Orquestra de Violões Ourimar

O projeto Orquestra de Violões realizara Oficinas de Violão no Bairro Ourimar e tem como objetivo promover a inclusão social e o acesso à educação musical por meio de oficinas de violão, oferecidas gratuitamente na comunidade do Bairro Ourimar na Cidade de Serra - Espírito Santo. Com duração de 12 meses, o projeto atenderá cerca de 50 participantes de diferentes faixas etárias, priorizando jovens em situação de vulnerabilidade social.O Projeto ainda preve a realização de 3 Recitais na região da grande vitória com local e data a serem definidos.

O projeto tem como objetivo promover a educação musical e o desenvolvimento social de jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social, residentes no Bairro Ourimar, no estado do Espírito Santo.Ao longo de um ano, serão realizadas aproximadamente um total de 48 oficinas de violão gratuitas, oferecidas semanalmente, com foco no ensino técnico e na formação cultural dos participantes. Além das oficinas, o projeto prevê a realização de 2 recitais públicos, nos quais os alunos terão a oportunidade de se apresentar e compartilhar o aprendizado com a comunidade. Esses recitais serão gratuitos e abertos ao público, reforçando o compromisso com a democratização do acesso à cultura. O projeto também inclui ações de acessibilidade, garantindo que pessoas com deficiência possam participar plenamente tanto das oficinas quanto das apresentações. A proposta busca, através da música, oferecer alternativas de inclusão social, contribuir para a redução da violência na região e fortalecer os laços culturais da comunidade. No ambito ambiental será feito parceria com Instituições com conhecimento tecnico para ministrarem aos alunos as noções e atividade de preservação que podemos desempenhar.

Objetivos Gerais:-Democratizar o acesso à educação musical na comunidade do Bairro Ourimar, oferecendo oficinas de violão gratuitas, com foco em jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social, promovendo a inclusão cultural.-Contribuir para o desenvolvimento pessoal e social dos participantes, utilizando a música como ferramenta de transformação, ampliando sua visão de mundo e potencial criativo, além de fomentar valores como disciplina, cooperação e cidadania.-Fortalecer a identidade cultural da comunidade, promovendo ensaios abertos valorizando os talentos locais, reforçando o papel da arte como meio de expressão e integração social. Objetivos Específicos:- Capacitar musicalmente cerca de 50 alunos da comunidade do Bairro Ourimar na prática do violão, abrangendo noções de teoria musical, prática instrumental e pratica de conjunto. -Realizar 3 apresentações públicas abertas à comunidade, oferecendo aos participantes a oportunidade de demonstrar suas habilidades musicais.- Promover 2(duas) visitas a espaços culturais do estado no Estado Do Espiríto Santo, com o objetivo de ampliar o repertório cultural e artístico dos participantes, proporcionando contato direto com diferentes manifestações culturais e experiências enriquecedoras fora do ambiente da oficina.-Incentivar a permanência e engajamento dos alunos nas atividades culturais em geral, criando um ambiente propício para o desenvolvimento contínuo de habilidades artísticas e consolidando uma rede de apoio que estimule a inclusão social e a economia criativa.-Gerar impactos socioeducativos significativos na comunidade, demonstrando a capacidade da música em transformar realidades e fortalecer o tecido social, promovendo maior integração entre os moradores do Bairro Ourimar.

