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SARAU ARTÍSTICO E LITERÁRIO E O NATAL DO QUEBRA NOZES

DE MARCO ORGANIZACAO DE EVENTOS LTDA
Solicitado
R$ 231,2 mil
Aprovado
R$ 231,2 mil
Captado
R$ 68,5 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

29.6%

Classificação

Área
—
Segmento
Desfiles festivos de caráter musical e cênico
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
24

Localização e período

UF principal
RS
Município
Nova Prata
Início
2025-01-17
Término

Resumo

Este projeto visa à montagem e apresentação de um espetáculo cênico denominado Sarau Artístico e Literário e o Natal do Quebra Nozes.

Sinopse

Sarau Artístico e Literário O Quebra-Nozes e o Rei dos Camundongos, de E. T. A. Hoffmann (1816), é uma obra importante da literatura alemã e mundial e serviu de inspiração para diversas produções artísticas, incluindo o teatro, o cinema e a dança. Conta a história de Clara Stahbaum, a filha do meio de Marie e Charles Stahbaum, e sua surpreendente viagem aos quatro reinos. A história começa na véspera de Natal, quando Charles, o pai, entrega às crianças – Louise, Marie e Fritz – os presentes que a falecida Marie, a mãe, deixou para eles. Louise ganha um lindo vestido, Fritz soldadinhos de chumbo e Clara um misterioso ovo dourado, porém sem a chave, e com um misterioso bilhete: “tudo que você precisa está dentro”. Em seguida, a família vai para o baile anual de Natal na casa do padrinho Drosselmeier. Lá, Clara pede ajuda ao padrinho para abrir o ovo, mas ele desconversa. Drosselmeier anuncia aos convidados que está na hora de abrir os presentes. Cada um deve seguir a fita com seu nome para achar o presente. Clara segue sua fita até uma porta misteriosa dentro da casa. A fita termina num pinheiro todo decorado de Natal e ela vislumbra a chave que precisava para abrir o ovo. Quando ela estica a mão para pegá-la, um rato aparece, pega a chave e foge. Clara insiste que precisa recuperar a chave que o rato roubou e inicia uma aventura pelos quatro reinos. Lá, ela é apresentada como princesa aos outros regentes: Shiver – regente do Reino da Neve, Hawthorn – regente do Reino das Flores – e Fada Plum (ou Fada Açucarada) – regente do Reino dos Doces. Aqui a escola pretende fazer uma adaptação muito pertinente: um dos reinos será de pessoas consideradas atípicas. Clara percebe que a máquina precisa de uma chave para funcionar e por coincidência é a mesma chave que abre o misterioso ovo e que está perdida no Quarto Reino. Fada Plum, então, revela seu plano de governar todo o reino e prende Clara, o Quebra-Nozes e os outros dois regentes. Clara percebe que a Mãe Ginger não queria fazer mal e sim alertá-la sobre os planos da Fada Plum. Clara, usando seus conhecimentos de física, consegue tirar todos da prisão. Ela manda o Quebra-Nozes para alertar Mãe Ginger e infiltra-se na sala em que está a máquina. Lá, com muito cuidado, ela reverte o mecanismo da máquina e quando todos chegam para ajudá-la, Fada Plum a recaptura e coloca ela sobre a máquina. Ao ligar a máquina, Fada Plum volta a ser brinquedo e seu exército fica desorientado e é destruído. Os regentes pedem desculpa a Mãe Ginger e prometem encontrar um novo regente para o Reino dos Doces. O Reino do Divertimento é reconstruído e Clara volta à festa de Drosselmeier e diverte-se, pois, agora ela entendeu que tudo de que precisa estar dentro dela. O NATAL DO QUEBRA NOZES O resgate do espírito natalino é um importante viés da educação. É um momento de trazer à luz muitas emoções e pensamentos reflexivos. Hora de repensar relacionamentos, realizações pessoais, laços familiares. Esse ambiente propicia ações generosas, motivadas e saudosas. Um grupo de cientistas da Universidade de Copenhagen (Dinamarca) descobriu há alguns anos que o Natal é capaz de afetar áreas específicas do cérebro associadas à espiritualidade e ao compartilhamento de emoções. Ao serem expostos a diferentes imagens de figuras natalinas — como fotos de árvores, presentes e decorações — o grupo apresentou uma atividade diferenciada nos lóbulos parentais, área do cérebro associada à espiritualidade, e no córtex pré-motor frontal, que atua no compartilhamento e processamento de emoções humanas. O "Quarteto da Felicidade", a serotonina, a oxitocina, a endorfina e a dopamina são liberadas no Natal. O Espetáculo visa a interação com a Apae (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais), Associação São Camilo, trará o resgate de canções tipicamente natalinas, o congraçamento das famílias e comunidade, além de fazer parte da programação natalina do município. O palco apresenta crianças e adolescentes, as janelas da escola participam em uma integração e sintonia, marcando a abertura dos festejos natalinos do município. Duração de 90 minutos. Classificação: livre

