Quando crescer

AAtravés da produção, edição e publicação de um livro físico e digital, este projeto cultural visa contemplar educação em sustentabilidade para crianças na faixa etária de 06 a 12 anos.O tema do livro será em torno de respostas para "O que você vai ser quando crescer?"e explorar profissões do futuro relacionadas aos cuidados com a natureza e as pessoas (que dela fazemos parte).

Sinopse do Livro Infantil: "Quando Eu Crescer: Profissões que Transformam o Mundo" "Quando Eu Crescer: Profissões que Transformam o Mundo" é um livro infantil encantador que leva os jovens leitores a uma jornada inspiradora por profissões que fazem a diferença no planeta e na vida das pessoas. Através de histórias envolventes e ilustrações vibrantes, as crianças são apresentadas a diversas carreiras sustentáveis e socialmente responsáveis, cada uma destacando o impacto positivo que podem ter no mundo. Neste livro, as crianças conhecerão: - O Agrofloresteiro: Descubra como a integração de árvores e agricultura pode ajudar a restaurar ecossistemas e promover a biodiversidade, enquanto fornece alimentos de forma sustentável. - O Biólogo: Explore o mundo da biologia e aprenda como os biólogos trabalham para estudar e proteger a vida selvagem e os ecossistemas, contribuindo para a conservação da natureza. - O Guardião dos Oceanos: Mergulhe nas profundezas dos oceanos e veja como os oceanógrafos e conservacionistas marinhos desempenham um papel crucial na proteção dos mares e suas criaturas. - O Banqueiro Social: Descubra como criar um banco que oferece crédito acessível para pessoas de baixa renda pode promover a inclusão financeira e ajudar a construir comunidades mais fortes. Cada capítulo deste livro é projetado para despertar a curiosidade e a empatia das crianças, mostrando-lhes que suas futuras escolhas profissionais podem contribuir para um mundo mais justo e sustentável. "Quando Eu Crescer: Profissões que Transformam o Mundo" não apenas educa, mas também inspira os jovens a sonharem com um futuro onde possam fazer a diferença.

Esta produção editorial, a partir da aplicação do conceito de leitura de fácil compreensão, ou seja, do uso de uma linguagem simples, visa propiciar o desenvolvimento do senso crítico das crianças sobre as profissões do futuro relacionadas a temas socioambientais. Os leitores terão a oportunidade de aprender, refletir e imaginar sobre o que são "profissões", quais delas serão necessárias no futuro para cuidarmos da natureza e das pessoas. Sendo o livro um meio democrático de expressão, este projeto objetiva, através da fantasia e imaginação, oferecer informação e caminhos educativos para melhorar nossa atuação com a natureza, as pessoas e o planeta. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Possibilitar o acesso à informação sobre profissões de uma forma lúdica para crianças com e sem deficiência, na faixa etária de 06 a 12 anos. - Produzir, editar e imprimir livros físicos, com textos e ilustrações. - Gravar, editar e publicar os livros digitais, via link em plataforma digital, garantindo o uso das tecnologias assistivas, com o intuito de abrangência para além das barreiras físicas. - Estabelecer ampla divulgação cultural a um público cujas publicações são muitas vezes inacessíveis. - Distribuir parte da tiragem gratuitamente às escolas públicas, bibliotecas e/ou equipamentos culturais e dar acesso franqueado ao público, conforme determinação Inciso I, alínea "a" do Art. 20 da Instrução normativa, bem como a comercialização em pontos de venda em todo o território nacional a preços acessíveis. - Realizar encontros (em formato de palestras) com acesso gratuito a professores e alunos, a fim de incentivar a exploração do tema do livro e a importância desta produção cultural.

