Novos Capítulos - EMERGENCIAL RS

Novos Capítulos promove a doação de acervos bibliográficos, compostos por livros novos para o público infantil e juvenil, às bibliotecas de escolas afetadas pelas enchentes no Rio Grande do Sul. O objetivo é garantir o acesso à leitura e ao conhecimento, oferecendo ferramentas de reconstrução social e educacional. Buscamos restaurar espaços de aprendizado, proporcionando aos alunos a chance de sonhar, sorrir, aprender e crescer. Além da entrega dos livros, serão realizadas sessões lúdicas de contação de histórias. A leitura, nesse contexto, emerge como uma poderosa aliada para a reconstrução. Cada livro doado representa esperança e abre novos caminhos, ajudando crianças e jovens a acreditarem em um futuro melhor. As histórias contribuem para a reestruturação de bibliotecas e oferecem conforto, força e resiliência em tempos de superação.

Novos Capítulos é um projeto cultural cuja missão é levar esperança, cultura e educação para escolas impactadas pela enchente no Rio Grande do Sul, em maio de 2024. Através da doação de acervos bibliográficos selecionados, o projeto busca enriquecer a vivência literária de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade, oferecendo a elas novas oportunidades de conhecimento e desenvolvimento. Além de proporcionar o acesso a uma literatura diversificada e de qualidade, Novos Capítulos fortalece a cultura local por meio de histórias que celebram a diversidade, a resiliência e a capacidade transformadora dos livros. O projeto também realiza sessões de contação de histórias, tanto presenciais quanto online, criando momentos de interação que despertam a imaginação e o senso crítico. Complementando as ações, Novos Capítulos oferece workshops online para professores e bibliotecários, equipando-os com ferramentas pedagógicas para poderem maximizar o impacto dos novos acervos, fomentando a leitura como um pilar essencial na reconstrução educacional e social dessas comunidades.

O projeto Novos Capítulos tem como objetivo a doação gratuita de acervos bibliográficos, compostos por livros novos, contendo livros de literatura infantil e juvenil, para escolas atingidas pelas enchentes ocorridas em maio de 2024 no Rio Grande do Sul. Além disso, o projeto promoverá sessões de contação lúdica de histórias e workshops voltados para professores e bibliotecários, buscando incentivar a leitura, promover o bem-estar emocional e estimular a leitura despertando bons sentimentos de transformação, como alegria e entusiasmo para a superação nas comunidades afetadas. O projeto cultural Novos Capítulos, em conformidade com os incisos do artigo 03 do Decreto 11.453, de 2023, apresenta as seguintes ações culturais: Finalidades: I - Valorizar a cultura nacional, considerando suas várias matrizes e formas de expressão; V - Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - Fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; VII - Desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais; XV - Apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação. Objetivos Específicos 1. Doação de Acervos Bibliográficos: Doar 10 acervos bibliográficos, cada um com 200 livros novos, abrangendo literatura infantil e juvenil, para escolas públicas do Rio Grande do Sul afetadas pelas enchentes de maio de 2024. A doação contribuirá para a atualização das bibliotecas escolares destruídas ou danificadas pelas enchentes. 2. Contação de Histórias Presenciais: Realizar sessões de contação de histórias de forma lúdica para crianças e professores, promovendo temas de superação, esperança e bem-estar emocional através da narrativa literária. Essas sessões têm como objetivo engajar o público e incentivar a leitura de maneira interativa e envolvente. 3. Contação de Histórias Gravadas: Produzir e disponibilizar 2 sessões gravadas de contação de histórias, que serão disponibilizadas no canal do YouTube da Culturamente, com o objetivo de ampliar o alcance das atividades e possibilitar o acesso ao conteúdo por mais escolas e comunidades. 4. Workshops Online: Realizar 2 workshops online voltados para professores e bibliotecários das escolas beneficiadas, abordando estratégias para a utilização dos acervos doados e incentivando o uso da leitura como ferramenta pedagógica e emocional. Esses workshops visam capacitar os educadores para maximizar o impacto dos livros na formação dos alunos ao longo do ano letivo. 5. Doação de Livros em Braile: Doar 100 livros em Braile. Esses livros visam garantir acessibilidade às pessoas com deficiência visual, promovendo a inclusão e garantindo que todos os alunos tenham acesso ao conteúdo literário.

