CAPITÃO FRACASSA

O projeto "Capitão Fracassa" propõe a montagem de um espetáculo teatral livremente inspirado na obra de Théophile Gautier, voltado para o público adolescente. A peça, com 20 apresentações, aborda temas como o amadurecimento e as escolhas que os jovens precisam fazer ao longo de sua jornada, destacando o papel dos amigos e das aventuras que moldam esse processo. Na história, o protagonista embarca em uma viagem com uma trupe de atores, e, apesar de a jornada não culminar em um final glorioso, as experiências vividas ao longo do caminho fazem tudo valer a pena.

A peça "Capitão Fracassa" narra a aventura do Barão de Sigognac, um jovem nobre arruinado que, para escapar da solidão e miséria de seu castelo decadente, decide unir-se a uma trupe de atores itinerantes. Ao longo da jornada, Sigognac assume o papel do atrapalhado Capitão Fracassa e descobre, junto com seus novos amigos, o valor da amizade e das decisões que moldam o amadurecimento.Na jornada, a trupe se depara com bandidos, traições e reviravoltas inesperadas, enquanto o jovem barão descobre o verdadeiro valor da amizade e o significado de coragem. A narrativa é embalada por personagens cômicos, duelos emocionantes e situações grotescas, revelando que, por mais que o destino final não seja glorioso, a beleza da vida está na aventura e no risco de viver intensamente."Capitão Fracassa" é uma celebração da arte, do teatro e das decisões que moldam quem somos, trazendo à tona a mensagem de que, às vezes, a verdadeira riqueza está na jornada e nos companheiros que encontramos pelo caminho. Classificação Indicativa: 12 anos

Objetivo Geral:Montar e apresentar o espetáculo "Capitão Fracassa", proporcionando ao público adolescente uma experiência teatral que explore temas como amadurecimento, amizade e o valor das jornadas pessoais, por meio de uma adaptação livre da obra de Théophile Gautier. O elenco será selecionado por audição, seguido do processo de montagem, culminando em 20 apresentações públicas. Como contrapartida social, 04 dessas 20 sessões serão voltadas para adolescentes de escolas estaduais e municipais, com tradução em libras e ônibus que fará a locomoção desses jovens ao teatro, proporcionando acesso à cultura e reflexão sobre o processo de amadurecimento. Objetivos Específicos:1. Selecionar elenco: Realizar audições abertas para escolher atores e atrizes que comporão o elenco da peça.2. Realizar o processo de montagem: Conduzir ensaios e oficinas com a equipe técnica e elenco, envolvendo preparação cênica, cenografia, figurino e direção.3. Promover 20 apresentações públicas: Apresentar o espetáculo em teatros e espaços culturais para diferentes públicos, com destaque para o público adolescente. 04 dessas sessões serão destinadas à contrapartida social, conforme explicação adiante.4. Oferecer contrapartidas sociais: Realizar apresentações a preços populares para o público em geral, realizar apresentações gratuitas para adolescentes de escolas estaduais e municipais, com tradução em libras e ofertar ônibus para que os alunos possam se deslocar até o espaço cultural e possam voltar seguros para sua escola, promovendo o acesso à cultura e à reflexão sobre temas de amadurecimento. Haverá bate-papo com o público em 04 sessões e também, uma oficina sobre Commedia Dell'Arte.5. Estimular a formação de novos públicos: Incentivar o interesse pelo teatro entre adolescentes, através de uma abordagem que conecte a narrativa clássica de aventura com questões contemporâneas da juventude.6. Valorizar a jornada do autoconhecimento: Proporcionar uma reflexão sobre o processo de amadurecimento, demonstrando que, mesmo sem um final glorioso, as aventuras e os riscos assumidos ao longo do caminho fazem a vida valer a pena.

