Violão Brasileiro

Realizar apresentações musicais de violão solo, duo e trio de violões com enfoque no repertório e história do violão brasileiro.

A apresentação contará com a execução de 8 peças entre solos, duos e trios, e explanação sobre a história dos compositores brasileiros e terá duração de aproximadamente 45 min.

Obejtivos Gerais: Oportunizar o acesso à história da música urbana brasileira através do instrumento mais popularmente divulgado no Brasil. Executar peças de violão solo de compositores brasileiros. Oportunizar aos nossos pré‐adolecsentes o acréscimo cultural que o estudo da música traz e que normalmente não sai de dentro dos limites dos conservatórios e escolas de música. Objetivos específicos: - Contratar um violonista com expertise neste repertório para cumprindo a função de direção musical selecionar repertório, realizar ensaios, adequações e arranjos para duo de violões e violão solo para as apresentações musicais. - Realizar ensaios. - Preparar material de divulgação. - Divulgar as 19 apresentações musicais, 18 para os estudantes e 1 para a comunidade. - Divulgar palestra sobre um compositor ou período importante da história do violão para comunidade e professores da rede pública de ensino. - Agendar as apresentações para as 18 escolas de Ensino Fundamental do Município que acontecerão na Casa da Cultura de Itapoá para alunos e professores e 1 apresentação aberta a comunidade no mesmo local. - Divulgar o resultado das 19 apresentações musicais através de fotos e regitros das mesmas. - Contratar um grande nome do violão brasileiro para ministrar Oficina gratuita para os violonistas e estudantes de violão na cidade e realizar um concerto de violão solo para a cidade.

A história do violão brasileiro é riquíssima e talvez em nenhum outro país ela tenha tido tanta influência na história musical nacional. No entanto, vemos que a maioria dos jovens não sabem o nome ou alguma peça desses grandes compositores que passaram pela nossa história. Na primeira metade do século XX, no período áureo do rádio, esses nomes eram citados e suas melodias eram assobiadas, tocadas ou comentadas frequentemente. Com o processo de hegemonização da cultura americana através do cinema e posteriormente da televisão, marketing e propaganda esse repertório e história acabou dando lugar aos idolos do rock e riffs de guitarra. Sem desmerecer o gênero acreditamos no resgate de nossa cultura musical permitindo o acesso a essa história musical brasilieira tão esquecida. Vê‐se que somente nos grandes centros urbanos é possível ter acesso a essa história, ou o que dá no mesmo, este acesso fica restrito aos estudantes de violão em conservatórios e escolas que reconhecem a importância desse repertório. Esse esquecimento é sem dúvida lamentável quando nos deparamos com a riqueza do violão brasileiro. Uma outra constatação histórica de nossa época é que com a fácil reprodutibilidade técnica, o estudo e os concertos de violão, ou mesmo a simples audição de música instrumental nos gêneros supra citados não possuem rentabilidade financeira para quem o pratica, dificultando ainda mais o acesso a esse tipo de música. O objetivo deste projeto que pretende futuros desdobramentos é oportunizar o acesso financeiro digno àqueles que se dedicam ao estudo e aprimoramento do estudo do violão. Assim, teremos a execução de peças através de um duo de violonistas no formato mestre e discípulo, ou seja, um concertista e músico mais experiente e um estudante de nível Intermediário sob a sua orientação. Assim, acreditamos oportunizar esta manutenção cultural dentro do próprio processo estudo‐aprendizagem. Mostrar aos nossos pré‐adolescentes que o violão além de poder ser um instrumento de acompanhamento, também é um instrumento harmônico e melódico ao mesmo tempo, e assim como o piano, pode executar essas belíssimas obras de compositores brasileiros sem a necessidade de outro instrumento. Mostrar a importância do conhecimento técnico para execução do violão solo. Mostrar a riqueza do violão brasileiro que não deve nada ao de outros países muito embora não seja conhecido nem valorizado pelos seus conterrâneos. Pretende‐se com isto fomentar na cidade um interesse do instrumento de uma maneira que não é a que se encontra na cultura local veiculada pela mídia e pelos músicos atuantes na cidade. É claro que este interesse é também um interesse pela cultura nacional que estes jovens irão espalhar como futuros violonistas ou apreciadores desta arte, ou pelo menos ter tomado conhecimento da sua existência. O desdobramento positivo é a oportunidade de alguns virem a se interessar pelo estudo da música através da beleza do violão solo, duo e destas obras. Espera‐se, a longo prazo, com iniciativas semelhantes, trazer uma evolução no estudo do instrumento da cidade, visto que não é um instrumento caro e de fácil acesso, muito embora não seja comumente esplorado em toda a sua riqueza. Poderemos assim dar o primeiro passo para o surgimento de novos musicistas provindos de situações sociais diversas, ou seja, através do despertar do interesse e visualização da possibilidade de se tornar um músico instrumentista. É de conhecimento de todos que a música instrumental, especificamente concertos de violão solo ou duos, não uma atividade comercialmente rentável devido ao afastamento deste segmento nos meios de comunicação de massa. Para sua manutenção faz-se então necessária o instrumento de gestão participaiva via incentivo fiscsl, usualmente conhcecido como lei Rouanet. Diante do acima exposto, podemos afirmar que a presente proposta atende os incisos I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, III apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores, IV proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VII desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; e VIII estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; do Art. 1º da Lei 8313/91. Sendo que para cumprir tal finalidade tem como objetivo o fomento à produção cultural e artística, mediante apresentação musical, assim como o estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante total gratuidade da mesma, a saber, respectivamente Inciso II alínea ‘c’, e inciso IV alínea ‘a’, do artigo terceiro da supracitada lei.