As enchentes que atingiram o Rio Grande do Sul em maio de 2024 deixaram um rastro de destruição em diversas comunidades, afetando duramente as escolas e privando muitos alunos de um dos pilares mais essenciais: o acesso à educação e à cultura. Em meio a essa tragédia, o, Novos Capítulos surge com o propósito de dar os primeiros passos na recuperação cultural dessas regiões, levando acervos bibliográficos para as comunidades escolares mais vulneráveis. Nosso compromisso vai além de doar livros. Estamos levando histórias capazes de trazer esperança, inspiração e acolhimento para crianças e adolescentes que enfrentam os desafios da vulnerabilidade social e da perda. Sabemos que a literatura tem o poder de abrir novas perspectivas, incentivar o aprendizado e proporcionar momentos de alegria em tempos difíceis. Ao oferecer esses acervos às escolas afetadas, o, Novos Capítulos ajuda a reavivar o vínculo com o conhecimento e a cultura, permitindo que essas comunidades voltem a sonhar, aprender e transformar suas realidades por meio da leitura. A amplitude deste projeto destaca a importância da Lei n.º 8.313, de 23 de dezembro de 1991, e reforça o impacto transformador que ele trará para as comunidades atendidas. Em conformidade com a lei, o projeto se enquadra nos seguintes artigos. Artigo 1º: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, valorizando recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - Priorizar o produto cultural originário do País. Em cumprimento com as finalidades descritas no Artigo 3º da referida lei, o projeto se enquadra no Inciso III _ preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) Construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos. A Lei de Incentivo à Cultura é a chave que possibilita a realização deste projeto tão especial. Com ela, conseguiremos levar acervos literários às escolas afetadas pelas enchentes no Rio Grande do Sul, oferecendo às crianças e adolescentes não apenas livros, mas também a oportunidade de reencontrar esperança, reconstruir sonhos e fortalecer o vínculo com a educação. Esse projeto vai além de uma simples doação; ele representa um gesto de carinho e inclusão, proporcionando às comunidades o acesso à diversidade cultural e ao conhecimento. Com a força da Lei de Incentivo, estamos juntos garantindo um futuro mais acolhedor e repleto de possibilidades para aqueles que mais precisam de amparo e inspiração.

PRODUTO BIBLIOTECA: 100% do acervo será formado por criteriosamente analisados por uma curadoria especializada na etapa de pré-produção do projeto. Serão contemplados prioritariamente, pelo menos 30% do acervo, autores e editoras do Rio Grande do Sul. As compras efetuadas via distribuidores serão prioritariamente realizadas por empresas de distribuição do RS. As contações de histórias serão realizadas com livros pertencentes ao acervo do projeto e contarão com audiodescrição e tradução em Libras no formato presencial, previamente combinados com as instituições. A duração média dessas contações será de 30 minutos. As contações de histórias gravadas terão duração de até 30 minutos e incluirão audiodescrição e tradução em Libras. O livro utilizado será selecionado do acervo, priorizando temas voltados ao desenvolvimento pessoal, como resiliência, empatia e superação de desafios, como o título do projeto, novos capítulos. - Inclusão de Livros em Braile e Tradução em Libras: Livros em Braile: Aproximadamente 5% do total, adaptados para atender às necessidades de alunos com deficiência visual. - Tradução em Libras: Intérpretes especializados contratados conforme necessário para garantir a inclusão e acessibilidade nas atividades.

