Musicalizando Sonhos

O projeto "Musicalizando Sonhos" visa apoiar músicos e artistas do Loteamento Santa Teresinha, Vila Farrapos e bairro Floresta, em Porto Alegre, afetados pela enchente de maio de 2024. A iniciativa oferece oficinas presenciais de formação em gestão de carreira, produção musical e empreendedorismo cultural, além da aquisição de instrumentos e apresentações musicais em praças da região. O foco é reconstruir carreiras e promover o desenvolvimento sustentável da cultura local.

"Musicalizando Sonhos" é um projeto cultural que visa restaurar e revitalizar a cena musical do Loteamento Santa Teresinha, Vila Farrapos e Bairro Floresta, oferecendo capacitação técnica a músicos, aquisição de instrumentos e apresentações públicas. As oficinas abordarão temas essenciais para o desenvolvimento profissional e a sustentabilidade das carreiras artísticas, promovendo a inclusão e o fortalecimento da cultura local.

OBJETIVO GERAL Incentivar educandos, músicos e artistas da região periférica de Porto Alegre, especialmente aqueles em início de carreira e afetados pela enchente de 2024, por meio de formação técnica, aquisição de equipamentos e espaços de apresentação culturais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Oferecer oficina de empreendedorismo de carreira musical composta de conteúdos de gestão de carreira, marketing, direitos autorais e produção musical para músicos e artistas da região periférica de porto alegre. estima-se beneficiar 100 músicos e jovens da região; - Adquirir e disponibilizar equipamentos de som e instrumentos musicais a educandos de música e à músicos da comunidade participantes das oficinas e instituição beneficiada; - Realizar 04 apresentações musicais em praças locais para valorizar a cultura da região e promover os talentos formados. As apresentações musicais gratuitas serão abertas para os moradores da região e comunidade em geral. Estima-se beneficiar 700 pessoas. - Disponibilizar, na Internet, registros das apresentações musicais acompanhado com libras e audiodescrição. Como medida de ampliação de acesso, estima-se atingir 200 visualizações. - Disponibilizar, na Internet, registros da oficina de formação de gestão de carreira, marketing, direitos autorais e produção musical para músicos e demais artistas de Porto Alegre. Estima-se contemplar 150 pessoas por meio de visualizações. Tal medida compreende ação de ampliação de acesso. - Realizar, como medida de ampliação de acesso, oficina de cordas para crianças e adolescentes da entidade beneficiada. Serão disponibilizadas 30 vagas. - Fomentar o empreendedorismo cultural entre os participantes, promovendo o planejamento estratégico e a produção de eventos.

A enchente de maio de 2024 devastou a infraestrutura cultural do Loteamento Santa Teresinha, Vila Farrapos e bairro Floresta, causando a perda de instrumentos do Centro Social Irmão Antônio Bortolini e espaços de apresentações. Este projeto surge como uma resposta a essa crise, buscando não apenas reparar danos, mas também fortalecer a cultura local, proporcionando ferramentas essenciais para o desenvolvimento das carreiras artísticas dos jovens formados pela instituição, bem como para os músicos e artistas da região. Este projeto visa atender às necessidades urgentes da instituição e dos músicos locais, oferecendo capacitação em gestão de carreira e produção musical. Com isso, buscamos impulsionar o retorno às atividades profissionais, capacitando os músicos a se tornarem protagonistas e resilientes diante de futuros desafios. Além disso, a iniciativa pretende mitigar os prejuízos causados ao setor musical pela enchente, proporcionando uma oportunidade de reconstrução de carreiras para aqueles que perderam recursos e equipamentos, e oferecendo as ferramentas necessárias para que possam se restabelecer no mercado. Assim, o "Musicalizando Sonhos" representa uma oportunidade única para revitalizar a cena cultural da Vila Farrapos e bairro Floresta, proporcionando a formação e o suporte necessários para que os músicos superem os desafios impostos pela enchente de 2024. Com foco na inclusão e no empoderamento, buscamos transformar vidas através da música e da cultura. Por fim, destacamos a importância da Lei Rouanet e em especial, ROUANET EMERGENCIAL RS, que cumpre um papel essencial para a cultura e democratização de acesso. O projeto baseia-se nos artigos 1º e 3º da Lei Rouanet e encontra-se assim alinhado: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