O Bairro Ourimar, situado em uma área periférica da Cidade de Serra no Estado do Espírito Santo, enfrenta desafios sociais profundos, marcados por altos índices de violência e falta de oportunidades educacionais e culturais para seus moradores. Conforme constantemente noticiado por veículos locais de comunicação, a região sofre com frequentes casos de violência urbana, especialmente envolvendo jovens que, sem alternativas de lazer e formação, acabam vulneráveis à criminalidade.Reportagens em jornais locais têm destacado a necessidade urgente de políticas públicas e iniciativas culturais voltadas para a juventude do bairro. Em matérias recentes, foram relatados casos de aumento da violência juvenil, associada à falta de acesso a atividades educativas e culturais que promovam a integração social e ofereçam perspectivas de futuro. A falta de espaços culturais e projetos de educação artística cria um cenário de exclusão, que reforça o ciclo de marginalização. Diante deste contexto, o projeto Orquestra de Violões - Oficinas de Violão no Bairro Ourimar surge como uma opção estratégica para enfrentar esses desafios, oferecendo uma alternativa concreta de inclusão e transformação social por meio da educação musical. A música, reconhecida amplamente como uma ferramenta eficaz de integração social, não apenas desenvolve habilidades técnicas e artísticas, mas também atua no fortalecimento da autoestima, na promoção de valores como a disciplina, o trabalho em equipe e o respeito ao próximo e as diversidades. Ao oferecer oficinas gratuitas de violão, o projeto visa atingir diretamente jovens e adultos do bairro, afastando-os de situações de risco e proporcionando um ambiente seguro e criativo onde possam desenvolver seu potencial artístico. Além disso, as apresentações públicas previstas no projeto atuarão como um momento de celebração e fortalecimento da identidade comunitária, integrando moradores e promovendo uma cultura de paz e solidariedade. Estudos e pesquisas nacionais demonstram que projetos culturais em áreas de vulnerabilidade social têm impactos significativos na redução dos índices de violência e na melhoria da qualidade de vida. A inserção de atividades como a música, dança e teatro cria oportunidades de ressignificação do espaço público, onde a arte se torna uma ferramenta de resistência e transformação. Entendemos que o projeto não é apenas uma acão de formação musical, mais sim uma iniciativa de impacto social profundo, que busca combater a exclusão e a violência pela promoção da cultura e do acesso ao conhecimento. A Prosposta se comunica diretamente com os objetivos e finalidade dessa Importante Lei De Incentivo em seu Art 1 Onde se diz: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Ainda em conjunto com as diretrizes e normas dessa lei essa proposta procura se enquadrar nos seguintes parametros do Art 3: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

No primeiro ano de execução, o projeto "Orquestra de Violões" se estabelecerá como bases de um trabalho cultural e educacional inedito na região, que busca não apenas promover o acesso à música instrumental, mas também engajar e transformar a comunidade local.Conforme relatado em nossa justificativa o Bairro Ourimar possui a varios anos uma carência de investimento publico, por isso já possuimos um planejamento de longo prazo entendendo que a demanda cultural deve ser constante na região. Contudo, nossa visão vai além dessa fase inicial, considerando um plano de longo prazo que fortalece a relevância e o alcance do projeto, permitindo sua continuidade e expansão em diferentes frentes que são as seguintes: 1. Ampliação Gradual do Acesso ao Ensino Musical Com o aprendizado e os resultados obtidos no primeiro ano, prevemos a expansão do número de alunos atendidos. Isso poderá ser viabilizado pela formação de novas turmas e pela contratação de professores especializados, permitindo que uma "Orquestra de Violões" alcance um público maior, especialmente em regiões que enfrentam barreiras ao acesso à educação musical.2. Parcerias Estratégicas com Instituições Culturais e Educacionais Para fortalecer o impacto do projeto, planejamos parcerias com escolas públicas, centros culturais e outras organizações do Espírito Santo. Essas colaborações visam ampliar o alcance das apresentações e introduzir o ensino de música instrumental em espaços educacionais, promovendo intercâmbios culturais e pedagógicos. Essa estratégia poderá promover um maior envolvimento da comunidade e atrair novos patrocinadores para o projeto. 3. Aumento da Diversidade de Instrumentos e do Repertório Musical Para enriquecer a experiência musical e garantir que os alunos tenham um aprendizado abrangente, planejamos incluir gradualmente novos instrumentos, como contrabaixo acústico, percussão e flauta. Além disso, o repertório da orquestra será diversificado, integrando gêneros variados, o que promoverá uma educação musical mais completa e atraente. 4. Realização de Apresentações e Eventos em Diversos Municípios Para fortalecer a visibilidade e o impacto cultural do projeto, uma expansão dos concertos e eventos para outros municípios do Espírito Santo está prevista, com foco em áreas menos atendidas culturalmente. Essa ação permitirá que a Orquestra alcance novos públicos, gerando reconhecimento e potencializando o apoio de parceiros locais e regionais. 5. Sustentabilidade e Consolidação de um Plano Plurianual Ao longo dos próximos anos, buscaremos um plano plurianual para garantir a sustentabilidade do projeto, captando recursos de editais, empresas privadas e entidades governamentais. Esse planejamento financeiro e operacional visa a longevidade da Orquestra, oferecendo estabilidade e aprimoramento contínuo do ensino musical gratuito na região.

