Coros Infantojuvenil e Juvenil do Moinho

O projeto prevê a criação do Coro Infantojuvenil do Moinho (CIJmo), oferecendo oficinas, ensaios de prática vocal e musicalização através da voz para crianças e adolescentes da comunidade caxiense e região serrana do RS, entre 09 e 15 anos de idade, e a manutenção das atividades do Coro Juvenil do Moinho/UCS (COJmo), criado em 2013 e formado por jovens da comunidade caxiense e região serrana do RS, entre 16 e 30 anos de idade. Estão previstas três apresentações no total: duas do espetáculo do coro juvenil (Cojmo), cujas canções serão interpretadas em libras pelo próprio elenco de cantores do grupo, e a 6ª edição do Sarau Cojmico, que contará também com apresentação do estreante Coro Infantojuvenil. Uma Mostra do Sarau Cojmico, com ambos os coros, será oferecida como contrapartida social para uma instituição pública de ensino de Caxias do Sul.

ESPETÁCULO DO CORO JUVENIL DO MOINHO/UCS 2025 Seleção e arranjo de repertório | Interpretação e performance em libras O espetáculo que será montado a partir da aprovação deste projeto terá dois eixos principais em seu conceito. Após reuniões da equipe artística para curadoria de repertório e seleção das canções, elas serão arranjadas sob medida para o Coro Juvenil por Paulo Galati, tendo como referência canções da cultura de raiz do Brasil - mas não exclusivamente -, como côco de roda, cirandas, bumba-meu-boi, jongos e vissungos, pontos e rezas das Caixeiras do Divino, Folias de Reis etc. Algumas canções dos circulos urbanos e latino-americanos também poderão integrar o repertório, mantendo a ênfase em músicas "do nosso chão", de povos ancestrais, buscando também uma roupagem urbana para seus discursos. Outro aspetco estilístico que será priorizado na escolha das sonoridades do espetáculo, será a ênfase da prática percussiva deste repertório: Percussão e Voz serão o carro chefe das sonoridades, contando ainda com colorações de piano e baixo nos arranjos finais. O outro eixo fará parte da composição visual das cenas e discursos da montagem: a partir dos arranjos das músicas selecionadas para este espetáculo, contrataremos um intérprete de libras que irá gravar um vídeoclipe para cada uma das canções do espetáculo, usando como guia arranjos gravados pela regente dos coros e pelo editor de áudio do projeto, para que todas as músicas tenham sua interpretação em libras devidamente registradas. Nossa referência para esta produção é o intérprete Efraim Canuto que foi convidado para integrar o projeto e gravar os vídeos para os cantores. Seus vídeos de músicas brasileiras com performance e interpretação em libras, podem ser vistos em seu canal no Instagram. Estes videoclipes servirão de referência e material didático/artístico para que os cantores do Cojmo possam aprender a interpretar as letras das melodias principais das canções em libras, literalmente imitando o vídeo. Não será todo texto das harmonias e contrapontos que será interpretado, mas as vozes que estiverem com o "texto/melodia" principal do arranjo. Desta forma, haverá uma composição visual das cenas que estará alinhada com a composição dos arranjos vocais. Por exemplo: só interpretará em libras o naipe do coro que estiver cantando a melodia principal do arranjo. A voz que estiver fazendo "somente a harmonização ou contraponto" não interpreta esta parte do arranjo em libras. Os cantores do COJmo também participarão de oficinas sobre libras e sua interpretação, visando qualificar as performances e integrar a acessibiliade ao produto artístico, visual e performático dos cantores e das cenas. A coreógrafa Sigrid Nora contribuirá para a montagem das cenas e elementos visuais desta etapa, alinhando também aos desenhos de luz que irá compor. Ela contribuirá também para o ajuste das definições dos desenhos de cenas e performances de movimento dos cantores, de forma a garantir a qualidade e equidade dos discursos cênico-visuais e sonoros. Um objetivo do espetáculo é pensar a acessibilidade para além de sua funcionalidade em integrar os não ouvintes num trabalho artístico, mas também convidar a pensar a interpretação em libras como um discurso e uma atuação artística. Por isso vamos convidar o elenco a fazer a sua própria tradução/interpretação em libras, e não uma pessoa a parte do grupo o fazendo paralelamente à montagem do espetáculo. Pensar a linguagem das mãos como uma dança alinhada aos contextos sonoros do repertório. Muito provavelmente os cantores não irão se tornar fluentes em libras a partir desse trabalho e das poucas oficinas para apropriação desta linguagem, assim como não aprendem alemão por cantar uma música em alemão, ou francês, ou iorubá. Mas serão convidados a conhecer essa forma de comunicação ,a qualificar seu discurso artístico e aprimorar sua consciência sobre acessibilidade. A concepção e montagem de figurinos será elaborada por Julia Webber, que encontrará o elenco para conduzir oficinas sobre conceituação e confecção de figurinos para este novo espetáculo. Na equipe instrumental teremos, além das percussões, piano e baixo para montar os discursos sonoros. Lucia Passos irá ministrar oficinas de técnica vocal, e Ricarda Alvarenga, oficinas de consciência de si e do corpo em cena durante os meses que antecedem o espetáculo, fomentando a formação dos intérpretes e visando sua qualificação. A regente e diretora artística dos Coros conduzirá todos os ensaios de repertório, alinhando também as cenas e performances na montagem final do trabalho, juntanto todo elenco de profissionais envolvidos em sua realização. Este espetáculo terá duas noites de apresentação no Teatro Pedro Parenti de Caxias do Sul, com opções de venda e distribuição gratuita de ingressos (ver detalhamento na "Descrição de atividade do produto").Obs.: O Coro Infantojuvenil, neste trabalho, será convidado a fazer uma pequena participação no espetáculo, que vai depender do perfil dos cantores/alunos que vierem a integrar o CIJmo. Eles atuarão em uma ou outra cena dependendo da maturidade que conseguirem atingir a partir das aulas/ensaios, oficinas e trabalhos de formação ao longo do projeto, na performance corporal e vocal. Sua forma - ou não - de participação no espetáculo será uma decisão tomada em conjunto com o elenco, e pode não acontecer neste trabalho, mas certamente acontecerá no Sarau Cojmico. 