O projeto Novos Capítulos prevê as seguintes ações de acessibilidade, conforme o Art. 22 da Instrução Normativa n.º 1 de 2023: Acessibilidade Física: Serão realizadas as doações de acervos e as sessões de contação de histórias nas escolas que ofereçam estrutura para receber pessoas com deficiência motora, como cadeirantes e indivíduos com mobilidade reduzida, assegurando sua participação com independência e segurança. Não há previsão de custos adicionais para a escolha de instituições que cumpram com as normas da Lei Brasileira de Inclusão, portanto, não há alocação de verba específica para isso no orçamento do projeto. Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Visual: Para garantir que o conteúdo seja acessível, o projeto prevê a doação de 5 livros em Braile para cada instituição beneficiada. A escolha desses livros será feita durante a etapa de pré-produção. Nas atividades de contação de histórias, serão implementadas medidas como audiodescrição das ações do contador de histórias, uso de linguagem simples e audiodescrição das ilustrações, caso sejam utilizadas leituras de livros, com o objetivo de contemplar pessoas com cegueira ou baixa visão. Haverá consulta prévia às Secretarias de Educação sobre a presença de alunos com deficiência visual, para que as adaptações necessárias sejam implementadas. As histórias também serão gravadas e disponibilizadas gratuitamente no YouTube da Culturamente, e as contações poderão ocorrer nas próprias escolas que receberão os acervos, desde que atendam alunos com deficiência visual. Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Auditiva: A coordenação com as Secretarias de Educação permitirá a organização da tradução em Libras, caso haja alunos surdos entre os participantes, assegurando a inclusão da comunidade surda. Além disso, as contações de histórias gravadas incluirão tradução em Libras, e esse material será disponibilizado gratuitamente no YouTube da Culturamente. O orçamento inclui o custo para a contratação de intérpretes de Libras. Acessibilidade para Pessoas com Transtornos, Síndromes ou Limitações Cognitivas, e para Aqueles que Desconhecem o Idioma: A seleção do acervo será feita considerando livros de fácil entendimento, adequados a diferentes perfis de leitores e contemplando vários níveis de cognição. Além disso, os livros escolhidos terão uma narrativa visual que facilitará a construção individual do significado da leitura. Para crianças que não dominam o idioma, as obras literárias, além da palavra escrita, proporcionarão narrativas através de imagens, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo e emocional sem criar barreiras. Nas sessões de contação de histórias, será utilizado vocabulário acessível, com cuidado na entonação da voz para evitar desconforto nos ouvintes. Objetos sonoros não serão empregados. Quando necessário, a linguagem simples será acompanhada de tradução pelo próprio contador de histórias. Conforme o Art. 26, a Culturamente poderá oferecer medidas alternativas de acessibilidade, desde que justificadas, e submetê-las à aprovação da Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC). Com essas iniciativas, o projeto Novos Capítulos visa garantir que todos os públicos tenham acesso à leitura e às atividades culturais, promovendo a inclusão e a diversidade.