O projeto "Capitão Fracassa" oferece uma proposta inédita no estado do Paraná ao apresentar uma adaptação da obra de Théophile Gautier, voltada para o público adolescente, utilizando a Commedia dell’Arte como estética central. Ao homenagear essa importante forma teatral, o espetáculo também propõe uma pesquisa aprofundada sobre as máscaras, arquétipos e a improvisação que caracterizam a Commedia, oferecendo ao público e aos profissionais envolvidos a oportunidade de revisitar e ressignificar essa tradição que foi crucial para o desenvolvimento do teatro ocidental. O público adolescente, muitas vezes esquecido nas produções teatrais, é o foco central deste projeto, que busca preencher uma lacuna existente entre o teatro infantil e o teatro adulto. Ao trazer temas como o amadurecimento, a importância da amizade e o valor das jornadas pessoais, a peça estabelece um diálogo direto com as questões que permeiam essa fase da vida. Assim, a montagem se torna uma oportunidade única para aproximar o jovem espectador de uma estética teatral rica e tradicional, oferecendo uma experiência artística significativa. Além do mérito artístico e cultural, o projeto também tem um impacto social e econômico significativo. Com um elenco numeroso e uma equipe técnica diversa, a produção gerará empregos diretos para um grande número de profissionais do teatro, desde atores até técnicos de cenografia, iluminação, figurino e som. Isso fortalecerá a cadeia produtiva do setor cultural, promovendo o desenvolvimento da economia criativa local. Finalmente, o projeto visa democratizar o acesso à cultura, oferecendo apresentações gratuitas ou a preços populares para escolas estaduais e municipais. Com isso, não apenas amplia o acesso ao teatro para um público jovem, mas também contribui para a formação de novas plateias, valorizando o contato com formas teatrais que fazem parte da história universal do teatro.

Produto: CAPITÃO FRACASSA ACESSIBILIDADE FÍSICA: O local de realização do projeto, possui condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741/03 e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto n° 3.298/99 (Acesso sem declives e aclives para a plateia especial e banheiro adaptado). ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Um intérprete de LIBRAS estará à disposição em 04 apresentações do projeto, conforme consta no item "Intérprete de LIBRAS" no orçamento. Produto: CONTRAPARTIDA SOCIAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: O local onde será realizada a Contrapartida Social possui condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741/03 e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto n° 3.298/99 (Acesso sem declives e aclives para a plateia especial e banheiro adaptado). ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Um intérprete de LIBRAS estará à disposição em 04 apresentações do projeto, conforme consta no item "Intérprete de LIBRAS" no orçamento. ACESSIBILIDADE ATITUDINAL: Serão fretados ônibus para transporte dos alunos das escoladas beneficiadas até o teatro.