6º SARAU COJMICO O Sarau COJmico é um evento que já se configura como tradicional nas realizações do COJmo, e que agora contará também com a presença do Coro Infantojuvenil. A cada ano seu repertório é diferente, composto por canções e performances artísticas diversas escolhidas pelos integrantes do grupo a partir de suas habilidades e vontades mais personalizadas. Será uma tarde/noite com atrações diversas, a serem escolhidas pelos cantores em duplas, trios, pequenos grupos ou solos, podendo ser: dança, beat box, performance poética e músicas autorais, amostras de produções audiovisuais, etc. Assim, pretendemos também valorizar as habilidades artísticas singulares de cada cantor. É uma oportunidade de ampliar e estimular o desenvolvimento artístico individual – além de coletivo – dos integrantes dos Coros, tendo em vista o viés interdisciplinar do trabalho do Moinho. A decupagem de repertório e mostras performáticas ocorrerão sob a curadoria da regente Cristiane Ferronato e da equipe de músicos, que dará unidade ao todo deste evento cultural múltiplo e diversificado, e garantirá a qualidade das execuções (atuações que não estiverem maduras ou mostrarem-se inconsistentes para serem incluidas na programação, serão convidadas a serem revisitadas e amadurecidas para outro momento, se assim for necessário). Para tal, os cantores manifestarão seus interesses trazendo suas propostas, canções, versões, e alinharemos como inserir nessa "mostra de individualidades" dentro deste coletivo. O roteiro das apresentações será montado e então compartilhado com o público, tendo no seu entremeio performances também dos coros coletivamente. Um mestre de cerimônias - provavelmente um integrante do COJmo - fará a apresentação ao público das performances. Trecho da versão virtual do Sarau Cojmico, realizada em 2021: <https://www.youtube.com/watch?v=jMOWQu9lrHw&t=292s> O Sarau Cojmico é um evento que geralmente acontece no Centro de Cultura Dr. Henrique Ordovás Filho, e tem entrada franca. Ele prevê a participação de um público de paroximadamente 400 pessoas.CONTRAPARTIDA SOCIAL: MOSTRA SARAU COJMICO Realizaremos uma Mostra do 6º Sarau COJmico para alunos de uma instituição pública de Caxias do Sul, em data, local e horário a definir, visando contemplar um público de até 120 alunos como plateia. O evento contará com a presença de ambos os Coros do Moinho, e será uma versão adaptada do Sarau Cojmico.

OBJETIVO GERAL: Criar o Coro Infantojuvenil do Moinho (CIJmo), a ser formado por 25 crianças e adolescentes da comunidade caxiense e da região serrana do RS, de 09 a 15 anos de idade, provenientes de escolas públicas e privadas, com ou sem experiência e conhecimento musical prévios, e manter as atividades do Coro Juvenil do Moinho/UCS (COJmo), fundado em 2013 e formado por 25 jovens da comunidade caxiense e região, de 16 a 30 anos de idade, com experiência e conhecimento musical básicos, visando ampliar as potencialidades desses jovens cantores, seu senso crítico e sua consciência cidadã, por meio de uma prática vocal coletiva contemporânea e decolonial. Também realizar duas apresentações, com cobrança de ingresso, de espetáculo do coro juvenil (COJmo), que contemplará a acessibilidade diretamente na concepção dos arranjos musicais e de seus discursos performáticos, e cujas canções terão sua interpretação em libras realizada pelo próprio elenco de cantores do grupo. Realizar, também, um Sarau gratuito com os dois grupos vocais (Coro Juvenil e Infantojuvenil do Moinho), e uma Mostra do Sarau como contrapartida social. Este projeto se enquadra no art. 2o do Decreto 10.755 de 26/07/21, com a seguinte finalidade: VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: A) Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (produto principal): aproximadamente, 50 pessoas entre os dois coros. 1) Ofertar gratuitamente, em 9 meses, ensaios/aulas de prática vocal coletiva e musicalização através da voz, visando formação artística-musical e performática dos elencos. Para o Coro Juvenil a ênfase será a performance e ampliação das qualidades artísticas e vocais. Para o Coro Infantojuvenil também, mas com ênfase na formação básica como cantores. Cada grupo terá 3h/a e 2h/a semanais, respectivamente, com a regente e diretora artística do projeto. 2) Ofertar, gratuitamente, em 9 meses, OFICINAS de TÉCNICA VOCAL: Carga horária total para cada coro: 12h. Carga horária total entre os dois coros: 20h (um dos encontros é com ambos os grupos)Datas a agendar na pré-produção do projeto com a oficineira e colocar no calendário para os cantores/alunos. Coro Infanto Dois encontros de 4h em horário alternativo, com intervalo. Total 8h Coro Juvenil Dois encontros de 4h em horário alternativo, com intervalo. Total 8h Coros do Moinho Um encontro de 4h juntando os dois grupos, com intervalo. Total 4h 3) Ofertar, gratuitamente, em 9 meses, OFICINAS DE CONSCIÊNCIA CORPORAL Carga horária total para coro Juvenil: 12h. Carga horária com Coro Infanto: 8h. Carga horária total entre os dois coros: 20hDatas a agendar na pré-produção do projeto com a oficineira e colocar no calendário para os cantores/alunos.Cronograma idêntico ao anterior, com excessão do encontro simultâneo entre os dois grupos, que não ocorrerá nesta oficina. Estas 4h finais serão utilizadas pelo Coro Juvenil para finalização na montagem do espetáculo e conexão das cenas de cada canção e sua performance. 4) Ofertar, gratuitamente, em 9 meses, OFICINAS DE INTERPRETAÇÃO EM LIBRAS Atividade exclusiva para o Coro Juvenil. Carga horária total: 10h. Quatro encontros de duas horas e meia cada, com o Coro Juvenil, nos horários regulares de ensaios/aulas ou em horário alternativo. Datas a agendar no início do projeto com oficineiro(a) de libras e elenco. 