PRODUTO PRINCIPAL - Produto Oficinas de Violão Projeto PedagógicoO projeto pedagógico das oficinas de violão está estruturado para promover a inclusão social e o desenvolvimento artístico-musical, focado nos estudantes de comunidades vulneráveis. Seguiremos as diretrizes da metodologia coletiva de ensino musical, enfatizando: Objetivo Geral: Proporcionar uma formação musical acessível e lúdica, utilizando o violão como ferramenta de integração social e cultural. Objetivos Específicos: Ensinar habilidades técnicas e teóricas do violão, respeitando os diferentes níveis de conhecimento dos participantes.Incentivar a leitura musical, o desenvolvimento da coordenação motora e a expressividade artística.Promover a socialização, cooperação e disciplina através de práticas coletivas de música.Fomentar o protagonismo juvenil, estimulando apresentações e recitais públicos que contribuam para a autoestima e cidadania dos participantes. Metodologia:Aulas interativas e práticas, com aplicação de métodos progressivos de ensino de violão, começando pelo ensino de cifras e leitura rítmica até a leitura de partituras completas. O aprendizado será avaliado de forma contínua, levando em consideração o desenvolvimento individual e em grupo. Avaliação:A cada final de módulo, os alunos passarão por avaliações práticas e teóricas para medir o desempenho e progresso. Além disso, os recitais públicos servirão como uma oportunidade para que os alunos demonstrem suas habilidades e superem desafios de performance As oficinas serão divididas em módulos,cada um com materiais específicos que atenderão a diferentes níveis de habilidade dos alunos.O conteúdo pratico será mesclado com o conteúdo teórico com objetivo de tornar o aprendizado mais dinâmico e atrativo. Conforme detalhado abaixo: Material Didático (Apostilas): Módulo I: Iniciação musical e fundamentos básicos do violão.Conteúdo: Notação musical, postura, dedilhado básico.Módulo II: Técnicas Iniciantes.Primeiras Cifras.Conteúdo: Formação de acordes ,Estudos de ritmos.Módulo III: Tecnicas Intermediarias.Conteúdo: Técnicas de Conjunto,progressões, leitura de partitura para violão. As aulas serão executadas em grupo com aproximandamente 15 a 20 alunos. 2. Duração 10 meses Horario de Execução:Matutino e Vespertino (Expectativa de 15 a 20 alunos por turno).Carga Horária Semanal: 1(uma)aula semanal com duração de 1h30m.Carga Horária Total por Turma: 63 hora/aula longo de 10 meses. Atividades Complementares: Palestras com Convidados,sobre os temas abaixo: -Nocões basicas sobre Preservação Ambiental. -Formação Musical Profissional. As Atividades complentares não implacarão em custos para o projeto.Buscaremos parcerias com instituições do terceiro setor que atuam nos respectivos temas e desenvolvam essa atividades. Visitas a Espaços Culturais do Estado do Espirito Santo: Serão planejadas 2 (duas) visitas a espaços culturais na região da grande vitória. Com custos previstos na planilha orcamentaria. PRODUTO SECUNDÁRIO - Recitais e Apresentações PRODUTO SECUNDÁRIO - Recitais e Apresentações Como forma de maximizar os efeitos socio culturais da oficinas e proporcionar experiencias sensoriais aos alunos e familiares, serão realizadas 2 apresentações/recitais distribuidas ao longo dos 10 meses de execução.Considerando que durante a construção dessa proposta não havia possibilidade de realizar agendamento de espaços , durante o periodo de pré produção serão feitos agendamentos devidos. ACESSIBILIDADE:Esse proponente se compromete a realizar as