SOBRE A INSTITUIÇÃO BENEFICIÁRIA: CENTRO SOCIAL MARISTA IRMÃO ANTÔNIO BORTOLINI Desde 2012, a área social da Rede Marista desenvolve o projeto Banda Ecos no Centro Social Marista Ir. Antônio Bortolini, aliando arte, cultura e inclusão social. Além disso, formou um grupo de música popular a qual seus participantes trabalham profissionalmente, gerando renda para as suas famílias. Ao longo de 12 anos de projeto foram atendidos mais de 1500 jovens entre crianças e adolescentes. O projeto Banda Ecos está direcionado a crianças e adolescentes da faixa etária de 6 a 15 anos que integram as atividades do Centro Social Marista Ir. Antônio Bortolini e, eventualmente, jovens que terminaram os estudos no Centro, mas querem continuar ativos na questão musical e artística. O projeto promove oficinas que incluem, em sua organização, teatro, música, capoeira, percussão, além de processos de formação humana. Também são realizados ensaios em conjunto, a fim de aprimorar os talentos no aprendizado dos instrumentos, individual e em grupos. O Centro Social Marista Irmão Antônio Bortolini foi fortemente impactado pela enchente de maio de 2024, tendo perda em bens educativos e culturais que atendem a comunidade local. Por conta disso, o projeto se propõe a manter o serviço ofertado para os beneficiários e busca ampliar para as comunidades da proximidade.

PRODUTO PRINCIPAL: OFICINA DE EMPREENDEDORISMO DE CARREIRA MUSICAL Módulo 1: Gestão de Carreira Conteúdo: Introdução ao empreendedorismo cultural, planejamento estratégico de carreira musical, análise de mercado musical. Duração: 16 horas total (4h/aula - 4 encontros) Vagas: 100 Módulo 2: Técnicas Musicais e Arranjos Conteúdo: Oficina prática musical abordando técnicas e arranjos. Duração: 32 horas total (4/aula - 8 encontros) Vagas: 100 Módulo 3: Produção Musical Conteúdo: Etapas da produção musical, montagem de home estúdio, técnicas de gravação, edição e finalização de álbum independente e plataformas digitais. Duração: 48 horas total (4/aula - 12 encontros) Vagas: 100 Módulo 4: Marketing e Divulgação Conteúdo: Criação de portfólio, elaboração de release, estratégias de marketing digital e redes sociais (Instagram, Tik Tok e Youtube). Duração: 12 horas total (4/aula - 3 encontros) Vagas: 100 vagas Módulo 5: Direitos Autorais Conteúdo: direitos do artista, registro de obras, associação de músicos e contratos e negociações. Duração: 4 horas total (4h/aula - 1 encontro) Módulo 6: Empreendedorismo Cultural Conteúdo: Produção de eventos, sustentabilidade e planejamento financeiro, fontes de financiamento de projetos e captação de recursos. Duração: 16 horas total (4h/aula - 4 encontros) Vagas: 100 METODOLOGIA As oficinas serão práticas e teóricas, com atividades dinâmicas, debates e trabalhos em grupo. Cada módulo incluirá exercícios práticos relacionados ao conteúdo, culminando em um projeto final que será apresentado publicamente. A carga-horária total da oficina é de 128 horas. PRODUTO PRINCIPAL: MEDIDA DE AMPLIAÇÃO DE ACESSO – OFICINA DE CORDAS Serão oferecidas duas oficinas de cordas voltadas para crianças e adolescentes de 6 a 14 anos. Cada turma terá 15 participantes, totalizando 36 horas de atividades ao longo de aproximadamente 9 meses. O conteúdo programático da oficina compreende o conhecimento do instrumento e noções básicas de musicalização. PRODUTO SECUNDÁRIO: APRESENTAÇÃO MUSICAL As apresentações ocorrerão em praças públicas do Loteamento Santa Teresinha, Vila Farrapos e bairro Floresta, permitindo que os músicos mostrem suas habilidades e promovam o fortalecimento da comunidade. Serão realizadas 04 apresentações musicais. Serão realizados ensaios com direção musical e direção cênica. Público: comunidade em geral Classificação: livre Duração: 80 min.