5) Ofertar, gratuitamente, em 9 meses, OFICINAS sobre FIGURINOS: CONFECÇÃO E UPCYCLINGAtividade com ênfase para o Coro Juvenil, em horário alternativo e em data a combinar com a oficineira no início do projeto. Carga horária para Juvenil: 8h. Carga horária para Infantojuvenil: 2h. Carga horária total: 12hCoro Juvenil: três encontros, sendo um de 4h, e dois de 3h. Total: 10hCoro Infantojuvenil: um encontro de 2h. 6) Realizar ENSAIOS GERAIS PARA ESPETÁCULO Quatro ensaios de 4h cada, com intervalo, no mês que antecede a estreia do espetáculo em data e horário a confirmar com todo elenco. 7) Realizar ENSAIOS GERAIS PARA SARAU Dois ensaios de 4h cada, com intervalo, no mês que antecede a estreia do espetáculo em data e horário a confirmar com todo elenco. 8) Contratar 5 profissionais reconhecidos nas suas áreas artísticas, para conduzir ensaios e as oficinas acima mencionadas, a fim de fortalecer e ampliar as habilidades artísticas e interpretativas dos integrantes dos Coros, promovendo uma visão mais integrada na relação intérprete-artista, cantor-musicista-artista. 9) Conceber e montar, em 9 meses, um espetáculo para celebrar os 12 anos do Coro Juvenil do Moinho/UCS (COJmo), decolonizando o canto coral e apresentando repertório multiétnico, mas também tradicional brasileiro e latino-americano; Incluir, neste espetáculo, a interpretação em libras como parte da performance a ser realizada pelo elenco do Coro Juvenil (a partir da criação e estudo dos vídeos criados para estudo dos cantores), de forma a apresentar não só a funcionalidade da língua de sinais para os não ouvintes, mas desenvolvendo um viés artístico na concepção da expressão corporal das libras, de forma conectada com as canções e seus contextos culturais; 10) Conceber e montar o 6º Sarau COJmico, evento em que ambos os coros se apresentarão. OBS.1: No mês de julho, os alunos/cantores do projeto têm 2 semanas de férias para acompanhar as férias escolares. OBS.2: Para o Coro Infantojuvenil do Moinho (CIJmo), os encontros serão nas dependências da Universidade de Caxias do Sul, às quintas-feiras, das 19h às 21h. OBS.3: Para o Coro Juvenil do Moinho/UCS (COJmo), os encontros ocorrerão nas dependências da Unviersidade de Caxias do Sul (provavelmente na Escola de Música da UCS), aos sábados, das 14h30 às 17h30. B) Produto APRESENTAÇÕES (produto secundário): total 3 apresentações: 1100 pessoas (plateia) 1) Contratar 12 profissionais renomados e reconhecidos em seus campos artísticos de atuação, para planejar e participar das apresentações do espetáculo e do sarau. 2) Realizar 2 apresentações de espetáculo comemorativo aos 12 anos de história do Coro Juvenil do Moinho/UCS (COJmo), ampliando a qualificação de seus integrantes para que atuem como intérpretes conscientes de suas capacidades artísticas, orientados profissionalmente sobre seus caminhos e estratégias de atuação. Ampliar também a percepção e conscientização sobre a acessibilidade para além de sua funcionalidade em integrar os não ouvintes em um trabalho artístico, mas também convidar a pensar a interpretação em libras como um discurso e uma atuação artística. 3) Realizar o 6º Sarau COJmico para celebrar o nascimento do Coro Infantojuvenil do Moinho, potencializando a atuação dos coros como multiplicadores de ações culturais de jovens artistas da cidade; A acessibilidade será através de projeção de textos das músicas, programa impresso e audiodescrição. 4) Realizar uma Mostra do Sarau Cojmico para instituição pública de ensino, como contrapartida social. 5) Fomentar a ampliação do repertório cultural do público, apresentando músicas de diversos estilos e procedências, estimulando a formação de ouvintes ativos. 6) Realizar registros fotográficos e audiovisuais das apresentações para possibilitar o acesso gratuito dessa produção na internet e nas redes sociais do coro e dos cantores, documentando e perpetuando a história dos dois coros e de ações culturais do Município.C) produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: 120 pessoas (alunos e professores de instituição pública de ensino, sendo 10% da quantidade total de atendidos no projeto) 1) Realizar uma Mostra do Sarau Cojmico para instituição pública de ensino, como contrapartida social, levando os Coros do Moinho até o local da apresentação a compartilhando com o público suas produções artísticas. 2) Fomentar a ampliação do repertório cultural do público, apresentando músicas de diversos estilos e procedências, estimulando a formação de ouvintes ativos. 3) Divulgar as ações dos Coros do Moinho para a comunidade escolar

Coros do Moinho Desde a sua criação, em 2013, o Coro Juvenil do Moinho/UCS (COJmo) vem construindo um trabalho de qualidade e excelência musical e artística. O grupo já participou de diversos encontros de coros, concertos e eventos. Realizou 4 espetáculos: "Tanto Mar", "Contrapontos", "Os Saltimbancos" e "Moinho Nômade" (todos disponíveis no Canal do Cojmo no Youtube _ com exceção do terceiro). Também já viajou para o Uruguai em um intercâmbio artístico (2015). Participou do Festival Internacional Corearte, em três edições, e da Oficina de Música de Curitiba (2020). Foi também anfitrião de diversos Encontros de Coros, além de produzir videoclipes como "Ame", "Blackbird" e "Baião de quatro toques". Há também um documentário sobre seu perfil interdisciplinar e de "atuação polifônica": "Moinhos artistadores de histórias". O COJmo conta com jovens de diversas origens, raças, credos, sexualidades e classes sociais. O Coro do Moinho, aliás, é conhecido por um perfil que integra e valoriza as diferenças identitárias, tendo, até o final de 2024, mais de 2/3 de seus integrantes pertencentes à comunidade LGBTQIAP+, e tendo alguns integrantes negros ou pardos e outros que possuem alguma neurodivergência. Alguns integrantes são de classe social média, mas sua maioria é de jovens de classe baixa, trabalhadores e estudantes de ensino fundamental ou universidade (muitos com bolsa de estudos). A regente e diretora artística do grupo é influente no cenário cultural da cidade, Estado e país por promover sistemática e consistentemente projetos e ações culturais que afirmam