Gramado Natural - 2º Encontro de pintura ao ar livre

O Gramado Natural é um encontro de pintura ao ar livre, construído sob a tríade harmônica dos conceitos de arte de rua, artes visuais e meio ambiente e se desmembra nos eixos de exposição, mostra, intercâmbio e atividades formativas. Realizado através do trabalho colaborativo entre coletivos de pintores, associações culturais, movimentos ambientalistas e secretarias municipais de cultura e educação. Durante o encontro, acontecem atividades com demonstrações de pintura ao ar livre pelas áreas rurais, apresentações musicais, exposição de arte, sketch tour en plein air com monitoria e guiamento de biólogo, bate-papos e exibição de filme ao ar livre. O público pode se inscrever e participar da programação, ofertada gratuitamente. Além do encontro, possui uma intensa programação que atende crianças, jovens e estudantes de escolas públicas, com capacitação, workshop, palestra e leitura mediada. Os protaginistas são: pintura ao ar livre e a paisagem natural, sua preservação e contemplação.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES FORMATIVAS REALIZADAS NO PROJETO 1. Monitoria e interpretação ambiental de cenários rurais Tema: Sketch tour e a paisagem natural Objetivo: criar um panorama histórico- ambiental, interpretando os cenários atuais do interior de Gramado durante o sketchtour. Duração: atividade de 4 horas Estrutura/desenvolvimento da atividade: 4 paradas de 40 minutos cada, passando por 03 áreas rurais. 10 minutos de fala do biólogo e 30 minutos para esboços no sketch Ministrante: Gustavo Closs De Marchi Público beneficiado: artistas plásticos inscritos no encontro e que irão acompanhar a programação do evento Forma de seleção: formulário de inscrição gratuita no evento Sinopse: Em formato de palestra campal, com objetivo de pontuar cronológicamente as alterações ambientais impostas através da força antrópica promovida pelo movimento de colonização e povoação indicando as alterações ambientais e possíveis remanescentes primitivos que são possíveis observar na paisagem. Enquanto o biólogo fala, cada pintor evolui na criação de sua obra sobre a paisagem local. 2. Capacitação acessibilidade atitudinal Tema: Acessibilidade atitudinal Objetivo: capacitar a equipe do projeto para atender público com deficiência Duração: 2h Estrutura/desenvolvimento da atividade: 45 minutos de fala e apresentação 15 minutos de perguntas 5 minutos de intervalo 45 minutos de fala e apresentação 10 minutos perguntas e fechamento Ministrante: Milena Eich Schneid Público beneficiado: equipe de trabalho do projeto, técnica e artística Forma de seleção: contratados do projeto Sinopse: Um dos três tipos de acessibilidade previstos na legislação brasileira. Um conceito amplo que envolve aspectos da vida cotidiana, como o acesso ao trabalho, à educação, à cultura e ao lazer. Conceitos básicos de acessibilidade; Barreiras atitudinais; Comunicação inclusiva; Acessibilidade no ambiente de trabalho e Acessibilidade em eventos e espaços públicos. 3. Workshop de pintura ao ar livre Tema: pintura ao ar livre Objetivo: introduzir as artes plásticas nos ambientes periféricos e vulneráveis da cidade, colocando-a em contato com jovens da rede pública de ensino, para que, através da observação e troca entre o artista, possam visualizar novas perspectivas profissionais. Duração: atividades de 3h cada Estrutura/desenvolvimento da atividade: 30 minutos de apresentação 2h de prática 30 minutos perguntas e fechamento Ministrante: Alessandro Müller Público beneficiado: alunos da rede pública de ensino Forma de seleção: escolha por escolas descentralizadas e localizadas em áreas rurais da cidade Sinopse: Uma técnica popular entre os artistas desde o século XIX, quando novos equipamentos, como a bisnaga descartável para a embalagem de tinta, foram desenvolvidos. A disponibilidade de tintas prontas encorajou os artistas a experimentarem novos tons e a saírem dos ateliês. A rapidez é um requisito fundamental para a pintura ao ar livre, pois a obra deve ser concluída em um único dia ou em poucas horas. 