TEATRO ECO: Arte Educação Ambiental

Trata-se da segunda edição de um programa cultural que visa ofertar uma formação transversal em Artes Cênicas, sendo desenvolvidas, como parte da formação, esquetes teatrais educativas, com enfoque na conscientização ambiental e voltadas para crianças de 06 a 11 anos de idade da rede pública de ensino de Cubatão/SP.

1. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL): Realização de uma turma do processo formativo Laboratório de Arte Educação Ambiental, com carga horária de 192 horas/aula para 18 educandos beneficiários de Cubatão/SP e cidades dos arredores. As oficinas são dimensionadas em um módulo teórico, de preparação para a arte educação ambiental; e um módulo prático, de criação e apresentação de esquetes teatrais educativas produzidas de forma colaborativa com os educandos, que prevê alcançar cerca de 1.200 crianças de 06 a 11 anos de idade da rede pública de ensino de Cubatão/SP. As atividades das oficinas vão ser guiadas metodologicamente por uma Consultoria Pedagógica especializada, fazendo uso, ao longo do processo de aprendizagem, de instrumentos criativos e artísticos, como tintas, TNT, pincéis, canetinha, folhas sulfite, entre outros. Indicação de classificação etária: Livre, nos termos previstos no Guia Prático – 2012 da Secretaria Nacional de Justiça/MJ.

OBJETIVO GERAL: Desenvolver uma formação em Artes Cênicas com abordagem interdisciplinar, agregando ferramentas de pedagogia e educação ambiental, a fim de capacitar agentes culturais a atuarem como artistas educadores. o objetivo é que estes profissionais desenvolvam atividades de arte educação ambiental com crianças da rede pública de ensino utilizando das ferramentas teatrais, com temática de conscientização ambiental, e está em acordo com o inciso V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais, do art. 2º do Decreto n. 10.755/2021, por oferecer a formação com concessão de bolsa de incentivo e oportunizar espaços de fruição cultural integralmente gratuitos através da realização das apresentações teatrais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Realizar uma formação em Artes Cênicas com abordagem interdisciplinar, utilizando ferramentas da pedagogia e educação ambiental, intitulada Laboratório de Arte Educação Ambiental, com duração total de 192 horas/aula, para 1 turma de 18 arte educadores, no município de Cubatão/SP. Como parte do módulo prático da formação, serão realizadas esquetes teatrais educativas e jogos cênicos para crianças de 06 a 11 anos de idade da rede pública de ensino de Cubatão/SP, nas escolas públicas de ensino de Cubatão. Estimativa total de público: 1.200 crianças.