a potência do feminino, tanto em ambientes acadêmicos quanto junto a grupos artísticos diversos. Ela costuma promover, recorrentemente, a cultura de povos e gentes comumente invisibilizados. Seus estudos etnomusicais e decolonizadores conferem à curadoria de repertório que o COjmo executa _ e como executa - esse viés que valoriza culturas que normalmente não são emolduradas nos retratos da história do país, e nem na indústria cultural. Depois de 12 anos da fundação e consolidação do Coro Juvenil do Moinho/UCS (COJmo), encontramos, neste edital, uma oportunidade de não só manter esse trabalho, mas também propor a criação do Coro Infantojuvenil do Moinho, para seguir desenvolvendo e ampliando essa jornada em 2025, dando continuidade aos projetos do grupo e oferecendo ações sociais e artísticas de grande impacto para o público, mas especialmente para os jovens envolvidos no processo. Esta proposta ocorre no intuito de poder oferecer a crianças e jovens que não tem idade para ingressar no coro juvenil, a oportunidade de iniciar sua trajetória no mundo vocal coletivo e ter a viabilidade de fazer parte de um projeto coral que permita a continuidade e ampliação de ações na formação de músicos e artistas através do uso da voz, e exercite também a afinação dos afetos. O Coro Infantojuvenil do Moinho terá ênfase na formação inicial básica das crianças e adolescentes, com aulas, ensaios e oficinas que integrem a apropriação de conhecimentos sobre música, voz, coletividade, performance e consciência de si. Desejamos também aumentar a divulgação e a valorização de um canto coral contemporâneo na cidade e no país, já que o grupo mantém ativas divulgações online em diversas plataformas. Ressaltamos ainda a importância do elenco de profissionais que serão convidados para atuar junto aos grupos, especialmente na criação do espetáculo, que serão chamados por sua experiência em trabalhos envolvendo a prática vocal coletiva, em especial junto a jovens, e cuja especificidade requer habilidades condizentes com a demanda do grupo e seu perfil artístico. A equipe de músicos, por exemplo, pretende elevar a qualidade na execução e composição do repertório instrumental. Todos terão fluência na leitura de partituras, na capacidade de improvisação e na compreensão das linguagens estéticas e sonoras pensadas para este projeto. Para a concretização dessa proposta, qual seja a manutenção do Coro Juvenil e a criação do coro infantojuvenil do Moinho, além da montagem de espetáculo e sarau, sem dúvida, o mecanismo de uso da Lei Federal de Incentivo à Cultura é fundamental, pois, como é bem sabido, investimentos nesse gênero de atividades são escassas. ----------------------------- Sobre o enquadramento deste projeto nos referidos incisos e leis: Lei 8313/91 Art. 1º Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Pois este projeto oferece à comunidade caxiense e da região serrana do Rio Grande do Sul vivência artística musical de qualidade de forma gratuita, permitindo que os alunos sejam protagonistas e criadores, exercendo plenamente seus direitos culturais. Lei 8313/91 Art. 3º Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Pois este projeto oferece práticas de musicalização através da voz e canto coletivo, gratuitamente, a pessoas da comunidade, oportunizando também um exercício social de reconhecimento e valorização das diversas idades e identidades que irão compor o elenco de cantores de ambos os Coros. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; Pois este projeto contempla a realização de apresentações musicais dos alunos participantes, com ênfase - mas não exclusivamente - num repertório tradicional brasileiro e latinoamericano.

1) Apoio Institucional da Universidade de Caxias do Sul (UCS):O Coro Juvenil do Moinho/UCS recebe apoio institucional da Universidade de Caxias do Sul - instituição privada, mas comunitária - desde 2016. Conta com a UCS para sediar espaços para ensaios e para resguardar o equipamento de acervo e história do grupo. Este apoio ocorre de forma gratuita para o COjmo. Em parceria com o Curso de Moda, consegue acesso ao ateliê de moda para realizar oficinas de confecção e customização de figurinos quando necessário. 2) Patrimônio do COJmo:O Cojmo, que completa 12 anos em 2025, reuniu ao longo de sua história um patrimônio de equipamentos e acessórios para ensaios que lhe confere certa autonomia tanto para ensaios gerais com banda, quanto para apresentações. Fazem parte do seu acervo equipamentos como: piano elétrico; caixas multiuso e passivas; mesa de som com phantom power e 8 canais; amplificador; microfones condenser e direcionais; pedestais e cabos para amplificação; instrumentos de percussão como bomboleguero, atabaques, moringa, alfaias, caixas do divino, pandeirões de boi, agbês e pequenas percussões. Por contar com esse patrimônio instrumental e timbrístico, o grupo é capaz de propor um espetáculo que contemple parte das matrizes variadas e ricas da sonoridade popular brasileira, permitindo ofertar contrastes timbrísticos em seus arranjos instrumentais e percussivos em especial. 3) Proponente:Eu, Cristiane Ferronato, pessoa jurídica, proponente deste projeto, prestarei serviço de coordenação pedagógica, além de direção artística e regência dos Coros. Para essas três funções serei remunerada proporcionalmente.As três funções acima citadas são complementares na atuação prática deste projeto, quais sejam: a) Na coordenação pedagógica, o cuidado didático-educativo na concepção de ensaios e oficinas, atrelado à orientação do trabalho da equipe junto aos cantores, de forma a instigar o engajamento e pertencimento deles como protagonistas das ações; b) Na direção artística: o cuidado na concepção de um espetáculo e sarau que sejam instigantes e relevantes artisticamente, adequados à idade dos participantes mas também ao tempo histórico em que vivemos, e coordenando as criações artísticas dos demais profissionais envolvidos nesta etapa; e c) Regência: a condução das práticas vocais coletivas e de direcionamento dos arranjos vocais que sejam compatíveis com os grupos e suas características, bem como de uma condução musical de ensaios que seja atrativa, instigante e potencializadora dos aguçamentos das percepções dos elencos dos coros. 