Produto Oficina: Acessibilidade Física: O local onde acontecerão as apresentações possuem acessibilidade física para os alunos. Será contratado também um monitor para o auxílio na mobilidade física dos alunos sempre que necessário. Item na planilha orçamentária: monitor. Acessibilidade de Conteúdo para pessoa com deficiência auditiva: Como acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos os mesmos terão acesso as partituras das peças de estudo e ensino da leitura musical para ler ao mesmo tempo que executam as peças. Item contido na planilha orçamentária: apostila impressa. Acessibilidade de Conteúdo para pessoal com deficiência visual: Para os deficientes visuais o monitor fará gravações de áudio durante a oficina durante o processo de aprendizagem sempre que necessário. Item contido na planilha orçamentária: monitor. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos: Será contratado uma pessoa para auxiliar na acessibilidade ao conteúdo caso haja inscrições com esse público. Item na planilha orçamentária: Monitor. Produto Apresentação Musical: Acessibilidade Física: Será contratado um monitor para o auxílio na mobilidade física dos alunos. Item na planilha orçamentária: monitor. Acessibilidade de Contéudo para pessoa com deficiência auditiva: Será contratado um intérprete de libras para realizar a tradução simultânea das explanações da palestra. Item na planilha: Intérprete de Libras. Acessibilidade de Conteúdo para pessoas com deficiência visual: Para os deficientes visuais será feito uma audiodescrição do cenário onde acontecerão as apresentações musicais para os estudantes da rede pública. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos:será contratado um monitor para auxiliar as pessoas que possuam esta necessidade. Item na planilha : Monitor.

Democratização de Acesso. PRODUTO CURSO/OFICINA: Como medida de democratização de acesso, a totalidade das aulas serão totalmente gratuitas mediante ampla divulgação. Desse modo, o produto Oficina contempla os itens I,II, III, IV da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 11, DE 30 DE JANEIRO DE 2024 APRESENTAÇÃO MUSICAL: Como medida de democratização de acesso, a totalidade das apresentações musicais serão totalmente gratuitas mediante ampla divulgação. Desse modo tanto o produtos Oficina como Apresentação Musical contemplam os itens I,II,III e IV do art. 29 da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 11, DE 30 DE JANEIRO DE 2024 Como medida complementar de democratização de acesso, será realizada uma gravação da apresentação musical e postado na internet. Desse modo se contempla também o item III do artigo 30 da mesma.