Estamos consumindo mais recursos do que a natureza pode renovar. Precisamos alertar e conscientizar o maior número de pessoas para uma transformação de hábitos, valorizando os cuidados com a natureza. Para isso, queremos produzir e distribuir livros do Quando crescer para fomentar os princípios de sustentabilidade, cuidados com a natureza e com as pessoas para que as novas gerações possam refletir sobre possíveis profissões do futuro. As estratégias utilizadas para que a escrita dos livros oportunize o entendimento das crianças, com e sem deficiência intelectual, são o uso da semiótica, explicação de algumas palavras no decorrer do texto, ilustrações lúdicas e descrição das imagens. Ao realizarem a leitura, as crianças serão levadas através de uma história divertida aos princípios da educação ambiental e aos conhecimentos de profissões ecológicas. Este projeto pretende atingir as crianças sob as seguintes perspectivas: Conscientização da cultura ambiental: O livro infantil sobre as profissões do futuro é uma ferramenta eficaz para ensinar às crianças sobre a importância da preservação do meio ambiente. Ele ajuda a despertar a consciência ecológica desde cedo, capacitando as crianças a entenderem seu papel na proteção do planeta.Educação ambiental: Ao abordar as profissões de forma lúdica e acessível, o livro infantil proporciona às crianças informações valiosas sobre algumas profissões que cuidam da natureza e das pessoas.Hábitos sustentáveis: O livro incentiva as crianças a adotarem hábitos sustentáveis desde cedo. Ao compreenderem o que pode ser feito pela natureza, elas podem ser motivadas a atuar pela preservação desde já como separar o lixo corretamente, economizar recursos naturais e contribuir para a redução da poluição.Empoderamento infantil: Ao ler o livro, as crianças podem sentir-se empoderadas, percebendo que elas têm o poder de fazer a diferença no mundo. Essa conscientização precoce pode ajudá-las a desenvolver uma mentalidade responsável e comprometida com a sustentabilidade.Estímulo à criatividade: O livro pode despertar a imaginação e a criatividade das crianças. Ao mostrar como se pode trabalhar com a natureza, o livro incentiva as crianças a explorarem suas habilidades e a pensarem em soluções criativas para o futuro.Sensibilização familiar: Ao lerem esse livro educativo, as crianças podem compartilhar as informações e histórias com suas famílias. Isso pode promover discussões sobre profissões e práticas sustentáveis em casa, incentivando a participação de toda a família na reciclagem, agricultura e na adoção de comportamentos ecologicamente corretos.Mudança de comportamento: Livros infantis têm o poder de influenciar o comportamento das crianças de maneira positiva. Ao criar uma conexão emocional com os personagens e a história, as crianças podem ser inspiradas a agir de acordo com os princípios da natureza e sustentabilidade apresentados no livro.Em resumo, o livro infantil tem o potencial de educar, conscientizar e inspirar as crianças a adotarem práticas sustentáveis em suas vidas cotidianas, contribuindo para a construção de um futuro mais saudável e ambientalmente consciente. Este projeto se aplica ao Art. 1° da Lei 8313/91, com a finalidade de captar e canalizar recursos para: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Portanto, o apoio da Lei Rouanet é de suma importância para que se possam obter mais condições materiais para a produção do livro, proporcionando melhores condições de idealização do seu conteúdo e acabamento.

CONTRAPARTIDA SOCIAL: PALESTRA - TEMA CENTRAL Serão realizados 02 encontros em locais públicos ou privados, com tradução em libras, definidos posteriormente pelo proponente. As palestras serão oferecidas gratuitamente como CONTRAPARTIDA SOCIAL prevista no Art. 22º. da IN 02/19. O tema central dos encontros será informar, através de uma palestra, o propósito do projeto cultural O Rei da Sucata, ressaltando a importância da cultura ambiental especificada no livro. Sabe-se que a sustentabilidade é um tema que demanda conscientização e mudança de hábitos. A palestra pretende estimular a reflexão nas pessoas e transformar suas atitudes. Atualmente, é importante garantir que todos tenham acesso à informação que o planeta passa por aquecimento global devido a poluição resultante das atividades humanas. Uma forma de reduzir a poluição será reutilizar, reciclar e reaproveitar os materiais usados transformando-os em novos ao invés de jogá-los no lixo, nos mares ou rios. Desta forma, durante as palestras, estaremos propiciando um despertar socioambiental e crescimento cultural nas crianças.

PRODUTO – LIVRO Formato aberto: 15 x 20 cm. Formato fechado: 30 x 20 cm. Capa: laminação fosca.

Como medida de acessibilidade de conteúdo, o livro ganhará a sua versão digital veiculada em dois formatos: Formato 1: Vídeo das imagens do livro, narração dos textos, audiodescrição e janela em libras; Formato 2: Vídeo das imagens do livro, narração dos textos, audiodescrição e legenda descritiva. O link para o livro digital será disponibilizado em todos os exemplares dos livros físicos, além de divulgado em redes sociais, site do proponente e sites que tenham como público alvo portadores de deficiências. Acessibilidade Física: Pode ser realizada através da tecnologia assistiva, ou seja, com o apoio de um agente educador ou um cuidador. Nesse caso, o adulto possibilitará o acesso na versão física e na versão digital. Acessibilidade para Deficientes Visuais: Pode ser realizada através da tecnologia assistiva, por meio do acesso ao link do livro digital em qualquer um dos dois formatos mencionados acima. Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Pode ser realizada através da tecnologia assistiva também por meio do acesso ao link do livro digital em duas opções de acessibilidade: Formato 1: Vídeo das imagens do livro, narração dos textos, audiodescrição e janela em libras para as crianças alfabetizadas em libras (L1); Formato 2: Vídeo das imagens do livro, narração dos textos, audiodescrição e legenda descritiva para as crianças oralizadas na língua portuguesa (L2). CONTRAPARTIDA SOCIAL: PALESTRA - FORMAÇÃO DE PLATEIA Serão realizados 02 encontros em locais públicos ou privados, com tradução em libras, definidos posteriormente pelo proponente. O proponente definirá locais que tenham rampas de acesso para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosos.