4) Equipe:As pessoas já listadas para compor a ficha técnica do projeto são, em sua grande maioria, conhecedoras do trabalho do Cojmo e alinhadas com seus discursos e funcionamentos conceituais, estéticos e operacionais. São também experientes e profissionais de referência em suas áreas, o que contribui para a solidez desta proposta e qualificação dos produtos aqui objetivados. Outros profissionais serão convidados a integrar o elenco a partir da aprovação deste projeto. Ainda, vale mencionar que alguns dos profissionais aqui listados irão desempenhar mais de uma função no projeto (tendo em vista suas potencialidades para atuar em distintas etapas). Por isso, há mais funções aqui previstas do que profissionais elencados para tal. 5) Arranjos vocais:O músico paulista Paulo Galati irá compor de 6 a 10 arranjos para os Coros do Moinho, e/ou adaptar arranjos e composições para coros já existentes, sendo que uma parte deles será para integrar o novo espetáculo do Coro Juvenil, e outra parte será para iniciar os trabalhos com o coro Infantojuvenil, bem como para o 6º Sarau Cojmico. Quais e quantos arranjos serão para qual ação dependerá da curadoria do repertório e dos encaminhamentos da produção e direção artística para concepção do espetáculo, que terá início a partir da viabilização deste projeto. Outro aspecto a considerar para essa decisão, será o reconhecimento do elenco de cantores de ambos os coros e suas características vocais e musicais, de forma a pensar a concepção de repertório mais adequada para suas realidades e demanda de formação. 6) Inscrições de cantores no CIJmo e COJmo:Os candidatos à vaga para os coros deverão entrar em contato com a Regente através do whatsapp ou ligação telefônica (conforme será divulgado nas redes e imprensa quando abrirem as vagas) realizando entrevista para concorrer à vaga do respectivo coro. Após essa pré entrevista, o aluno/cantor deverá preencher um formulário online com seus dados e agendar audição com a regente para reconhecimento de suas características vocais (isso não é um teste vocal, mas uma atividade de classificação vocal e reconhecimento de suas características como afinação, tessitura, projeção, muda vocal, etc) 7) Limite de vagas:A pretenção com este projeto é que tenhamos o número mínimo de 25 cantores do CIJmo e 25 cantores no COJmo, mas quantidade máxima para cada grupo é de 40 integrantes. Em caso de maior procura do que vagas disponíveis, observaremos a ordem das inscrições e as respostas dos integrantes à entrevista para que possam garantir vaga no projeto (aderência à proposta, disponibilidade integral de horários para ensaios, oficinas e apresentações, etc). 8) LibrasAs funções de "intérprete de libras" e oficinas de libras são paralelas, mas complementares. Poderão, ou não, vir a ser realizadas pelo mesmo profissional. Uma ação prevê a gravação de "videoclipes" de cada música que irá integrar o espetáculo do COjmo, para que os cantores possam ensaiar/aprender a cantar também na língua de sinais. Exemplo com Anne Magalhães: <https://www.instagram.com/p/C_5zXwmvoz3/>A outra ação prevê oficinas com os cantores para melhor compreensão da língua de sinais e compreensão de sua importância para os não ouvintes, capacitando o elenco a ter mais propriedade performática no palco durante o espetáculo. 9) TeatroFaremos reserva do Teatro Municipal de Caxias do Sul para 3 dias, sendo um para montagem e ensaio geral, e dois para apresentações. 10) FigurinosOs cantores participarão de oficinas para compreensão do conceito do figurino para o espetáculo do COJmo, e também para sua confecção, sob orientação de Julia Webber, customizando cada um deles à sua maneira, com orientação da figurinista. O atelier de moda da UCS poderá ser utilizado durante as oficinas com Juila para esta confecção. Ela conduzirá o reaproveitamento de tecidos e peças de roupas antigas dos cantores e/ou de brechó. Nas palavras da figurinista, este upcycling pretende tornar o "ordinário algo extraordinário", recriando e reinventando seus significados. 11) Redes sociais do Cojmo:É possível conferir vídeos e imagens de produções anteriores do Coro Juvenil do Moinho/UCS nas redes sociais do grupo no Instagram, Facebook e Youtube.https://www.instagram.com/corojuvenildomoinhoucs/https://www.youtube.com/@CoroJuvenildoMoinhoUCShttps://www.facebook.com/CoroJuvenildoMoinho?locale=pt_BR

PROJETO PEDAGÓGICO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. Técnica vocal e seus conceitos: saúde, ressonância, respiração, articulação, projeção;2. Exercícios de qualificação e compreensão de presença cênica e performática, individual e coletiva;3. Técnicas interpretativas (vocais e corporais);4. Teoria e prática de criação e montagem de espetáculos;5. Função social das artes, com ênfase na prática vocal coletiva;6. Percepção musical;7. Notação musical básica;8. Realização de espetáculos;9. Socialização;10. Relações inter e intrapessoais;11. Repertório e cultura tradicional brasileira, latino-americana e suas raízes. OBJETIVO GERAL: Oferecer aos alunos/cantores a possibilidade de conhecer, reconhecer e aprimorar suas potencialidades vocais e sensibilidade perceptiva em relação a diversas produções vocais coletivas e musicais que existem no mundo, especialmente no Brasil. O espírito crítico e criativo dos alunos-cantores e a consciência sobre sua saúde vocal serão despertados e instigados a fim de adequar a melhor técnica, tanto vocal quanto corporal, durante a interpretação e performance das canções. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Capacitar os participantes a potencializar sua voz falada e cantada;- Aprimorar o reconhecimento da tessitura vocal e suas potencialidades;- Aguçar a percepção auditiva e uma escuta ativa;- Instigar práticas de “audiação” de sons, ritmos e melodias;- Promover as habilidades de socialização e escuta de si e dos outros;- Aprimorar as capacidades psicomotoras e de criação de movimento criativo;- Ampliar a formação artística de forma integrada, conectando voz e corpo, intrinsecamente;- Desenvolver habilidades de relações inter e intrapessoais;- Potencializar a ampliação da sensibilidade social e artística;- Ampliar a percepção e o gosto estético através da prática de distintos repertórios de canções;- Fomentar o apreço por e pela(s) Arte(s). CARGA HORÁRIA COMPLETA: 1. Ensaios regulares do Coro Infanto e Coro Juvenil: 5h semanais, durante 9 meses. Total: 200h/a.2. Oficinas: serão quatro oficinas distintas ao longo da vigência do projeto (vocal, corporal, confecção de figurinos e libras), com duração total de 62h.3. Ensaios gerais: serão 4 para o espetáculo e 2 para o Sarau, todos com 4h de duração. Total: 24h.4. Apresentações: serão 3, com aproximadamente 1h de duração para o espetáculo (que terá duas apresentações), e 2h para o Sarau. Total: 4h.5. Contrapartida social: aproximadamente 1h30 de duração da Mostra do Sarau Cojmico.Total de horas entre todas as atividades previstas: 292h/a. 1. ENSAIOS/AULAS REGULARES:TURNO DA NOITE - Coro Infantojuvenil do Moinho (25 vagas)Idades: de 9 a 15 anosLocal: Universidade de Caxias do SulQuintas-feiras, das 19h às 21hCarga horária semanal: 2hCarga horária total: 8h por mês, durante 9 meses. Total: 72h/a TURNO DA TARDE - Coro Juvenil do Moinho/UCS (25 vagas)Idades: de 16 anos a 30 anosLocal: Universidade de Caxias do SulSábados, das 14h30 às 17h30Carga horária semanal: 3hCarga horária total: 12h por mês, durante 9 meses. Total: 108h/a CLIENTE/PÚBLICO-ALVO (CARACTERÍSTICAS E IDADE):Alunos/cantores entre 09 e 15 anos (25 vagas no Coro Infanto-Juvenil). Alunos/cantores entre 16 e 30 anos (25 vagas no Coro Juvenil)Público/plateia: estimativa de pelo menos 1.100 pessoas entre as três apresentações (Espetáculo e Sarau) + 120 na contrapartida social.Total de alunos/cantores atendidos: 50 integrantesPlateia pretendida: 1220 pessoas (entre espetáculo, Sarau e Mostra do Sarau) JUSTIFICATIVA: Proporcionalmente ao tamanho do país, há pouquíssimos coros juvenis e infantojuvenis no Brasil cujo trabalho seja representativo e de nível nacional/internacional. Em relatos informais que testemunhei, como regente coral, em congressos e reuniões com regentes de todo país (FUNARTE, NEOJIBA, Oficina de Música de Curitiba, entre outros), constatei, frequentemente, que muitos jovens consideram a prática coral ultrapassada, enfadonha ou piegas, porque quase não há grupos expressivos de jovens cantores, cujo trabalho seja refinado e atrativo artisticamente e, ao mesmo tempo, transformador para quem o executa. Normalmente são utilizados modelos corais estrangeiros como referência para esta prática musical, perdendo-se a possibilidade de criar algo original e customizado às demandas e vontades contemporâneas de coletivos vocais jovens, que entendam a voz também como “manifestação de pontos de vista” (Ernani Maletta, 2015). Em vista disso, esse projeto se justifica por apresentar compromisso com a ampliação do potencial artístico e da sensibilidade estética e social das crianças e adolescentes que farão parte do seu elenco, através de práticas sistemáticas de música vocal coletiva, integradas com um fazer interdisciplinar. Integrando diferentes perfis de participantes, provenientes instituições de ensino - públicas e privadas, a prática coral aqui proposta visa a promoção e produção cultural de um repertório eclético, sacro ou profano, popular ou erudito, entendendo que um grupo comunitário e acessível a todos precisa ser laico e aberto às diversas visões culturais do mundo. Em especial, dará ênfase a um repertório popular brasileiro de raiz, trazendo elementos do sincretismo cultural que constitui o povo brasileiro e também latino-americano. Entendemos também que o potencial criativo e performático do ser humano existe desde sempre, e que ele só precisa ser instigado para ser potencializado. Por isso, acreditamos no melhor que as crianças e jovens podem ser agora, no tempo presente, muito mais do que num futuro distante. METODOLOGIA: Os ensaios ocorrerão de forma sistemática, semanalmente. Oficinas serão agendadas com os profissionais específicos e poderão ocorrer no mesmo dia e horário dos ensaios, ou em horário alternativo, conforme disponibilidade do oficineiro e do elenco. Esta combinação e alinhamento de datas será feita com bastante antecedência para garantir a adesão efetiva de todos. A comunicação da regente com os pais das crianças e jovens se dará através de informativos mensais com a atualização da agenda de ensaios e compromissos do grupo, visando alinhar a agenda previamente com todo elenco.A abordagem didático-pedagógica da condução de ensaios seguirá preceitos de práticas da pedagogia Orff-Schulwerk e de uma relação intrínseca entre música e movimento, convidando os cantores a serem conscientes, ativos e presentes na apropriação das práticas musicais, sócio-afetivas individuais e coletivas. Pedagogias ativas diversas farão parte das metodologias de dinâmicas e condução de ensaios, sob um viés integrativo.A divulgação de abertura de vagas para ambos os coros ocorrerá nas redes sociais do COJmo e através da assessoria de imprensa e contato com coletivos educativos. Em caso de maior procura de interessados do que vagas disponíveis, avaliaremos aspectos como ordem das inscrições e disponibilidade efetiva dos participantes para as atividades durante toda vigência do projeto.Os participantes efetivos receberão gratuitamente seu uniforme (camisetas e acessórios) e partituras. RECURSOS E EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS: As salas de ensaio serão espaços de ensino já existentes da Universidade de Caxias do Sul, que é apoiadora institucional do Cojmo desde 2016. Assim, há recursos e acessibilidade para todas as atividades. O Cojmo também é detentor de grande patrimônio de equipamentos e instrumentos musicais, por isso tem certa independência para a realização de ensaios e apresentações. Os ensaios gerais deverão acontecer num espaço mais amplo, para comportar todo elenco.