Luci José da Costa Kirinus - Coordenadora de produção 2023-2024 atua como coordenadora administrativa dos projetos via incentivo Federal que mantém os grupos coral Vozes da Babitonga, Coral infantil Sementes do Amanhã, Orquestra Sua Majestade o Violão, Violão para Todos e Noite Cultural. Em 2022 trouxe para Itapoá o renomado violonista Fabio Lima para 3 concertos didáticos na escola Estadual e uma apresentação gratuita na casa da cultura de Itapoá. Em 2022 foi coordenadora executiva do Projeto Amor por Anexins realizado pelo edital Elizabete Anderle. Em 2023 Recebeu o prêmio mulher destaque pela câmara municipal de Itapoá. Em 13 de Maio realizou um evento cultural em comemoração a Abolição da Escravatura em nosso País. Atualmente faz aulas de canto no projeto casa do Foral e atua como musicistas no grupo de choro Baú Musical. Atua como musicista no projeto Som que surge 2019-2024 atua como produtora executiva dos projetos Sua Majestade o Violão, Violão para todos, Batuque na Cozinha Lei Rouanet Ecos da África e Leitura – Três Afluentes pelo Edital Elisabete Anderle Edição 2019. Atuou como produtora executiva nos projetos A voz do choro, Rosa, Da aldeia para o mundo, Capoeira angola – Uma luta silenciosa edital Paulo Gustavo. Aprovou atuou e coordenou dois projetos pelo Edital Paulo Gustavo na cidade de Itapoá os projetos foram Xeque mate- o dia o xadrez e Subentendido. 2019-2020. Coordenadora do Espaço Cultural IGG em Itapoá 2023-2017. Atua como coordenadora do Programa em parceria com a prefeitura municipal de Itapoá Concertos Matinais Itapoá. 2024-2009. Trabalha como administradora e professora de música na Escola Tocando em Frente. 2015-2017. Estuda piano erudito e Flauta Transversa na EMVL em Joinville-SC. 2013. Participou da oficina de aprimoramento Bateria de Escola de Samba no 23º Festival de Inverno de Antonina Paraná. Participou da Oficina de Maracatu no Festival de Inverno de Antonina, Participou da oficina Ecos da África, participou da Oficina Leitura Três Afluentes, Participou da Oficina Escrita de projetos, participou da Oficina Lavra. 2009;2013;2014 - Participou da organização da Bateria e atuou como ritmista No desfile de Carnaval do Bloco Amigos do Brasão. 2009-2012.Trabalhou na coordenação e organização do I, II, III e IV Encontro de Cordas da Escola de Música Tocando em Frente executando, agendando os ensaios, local para apresentação, divulgação, sonorização, transporte. 2011-2012. Trabalhou na coordenação e organização do Sarau Literário - Uma Noite na Taverna edição 2011 e 2012 executando o agendamento dos ensaios, Local da apresentação, divulgação, sonorização, transporte, alimentação. Helmuth Alfonso Kirinus - Músico e Direção artística. Formação____________________________________________________ 2021 – Participou da 39 Oficina de Música de Curitiba no Curso de Cavaco Centro e seus Padrões com Lucas Arantes e Fundamentos do Violão Brasileiro com Felipe Coelho. 2022 – Participou da 40 Oficina de Música de Curitiba no curso de Cavaco com Henrique Cazes, e Violão com João Camareiro. 2020 – Participou da 37° Oficina de Música de Curitiba – Violão solo e acompanhamento com Marcus Tardeli e Prática de Choro com Elizabeth Fadel. 2019 - 2011– Concluiu o Curso técnico de Violão Erudito pela EMVL de Joinville; nível Básico, Intermediário I, nível intermediário II, e Avançado. 2019 – Cursando o curso on line Passando do 6 para o 7 cordas com Nando Matosso – RJ. 2021-2015 Participa como integrante da Prática de Conjunto de Choro da EMVL de Joinville. 2018-2017 – Curso de Harmonia da Escola de Música Villa Lobos de Joinville. 2017 – Participou do curso de leis de incentivo fiscal 1° Capacitar promovido pela ACIJ e FIESC, em Joinville. 2018 – Curso de capacitação ‘Cultura gera Futuro’ realizado pelo Ministério da Cultura em Curitiba. 2016- 2011- Linguagem Musical Erudito e Popular pela EMVL de Joinville. 2015 – Participou da 33° Oficina de Música de Curitiba nos cursos de aperfeiçoamento de Violão Acompanhamento com Conrado Paulino; e prática de conjunto de choro com Rogério Caetano. 2015 – Curso sobre leis de incentivo de Esporte e Cultura. 