Cursos de Capacitação Profissional em Artes Cênicas

A presente proposta se trata da oferta do Curso de Capacitação Profissional em Artes Cênicas que acontecerá na Regional Barreiro, na cidade de Belo Horizonte MG. Os cursos terão duração de 1 ano, de acordo com o cronograma apresentado juntamente a essa proposta com certificação final e capacitação profissional em Artes Cênicas junto ao SATED/MG com registro profissional DRT.

Os cursos de formação livre que acontecerão na CASA são estendidos à toda a população de forma ampla e democrática com custo baixo de participação. Cada etapa tem a duração de 6 meses, através dos quais cada participante entrará em contato com uma arte, seja teatro, música, desenho, expressão do corpo. Todas as atividades direcionadas a diversas faixas etárias. Já o curso de capacitação profissional em Artes Cênicas ficará disponibilizados para a população acima de 17 anos e que tenham concluído o Ensino Médio, pelo menos no ano final da formação profissional citada. Esse curso de capacitação profissional também terá custo baixo para toda a população e terá uma avaliação com requisitos prévios de aceite como: prova de interpretação cênica de 10 minutos, entrevista sobre a insersão do canditado nas Artes Cênicas e comprovações de participação básica no teatro e nas artes. Ao final da conclusão do curso, que prevê a montagem de um espetáculo de formatura, cumprindo o pré-requisisto mínimo de 75% de frequência e aprovação nas disciplinas dos 4 módulos obrigatórios com 60% de notas de corte cada participante será direcionado para uma banca de avaliadores onde farão uma apresentação para aprovação e certificação profissional junto ao SATED/MG, Sindicato dos artistas e técnicos em espetáculos de diversões de Minas Gerais.

OBJETIVOS O principal objetivo desta proposta é ofertar 3 cursos livres em Desenho/Pintura, Música e Teatro com duração semestral e um Curso de Capacitação Profissional em Artes Cênicas, com oferta de certificado de conclusão e avaliação profissional juntamente com o SATED MG. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar FORMAÇÃO que contemple diversas ações sócio culturais na Regional Barreiro;- Valorizar a cultura local;- Promover ações culturais na comunidade Barreirense;- Fomentar o protagonismo da periferia em Artes, ações de desenvolvimento cultural e discussões acerca dos rumos sócio culturais; - Oferecer abertura à discussão acerca da produção cultural através de palestras, roda de conversa, oficinas e Mostra de Cenas;- Democratização do acesso à cultura, por meio do acesso aos bens e serviçosartístico culturais da Regional Barreiro, em BH, MG, incluindo acessibilidade cultural para pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida, pessoas com dificuldade na língua/linguagem, pessoas em situações sociais desfavoráveis, bem como as crianças, os idosos e demais públicos tradicionalmente não contemplados sem programas e atividades culturais no âmbito da regional.- Formar artistas e agentes culturais;- Reconhecer o valor dos artistas locais;- Dar visibilidade ao artista da Regional Barreiro;- Promover o conhecimento do público acerca dos equipamentos culturais e seus artistas;- Emancipar agentes culturais e profissionais das Artes Cênicas, atores e atrizes em Belo Horizonte/MG;- Gerar oferta de trabalho a artistas/professores e outros serviços; - Gerar permanência das ações através da disponibilização do material áudio visual criado durante o projeto.