De acordo com o Art. 27 da Instrução Normativa Minc nº 11, de 30 de janeiro de 2024, o projeto contempla as seguintes ações para assegurar a acessibilidade, tanto no que diz respeito ao aspecto arquitetônico (acessibilidade física) quanto ao comunicacional (acessibilidade de conteúdo). PRODUTO PRINCIPAL: OFICINA Acessibilidade Física: O local escolhido para a realização da oficina atenderá à estrutura acessível, conforme previsto na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. Serão levados em conta critérios como rampas de acesso, barras de apoio e banheiros acessíveis, garantindo segurança e autonomia aos participantes. Item na planilha orçamentária: não se aplica. Acessibilidade para Deficientes Visuais: Para garantir a acessibilidade para pessoas com deficiência visual, serão adotadas as seguintes medidas: a) autoaudiodescrição realizada pelos oficineiros; b) fornecimento de descrições verbais detalhadas durante a apresentação; c) uso de caracteres ampliados nos slides. As ações serão adotadas caso haja participantes nessas condições. Além disso, a oficina será gravada e disponibilizada na internet. Item na planilha orçamentária: oficineiro Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Como medida acessível para pessoas com deficiência auditiva, será disponibilizada tradução em Libras com a presença de um intérprete. As ações serão adotadas caso haja participantes nessas condições. Além disso, a oficina será gravada e disponibilizada na internet e contará com tradução em Libras e legenda. Item na planilha orçamentária: Intérprete de Libras e Tradução em Libras. Acessibilidade para Pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Para atender pessoas com TEA e TDAH, serão implementadas as seguintes ações técnicas: ajustaremos a modulação e a intensidade da voz para minimizar ruídos que possam causar gatilhos emocionais; utilizaremos um vocabulário simples e claro, mantendo foco no conteúdo. As ações serão adotadas caso haja participantes nessas condições. Item na planilha orçamentária: Oficineiro. PRODUTO SECUNDÁRIO: APRESENTAÇÕES MUSICAIS Acessibilidade Física: Em conformidade com a Lei Brasileira de Inclusão, as pessoas com mobilidade reduzida e deficiência física serão acolhidas pelos profissionais do projeto, que as guiarão para um espaço seguro e confortável, equipado com banheiros acessíveis e rampa de acesso, garantindo uma experiência cultural inclusiva. Haverá auxílio da equipe de produção para reservar espaço acessível. Item na planilha orçamentária: Assistente de Produção. Acessibilidade para Deficientes Visuais: Para garantir acessibilidade às pessoas com deficiência visual, serão implementadas as seguintes medidas: a) audiodescrição no início da apresentação musical. Isso envolve a descrição detalhada dos elementos visuais do espetáculo, como cenários e figurinos. Essa ação ocorrerá em ao menos uma apresentação musical a fim de possibilitar uma experiência mais rica e envolvente. Além disso, ao menos uma apresentação musical será gravada e disponibilizada na internet que contará com audiodescrição. Item na planilha orçamentária: Audiodescrição e registro videográfico. Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Para as pessoas com deficiência auditiva, será oferecida tradução em Libras, com intérprete de Libras disponível em ao menos uma apresentação musical. Além disso, ao menos uma apresentação musical será gravada e disponibilizada na internet que contará com intérprete de libras e legenda para pessoas com deficiência auditiva. Itens da planilha orçamentária: Intérprete de Libras, tradução em Libras e registro videográfico. Acessibilidade para Pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Para proporcionar maior experiência a pessoas com TEA e TDAH durante as apresentações musicais, será recomendado uso de fones de ouvido para amenizar os ruídos indesejáveis e evitar desorganização, especialmente aos que possuem espectro autista. Além disso, a equipe de produção estará atenta para dar qualquer suporte necessário durante o evento. Item na rubrica orçamentária: Produção Executiva e Assistente de Produção Observação: Os materiais de divulgação criados para o projeto conterão informações sobre as medidas de acessibilidade.