Medidas de acessibilidade de cada produto abaixo descritas não geram custos à proposta. Produto: APRESENTAÇÕES ACESSIBILIDADE FÍSICA: As apresentações serão realizadas em espaço que dispõe de estrutura física apropriada para portadores de necessidades especiais como rampas de acesso, cadeiras reservados para os idosos nas primeiras fileiras, entre outros. Um dos locais de apresentação é no Teatro Municipal Pedro Parenti, de Caxias do Sul. O espaço dispõe dos recursos necessários à acessibilidade, como rampa de acesso, e tem liberação de PPCIs para realização de eventos. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: para acompanhar as apresentações, como se trata de música, os deficientes visuais podem desfrutá-lo sem problemas. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: As duas apresentações do espetáculo do Coro Juvenil contarão com interpretação das letras das músicas em libras pelo próprio elenco de cantores. As canções serão aprendidas e ensaiadas pelos cantores a partir de vídeos e oficinas com intérprete dessa linguagem, como parte da proposta deste trabalho ("cantar" os arranjos em libras também, com a voz e com as mãos). Assim, grande parte do repertório terá essa acessibilidade. Tal ação está na planilha de custos deste projeto.Já as apresentações que forem de canções que não integram o espetáculo ou que não possuem letras com sentido textual específico, terão suas letras impressas em programas a serem entregues ao público e/ou projetadas através de recurso audiovisual contextualizando o título/sentido da composição. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: se houver pessoas nessa condição, contaremos com profissional do programa de atendimento ao aluno (NAE) da UCS, Universidade de Caxias do Sul - para que acompanhe individualmente essa pessoa ou essas pessoas do público, para dar explicações sobre a apresentação. Obs.: As atividades do Coro juvenil do Moinho/UCS contam - desde 2016 - com o apoio institucional da Universidade de Caxias do Sul, instituição comunitária que, além de auxiliar cedendo espaço para os ensaios do grupo, pode apoiar seus projetos em demandas como esta. --------------------- Produto: OFICINAS e ENSAIOS MUSICAIS e VOCAIS ACESSIBILIDADE FÍSICA: o acesso às aulas e salas de ensaio das oficinas é no andar térreo, possuindo passarelas e escadas com corrimões. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Os corredores que levam às salas de aulas e de ensaio contam com piso tátil de alerta e direcional. Para os deficientes visuais parciais serão providenciadas partituras com símbolos musicais ampliados para facilitar a leitura. Em caso de deficiencia total, guias do repertório em áudio serão disponibilizados. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: a comunicação será por escrito. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: se houver pessoas nessa condição, contaremos com profissional do programa de atendimento ao estudante (NAE) da UCS, Universidade de Caxias do Sul - para que acompanhe individualmente essa pessoa ou essas pessoas do público, para dar explicações sobre a apresentação. Obs.: As atividades do Coro juvenil do Moinho/UCS contam - desde 2016 - com o apoio institucional da Universidade de Caxias do Sul, instituição comunitária que, além de auxiliar cedendo espaço para os ensaios do grupo, pode apoiar seus projetos em demandas como esta.

Os coros Infantojuvenil e Juvenil do Moinho serão abertos e gratuitos a quaisquer interessados em fazer parte do elenco e das atividades, observando algumas especificações: Para o Coro Infantojuvenil, não há necessidade de conhecimento musical prévio, até porque uma das funções deste projeto é que o aluno/cantor consiga reconhecer sua voz e suas características a partir das práticas que serão ofertadas nas aulas, nos ensaios e nas oficinas. Será preciso, contanto, confirmar disponibilidade para atuar no projeto durante todo o tempo de sua execução, incluindo presença efetiva em ensaios semanais, oficinas e apresentações (que sempre serão agendadas com antecedência). Para o Coro Juvenil também não há necessidade de conhecimento musical prévio, embora é recomendado que o candidato ou candidata tenha noções mínimas de afinação vocal. E da mesma forma será requerido adesão e aderência integral em ensaios, oficinas, eventos e apresentações previstas no projeto. De acordo com o art. 28 da IN nº 01/2023, será adotada no projeto a seguinte medida de ampliação do acesso: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; Através da captação e edição profissional de registros em foto, áudio e vídeo dos processos de ensaios, aulas e oficinas, e também das apresentações que forem realizadas pelos Coros Infantojuvenil e Juvenil do Moinho, bem como em parceria com nosso designer gráfico e social media (funções previstas na planilha de orçamentos), criaremos conteúdos digitais para compartilhar com o público trechos parciais ou na íntegra de parte das produções deste projeto, tanto nas redes sociais do COJmo no Instagram e Facebook quanto em seu canal no Youtube. ----------------- Contrapartida Social A Mostra do 6º Sarau Cojmico será uma contrapartida social que visa levar o trabalho dos Coros do Moinho a uma instituição de ensino pública, compartilhando com os estudantes parte das produções artísticas desenvolvidas com e pelos grupos e instigando a escuta e formação de plateia.-----------------Compartilharemos vídeos, na íntegra ou parciais, da realização do espetáculo e Sarau Cojmico, através de canais do Coro Juvenil do Moinho/UCS.

CRISTIANE FERRONATO - A proponente exercerá as funções de Regente, Direção Artística e Coordenação pedagógica (todas remuneradas) Arte-Educadora, regente coral e percussionista. É Mestre em História (2020), Pedagoga (2003) pela Universidade de Caxias do Sul (UCS) e Pós-Graduada em Capacitação Docente em Música Brasileira pela Anhembi Morumbi (SP, 2006). Qualificou-se como especialista na abordagem de educação musical Orff-Schulwerk, no The San Francisco International Orff Course (EUA, 2015) e é também Educadora Brincante pelo Instituto Brincante (SP, 2007). Aprendeu com o sincretismo cultural brasileiro a valorizar e nutrir hibridismos artísticos em sua profissão. Foi aluna de percussão popular brasileira com Ari Colares. Na regência coral, aprendeu e inspirou-se conceitual e ideologicamente em profissionais como Mara Campos e Yara Campos, Renato Filippini, Lucia Passos, Agnes Schmeling e Pablo Trindade Roballo. À frente de diversos coros infantis, infanto-juvenis e jovens, concebeu e dirigiu variados espetáculos, concertos e projetos culturais. Com as Meninas Cantoras de Nova Petrópolis, concebeu o espetáculo "Entre Elas" e representou o Brasil no Festival