4. Vivência arte terapêutica “Natureza, emoções e arte” Tema: arte terapia e natureza Objetivo: realizar uma vivência na temática escolhida Duração: 3h Estrutura/desenvolvimento da atividade: 10 minutos de orientações iniciais 20 minutos de visitação à exposição 30 minutos de prática meditacional 1h30 de pintura prática 30 minutos compartilhamento resultados e fechamento Mediador: Luciana Muratório Público beneficiado: população e moradores em geral Forma de seleção: formulário de inscrição gratuita no evento, limite de 20 vagas. Sinopse: Iniciada com breve exercício de concentração e foco, seguido de observação das obras expostas. Após, os participantes seguem para a escolha de elementos da natureza oferecidos pela ministrante e coletados no entorno, com a premissa: "que aspectos desse elemento reconheço em mim agora?". Por fim, munidos das referências, seguem para a produção artística e ressonância sobre o processo realizado. 5. Palestra O ciclo das águas Tema: ciclo das águas Objetivo: tornar o conceito do ciclo das águas acessível e interessante para crianças, incentivando a conscientização sobre a importância da água e como todos podemos ajudar a preservá-la Duração: 1h30 Estrutura/desenvolvimento da atividade: 10 minutos de orientações iniciais 20 minutos de visitação à exposição 30 minutos de prática meditacional 1h30 de pintura prática 30 minutos compartilhamento resultados e fechamento Mediador: Movimento Ambientalista da Região das Hortênsias Público beneficiado: crianças de 10 a 11 anos de idade da rede pública de ensino Seleção: escolha por escolas descentralizadas e localizadas em áreas rurais da cidade Sinopse: Vamos explorar tudo o que você sempre quis saber sobre a água e seu incrível ciclo na natureza. Conteúdo programado: Fontes das Águas; Uso da Água; O Ciclo das Águas e Impactos Ambietais. Aprendendo sobre as quatro etapas principais: evaporação (quando a água vira vapor e sobe para o céu), condensação (quando o vapor vira nuvens), precipitação (quando a água cai de volta para a Terra como chuva) e escoamento (quando a água volta para rios e lagos). Vamos usar atividades visuais para tornar isso fácil e divertido de entender. 6. Visita guiada com mediação em audiodescrição e exploração tátil das obras e materiais Tema: visitação à exposição de obras de arte Objetivo: possibilitar às pessoas com deficiência uma experiência de visitação acessível à exposição das obras criadas pelos pintores locais. Duração: 1h30 Estrutura/desenvolvimento da atividade: 10 minutos de orientações iniciais 20 minutos de visitação à exposição 30 minutos de prática meditacional 1h30 de pintura prática 30 minutos compartilhamento resultados e fechamento Mediador: Milena Eich Público beneficiado: pessoas cegas e/ou com baixa visão, especialmente da APADEV – Associação dos pais e Amigos dos deficientes visuais de Caxias do Sul Seleção: instituição com quatro décadas de atuação na reabilitar pessoas com deficiência visual (cegueira e baixa visão). Sinopse: As visitas guiadas com mediação em audiodescrição compreendem a recepção de pessoas com deficiência visual no local da exposição, percurso de duas horas com audição das ADs das obras, exploração tátil de obras e materiais utilizados para a criação das mesmas a fim de detectar texturas, cheiros e formatos, enriquecendo, desta forma a experiência com a arte das pessoas cegos e/ou com baixa visão. 7. Mediação de Leitura e Atividade de Educação Ambiental Tema: biodiversidade da fauna Objetivo: Realizar uma mediação de leitura do livro ilustrado “O Submarino Quadrado com seu periscópio listrado”, em seguida, um bate papo e finalizar com desenhos livres. Duração: 02 atividades de 1h Desenvolvimento da atividade: 20 min. Mediação de Leitura 20 min. Bate-Papo 20 min. Desenho Livre. Mediador: Tatiane Takahashi Público beneficiado: crianças da rede pública de ensino na faixa etária de 5 a 10 anos de idade. Seleção: escolha por escolas descentralizadas e localizadas em áreas rurais da cidade Sinopse: O enredo da obra está voltado na nova missão do “Submarino Quadrado” que busca registrar imagens da mais velha águia da região, a Harpia. Durante a expedição no Rio Amazonas, o submarino quadrado com seu periscópio listrado conhece a rica biodiversidade da região e encontra diversas especies da fauna amazônica. Porém, a ilustração, irão trazer uma segunda narrativa, a presença dos povos originários no entorno do Rio Amazonas e principalmente os problemas ambientais presentes na Amazônia, como: queimadas, resíduos no leito do rio mineração, expansão agrícola e o gado. Mas, diante de todo esse cenário, alguns obstáculos irão surgir e será que o submarino conseguirá finalizar sua expedição com sucesso? As atividades contemplam direta e indiretamente as ODS: educação e qualidade, ação contra a mudança global do clima, vida na água e vida terrestre.