Objetivos

Objetivo Geral: Realizar a montagem a apresentação pública e gratuita de um espetáculo denominado Sarau Artístico e Literário e o Natal do Quebra Nozes, a ser apresentado pelos alunos do Colégio Regina Coeli de Veranópolis - RS. Objetivos Específicos: - (PRODUTO - ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS) - Realizar a montagem de um espetáculo cênico denominado Sarau Artístico e Literário e o Natal do Quebra Nozes; - (PRODUTO - ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS) - Realizar duas apresentações do espetáculo de forma gratuita;

Justificativa

Veranópolis é um município do Rio Grande do Sul, de aproximadamente 25.000 habitantes, localizado na Serra Gaúcha, a 150 km de Porto Alegre - RS. Sua formação urbana se procedeu no processo de colonização pelos imigrantes no final do Século XIX. Por ser uma comunidade maciçamente religiosa, a programação natalina é sempre um momento muito aguardado na comunidade. É um momento de congraçamento das famílias do município. O Colégio Regina Coeli anualmente realiza a montagem de um espetáculo e o apresenta de forma gratuita, o primeiro durante o Sarau Artístico e Literário, para o qual são convidados os estudantes das demais escolas do município. O segundo aberto a toda a comunidade, no período natalino tendo como pano de fundo a fachada do Colégio com os estudantes se apresentando em um palco e também nas janelas. Essa montagem e essa apresentação, sempre realizada de forma voluntária, requer há tempos de maior investimento para poder dar aos estudantes e à comunidade uma maior amplitude e qualificação ao espetáculo. Para viabilizar o evento, além da contratação de preparadores de elenco, está-se prevendo a contratação de serviços e infraestrutura para garantir uma produção e execução de qualidade, além de divulgação para atrair um grande público. A Lei de Incentivo à Cultura é o mecanismo essencial para garantir a viabilidade deste projeto, pois os custos são consideráveis se considerarmos o tamanho do município. Por outro lado, na região há empresas com possibilidade de aportar recursos, mas que o fazem desde que se utilizem do incentivo fiscal. Em relação ao enquadramento e objetivos da Lei 8313/91, nota-se que este projeto atende especialmente ao que elencamos a seguir: "Art. 1º - ... I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; ... IX - priorizar o produto cultural originário do País. ... Art. 3º - ... II - ... e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; ... IV - ... a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;"

Acessibilidade

ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Acessibilidade física: estacionamento privativo demarcado próximo aos locais de realização dos eventos e reserva de espaço privilegiado para assistir aos espetáculos, além de instalação de banco para pessoas com nanismo. Além disso, há que se destacar que a cidade de Veranópólis possui amplos elementos de acessibilidade físicas como rampas de acesso, travessias elevadas, vagas de estacionamento e piso podotáctil. Item orçamentários: sem necessidades de alocação de recursos, pois essas adaptações já estão disponíveis de anos anteriores. Acessibilidade para deficientes auditivos: haverá tradução em libras durante os espetáculos. Item orçamentário: intérprete de libras. Acessibilidade para deficientes visuais: Serão disponibilizados monitores sociais para realização de atendimento a PNEs, para atuarem com audiodescrições quando necessário. Itens da planilha orçamentária: monitores; Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessas que desconhecem as lisguagens ou idiomas dos conteúdos: Haverá capacitação para as pessoas envolvidas no evento, especialmente à equipe de recepcionistas, a fim de melhor recepcionar as pessoas com deficiência e também a disponibilização de monitores sociais identificados e treinados para atendimento a esse público. Itens da planilha orçamentária: instrutor e monitores; nitores;