Essa proposta justifica-se pelo ato de promover a inclusão, a diversidade e oportunidade de formação profissional à comunidade periférica. Ao gerar campos de trabalho para profissionais das Artes, bem como proporcionar a formação de novos profissionais, este projeto faz jus ao que se refere à iserção dos profissionais das artes e manutenção de suas carreiras e diplomas. Oportunizando a continuidade das ações culturais é que promovemos o desenvolvimento das culturas locais e diversidade em nosso país. OFICINAS Oficinas e palestras direcionadas para as pessoas periféricas desta região afim de abrir discussão e fomentar os saberes dessas pessoas acerca da produção das artes cênicas como os cursos livres, de capaictação profissional que promovem a criação com professores e profissionais capacitados. Os cursos livres de iniciação teatral, musical e em artes visuais para todas as idades promove a circulação de difusão do saber entre as comunidades e permite que novos agentes culturais entrem no mercado de trabalho com certificação e demonstração dos saberes adquiridos. MOSTRA DE TRABALHOSCom ocorrência a cada final de semestre cada participante contará com apresentações dos resultados finais de seu desenvolvimento nos segmentos artísticos elencados nesta proposta. E ao final da formaçào profissional a turma de alunos fará uma apresentaçào dos resultados com espetáculo teatral de montagem que demonstrará todo o percurso aprendido no decorrer de todas as etapas. ESPAÇOSPara a realização desse Projeto contamos com a participação do Ponto de Cultura Casa de Arte Sabiá, que nos receberá, conforme anuência em anexo, em seu espaço para a realização de todas as ações que acolherão os nossos estudantes. Nesse caso ocupar importante posto para realizaçào de ações culturais só reforça a potência e dinamismo das ações presentes nessa proposta. Dessa forma essa parceria é uma das principais premissas de continuarmos incluindo a mão de obra capacitada pra realizar cada ac'~ao contida nesse projeto.

CONTRAPARTIDA SOCIAL Esta proposta tem como contrapartida social a recepção de 200 pessoas para palestra acerca dos cursos ofertados durante todo o período de execussão. Cada palestra receberá 50 pessoas no máximo, sendo realizadas 4 palestras a cada 3 meses no percursos das atividades previstas na proposta. As palestras terão conteúdo explicativo e de orientação afim de apresentar ao público ineressado o passo a passo e todas as etapas do curso, bem como envolver a comunidade para acompanhar os processos de ensino e as apresentações de finalização dos trabalhos desenvolvidos nas aulas.