OBJETIVO GERAL Reunir artistas especialistas em pintura ao ar livre (en plein air), fomentando a produção cultural e artística do segmento de artes visuais através de exposição pinturas com mostra artística e intercâmbio cultural. Movimentar o turismo cultural local com foco no segmento das artes plásticas, valorizando o roteiro rural artístico e instigando a preservação do meio ambiente, da fauna e da flora da cidade. Introduzir, instruir e apresentar às crianças, jovens e alunos da rede pública de ensino atividades formativas acerca das temáticas de pintura ao ar livre, meio ambiente e arte de rua. OBJETIVOS ESPECÍFICOS (por produtos) 1. Exposição cultural - Realizar 20 saídas de campo para pintura nas áreas rurais, para criação das obras; - Criar 80 pinturas que serão expostas posteriormente (pelo coletivo de pintores locais Plein Air Gramado);- Realizar 01 exposição no Centro de Cultura Arno Michaelsen, com obras de artistas locais que integram o Coletivo Plein Air Gramado. A exposição conta com curadoria especializada. Entrada gratuita; - Realizar 02 visitas guiadas (01 para pessoas com deficiência visual e 01 para alunos da rede pública de ensino, de escolas descentralizadas e de áreas rurais); - Realizar 01 Intercâmbio cultural com a presença de coletivos e artistas convidados (internacional e nacionais), com bate-papos, saídas de campo e sketchtour e - Realizar 01 mostra artística com demonstrações de pintura ao ar livre, apresentações musicais, vivência arteterapêutica e exibição de filme ao ar livre. 4. Curso, oficinas e capacitação - Realizar 01 capacitação em acessibilidade atitudinal para a equipe técnica e artística; - Realizar 05 workshops de pintura ao ar livre para alunos da rede pública de ensino, de escolas localizadas em áreas rurais e periféricas; - Realizar 01 mutirão comunitário de limpeza em área de descarte ilegal de lixo; - Realizar 02 Mediações de leitura e atividade de educação ambiental para crianças de 05 a 10 anos e - Realizar 02 palestras sobre preservação das águas para alunos da rede pública de ensino.