As bibliotecas escolares atendidas pelos Novos Capítulos serão escolhidas com base em critérios que priorizam comunidades de baixa renda e em situação de vulnerabilidade social, especialmente aquelas que foram duramente afetadas pelas enchentes no Rio Grande do Sul. Essa seleção será feita em colaboração com as secretarias de educação da rede pública de ensino, tanto municipal quanto estadual, garantindo que as escolas mais necessitadas tenham prioridade. Todos os produtos oferecidos pelo projeto seguem rigorosamente o disposto nos artigos 27 e 28 da Instrução Normativa nº 01/2023 do Ministério da Cultura. Conforme a legislação, o projeto prevê a doação de 100% dos acervos bibliográficos para escolas públicas ou instituições sociais com carência de ofertas culturais, ampliando o impacto social e cultural dessas comunidades. Além disso, cumpre-se a exigência de doar 20% dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, conforme o inciso II do art. 27. Essas ações promovem a democratização do acesso ao conhecimento e às vivências criativas, atendendo diretamente às regiões mais atingidas pela falta de recursos educacionais e culturais. Para assegurar que a cultura alcance um público ainda maior, o projeto também prevê medidas de ampliação de acesso, como: - A biblioteca itinerante, disponibilizará contações de histórias gratuitas online, que serão disponibilizadas em um canal do YouTube da Culturamente, com recursos de acessibilidade como audiodescrição e tradução em Libras; - Ações culturais voltadas especificamente para o público infantil e infantojuvenil, reforçando o papel da leitura e da cultura no desenvolvimento social e educacional. - Workshop/ Palestra online para professores e bibliotecários: informamos que especificamente para a atividade palestra/ oficina de capacitação e formação de professores prevista como ação de contrapartida social, a acessibilidade física não se aplica, uma vez que a atividade será realizada em plataforma digital. De qualquer modo, selecionaremos instituições que adotem medidas de acessibilidade para pessoas com baixa mobilidade e cadeirantes. Audiodescrição na apresentação das oficinas. Cada palestrante/oficineiro fará a sua audiodescrição e os slides, caso utilize. - Livros em Braile: Do acervo doado, será criteriosamente selecionado por uma curadoria especializada durante a fase de pré-produção do projeto, onde 5% serão em braile destinado a todas as instituições beneficiadas pelo projeto. Também será adotada audiodescrição na apresentação da contação de histórias presenciais. Os livros em Braile que serão definidos na etapa de pré-produção, estão inseridos na planilha orçamentária na etapa produção na rubrica AQUISIÇÃO DE ACERVO. Ao cumprir essas medidas, o Novos Capítulos não apenas oferece materiais literários essenciais, mas também cria um ambiente propício ao crescimento intelectual e cultural das crianças e adolescentes, fomentando o acesso inclusivo à cultura.

Grazieli Marques Sant'Ana, é responsável pela coordenação geral e gestão administrativa de todo o projeto e também a mente criativa por trás da Culturamente. Grazieli supervisiona todas as atividades, incluindo a gestão financeira e o processo decisório, garantindo a execução eficiente e bem-sucedida dos projetos da Culturamente. Com uma trajetória significativa como voluntária em diversos projetos culturais, ela compreendeu a importância de expandir essas iniciativas para alcançar um número maior de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. Ao observar os impactos positivos do trabalho voluntário, Grazieli percebeu que, para potencializar esses esforços e atingir um público mais amplo, era fundamental contar com o apoio das leis de incentivo à cultura. Tecnóloga em Processos Gerenciais, com um MBA em Liderança e Coaching na Gestão de Pessoas, formações que me deram uma base sólida para liderar equipes e gerir projetos com foco em desenvolvimento humano e resultados. Na Culturamente, Grazieli supervisiona todas as atividades, gerenciando a parte administrativa e financeira com dedicação e atenção aos detalhes. Seu papel inclui garantir a execução eficiente do projeto Novos Capítulos e de outras iniciativas, sempre visando transformar realidades por meio da cultura e da educação. Através de sua liderança, a Culturamente busca não apenas oferecer acesso a livros e atividades culturais, mas também criar um legado de inclusão e diversidade, impactando positivamente a vida de muitas comunidades. RESPONSABILIDADE TÉCNICA E SUPERVISÃO Anderson Camargo Sant'Ana é o Diretor Técnico, responsável por fornecer suporte técnico e supervisão na execução dos projetos da Culturamente, garantindo que as dinâmicas e abordagens educacionais estejam alinhadas com os mais altos padrões técnicos e científicos. Atuou voluntariamente por quatro anos em cargos de liderança na instituição JUC7Juventude Universitária Católica - JUC7:A JUC-7 é uma Associação que se destina a servir de moradia a estudantes universitários e pré-universitários de baixa renda, oriundos do interior do Estado, outros Estados da Federação e exterior por prazo indeterminado, regularmente matriculados em uma instituição de ensino superior ou curso pré-vestibular.Presidente do conselho fiscal em 2014;Coordenador do Departamento de Infraestrutura em 2013.mar de 2012 - jul de 2016 · 4 a 5 mar de 2012 - jul de 2016 · 4 a 5 mDireitos civis e ações sociais Direitos civis e ações sociais

PROJETO ARQUIVADO.