2013 – Oficina de aprimoramento Bateria de Escola de Samba com Mestre Odilon . 2012 – Capacitação de Professores – Implementação da Música nas Escolas. 2010 – Concluiu curso de Mídias e Tecnologia em Educação pela E.E.B.Nereu Ramos. 2006 – Concluiu curso de extensão em Gestão Cultural pela UFPR. Elaboração e aprovação de projetos pela lei Rouanet e Fundo Nacional de Cultura, angariação de recursos, marketing cultural. 2005 – Mestre em Filosofia pela UFPR. 2002 - Bacharel em Filosofia pela UFPR. 1997 – Curso de Filosofia para Crianças – Educação para o Pensar. Experiência __________________________________________________ 2024 – 2023 Coordena e atua como professor de violão nos projetos Violão para Todos e Orquestra Sua Majestade o Violão. Coordena e atua como professor de linguagem musical no projeto Em Canto Coral. Coordena e atua como ritmista no projeto Batuque na Cozinha. Inscreveu, aprovou e coordenou os projetos Tribos e Tribais, e Preto no Branco – Um Livro Vivo, pelo edital Elisabete Anderle 2022, inscreveu, aprovou nove projetos lei Paulo Gustavo de Itapoá, entre eles está o projeto Partitura Viva na Glória Lei Paulo Gustavo de Joinville SC. Inscreveu, aprovou e é coordenador do projeto “Do Fundo do Nosso Quintal”, viabilizado pelo Simdec 2022. 2024 Coordenou junto ao Ministério da Cultura, Cidadania e Ministério do Turismo os seguintes projetos 232136 Violão para Todos- aprovado e em execução, 232733 Batuque na cozinha - Oficinas de Percussão Brasileira aprovado e em execução, 231934Noite Cultural 7° Edição aprovado e executado, 232999 Cavaco Centro aprovado e em execução, 234296 Concerto Orquestra Sua Majestade o Violão aprovado em execução, 221394 Um Dia de Domingo aprovado em execução, 2314442 O Poder do Mosaico como Fonte de Renda aprovado em execução, 2314476 História de Pescador- Publicação aprovado em execução, 238349 Esculturas da Natureza aprovado em execução, 239482 Multiplicação de Saberes, aprovado em execução, 235140 Jazz Itapoá aprovado em execução. 2023-2015 Coordenou junto ao Ministério da Cultura, Cidadania e Ministério do Turismo os seguintes projetos: 220737 Deutsche Chorlieder (Canções de Coral Alemãs)-aprovado e executado 220910 Violão para Todos – aprovado e em execução; 220538 – Orquestra Sua Majestade o Violão – Aprovado e executado; 211989 Orquestra Prelúdio – Música e Cidadania – Aprovado e executado; 220755 Canta Itapoá – Aprovado e em execução; 204992 Canto Coral Alemão 2 aprovado e executado; 204369 Orquestra Prelúdio Vai ao Cinema – 2° Edição aprovado e executado; 191085 Canto Coral Alemão; 185053 Orquestra Prelúdio Difusão Cultural – aprovado e executado; 190819 Orquestra Prelúdio Clássicos em Cena aprovado e executado; 180588 Vem Cantar com a Gente – aprovado e executado; 180180 Orquestra Prelúdio Vai ao Cinema – aprovado e executado; 186238 Noite Cultural 2019 – Aprovado e Executado. 185651 Em Canto Coral – aprovado e executado; 184043 Orquestra Prelúdio e Vox Camerata apresentam Bach in Concert; 170042 Vozes da Babitonga ano 3 - aprovado e executado; 171426 Coral Infantil Sementes do Amanhã – Aprovado e executado; 171429 Coral da Sociedade Lírica de Joinville ano II - Aprovado e executado; 171486 – Natal Pontal da Figueira -aprovado e executado; 171641 Música e Cidadania Jardim Paraíso – aprovado e executado; 1510913 Coral da Sociedade Cultural Lírica de Joinville– Aprovado e executado; 1410337 - Projeto de Formação Musical através do Canto Coral – Aprovado e executado; 1413905 - Clássicos da Música no Presente – Orquestra Prelúdio – Aprovado e executado; 150697 Saraus Brasileiros – Música Instrumental Brasileira nas Escolas – Aprovado e executado; 158719 – Vozes da Babitonga – Projeto de Formação Musical através do Canto Coral – Aprovado e executado; 158631 – Cirandas – Coral Infantil de Cantigas Folclóricas – Aprovado e executado; 161074 -Sua Majestade o Violão – Aprovado e executado; 180410 Coral Sementes do Amanhã Ano 3 – aprovado e executado; 175939 Canto Coral Misto – aprovado e executado; 177161 Violão Brasileiro, aprovado e executado;

PROJETO ARQUIVADO.