O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; A pintura ao ar livre se tornou conhecida através do movimento impressionista em meados do século 19, na Europa. Desde então, a prática, também batizada pela expressão francesa "En Plein Air", vem ganhando adeptos em todo mundo. No Brasil, embora timidamente, o movimento está crescendo e já é possível encontrar pintores trabalhando ao ar livre pelas cidades históricas e turísticas. Embora sejam poucas, existem atividades, encontros e convenções que reúnem pintores e profissionais do segmento em torno da ação de Plein Air. O Gramado Natural busca enaltecer as belezas naturais do meio ambiente através desta atividade artística, que se apresenta como uma forma de turismo cultural sustentável para a cidade de Gramado. I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; O Rio Grande do Sul sediará em Gramado a 2ª edição de um projeto baseado nos modelos europeus e com formato único no estado. Traz à luz questões como crise de percepção de paisagem e crise climática, preservação do meio ambiente e da sustentabilidade. O projeto, planejado e desenhado para permear diferentes formas, conteúdos e contextos, traz abrangência ao conceito e atende formas multidisciplinares com foco no universo das artes visuais. Ainda, o encontro ocorrerá na Vila Joaquina _ Território Criativo, um espaço criado pelo órgão público com o intuito de incentivar a economia criativa da cidade e arranjos colaborativos de projetos culturais. Local de fácil acesso e grande fluxo da comunidade local, para momentos de lazer e cultura. Além disso, a escolha do espaço público como lugar de operação artística é uma forma de atuação voltada à democracia, e programação totalmente gratuita, na qual a viabilização por meio de Lei de Incentivo facilita sua realização. II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Por ser um município no qual um dos principais motores da economia local é o turismo, o projeto tende a mobilizar grandes fluxos de espectadores durante o final de semana em que é realizado. Além disso, a produção do projeto, bem como captação de apoios e parceiros será feita principalmente com empresas locais, movimentando a economia criativa e a cadeia de profissionais da cultura, mobilizando a locação de equipamentos, assistentes de produção, assessoria de imprensa, pintores e artistas para a criação das obras, dentre outros serviços. III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Mesmo tendo um histórico turístico e cultural reconhecido mundo afora, a cidade de Gramado (e região da Serra Gaúcha) ainda não possuía um projeto em seu calendário cultural anual que saciasse esta crescente demanda cultural e turística de atividade ao ar livre que também estabelecesse um diálogo entre as artes plásticas e o meio ambiente. O projeto, que foi criado para ser um evento calendarizado do município, já realizou sua primeira edição em 2024, tendo sucesso de público e crítica por abordar a urgência de cuidados de preservação e exploração sustentável da natureza. Tema tão em voga, frisado no projeto pela crise de percepção de paisagem, principalmente após os desmoronamentos de maio que aqui ocorreram, destruindo a paisagem de várias áreas rurais do município que, não bastasse, vem sofrendo com o avanço do urbano sobre o rural, ameaçando a flora e fauna local. Ainda, o processo de criação artística conduzido pelo coletivo de pintores locais, que sairão para as 20 áreas rurais e produzirão as pinturas a o ar livre que irão compor a exposição de obras do projeto, só se torna viável por meio da Lei de Incentivo, que facilita sua execução. Bem como está de acordo com os seguintes objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91 I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) Instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: e) Realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; __________________________ A segunda edição será ainda mais colaborativa do que a primeira. Não somente teremos os coletivos de pintores para o intercâmbio (incluindo pintor PcD integrante da Associação de Pintores com a boca e os pés), como teremos convidados nacionais e internacionais. A escolha destes profissionais será realizada em cooperação entre os coletivos participantes. De mesma forma, os pintores definirão quem receberá o troféu, uma novidade da segunda edição, em que homenagearemos a trajetória artística de um artista plástico da cidade. Os conteúdos escolhidos para integrar a programação seguem sempre o tripé de conceitos do projeto: arte de rua, artes plásticas e meio ambiente. Ainda, prevemos a presença e integração comunitária nas suas ações através da parceria com o Movimento Gramado Viva e o Movimento Ambiental Região das Hortênsias, organizações responsáveis pela idealização e execução do mutirão coletivo de limpeza, palestras sobre lixo, ciclo das águas e oficina de compostagem para alunos da rede pública de ensino. Na 1º edição do evento, em 2024, queríamos tirar do papel um projeto de artes visuais que fosse realizado entre coletivos de pintores. Para a 2ª edição do projeto, em 2025, queremos que esse arranjo colaborativo cresça, se fortaleça e se expanda, trazendo amadurecimento ao projeto, articulação entre os pintores do Brasil e exterior, difundindo nossas paisagens naturais e promovendo o intercâmbio, experiências e saberes. O financiamento via Lei Federal de Incentivo à Cultura, não somente tornará possível a continuidade deste evento calendarizado e sua programação de artes visuais de excelente qualidade, como ainda irá garantir que o projeto alcance seu potencial máximo e proporcione benefícios culturais, sociais e econômicos significativos à comunidade. Com a programação artística que se pretende, aliada ao trabalho de arte-educação, este projeto visa contribuir com o processo de formação de público e democratização do acesso às artes visuais, em especial àquelas produzidas no Brasil, de forma totalmente gratuita.