apresentações em locais que cumpram as normas de acessibilidade vigentes,o evento contara com Interprete de Libras e haverá um visita monitorada ao palco para que pessoas com deficiencia visual e auditiva tenham exeperiências sensorias antes das apresentações.Tambem serão disponibilizadorees abafadores sonoros, alem de descrição audio visual do cenário local. CONTRAPARTIDA SOCIAL:A Entrada em todos eventos será totalmente gratuita e Livre para todas faixas etárias. DEMORACRATIZAÇÃO DE ACESSO: Conforme detalhado abaixo, serão disponibilizados transporte e alimentação para um publico especifico. Abaixo, segue relação detalhada de Serviços que serão contratados nos 2 dias de execução do produto: Recitais e Apresentações. -Aluguel de onibus- Transporte dos alunos do para o local das apresentações -aluguel de onibus-DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO Transporte alunos de escola publica. Será feita uma parceria com 2 escolas publicas da região afim de proporciona a esse publico o acesso a cultura e eventos culturais, serão disponibilizados onibus e alimentação para esses alunos no dia do concerto, atingindo um publico de aproximadamente 50 alunos por escola. - aluguel de onibus-DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO- Transporte de idosos. Será feita uma parceria com 3 casas de repouso de idosos afim de proporcionar a esse publico o acesso e eventos culturais, serão disponibilizados onibus e alimentação para essas pessoas, atingindo um publico de aproximadamente 20 pessoas por casa de repouso. - Interprete de libras. - equipe de apoio(Recpcção e atendimento ao publico,equipe de apoio para alimentação, montagem de palco) - Fotografo: - Equipe de filmagem: - Alimentação: Previsão de alimentação para os alunos. - Alimentação: Previsão de alimentação para publico atingindos com o item democratizacão de acesso. - Previsão de Brinde para o publico presente, afim de fidelizar, materializar e eternizar o momento.(assim como os demais itens relacionados a divulgação, a confecção desse mimo tambem será submetida a aprovação de marcas por parte do Minc e patrocinadores)

No local das Oficinas: As oficinas serão realizadas em um local com infraestrutura acessível seguindo a legislação vigente. Equipe Capacitada: Os professores e monitores envolvidos no projeto passarão por capacitação para trabalhar com pessoas com necessidades especiais. Isso inclui o aprendizado de técnicas pedagógicas inclusivas e a possibilidade de contar com apoio de monitor especialista em tecnica de braile, caso haja algum aluno como essa necessidade. Material Didático Acessível: Serão usados materiais didáticos em formatos acessíveis caso haja alunos com necessidades especias em aspecto de visão. No local de Apresentações e Recitais: O Proponente se compromete a realizar os Recitais e apresentações em locais públicos que haja acessibilidade(rampas e banheiros acessíveis) -Serão reservados espaços amplos para pessoas com necessidade especial em relação a mobilidade reduzida. -Intérprete de Libras presente em todas as apresentações.(Com custos previstos na Planilha Orçamentaria) -Audiodescrição durante os eventos para pessoas com deficiência visual, descrevendo os elementos visuais da apresentação e do ambiente. -Uso de legendas nos materiais audiovisuais que venham a ser exibidos durante os recitais.Treinamento de Equipe: Os Profissionais responsaveis pela recepção e atendimento do público seram orientados para auxilar as pessoas que necessitarem de atendimento especial.