Corearte em Barcelona (2012). Criou o grupo de percussão Zingado, e dirigiu, em 2011, o espetáculo "Cantos do Nosso Chão e outros cantos", contando também com o Coro Infanto-Juvenil de Veranópolis, grupo do qual foi regente por 14 anos). Fundou o Coro Juvenil do Moinho em 2013, e com ele concebeu os espetáculos Tanto Mar, Contrapontos (que virou sua dissertação de mestrado) e Moinho Nômade, com participação da cantora moçambicana Lenna Bahule.Como professora de música, atuou em diversas escolas da região da serra gaúcha, além de ter ministrado oficinas nos Painéis de Regência da FUNARTE em 2022. Também atuou na capacitação de cantores, regentes e monitores corais do projeto NEOJIBA de Salvador, em 2024. Atualmente, é professora do Curso de Licenciatura em Música da UCS, Regente e Diretora Artística do Coro Juvenil do Moinho/UCS e professora da Escola de Educação Infantil Cataventura. SIGRID NORA - Projeto de iluminação, Cenógrafa e Artista Criação (remunerada) Pesquisadora em dança, coreógrafa, iluminadora e diretora artística. Graduada em Dança e Doutora em Comunicação e Semiótica (PUC/SP), com Pós-doutorado em História, Arte e Memória (UFSC/SC). Foi contemplada com a Bolsa Vitae para o programa International Residency Choreographers no American Dance Festival/USA. Coreografou para o filme “O Quatrilho”, indicado ao Oscar. Integrou o Conselho Nacional de Incentivo à Cultura da Lei Rouanet. Criou e coordenou o Curso Superior de Dança na Universidade de Caxias do Sul. Por duas vezes recebeu o Prêmio APCA – Associação paulista de críticos de arte e desde 2018 é Coordenadora pedagógica da programação didática do Festival de Dança de Joinville. PAULO GALATI - Arranjos vocais (remunerado) Tem formação em engenharia agrônomica e pós em educação musical. Arranjador para grupos vocais, professor de canto, rítmica, violão e linguagem musical. Foi professor de coral, teoria e percepção musical na então ULM (hoje EMESP). Seus mestres em ouvir foram Vivaldi, Beatles, Berio, Stockhausen e a banda de rock Progressivo Gentle Giant. Em cantar, seus mestres foram Milton Nascimento, João Gilberto, Orlando Silva e Baby Consuelo (bem antes dela ter visto Jesus). Seus arranjos são precisos, detalhistas, contém experimentos e refletem suas influências. Mas dá permissão para que se mexa em tudo. Com o Coro Juvenil do Moinho/UCS, trabalhou nos espetáculos Contrapontos e Moinho Nômade, além de criar 4 arranjos para o Concerto de 10 anos do COJmo. LUCIA PASSOS - Professora nas oficinas de técnica vocal (remunerada) Lúcia Passos, mineira radicada há mais de 40 anos no Rio Grande do Sul, é cantora e professora de técnica vocal, atuando junto aos solistas e regentes do Rio grande do sul e do Brasil. Como professora de técnica vocal em festivais e eventos como a oficina de música de Curitiba e através do projeto villa-lobos da FUNARTE, realizou oficinas em todo o Brasil durante décadas, colaborando na formação de coros e preparadores vocais, sendo considerada um dos grandes nomes da música coral do país. É fundadora da PRESTO Produções Musicais, onde atua criando projetos de música vocal e instrumental para a comunidade de São Leopoldo e região. Desde 2016 atua regularmente com o Coro Juvenil do Moinho/UCS oficinas de preparação vocal. RICARDA ALVARENGA - Preparação corporal: oficinas de consciência de si (remunerada) Artista do corpo e da imagem. Iniciou seus trabalhos com arte no ano 2000, através da dança contemporânea. É docente efetiva do Curso de Dança da UFU – Uberlândia (MG). É doutoranda do PPG Artes da Cena da UFRJ (RJ), mestre pelo PPG Dança da UFBA (BA) e graduada em Biologia pela UFU. Seus trabalhos configuram proposições relacionais entre performance, dança contemporânea, teatro, fotografia, audiovisual e instalações. Atua junto ao Coro Juvenil do Moinho/UCS com oficinas sobre consciência de cena, do corpo e de si desde sua fundação. GIOVANE ALBARELLO - Músico/Baterista e intérprete (remunerado) É baterista, percussionista e educador musical. É licenciado em Música com ênfase na área da percussão pela Universidade de Caxias do Sul. Estudou percussão brasileira com Ari Colares e Edu Ribeiro, e bateria com grandes nomes como Demétrius Locks, Vera Figueiredo, Márcio Bahia e Kiko Freitas. É pós-graduado em Percussão Brasileira pela Faculdade Santa Marcelina. Possui experiência com aulas de musicalização e percussão para grupos e também com aulas de bateria individuais. Atua como percussionista no Coro Juvenil do Moinho/UCS desde 2018, e como baterista na Orquestra Municipal de Garibaldi, além de trabalhar como músico free lancer. É professor do projeto Mais Música RS. KARINE SILVA - Produção, Produção executiva e de elenco (remunerado) Atua na área de produção cultural desde 2015. Participa de diversos projetos, shows e espetáculos na cidade de Caxias do Sul e região da Serra Gaúcha como produtora cultural, produtora executiva e assistente de produção. Alguns destes projetos e grupos são: Projeto Incorporações, Sonidos Flamenco, Ocupa Oficinas de dança, Encanta Oficinas de Coro Cênico, Overseas, Coro Juvenil do Moinho/UCS, Samba do Feitiço, Som Delas e Mississipi Delta Blues Festival. Participou de comissões de avaliação, seleção e fiscalização de projetos em leis de incentivo municipais. JULIA WEBBER - Figurinista; Concepção e desenvolvimento de figurinos (remunerado) É especialista em economia circular e atua com empresas e com cultura como figurinista. Com formação em design de moda (UCS) e especialização em Economia Circular (UFRGS), já trabalhou com mais de 200 empresas e assina figurinos para eventos como a Festa da Uva, Fenavindima, produções audiovisuais e espertáculos, tendo grande parceria com o Coro Juvenil do Moinho/UCS, em que trabalhou em séries antológicas como ‘Contrapontos’ e ‘Moinho Nômade’. EFRAIM CANUTO - Intérprete de Libras para gravação de vídeos das canções, Oficineiro de libras (remunerado) Atua como tradutor/intérprete de Libras desde 2015, artista e poeta visual. Dentro do seu campo de atuação, nas diversas linguagens artísticas, como cinema, shows, etc, tem experimentado uma dimensão criativa e artística da Libras- Língua Brasileira de Sinais. Tem buscado, a partir de uma experimentação artística, de forma independente, criar produtos audiovisuais com a linguagem do teatro, do cinema e da acessibilidade. Designer Gráfico: VINÍCIUS AGLIARDI Fotógrafo: MAURÍCIO CONCATTO Direção cinematográfica e edição de vídeo: MICHEL KRIGER Assistente de produção e montagem: VINÍCIUS SANTOS ROCHA Assessoria de imprensa: DINÂMICA Contador: JUAREZ BARAZETTI A contratar: Assistentes, Pianista, Assistente de Maestro, Ensaiador, Técnico de Som, Social Media, Músico convidado, Contrabaixista e Editor de som.

PROJETO ARQUIVADO.