Sobre as pinturas/obras de arte criadas no projeto: 50% delas serão doadas para o órgão público municipal, a fim de enriquecer o acervo artístico da instituição. Com o intuito principal de possibilitar estender o prazo de visitação e conhecimento por parte da população, fruindo os bens culturais artísticos do projeto e de, assim, facilitar o acesso das pessoas à arte e à cultura, tendo em vista que ficarão expostas em prédios públicos municipais por tempo indeterminado. Sobre divulgação Em tempo, na primeira edição do Gramado Natural (2024) construímos um acervo de aproximadamente 3 mil fotografias do projeto e, até a execução da segunda edição (2025), pretendemos alimentar o perfil com estas imagens e relembrando as atividades realizadas durante este ano.Um novo acervo fotográfico será produzido em 2025, e pretendemos encerrar o projeto do ano que vem da mesma forma,com uma programação de publicações diárias, para rodarmos a partir do final do projeto. Isso mantém o engajamento do público e deixa ativa na memória as boas lembranças das ações culturais que realizamos, entre a realização de uma edição e a próxima.

*Ao lado de cada medida, há a sinalização do item correspondente ao custo de acessibilidade na planilha financeira. De acordo com o solicitado no art. 27 da IN Nº 11, DE 30 DE JANEIRO DE 2024, apresentamos abaixo as medidas de acessibilidade aplicadas neste projeto: ARQUITETÔNICA/FÍSICA: Encontro de pintores realizado na Vila Joaquina – Território Criativo (acesso com rampas, corrimão e dispõe de estacionamento para PcD) COMUNICACIONAL: - Audiodescrição dos vídeos do processo criativo das obras disponibilizado nas redes sociais (Instagram e Youtube) e por QRCode na exposição (item 9)- Audiodescrição de 300 imagens - para publicação em rede social do projeto e envio à imprensa (item 9)- Contratação de consultor em acessibilidade (item 2)- Intérprete de Libras na vernissage da exposição (item 14) ATITUDINAL:- Visita guiada à exposição com exploração tátil - condução com atendimento diferenciado e com especialista em acessibilidade (item 21)- Contratação de pintor PcD - Jeferson Hoffmann, da Associação de Pintores com a boca e os pés (incluso no item 18)- Capacitação em acessibilidade atitudinal para equipe técnica e artistas (item 28)- Contratação de consultor PcD em acessibilidade - audiodescrição (item 2) ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO:- Criação de 26 vídeos/teasers, sendo 20 sobre as saídas de campo e criação das pinturas e 4 sobre os dias do encontro de pintores. Em cada um destes vídeos será disponibilizada legenda, narração e audiodescrição.- Também, teremos audiodescrição de todas as fotografias e materiais gráficos que forem veiculados nas redes sociais do projeto.- Na vernissage da exposição, teremos intérprete de Libras.- Durante a exposição, realizaremos uma visita guiada para pessoas com deficiência visual, conduzida por especialista em acessibilidade. Nesta atividade também teremos uma experiência sensorial tátil.- Todas as imagens/fotos enviadas à imprensa seguirão com a devida audiodescrição, para que possam utilizar nas publicações. _________________________________________________________________________________________________________________ ACESSIBILIDADE (POR PRODUTO CULTURAL DO PROJETO) Exposição Cultural / de Artes: intérprete de Libras na vernissage, vídeos do processo de criação das obras disponibilizado com Libras e Audiodescrição. Além da visita guiada com exploração tátil para pessoas com deficiência visual. Visita guiada à exposição com exploração tátil (condução com atendimento diferenciado e com especialista em acessibilidade) e contratação de pintor PcD (Jeferson Hoffmann, da Associação de Pintores com a boca e os pés). Cursos, oficinas e palestras: realização da capacitação em acessibilidade atitudinal para equipe técnica e artistas. OBS.: A visita guiada com exploração tátil na exposição das obras será acompanhada por nossa consultora em acessibilidade, que guiará um grupo de pessoas da APADEV (Associação de pais e amigos dos deficientes visuais de Caxias do Sul/RS) onde terão a experiência de conhecer as obras de arte criadas pelos artistas. Ainda, as obras expostas contam com audiodescrição detalhada, o que enriquecerá a experiência do público. Será fornecido transporte e lanche, ao final da atividade.

Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas previstos no Art. 29 da IN nº 11/2024. O Gramado Natural é construído para atender em sua quase completude áreas rurais e periféricas, descentralizadas e de vulnerabilidade tanto social quanto econômica. Além disso, após os eventos climáticos de maio deste ano, algumas das regiões por onde o projeto irá passar também se tornaram áreas atingidas por desastres naturais, com desmoronamentos de terras e alagamentos. São áreas rurais por onde os pintores irão a campo realizar pintura ao ar livre, de onde sairão as obras para a exposição, vídeos e fotos do processo de criação dos pintores. Durante o encontro de pintores, levaremos os participantes para pintarem em áreas rurais, estimulando o turismo cultural e a preservação do meio ambiente de forma economicamente sustentável. Importante ressaltarmos que, como o município não possui um Índice de Desenvolvimento Humano municipal, para a escolha das regiões periféricas e descentralizadas que receberão as atividades formativas, foi levado em consideração os dados fornecidos pela Secretaria de Cidadania e Assistência Social de Gramado, que conhece a situação das famílias da cidade. Como pré requisito para participar do encontro de pintores estabelecemos apenas a idade inicial de 16 anos, ademais, não é necessário comprovação de experiência artística ou carreira na área, uma medida de democratização do acesso aos conteúdos e oportunidades de trocas de experiências que teremos. Em tempo, disponibilizaremos de transporte para que alunos de escolas públicas localizadas em áreas rurais possam visitar a exposição no Centro de Cultura Arno Michaelsen, com atividade de interação e criatividade. Além do transporte, ofereceremos lanche ao final. Em complementação às medidas de democratização de acesso acima previstas, este proponente se compromete a adotar a seguinte medida, consoante a Instrução Normativa nº 11/2024 do Ministério da Cultura: Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: II - Oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos, incluindo os seus acompanhantes; (visita guiada à exposição para pessoas PCds) III - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; (vídeos e fotos do processo criativo na página do perfil @gramado.natural) V - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; (exposição de obras, workshops de pintura, mostras de arte, oficina de arteterapia, mutirão de limpeza, dentre outros). VI - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil; (workshops de pintura nas escolas e visita guiada, seguida de experiência artística. Com transporte e lanche ao final da atividade.).