Oficina de Commedia Dell'Arte O projeto oferecerá para seus participantes uma vivência nas práticas da Commedia dell’arte, um forma teatral que surgiu no século XVI, tornou o teatro uma atividade profissional, ressurgiu no século XX e influenciou fortemente o teatro de vanguarda, e na contemporaneidade consiste em uma base sólida para a formação da atriz e do ator. De forma sucinta será apresentada a teoria histórica da Commedia dell’arte, sua relevância para o teatro de vanguarda no século XX e principalmente sua importância para a formação da atriz e do ator contemporâneo. Os participantes se aquecerão com as técnicas norteadoras da mímica clássica, da mímica corporal dramática e exercícios básicos de acrobacia (estrelinhas, cambalhota, parada de cabeça) e acrobacias em grupo. Os participantes terão a experiência de utilizar as máscaras tradicionais da Commedia dell’arte (Arlequim, Briguela, Zanni, Pantaleão, Doutor, Capitão, Esmeraldina e Enamorados) — tais máscaras serão dispostas do acervo ministrante — e realizarem improvisos solo e em grupo com as máscaras. Por fim, a oficina apresentará técnicas que são base na formação da atriz e do ator da Commedia dell’arte e que podem ser a porta de entrada para esse estilo teatral, tanto para atores e iniciantes quanto para mais experientes e até para não-atores. Carga horária: 12 horas Público alvo: Artistas em geral - até 16 participantes Bate-papo Como parte das ações de contrapartida, o projeto "Capitão Fracassa" oferecerá bate-papos com o público após quatro apresentações. Essas conversas terão como objetivo aprofundar a experiência teatral, proporcionando um espaço para que os adolescentes possam interagir diretamente com os atores, diretor e equipe técnica. Durante os encontros, serão discutidos aspectos do processo criativo, temas abordados na peça (como amadurecimento e amizade) e a estética da Commedia dell'Arte. Essas sessões servirão para esclarecer dúvidas, compartilhar reflexões e abrir um diálogo sobre o impacto das escolhas e aventuras na vida dos jovens, em consonância com os temas centrais da peça. A ideia é fomentar uma troca de ideias que enriqueça a percepção dos participantes sobre o teatro, incentivando-os a valorizar e se interessar pela arte. Além disso, os bate-papos visam contribuir para a formação de novas plateias e a democratização do acesso à cultura, incentivando o público adolescente a refletir sobre as questões abordadas e a explorar sua própria criatividade e visão de mundo. Com essa iniciativa, o projeto se compromete a não apenas apresentar uma obra teatral, mas também a promover um espaço de diálogo e aprendizado contínuo. Democratização de Acesso:360 ingressos - para patrocinadores,720 ingressos - para população através de quatro apresentações de espetáculos para crianças e adolescentes, que serão oferecidos exclusivamente para escolas públicas em período escolar, em datas e horários definidos em conjunto com as escolas participantes de acordo com o inciso I do art. 55 da IN nº 01/2017, quando serão disponibilizados ônibus para locomoção do público até o teatro, de acordo com inciso IV do art.56 da IN nº 01/2017. Ampliação de Acesso: 720 ingressos serão distribuidos para população através de 04 apresentações, que serão oferecidos exclusivamente para escolas públicas em período escolar, em datas e horários definidos em conjunto com as escolas participantes de acordo com o inciso I do art. 55 da IN nº 01/2017. Serão realizados registros em foto e vídeos do projeto, para fins de divulgação em mídias gratuitas. O projeto contará com ingressos nos seguintes valores:- R$50,00 - Inteira- R$25,00 - Meia Entrada- R$20,00 - Ingressos Promocionais