PROJETO PEDAGÓGICO DOS CURSOS LIVRES Modalidade Teatro: Compreende com projeto pedagógico a formação livre de alunos a partir de 7 anos até 65 anos que farão parte de turmas expecíficas dentro de cada faixa etária. O curso livre tem por objetivo ser introdutório nas artes da cena e inserir cada participante, durante um semestre, no aprendizado, convivência, construção e composição de cenas, através das quais irão experimentar o fazer da arte teatral direcionados para apresentações básicas de aprendizado. Modalidade Música: Compreende com projeto pedagógico a formação livre de alunos a partir de 7 anos até 65 anos que farão parte de turmas expecíficas dentro de cada faixa etária. O curso livre tem por objetivo ser introdutório no universo musical através do qual, cada participante aprenderá um instrumento ao qual se interessará; violão, ukulelê e percussão, com duração de um semestre, no aprendizado do seu intrumento expessífico, através das quais irão experimentar o fazer da arte musical direcionados para apresentações básicas de aprendizado. Modalidade Desenho e Pintura: Compreende com projeto pedagógico a formação livre de alunos a partir de 7 anos até 65 anos que farão parte de turmas expecíficas dentro de cada faixa etária. O curso livre tem por objetivo ser introdutório. Pretende treinar as habilidades e passar o conhecimento técnico teórico necessário para a avaliação e produção pictórica através do desenho, pintura, e outras representações gráficas. Aumentar o conhecimento técnico e referencial, e desenvolver a percepção, capacidade de comunicação visual, representação pictórica geral, e capacidade de avaliação e produção de imagens diversas, que podem ser usados para produzir desenhos, pinturas, colagens, e até edições e trabalhos gráficos digitais. POJETO PEDAGÓFICO DO CURSO DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL EM ARTES CÊNICAS – Concepção do Curso O Curso de Capacitação Profissional em Artes Cênicas pretende formar profissionais das artes cênicas, conscientes da sua responsabilidade social e de seu papel de agentes multiplicadores de conhecimentos, que possibilitem a transformação da realidade cultural. O Curso oferece uma formação profissional alicerçada em conhecimentos que fundamentam o desenvolvimento cognitivo dos formandos. Relacionado ao embasamento teórico-prático e artístico, a proposta curricular possibilita o desenvolvimento de habilidades e competências para o exercício da profissão de artista, na função de ator/atriz, permeado pela formação de valores éticos e estéticos, que assegurem ao artista de teatro o comprometimento com a sua dimensão das habilidades humanas com autonomia, criticidade, reflexividade, e outros valores que favoreçam o efetivo exercício da cidadania. O curso é avaliativo, com exercícios de fixação, exercícios avaliativos, trabalhos, avaliações e fóruns de debate, sendo distribuídos 100 pontos para cada disciplina, em cada módulo. O aluno deverá obter média de 60 pontos em cada disciplina para aprovação e ter 75% de frequência em cada disciplina para validação e aprovação. – Objetivos do curso O Curso de Capacitação Profissional em Artes Cênicas tem por objetivo qualificar e formar artistas de Teatro para atuarem no mercado de trabalho. O incentivo e o estímulo à prática da pesquisa, contextualizada na realidade social, também são variáveis constante no processo ensino-aprendizagem que propiciam atividades teóricas e práticas articuladas às propostas curriculares. São objetivos norteadores: Despertar no aluno suas potencialidades artísticas; Estimular o desenvolvimento criativo e proporcionar aos artistas uma formação sólida nas artes cênicas;Desenvolver o espírito artístico com incentivo permanente à prática da pesquisa, enquanto eixo articulador entre a teoria e a prática teatral; Produzir conhecimentos artísticos que fundamentem o ensino Teatro. – Competências e habilidades O profissional a ser formado apresentará o conjunto de competências e habilidades: Conhecimento dos elementos da linguagem teatral, suas especificidades e seus conhecimento da história e teoria do teatro, dramaturgia e literatura; domínio dos códigos e convenções da linguagem cênica na concepção da encenação; Domínio técnico e expressivo do corpo e da voz visando a interpretaçãoteatral; Domínio técnico construtivo na composição dos elementos visuais da cena teatral; Conhecimento de conceitos e métodos fundamentais à reflexão crítica dos diferentes elementos da linguagem teatral; Capacidade de participar da criação de espetáculos de artes cênicas; Capacidade de pesquisa e de produção crítico teórica sobre o teatro; Disciplinas Obrigatórias Curricular. São disciplinas obrigatórias do Módulo I (07 disciplinas e Atividades complementares): TEORIA DO TEATRO/LEGISLAÇÃO ARTÍSTICA, HISTÓRIA DO TEATRO I, HISTÓRIA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO, INTRODUÇÃO A INDUMENTÁRIA, INTERPRETAÇÃO I, EXPRESSÃO CORPORAL I, EXPRESSÃO VOCAL I, ATIVIDADES COMPLEMENTARES. Perfazendo o total de 375 horas. São disciplinas obrigatórias do Módulo II (10 disciplinas): INTERPRETAÇÃO II, EXPRESSÃO CORPORAL II, EXPRESSÃO VOCAL II, TÉCNICA CIRCENSE, PRÁTICA DE MONTAGEM I, HISTÓRIA DO TEATRO II, INTRODUÇÃO A CENOGRAFIA, GESTÃO DE PROJETOS I, CARACTERIZAÇÃO CÊNICA I, INTRODUÇÃO A ILUMINAÇÃO CÊNICA I. Perfazendo o total de 440 horas. São disciplinas obrigatórias do Módulo III (05 disciplinas e Estágio Supervisionado): INTERPRETAÇÃO III, PRÁTICA DE MONTAGEM II, GESTÃO DE PROJETOS II, CARACTERIZAÇÃO CÊNICA II, INTRODUÇÃO A ILUMINAÇÃO CÊNICA II, ESTÁGIO SUPERVISIONADO - INTERPRETAÇÃO (PRÁTICA). Perfazendo o total de 310 horas. Carga horária total: 1.125 horas – Atividades Complementares As Atividades Complementares serão realizadas no módulo I. O CCP – Artes Cênicas criará mecanismos de aproveitamento de conhecimentos, adquiridos pelo estudante, através de estudos e práticas independentes, presenciais e/ou à distância e cumprir obrigatoriamente uma carga horária adicional de 35 horas em atividades complementares de formação, sendo elas: Participação em atividades extracurriculares: Patrimônio (Histórico e Cultural de Contagem palestra 03h) – Voz: (Dublagem 08h) – Corpo: (Dança Folclórica 08h) – Audiovisual: (Interpretação para TV 08h) – Circo: (Acrobacia e Aéreo 08h). – Estágio Supervisionado de Interpretação (prática). O estágio curricular supervisionado é um componente curricular obrigatório que visa à implementação do desempenho profissional do aluno por meio da experiência e vivência das práticas em campo, propiciando ao aluno uma aproximação à realidade na qual atuará. O programa de estágio será oferecido em uma etapa: Estágio Supervisionado I, interpretação, de Vivência Prática, com carga horária de 30 horas. O estágio supervisionado ocorrerá no módulo III do referido curso. – Trabalho de Conclusão do Curso: Prática de Montagem Teatral. Os alunos participarão de um espetáculo cênico para conclusão do curso, sendo os alunos/atores, dirigidos por um diretor de teatro, do quadro de professores do CCP – Artes Cênicas. Carga horária 240 horas.