CURRÍCULOS DA EQUIPE E PARCEIROS (Nome e ao lado, função que executará no projeto) 1. LUANA MICHEL - coordenadora de comunicação, produção executiva e coord. adm. e financeiro (proponente) Pós-graduada em Artes pela UFPEL) pós-graduada em Gestão de Projetos pela USP, pós-graduada em Gestão Cultural: Cultura, Mercado e Desenvolvimento (SENACSP) e formada em Relações Públicas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Atua há 15 anos como Diretora de Produção e Gestora de Projetos culturais. Proponente e idealizadora do projeto Gramado Natural – 1º Encontro de pintura ao ar livre, realizado ao longo do ano de 2024. 2. ALESSANDRO MÜLLER - pintor do coletivo, curador artístico e professor Graduado em Artes Visuais pela UNIP (2022), pós-graduando da Especialização em Artes pela UFPEL (2024). Começou seus trabalhos artísticos na década de 1990. Possui o Atelie das Utopias, espaço cultural que, por quinze anos, foi palco de eventos de arte e cultura, onde produziu obras e lecionou cursos de desenho e pinturas. Além disto, é reconhecido agente cultural que mobiliza os grupos e atividades artísticas realizadas na cidade. 3. ROGERIO BAUNGARTEN - pintor (Coletivo Plein Air Gramado) Artista plástico, professor e pintor. Com dedicação total e permanente à arte clássica, realizou estudos nos EUA e mestres europeus, na Itália. O cerne de sua construção como artista se deu na Angel Academy of Art, em Florença.Expôr pelo Brasil e no exterior (Holanda, EUA, Itália). 4. COLETIVO VALENTINAS – mulheres costureiras Grupo de mulheres assistidas pelo CRAS. Trabalham com resíduo (têxtil, couro, courino, cordões, entre outros) em MATÉRIA PRIMA para as BOLSAS E ACESSÓRIOS e possuem um ateliê na Vila Joaquina – Território Criativa. 5. YASMIN ALMEIDA – registro fotográfico Formada em fotografia pela Escola de Imagem/MG (2015), cursando Cinema e Audiovisual PUC/MG (2020); cursando superior em Designer Gráfico na Unopar/Gramado (2023) e cursando técnico em Designer Gráfico na Escola Britânica de Artes Criativas e Tecnologia (2021-atualmente). Técnica em Designer gráfico na EBAC (2021-2024); graduanda em Designer gráfico na Unopar (2023). 6. RENAN SANDI – registro em vídeo Produtor de vídeos atuante no mercado audiovisual desde 2021, trabalhando com Cinema, Documentários, Vídeos Institucionais, Eventos e Redes sociais. Atende instituições como a UNICEF. 7. MILENA SCHNEID EICH – consultora em acessibilidade, professora da capacitação em acessibilidade atitudinal e roteirista em audiodescrição É doutora em Educação pela UCS (2022). Mestre em Linguística Aplicada pela UNISINOS (2012) e Especialista em Audiodescrição pela Universidade Estadual do Ceará (2018). Trabalhos realizados para a Netflix: audiodescrição para as séries Wandinha, ONI, The Witcher Blood Origin, Sombra e Ossos, Sweet Tooth e longas Como Seria se..., etc. Docente da Universidade de Caxias do Sul e PUC Minas. 8. ANDRE MARTINS CAMPELO – consultor em audiodescrição PcD Psicólogo pela UPF- universidade de Passo Fundo (2004). Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica pela faculdade CENSUPEG (2022). Audiodescritor Consultor em atividade realizando consultoria para produtos audiovisuais, exposições de arte, fotografias, museus, eventos ao vivo, materiais didáticos e livros de todos os gêneros desde 2012. 9. CRISTIANE CASARA – intérprete de Libras na vernissa da exposição Cristiane intérprete de Libras com mais de seis anos de experiência nos mais diversos contextos de atuação, como palestras, eventos, teatros e sala de aula. É graduanda em Letras Libras, possui capacitação em Interpretação e Tradução de Libras/português. Foi coordenadora geral da equipe de intérpretes de Libras e Sinais Internacionais da Surdolímpiadas 2021. Integra o Núcleo setorial de Negócios Criativos da Câmara de Indústria e Comércio da Caxias do Sul desde 2023. 