MEVELYN MARA GONÇALVES - Diretora de ProduçãoFormação e Titulação: Bacharelado em Artes Cênicas (FAP), 1999; Especialização em Fundamentos do Ensino da Arte (FAP), 2002. Atuação Profissional: Atriz, diretora de produção, professora e arte educadora, caracterizadora e maquiadora, cantora e dubladora. Sócia fundadora do Teatro Barracão EnCena desde 2007.Entre seus trabalhos como atriz, destacam-se o espetáculo "Os Vivos e os Mortos", 2024; "Encontro em Semibreve ou Depois da Partida", 2024; "A Venexiana", 2019; "Em Busca do Pássaro Azul", 2013; "Edifício Amor", 2011 e "Otelo, as Faces do Ciúme", 2009.Entre seus trabalhos como diretora de produção, destacam-se o espetáculo "Vestiba EnCena", 2024; "Crush", 2018; "Anáguas, Florais e Gin Tônica", 2017 e "Secrets". Idealizadora do projeto "Criança EnCena" em 2022. Produtora no Festival Comédia EnCena, com 12 edições realizadas e do Festival Olhar Mágico, com três edições realizadas. JUSCELINO FERNANDO ZILIO - Coordenador do ProjetoFormação e Titulação: Graduado em Análise de Sistemas (FADEPS), 1988; Bacharelado em Artes Cênicas com habilitação em Direção Teatral (FAP), 2000; Especialização em Teatro (FAP), 2000. Atuação Profissional: Ator, produtor, diretor e professor. Sócio fundador do Teatro Barracão EnCena, desde 2007.Entre seus trabalhos como ator, destacam-se o espetáculo "Os Vivos e Os Mortos", 2024; "As Senhoritas", 2017; "Anáguas, Florais e Gin Tônica", 2017; "O Enigma", 2012; "Edifício Amor", 2011 e "A Química do Amor", 2005.Entre seus trabalhos como diretor, destacam-se os espetáculos "Vestiba EnCena", 2024; "O Enigma", 2010 e "Entre Risos e Improvisos", 2009.No audiovisual teve destaque como diretor no longa-metragem "Aurora Silenciada", em 2023 e no longa-metragem "Justiça Paralela", em 2021.Coordenador do Festival Comédia EnCena, com 12 edições realizadas, do Festival Olhar Mágico, com três edições realizadas e do projeto Criança EnCena. DOUGLAS KODI - Autor e Diretor do Espetáculo e ministrante da oficinaFormação e titulação: DOUTOR EM ARTES DA CENA. TESE – "A Commedia dell’arte e seus duplos: Uma revisão no território da encruzilhada" (UDESC-CEART), 2023; Mestre em Teatro – DISSERTAÇÃO: "A Utopia da Commedia dell’arte no século XXI: O Canovacio, o ator a cena" (UDESC-CEART), 2019; Especialização em Metodologia do Ensino das Artes (UNINTER), 2019; Graduação em Licenciatura em Artes Cênicas, 2016. Atuação Profissional: É pesquisador na área da atuação com ênfase em teatro, é doutor pelo Programa de Pós-graduação em TEATRO (PPGT-UDESC), pesquisa as relações entre texto/cena/gestual por meio da dramaturgia e do roteiro de improviso. Fundou em Maringá-PR, o Teatro do Alvorecer em que atuou, dirigiu e escreveu a as seguintes peças: o monólogo, "O Soldado, a Tigresa e uma outra história" (contemplado no PROFICE 2019); a peça infanto juvenil com inspiração na opera de Pequim e na animação japonesa, "Eleonora ou A corrida pelo fim" (Prêmio Aniceto Matti 2021); o Duo, Encontro em Semibreve ou depois da Partida" (Realização T. do Alvorecer e T. Barracão Encena); atualmente está montando a peça"Filipa ou fios que fiam bruxaria" (Prêmio Aniceto Matti 2022).Trabalhou profissionalmente como ator e assistente de direção de Roberto Innocente no grupo Arte da Comédia. Trabalhando como ator em diversos espetáculo, entre eles: "As espertezas de Arlequim", "A loucura de Isabella", "A Comédia da Panela" e "Aconteceu no Brasil enquanto o ônibus não vem". Participou em diversos festivais de teatro nos estados de SC, SP, PR, RS.Estudou técnicas de confecção e uso de máscara com diversos mestres: Roberto Innocente (Itália), Tania Passarini (Itália), Carlo Boso (Itália), Tiche Vianna (Campinas-SP), Pedro Ilgenfritz (Nova Zelândia) e Hajo Schuller (Alemanha).Pesquisa a relação da liberdade de improvisação e sua relação com a interpretação do texto. Para isso toma princípios de atuação com o Sistema de Stanislavski e a Técnica Meisner, mesclados com as bases do roteiro de improviso a ação da Commedia dell’arte italiana. Técnicas que podem ser aplicadas em qualquer linguagem de interpretação. Ministrou aulas como professor convidado nos programas de graduação e pós-graduação em Teatro da UDESC. Um dos poucos pesquisadores no Brasil com enfoque na máscara da Commedia dell’arte e seus influxos em uma atuação contemporânea aplicada a diversas linguagens. Escreveu a dissertação de mestrado intitulado "A Utopia da Commedia dell’arte no Século XXI: O Canovaccio, o ator e a cena", que questiona o "lugar" do ator na contemporaneidade em relação ao estilo teatral que profissionalizou a atuação: a Commedia dell’arte. Também é autor da Tese de doutorado "A Commedia dell’arte e seus duplos: uma revisão no território da encruzilhada" que questiona o lugar da Commedia dell’arte no século XX e sua realização no território brasileiro.Também é mascareiro e professor nas técnicnas de confecção de máscaras de couro.

PROJETO ARQUIVADO.