Referente à distribuição gratuita à população, serão repassados uma porcentagem da tiragem para população de baixa renda, visando atender camadas menos assistidas da população com menor poder aquisitivo; e também para fundações, instituições, escolas, faculdades públicas e/ou privadas que destinem os mesmos à bibliotecas de acesso gratuito; Será disponibilizado para venda parte da tiragem com desconto. O preço promocional deve ser inferior ao vale cultura; Estima-se que nos encontros presenciais haverá distribuição gratuita de livros. O público dos encontros será formado por professores e alunos, além do público em geral interessado em produção editorial infantil ilustrada. CONTRAPARTIDA SOCIAL: PALESTRA - TEMA CENTRAL Serão realizados 02 encontros (palestras) em locais públicos ou privados, com tradução em libras, definidos posteriormente pelo proponente. As palestras serão oferecidas gratuitamente como CONTRAPARTIDA SOCIAL prevista no Art. 22º. da IN 02/19. O tema central dos encontros será informar, através de uma palestra, o propósito do projeto cultural Quando crescer, ressaltando a importância da cultura ambiental especificada no livro. Sabe-se que a sustentabilidade é um tema que demanda conscientização e mudança de hábitos. A palestra pretende estimular a reflexão nas pessoas e transformar suas atitudes. Atualmente, é importante garantir que todos tenham acesso à informação que o planeta passa por aquecimento global devido a poluição resultante das atividades humanas. Através da escolha das nossas profissões podemos atuar diretamente para reduzir a poluição, reciclar, plantar, cuidar de animais, pessoas, florestas, mares e rios. Desta forma, durante as palestras, estaremos propiciando um despertar socioambiental e crescimento cultural nas crianças.

PRODUTORA EXECUTIVA, PESQUISADORA e PRODUÇÃO DE TEXTO Michelle Lachowsky é formada em Engenharia Química e Design em Sustentabilidade. Atua na área de pesquisa e consultoria socioambiental com ecologia profunda e regeneração. Michelle tem especialização em Administração de Empresas pela FGV-SP, especialização em Papel e Celulose pela POLI - USP. Consultora e auditora sênior em sustentabilidade, meio ambiente e responsabilidade social. Gestão de riscos socioambientais. Realizou relatórios de sustentabilidade corporativa (GRI) e estruturação de sistemas de gestão socioambiental. Coordenou a realização de inventário ambiental baseado em Análise de Ciclo de Vida para papel e papel reciclado. Foi representante no CEMPRE - Compromisso Empresarial para Reciclagem - uma associação sem fins lucrativos, fundada em 1992, dedicada à promoção da reciclagem dos resíduos sólidos no país, visando a redução de desperdícios e o aproveitamento adequado dos materiais. Participou da elaboração da norma ISO 16001 - Sistema de Gestão em Responsabilidade Social. Realizou avaliação de Riscos Socioambientais para o Comitê Local da FIFA para a Copa do Mundo no Rio. Realizou consultoria para o festival de música Lollapalooza. Promoveu melhorias em processos de aterros, compostagem, tratamento de água e água para caldeiras, tratamento de efluentes, caldeiras e co-geração de energia em em diversos segmentos como Agronegócios, Energia, Papel e Celulose, Farmacêuticas, Telecom , Oil & Gas, Alimentos e Bebidas e Entretenimento em todo território nacional. Trabalhou no projeto "Vamos ao cinema?" da Secretaria de Cultura do Estado de São Paulo, com distribuição de ingressos para crianças de escolas públicas. Trabalhou na Gullane Filmes com promoção de filmes nacionais. COORDENADOR EDITORIAL E CRIAÇÃO Fernando Gurman é músico, compositor, escritor e artista plástico paulista. Atua como arte educador com mais de 15 anos de experiência, já trabalhou na área de criação do mercado de audiovisual e publicidade. Músico, Compositor bacharelado pela Caldwell university no ano de 2001 (idaho USA);Cursos extras em motion design nos programas illustrator, photoshop e indesign Coordenador de música e tecnologia na ONG Eletrocooperativa Salvador - BA, na Fundação Casa Grande Nova Olinda - CE;Criador do Projeto "Educação e Ocupação Artística" no Colégio Público Maximiliano - Vila Madalena via ONG Aprendiz São Paulo -SP.Promoveu a Oficina "1,2,3 gravando" na mostra de música de São Luiz do Paraitinga - SP;Criador do projeto "Pequeno Falante" um áudio livro infantil de lendas brasileiras;Organizador do evento "Microfone aberto" na Praça do Aprendiz Vila Madalena - SP;Formado em Gastronomia pela Anhembi Morumbi no ano de 2004 em São Paulo;Facilitador da Oficina "Gastronomia para todos" no SESC Crato;Oferece Cursos de arte terapia para crianças a partir dos 6 anos;Oficina de Artes plásticas com materiais reciclados no Brasilia no Mercado Sul - Taguatinga.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.