Como proposta de acessibilidade as ações e/ou medidas desenvolvidas para a promoção da inclusãode públicos tradicionalmente não contemplados em programas e atividades culturais, tais como como aspessoas com deficiência, as pessoas com mobilidade reduzida e as pessoas com dificuldade nalíngua/linguagem, nossas ações pretendem atender: O público surdo com: Intérprete de LIBRAS e "Formação de Agentes Culturais"; As medidas de acessibilidade constarão nos materiais de divulgação do projeto, conforme orientações a serem disponibilizadas no Manual de toda a programação, a ser divulgado posteriormente ao resultado do Edital. Faremos um Teaser de 30" para postagem nas redes sociais e no WEB Site com acessibilidade para pessoas surdas. Todo o material de divulgação constará a indicação de acessibilidade; Os espaços onde acontecerão os eventos possuem rampas de acesso, corrimão e entrada ampla para atender ao público com mobilidade reduzida. Será contratado um profissional intérprete de Libras para acompanhar alunos com necessidades especiais matriculados nos cursos.

Nossa proposta de democratização de acesso se dá pelas ações: - O desenvolvimento de atividades em áreas habitadas por populações urbanas periféricas;- A facilitação do acesso pela população aos bens e serviços gerados pelo projeto, promovendogratuidade;- A disponibilização de registros audiovisuais das atividades na internet hospedadas no WEB Site criado para esse intuito;- A capacitação de estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais,- Contratação de profissionais do setor de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta e residentes na Regional Barreiro e localidades descentralizadas;- Capacitação de agentes culturais;- Promoção das artes cênicas na Regional Barreiro que é descentralizada.

Nilmara Emanoela Gomes - Gestora/Diretora - Professora de interpretação e expressão vocal. Jordânya Duarte - Professora de expressão corporal e improvisação. Sileide Lopez - Professora de Gestão de Projetos e Produção Cultural. Angelo Campos - Professor de filosofia e História do Teatro. Fernando Penido - Professor de Teoria do Teatro. Jéssica Luíza Cardoso - Professora de Caracterização e indumentária. Caio César - Professor de Plasticidades da cena e cenários. Tomaz Mota - Professor de tecnologias da cena e musicalidades Nina Flor Gomes - Professora Assistente Nayara Lima Bretas - Assistente Social Natalia Corval - Assistente de Produção

PROJETO ARQUIVADO.