No Produto: Oficinas de Violão a democratização de acesso se dará das seguintes formas: Gratuidade das Oficinas: As oficinas de violão são oferecidas de forma gratuita, permitindo que qualquer pessoa da comunidade possa participar, independentemente de suas Condições Sociais. - Forneceremos os Instrumentos e material didático de forma gratuita, além da manutenção preventiva dos equipamentos. - Os alunos receberão alimentação no dia da Oficinas. - As Aulas aconteceram em 2 turnos. - Quando houver deslocamento para as apresentações e visitas a espaços culturais haverá transporte gratuito para os alunos. No Produto: Recitais e Concertos - Não Haverá cobrança de Ingresso para as apresentações em locais publicos. -Como forma de democratizar o acesso a eventos culturais,o proponente se compromete a realizar parceria com escolas e casas de rouposos da região afim de disponibilizar com transporte e alimentaçao para que esse publico tenha acesso em eventos culturais.

Equipe Técnica Direção Geral Instituto Vida( Proponente) Atividades:Responsável pela coordenação geral do projeto, captação de recursos ,comunicação com os patrocinadores,contratação de Profissionais e Definição de metas e e acompanhamento de Equipe tecnica. Instituto Vida tem larga experiência no âmbito assistencialista no Estado do Espírito Santo.Sendo Responsavel pela administração de 2(duas) Casas Lares para crianças e adolecentes e mantedor 2(duas) casas de acolhimento a dependentes quimicos na Cidade de Serra - ES,sendo responsavel por toda gestão financeira,logistica e Recursos Humanos destes estabelicimentos a 15 anos.Cabe destacar que a atuação em tais areas são bem criteriosas e requer um nivel de responsabilidade junto aos Orgãos Publicos de todas esferas uma vez que a instituição recebe verba publica de prefeituras, governos municipal ,verbas parlamentares e conta com a fiscalização dos Orgãos Fiscalizadores com o Ministério Publico e justiça da vara da infancia e juventude.Com vasta experiência em gestão,o Instituto Vida será o responsavel pela gestão operacional ,admnistrativa e financeira do projeto afim de garantir que os objetivos gerais e especificos sejam cumpridos com transparência junto da equipe tecnica,atualmente o Instituo trabalha com 2 eixos estrategicos o ambito social e cultural pois possui em seu hall de voluntários profissionais com vastas experiência na areá musical. Coordenação Geral: Sabrina Fernandes da Silva Beiriz Atividades:Planejamento e Organização,Gestão de Recursos,Supervisão e Coordenação de Equipes,planejamento artistico e musical Com formação acadêmica de Bacharel em Música Sacra com área de atuação em Piano e Regência12/2000, Licenciatura em Música pela Universidade Federal do Espirito Santo 12/2014 e Bacharelado em Psicologia pela faculdade Multivix em 01/2023, é regente titular da Orquestra Vida e possui experiências profissionais na conduçao de grupos musicais desde 2004 ,sendo responsavel pela Coordenação Geral no Departamento de Música na Primeira Igreja Batista de Colatina,coordenadora e professora de música na Escola Particular:Centro Musical Beethoven, professora de música no Colegio Americano e Experiências de gestão em departamento de música nas Igreja: Igreja Batista de Vitória, Associação de Musicos Batistas do ES como Presidência, Vice Presidência e diretoria. Atualmente atua como Regente no projeto Orquestra Vida e atua como Voluntária no projeto Clinica da alma como Psicóloga Clinica. Coodenador Administrativo: Wando Cabral Ribeiro Atividades: Responsavel pelo controle administrativo, emissão de documentos, controle de pagamentos e administração de atividades financeiras. Wando Cabral Ribeiro traz uma sólida experiência de mais de 30 anos como saxofonista e 25 anos de dedicação à Banda de Música da PMES. Graduado em Direito pela Faculdade Batista de Vitória(2005-2010) e pós-graduado em