10. PLEIN AIR RS – coletivo de pintores intercambistas O Grupo Plein Air - RS surgiu em 2019, com intuito de reunir pessoas para a prática da pintura ao ar livre. Já participou e realizou diversos eventos como o encontro pelo Dia Mundial da Aquarela no parque da Redenção, Porto Alegre/RS. 11. ARTEIRAS DE GAIA – coletivo de pintores intercambistas Coletivos de pintoras residentes em Florianópolis (SC). Como aquarelistas, envolvem-se em diversos cursos e encontros de pintura ao ar livre por todo o Brasil. 12. JEFERSON HOFFMANN – pintor PCD Jeferson Hoffmann é artista plástico e sua especialidade é a pintura com óleo sobre tela. Pintor com a boca, Jeferson concluiu o ensino fundamental de educação, porém nunca chegou a se alfabetizar. Durante quatro anos foi aluno de pintura em tela com o artista plástico Selestino de Oliveira. Em 2024 completou 20 anos como bolsista da Associação dos Pintores com Boca e Pés e único gaúcho associado. 13. BIA MACEDO – artista plástica escultora da obra para homenagem Especialista em Gestão de Negócios e Doutora em Responsabilidade Social Corporativa, a artista é natural de Porto Alegre, mas escolheu viver sua arte na Região da Serra das Hortênsias. Trabalha na arte abstrata e a figurativa contemporânea desde 1980, participando de exposições e galerias no Brasil e exterior. 14. LUCIANA MURATÓRIO – professora de arteterapia Presidente da Associação de Arteterapia do Rio Grande do Sul (AATERGS). Bacharel em Artes Plásticas pelo Instituto de Artes da UFRGS (1998). Especialização em Arteterapia pela Escola Superior de Arteterapia de Barcelona, Espanha (2003). Presença ativa como palestrante de congressos brasileiros e internacionais que envolvem a temática da arteterapia. Realiza atendimentos e sessões com foco em crianças. 15. GUSTAVO DE MARCHI – biólogo e monitor ambiental Gustavo De Marchi, biólogo, formado pela Unisinos no ano de 2000, atua nos domínios do bioma de Mata Atlântica nas áreas de educação ambiental, monitoramento de fauna, determinação de grupos epifíticos, licenciamento e gestão ambiental, atualmente a frente da Reino Selvagem Consultoria, Gestor no Loteamento Reservada Serra e como consultor nas empresas Brocker Turismo e Lobo Guará (desde 2006), onde desenvolve projetos de educação ambiental em meio à natureza. 16. MOVIMENTO GRAMADO VIVA – movimento ambientalista local A Gramado Viva é um movimento sem fins lucrativos, fundado em dezembro de 2013, cuja missão é multiplicar a cidadania, atuando nas mais variadas questões socioambientais. São 11 anos trabalhando com conscientização de preservação do meio ambiental da cidade. 17. PATRICIA VIALE – assistente de comunicação Graduada em Jornalismo pela PUCRS e especialista em Artes pela UFPEL. Jornalista e escritora nos Campos de Cima da Serra e na Região das Hortênsias, desde 1994. Fundadora da Associação Chico Viale, atualmente é redatora, escritora e jornalista em tempo integral. 18. AMALLIA BRANDOLFF – designer gráfico Educadora social, ativista social e cultural, presidente do Conselho municipal de políticas culturais de Canela, produtora em diversos projetos culturais na região da serra gaúcha com comunidades indígenas e fomento de manifestações tradicionais. 19. ISMAEL SCHNEIDER – assessoria contábil Bacharel em Ciências Contábeis, CRC n° 90.339, formado pela UFSC. Atua no ramo de contabilidade, assessoria e planejamento tributário, com escritório contábil sediado na cidade de Canela/RS, sendo responsável pela escrita fiscal e contábil de mais de 50 (cinquenta) empresas, as quais atuam em diversos segmentos do mercado, incluindo o setor da Economia Criativa. 20. TATIANE TAKAHASHI - mediadora de leitura e atividade de educação ambiental Bióloga, especialista em Análise Ambiental (Universidade de Londrina), Mestranda em ambiente e sustentabilidade (UFRGS). Atua na área de meio ambiente, educação ambiental, conservação de biodiversidade e sustentabilidade. 21. Movimento ambientalista Região das Hortênsias (MARH) - palestrante do tema água ONG fundada em 2012, cujo o objetivo é o de apoiar o desenvolvimento sustentável e a conservação da natureza.

PROJETO ARQUIVADO.