Cubatão é um município do Estado de São Paulo onde vivem atualmente cerca de 113.000 (estimativa IBGE/2022). A cidade fica localizada no litoral sul paulista, e é repleta de bananeiras, mangues e cachoeiras - um paraíso no sopé da Serra do Mar. No entanto, a cidade é mais comumente reconhecida como uma terra de passagem, cidade urbana industrial, que abrigou um dos maiores polos industriais da América Latina, chegando a ser rotulada como o lugar mais poluído do mundo. Neste território, habitam artistas de todas as naturezas, que desafiam as adversidades de desprestígio e, mesmo sem incentivo público, promovem atividades culturais em todas as comunidades, se destacando na região, nacionalmente e até mesmo fora do país, representando Cubatão e a enaltecendo como um "celeiro de artistas". Com a proposta de segunda edição do projeto "TEATRO ECO: Arte educação ambiental ", o Coletivo 302 visa colaborar ainda mais com a formação de novos artistas educadores para desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura e impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural. Nesse viés, as ações propostas englobam uma formação em arte educação ambiental, com um módulo teórico e um módulo prático, para uma turma de 18 participantes, beneficiários formados. Por meio de uma metodologia colaborativa, e abordando aspectos que vão desde os conceitos da criação artística à elaboração, produção e apresentação em formato de esquetes teatrais, a proposta visa alcançar, ainda, cerca de 1.200 crianças de 06 a 11 anos de idade da rede pública de ensino de Cubatão/SP. Esta formação somente é possível de ser realizada de forma gratuita, ampla, acessível e democrática para toda Cubatão/SP e região com a utilização de recursos incentivados, através da Lei de Incentivo à Cultura (Lei n. 8.313/1991). Com esse projeto, o Coletivo 302 visa aprimorar o conhecimento de jovens artistas, orientando e gerando oportunidades de visibilidade e promovendo a difusão da arte na cidade de Cubatão, bem como incentivando o surgimento de novos grupos e projetos na região. Nesse sentido, a proposta demonstra total aderência aos seguintes incisos do art. 1º da Lei n. 8.313/1991 (Lei de Incentivo à Cultura) transcritos e fundamentados a seguir: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Já que oferece, de maneira inteiramente gratuita, com indicação de classificação etária livre a todos os públicos e as devidas medidas de acessibilidade, amplo acesso a apresentações de espetáculo teatral. II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Isso porque a proposta contempla a oferta de formação em arte educação ambiental para a população jovem local, cujo conteúdo do módulo prático, de criação e apresentação de esquetes teatrais, possui viés regionalizado e aderente aos conteúdos de Cubatão/SP, como a preservação da fauna e da flora local. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; A proposta contempla este inciso através de diversas medidas, mas principalmente pela oferta de bolsa de incentivo aos participantes do processo formativo, que vão ter a oportunidade de criar esquetes teatrais e se apresentarem. Por fim, no que diz respeito ao art. 3° da Lei n. 8.313/1991 (Lei de Incentivo à Cultura), para cumprimento das finalidades expressas no art. 1º da referida lei, a proposta cultural em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atende aos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Objetivo alcançado pelo próprio escopo do produto cultural principal, o processo formativo em arte educação ambiental. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Objetivo alcançado através das apresentações da esquete teatral que será criada pelos alunos, quando formados. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Objetivo alcançado por meio da distribuição 100% pública e gratuita de todos os ingressos para a esquete teatral e para as vagas no processo formativo, inclusive sem qualquer tipo de venda.

Todos os detalhamentos e informações complementares foram abordadas em campos anteriores e em documentos anexados à proposta.

1. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL): PÚBLICO-ALVO: 18 artistas locais de Cubatão e municípios arredores, a partir de 18 anos de idade, que tenham noções básicas em artes (teatro, música ou circo) e/ou em arte educação. REQUISITOS AOS PARTICIPANTES: As inscrições dos participantes vão acontecer por formulários disponibilizados na internet. Seleção aberta e participação gratuita, sendo priorizados participantes autodeclarados pretos, pardos e indígenas e/ou LGBTQIAP+. INSTRUTORES: Serão contratados 3 instrutores: um em artes cênicas, um em educação ambiental e um em procedimentos pedagógicos. Esses profissionais serão admitidos por meio de currículo e experiência nas áreas citadas. CARGA HORÁRIA: Módulo teórico: 132 horas/aula Módulo prático: 60 horas/aula Carga horária total: 192 horas/aula VAGAS: Será aberta uma chamada de inscrição na primeira etapa da execução do projeto, para 18 participantes ocuparem as vagas disponíveis. O projeto pedagógico (plano de execução) do produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL) segue em anexo.

1. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL) ACESSIBILIDADE FÍSICA: Realização das atividades em local que garanta acessibilidade para pessoas com deficiências físicas e/ou dificuldade de locomoção, como rampas e banheiros adaptados. Item na planilha orçamentária: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: Tradução do conteúdo falado por um intérprete de Libras. Item na planilha orçamentária: Intérprete de Libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Atividades sensoriais, linguagem oral. Item na planilha orçamentária: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTEM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS, ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Monitoria especializada inclusiva. Item da planilha orçamentária: Caso sejam beneficiados participantes que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações a conteúdos, o proponente vai articular com a Secretaria Municipal de Cultura a cessão de um profissional para monitoria especializada para acompanhamento exclusivo dos participantes durante as atividades das Oficinas.

1. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL) - Distribuição 100% (cem por cento) gratuita para todos os participantes contemplados, com oferecimento de bolsa de incentivo para ajuda de custo, conforme previsão na planilha orçamentária. - Distribuição de 0% (zero por cento) para incentivadores, patrocinadores e doadores. - Garantia de que seja respeitado o limite de até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente. Ampliação de Acesso: Por fim, reitere-se que, visando ampliar o acesso às ações e produtos do projeto, vamos adotar as seguintes medidas de democratização do Art. 24 da IN 01/2022: 1. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (PRODUTO PRINCIPAL) I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; - Disponibilização de, pelo menos, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados. III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; - Permissão de captação de imagens das atividades e de espetáculos e autorização de sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas.

Proponente: Coletivo 302 Dirigente (mandato atual): Sílvia Renata Ramos de Andrade Ferreira. O Coletivo 302 vai ser responsável integral pela implementação, supervisão e articulação das atividades junto ao(s) financiador(es) do projeto. O Coletivo 302 vai ser responsável por todo o processo decisório de atividades técnico-financeiras e de gestão do projeto. Trabalho não remunerado pelo projeto. O projeto conta com Coordenação geral, Produtor executivo, Consultora pedagógica, Produtores e Instrutores, além de consultorias especializadas para viabilizar a sustentabilidade das ações. A seguir, de forma resumida, apresentamos os currículos dos integrantes principais da equipe. Os demais serão contratados assim que iniciada a execução do projeto. Coordenação geral - Alisse Araujo Ribeiro Produtora Cultural e Atriz (DRT 48.859) Produtora, ativista cultural, atriz e arte educadora ambiental. Ocupante do Galpão Cultural – ponto de cultura no Parque Anilinas em Cubatão/SP – onde coordena o programa de arte-educação ambiental “Eco Terça” e atua na coordenação de produção das ações "Toda Quinta Tem" e "Bloco do Fim do Mundo." Em 2024, integrou a equipe de arte-educação ambiental da Associação ABC Marbas, atuando em festivais como o Recicla +, patrocinado pela Petrobras, e coordenando atividades de educação ambiental porta a porta, em parceria com a empresa Mãos para Futuro. Também coordena atividades periódicas de arte-educação ambiental em escolas locais, incentivando a coleta seletiva em parceria com a ABC Marbas. Ainda em 2024, ministrou aulas de teatro para o projeto "Nova Geração" da Associação A.C.E.I.T.E.S, realizado na Vila dos Pescadores. Coordenou o projeto "Teatro Eco: Arte Educação Ambiental," do Coletivo 302, patrocinado pela Usiminas por meio da Lei de Incentivo Cultural, e também a produção do espetáculo Vila Soco, do Coletivo 302, realizado pelo Proac/SP e apresentado no Mirada – Festival Ibero-Americano do Sesc Santos. Produz as ações colaborativas "Rapuco," "Lab Livre Performance," e "FESTAC - Festival Teatral de Cubatão," onde realiza a coordenação de produção desde 2020. Como colaboradora da Voduù Produção, foi produtora do documentário “Studio FK – Uma Família LGBTQIA+” e dos vídeos-performances “Kalunga,” “Uwara,” e “Peão - A Fábrica Não Te Ama.” Junto à Flair Produções Culturais, produziu o documentário “Vila Fabril: Território, História e Cultura,” viabilizado pela Lei Aldir Blanc (2021), e atualmente desenvolve o projeto "Crepúsculo Cubatense" (Proac 35/2021). Colabora com o Instituto Socioambiental e Cultural da Vila dos Pescadores, na gestão técnico-administrativa de projetos como “Pescadores de História" e “Doação de Cesta Básica e GLP” (2022), financiados pela Petrobras. Membro do Coletivo 302 desde 2021, onde é responsável pela produção, relações públicas e participa do núcleo artístico e educativo. Integra o elenco do espetáculo “Vila Parisi,” sob direção de Douglas Lima e Eliana Monteiro, além de produzir projetos como “5º Ciclo