Educação Musical (2012), combina uma trajetória artística destacada com habilidades administrativas que têm impulsionado a modernização e o fortalecimento da banda.Como 1º Saxofone alto da Banda da PMES,participou de eventos de grande importância, juntamente com a Banda de Música da PMES acompanhou artistas renomados como Elba Ramalho, Ivan Lins, Beto Guedes, Agnaldo Rayol, Ana Carolina, Paulo Ricardo, 14 Bis, Guilherme Arantes, e Mafalda Minnozzi. Atuação internacional inclui a participação na turnê com a banda capixaba Clube Big Beatles em Liverpool, Inglaterra, no icônico festival Beatleweek em 2008. Além disso, tem uma forte presença na cena musical capixaba, tendo colaborado com artistas locais como Lauriete, Eduardo Santa Clara, Jacson Lima, Glauco Montovani, Lilian Lomeu, Rariton Natanalides, Tiago Padim e Orquestra Vitória Café, entre outros fortalecendo a cultura musical local. Atualmente é responsavel pela captação de recursos para a Banda de Música da PMES.No campo administrativo, desempenha um papel estratégico essencial no planejamento anual de contratações da PMES, tanto para custeio quanto para investimentos culturais e sociais do Corpo Musical.Consta em seu currículo cursos como a Nova Lei de Licitações Públicas (2024), Políticas Públicas e Indicadores Sociais (2021), Elaboração de Projetos Sociais (2021), Capacitação de Agentes Culturais (2021), Coaching Orientado para Resultados (2016), Aspectos Penais nos Processos Licitatórios (2015), Lei de Responsabilidade Fiscal (2015), Licitações Públicas (2014), Captação de Recursos e Elaboração de Projetos via SICONV (2014), Inovação na Gestão Pública (2014), Planejamento Estratégico (2014), e Gerenciamento de Projetos (2014).Possui experiência Jurídica onde atuou como assessor técnico jurídico no Escritório de Advocacia Kassia Ferraz, especializando-se em direito público e administrativo, com foco em petições iniciais, defesas técnicas, analises jurídicas e pareceres em processos administrativos. Além disso, tem uma longa carreira como professor de práticas de saxofone e teoria musical, lecionando em instituições como o Centro Cultura Musical de Campos (1997-1999), Acordes Centro de Música e Artes (2005-2007), e no projeto Banda Júnior da PMES. Coordenador Pedagogico: Alex de Jesus Micaella Atividades:Responsável pelo planejamento pedagógico e didático das oficinas de violão, seleção dos conteúdos e supervisão dos professores. Inicou seus estudos musicais em 2009 no projeto Socio Cultural Banda Junior da Policia Militar do Estado do Espirito Santo.Possui curso de bacharelado em música pela Faculdade de Música do Estado do Espirito Santo e Pós Graduação em Educação Musical pela CESAP(Centro de Ensinos Avançados e Pesquisa) e Pós Graduação em Neuroaprendizagem e Praticas Pedagogicas pela Facconect.Participou de festivais e Master Class com musicos de referência Nacional e Internacional como: Cristiano Alves,Pedro Robatto, José fernando Silveira,OVanir Buosi, Ricardo Ferreira,Sergio Burgani. Atuou como musico convidado na Orquestra Sinfonica do Estado do Espirito Santo,atuou como musico contrado na Banda Sinfonica do Faculdade de Música do Estado do Espirito Santo e atualmente é musico clarinetista na Banda Da Policia Militar do Estado do Espirito Santo e maestro assistente na Orquestra Vida. Professores de Violão: A Contratar Ministram as aulas semanais de violão, orientam os alunos no desenvolvimento técnico e musical, responsavel pela regência dos musicos nas apresentações. Serão contratados professores com formação academica no instrumento. Monitores de Apoio: A Contratar. Serão contratados jovens estudantes que tenham pouca experiencia profissional na aréa Atividades: Assistem os professores durante as oficinas,apoiam os participantes com eventuais dificuldades técnicas, auxiliar o professor e os alunos durante as apresentações.

PROJETO ARQUIVADO.