Democratização do acesso

A democratização será garantida através da acesso gratuito a todos estes espetáculos. O público alvo são os mais de 25.000 habitantes do município, além de visitantes vindos de municípios vizinhos e de outras regiões. Para atender ao disposto no Artigo 30 da IN MINC 11/2024, adotaremos as seguintes ações de ampliação de acesso: "VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;"

Ficha técnica

De Marco Organização de Eventos Ltda - proponente Tem a função de coordenação geral do projeto, realizando contratação e coordenando equipes. Alinne Boito - direção de produção Telefone: (54) 996802711E-mail: direcao@reginacoeli-rs.com.brFORMAÇÃO ESCOLAR:Ensino Fundamental: Escola Estadual de Ensino Fundamental São Luiz GonzagaEnsino Médio: Colégio Regina Coeli- MagistérioEnsino Superior: Pedagogia ( Habilitação em Magistério para Séries Iniciais do Ensino Fundamental) – UCSEspecialização em Gestão e Organização da Escola- UNOPAR- Curso de Capacitação de Recursos Humanos na Área de Deficiência Mental- Instituto de Ensino Farol do SaberIngresso no Magistério: 01/03/2002Coordenadora Pedagógica: 2015 a 2016Última Lotação: Colégio Regina CoeliFunção: Diretora 2017 até o presente momento.EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS:Colégio Regina Coeli:Professora de Educação Infantil : março de 2002 a dezembro de 2014.Professora de Ensino Médio Curso Normal: Disciplinas de Met. Ed.Inf e Estratégias de Aprendizagem: 2014 a 2017Coordenadora Pedagógica: 2015 a 2016Polo Universitário de Veranópolis UNOPAR: Tutora do Curso de Pedagogia: 2010 a 2016 Eliana Felícia Vuelma Festa - Direção de arte Rua Benjamin Constant 38/202 Centro – Veranópoliselianafesta@hotmail.com54 – 3441 8491 – 991085112Data de nascimento - 16/08/1969FORMAÇÃOPós-Graduação em Linguística aplicada ao Ensino da Língua e Literatura Brasileira – Universidade La Salle – Canoas – conclusão em 1995Pós-Graduação em Língua Latina – Universidade La Salle – Canoas – conclusão em 1993Especialização em Gestão de Pessoas – Universidade La Salle – Canoas – conclusão em 1999Graduação em LETRAS – Português e Inglês – Universidade La Salle – conclusão em 1993Cursos ComplementaresFormação para líderes lassalistas – Província Lassalista de POAIn companny – Sinepe RS - Programa de Formação de Líderes - A gestão na educaçãoIn companny – Sinepe RS – Ressignificando o papel do ProfessorCertificação Internacional no Sistema Eneagrama 360 & TCE 360 by Khristian PaterhanExperiências2018 – Coordenadora de Pedagógica e Professora de Literatura Brasileira– Colégio Regina Coeli - Veranópolis2005 a 2014 – Vice-diretora e Professora de Literatura Brasileira do Ensino Médio - Colégio Regina Coeli, - Veranópolis1993 a 2004 – Professora de Língua Portuguesa e Literatura – Colégio La Salle Santo Antônio - Porto Alegre1997 a 2002 – Membro da Comissão de Educação e Pastoral da Província Lassalista de Porto Alegre1988 a 1993 – Professora de Língua Portuguesa – Colégio La Salle – Canoas1993 a 1996 – Professora de Língua Portuguesa – Colégio Maria Auxiliadora - Canoas Jhony Mendes - Coreógrafo Proprietário e Diretor do Estúdio life Dance.Coreógrafo do grupo LD Company.Coreógrafo experiente com mais de 14 anos em pesquisa e atuaçãoem danças urbanas, danças tradicionalistas, danças folclóricasgauchas, dança infantil e dança no ensino especial. Instrutorlicenciado em Zumba, Fitdance Classic, Fitdance Kids e FitdanceSwag. Apaixonado pela dança e a maneira com que ela se expressasingularmente em cada indivíduo.

Providência

ABERTO O PRAZO PARA APRESENTAR A PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROJETO.

2026-01-31
Locais de realização (1)
Veranópolis Rio Grande do Sul