de Estudos 302” (Proac Lab 51/2021), “Revoada Cuipataã: Novos Imaginários para a Cidade de Cubatão” (Proac Edital - Artes Visuais 13/2021), e o documentário cênico “Diário de Bordo: Vila Fabril” (2021), exibido no Ocupação Mirada – Festival Ibero-Americano de Artes Cênicas do Sesc. Como ativista cultural, é conselheira representante do segmento teatro no Conselho Municipal de Política Cultural de Cubatão - CMPC, e vice-presidenta atual. Também integra os movimentos culturais "Articula Cubatão" e "Frente Ampla Pela Cultura da Baixada Santista," além de participar da Comissão de Acompanhamento e Fiscalização da Lei Aldir Blanc/Cubatão. Trabalho remunerado pelo projeto - rubrica: Coordenação geral Produtor executivo - Sander Newton Siqueira Mendes Arte educador, fotógrafo e produtor cultural (DRT 33.122/SP) Pós-graduado em Fotografia pela Universidade Estadual de Londrina, graduado em Comunicação Digital pela Universidade Paulista e formado como Ator Escola de Artes Cênicas de Santos – Wilson Geraldo e como Técnico em Logística pelo Centro Paula Souza. É artista, pesquisador e gestor do Coletivo 302, desde a fundação em 2014, sendo responsável pela elaboração e gestão dos projetos: “Quatro por Quatro” (ProAc Primeiras Obras/2016), “Projeto Zanzalá – Parte 1: Vila Parisi” (ProAc Montagem Inédita em Teatro/2018), “Ciclo de Estudos 302” (ProAc Lab – Trajetória de Ponto de Cultura/2021), “Revoada Cuipataã: Novos imaginários para a cidade de Cubatão” (ProAc Artes Visuais/2021), Teatro Eco: Arte educação ambiental para agentes culturais (Lei Rouanet/2022), “A nuvem vermelha” (Lei Rouanet/2023) e “40 anos do incêndio da Vila Socó” (ProAc Montagem Inédita em Teatro/2023). Em 2022, o espetáculo teatral Vila Parisi compôs a programação do MIRADA – Festival Ibero Americano de Artes Cênicas do Sesc e em 2023, o Coletivo 302 foi premiado no 33º Prêmio Shell de Teatro pela pesquisa e valorização da ancestralidade e pelos aspectos socioambientais tratados no espetáculo. É fundador e colaborador do ponto de cultura Galpão Cultural Cubatão, espaço destinado para ensaios, eventos, formações e demais atividades culturais desde 2017. Há mais de uma década colabora com o FESTAC - Festival de Teatro de Cubatão, sendo os últimos três anos como coordenador geral do festival, sendo essas edições realizadas a partir de emenda parlamentar impositiva. Como diretor de fotografia realizou a série “Vídeos-Retrato: Vila Parisi” (Coletivo 302– 2020) para o projeto Performando: Entrelaces de Arte-Educação do Sesc Santos, o documentário cênico “Diário de Bordo: Vila Fabril” (Coletivo 302 - 2021) que compôs a programação da abertura de processos teatrais do Ocupação Mirada – Festival Ibero Americano de Artes Cênicas do Sesc, o documentário em média metragem “Vila Fabril: Território, História e Cultura” realizado com recursos da Lei Aldir Blanc (Flair Produções Culturais – 2021), entre outros. Entre 2012 e 2018, desenvolveu trabalhos em arte-educação com jovens de 12 a 29 anos na companhia Teatro do Kaos. Fez parte da equipe da escola infantil ABC Master (2012/13), Espaço Cultural Arueiras do Brasil (2015), Projeto Cubatão Plural (2016), Projeto Juventude do Sesc Santos (2018/19), Fábrica Cultural de Santos (2019) e Projeto Mantiqueira (2019). Em 2022, colaborou como equipe técnica na aprovação do projeto “Pescadores de Histórias” do Instituto Sócio Ambiental e Cultural da Vila dos Pescadores durante a seleção pública do Programa Petrobrás Socioambiental e auxiliou na coordenação do projeto de doação e distribuição de 4.000 cestas básicas e GLP’s viabilizados pela mesma entidade e patrocinador. Em 2023 foi colaborador da Max Contabilidade, auxiliando na prestação de contas de diversos projetos de entidades do terceiro setor. Atualmente é gestor financeiro dos projetos “Teatro Eco: Arte educação ambiental para agentes culturais” patrocinado pelo Instituto Usiminas e “Vila Socó”, projeto de teatro apoiado pelo Governo do Estado de São Paulo. Trabalho remunerado pelo projeto - rubrica: Produção executiva

PROJETO ARQUIVADO.