Serão realizadas ações de democratização e ampliação de acesso, conforme estabelecido nos Artigos 29, 30 e 31 da Instrução Normativa Minc nº 11, de 30 de janeiro de 2024. a) Produto Principal: OFICINA Realização de uma oficina 100% gratuita destinada à músicos e artistas em formação. Os encontros ocorrerão em formato presencial na instituição beneficiária. Além disso, está prevista a cedência de instrumentos musicais para a instituição beneficiária, para os projetos sociais e músicos participantes do projeto. (Art. 29 - II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo). b) Produto Secundário: APRESENTAÇÕES MUSICAIS Realização de apresentações musicais totalmente gratuitas destinadas à comunidade local. (Art. 29 - II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo) Em conformidade com o Art.30, da Instrução Normativa MinC nº 11 de 30 de janeiro de 2024, a proponente adotará as seguintes medidas de ampliação de acesso. - Realizar distribuição 100% gratuita de acesso virtual, no canal do YouTube da proponente, registros videográficos das oficinas e das apresentações musicais permitindo que músicos e artistas que não puderem participar também tenham acesso, bem como destinado a toda comunidade, ampliando o impacto do projeto, com foco em regiões periféricas e comunidades afetadas pela enchente. O vídeo contará com audiodescrição, Libras e legenda. (Art. 30, inciso III “disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição”. - Realizar gratuitamente oficina de cordas para crianças e adolescentes (Art. 30 - VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil). Salientamos que o projeto se enquadra no Art. 31 quanto ao inciso I : I - de caráter social a distribuição de ingressos e produtos culturais para pessoas de grupos minoritários ou comunidades em vulnerabilidade social, tais como pessoas negras, povos indígenas, comunidades quilombolas, povos e comunidades tradicionais, populações nômades, pessoas em situação de rua, pessoas LGBTQIAPN+, pessoas com deficiência, beneficiários do Bolsa Família e inscritos no CadÚnico. Observação: O curso será oferecido de forma gratuita, com vagas reservadas para músicos de baixa renda.

AVESOL - Responsável Legal: Miguel Antonio Orlandi Função: Coordenação Geral (trabalho não remunerado pelo projeto) Currículo: A Associação do Voluntariado e da Solidariedade – AVESOL é uma entidade sem fins lucrativos, fundada em março de 2002 por pessoas engajadas em causas sociais, que, frente à realidade de injustiça, violência, vulnerabilidade e desigualdade, passaram a integrar uma entidade social voltada especialmente para o apoio a grupos, famílias e comunidades com dificuldades econômicas e sociais. A entidade tem como objetivo a superação das desigualdades sociais através do Voluntariado, da Economia Solidária, da Cultura, da Educação Popular e da promoção dos Direitos Humanos, construindo Redes Sociais de Solidariedade. Sua atuação tem como vertentes a educação popular, os fundamentos da Economia Popular Solidária e a cultura da paz e da solidariedade, valorizando a igualdade, a democracia e o trabalho em rede por meio de projetos sociais. AVESOL - Douglas Filgueiras Função: Gestão Administrativa (trabalho não remunerado pelo projeto) Currículo: Supervisor administrativo da Associação do Voluntariado e da Solidariedade (AVESOL) e do Centro de Referência em Direitos Humanos, além de Conselheiro Estadual de Direitos Humanos no Rio Grande do Sul, e Conselheiro de Economia Solidária do RS. Formado em História, com MBA em Business Intelligence e atualmente cursando Direito, atuo no Terceiro Setor com projetos de impacto social, econômico e ambiental. Atividades incluem a articulação e implementação de ações voltadas à defesa e garantia de direitos, educação popular e desenvolvimento territorial. Carlos Alexandre Leão de Almeida Função: Músico | Artista Currículo: É educador social e música da banda Ecos. Foi formado pelo Centro Cultural Marista no segmento cultural musical o qual passou a integrar o grupo musical e uma banda de pagode. Possui formação em palhaçaria pela ONG Doutorzinhos e em contação de histórias. Observação: Os demais profissionais serão definidos na etapa de pré-produção.

PROJETO ARQUIVADO.