GIBIKIDS - Bienal de Quadrinhos de Curitiba

O presente projeto prevê a realização da GIBIKIDS, um encontro sobre e para os quadrinhos voltados à infância. Ação integrante da programação da Bienal de Quadrinhos de Curitiba, um dos maiores eventos de HQ do Brasil, a GIBIKIDS nasce da vontade de fomentar a difusão de obras autorais, incentivar a leitura e a criação de quadrinhos dedicados à infância, contribuindo também para o aquecimento desse mercado editorial. A programação contará com laboratórios de Hqs, cursos de contação de histórias, ateliês criativos, apresentações artísticas, bate-papos, entre outras atividades. O projeto também contempla ações de democratização de acesso e acessibilidade.

A GIBIKIDS é um encontro literário que nasce da vontade de fomentar a difusão de obras, incentivar a leitura e a criação em Quadrinhos voltados ao público infantil e, principalmente, dar acesso a esse público a uma programação artística de qualidade de forma gratuita e formativa. A proposta apresentada visa dar continuidade à esta ação, já tradicional em outras edições da Bienal de Quadrinhos de Curitiba. O objetivo é ampliar e fortalecer as ações e atingir um público ainda maior e diversificado, com intuito de fomentar não apenas a apreciação de obras, mas provocar, impulsionar o público infantil à criação, ao interesse pela leitura e literatura de um modo geral, inclusive nos atravessamentos vindos da prática e do diálogo com outras linguagens como a Música, Artes Visuais, Audiovisual e as artes em geral, tendo como foco e ponto de partida a criação de Histórias em Quadrinhos. Classificação indicativa: livre

Objetivo geral: Realizar a GIBIKIDS, integrando a programação da Bienal de Quadrinhos de Curitiba, em Curitiba/PR. Objetivos específicos: - Realizar 2 bate-papos com artistas convidados, sobre a criação de quadrinhos voltados à infância, com duração de 90 minutos cada; - Realizar 6 oficinas de criação, com duração de 2 horas cada; - Realizar 8 contações de histórias em quadrinhos; - Realizar 4 intervenções artísticas/ateliês criativos; - Realizar 2 turmas do curso de contação de histórias, com duração de 2h cada; - Realizar 18 laboratórios de criação de HQs para estudantes da rede pública de ensino, com duração de 50min, totalizando 9h _ ministrados pelo Instituto Caranguejo - Chico Lam e Viviane Xavier (SC); - Promover a formação de público, através do acesso gratuito e disponibilização de transporte para público dirigido, prioritariamente para alunos da rede pública de ensino; - Realizar 2 bate-papos, 2 contações de histórias e 1 laboratório de criação com tradução em LIBRAS. Estas ações terão uma divulgação específica para comunidade surda; - Realizar 1 contação de histórias com recurso de audiodescrição. Esta apresentação terá uma divulgação específica para comunidade cega e de baixa visão. - Atingir cerca de 4.000 espectadores presenciais nas ações do projeto, considerando que a estimativa de público da Bienal de Quadrinhos de Curitiba é de 30.000 pessoas.

O estímulo à leitura e a formação de plateia para as artes em geral é o ponto de partida das ações criadas para o projeto GIBIKIDS, simultaneamente ao interesse em proporcionar acessibilidade aos mais variados públicos, às produções artísticas que dialoguem com a contemporaneidade, a pesquisa e o desenvolvimento de linguagem especialmente voltadas ao público infantil e aos quadrinhos. Uma das maiores dificuldades dos trabalhos artísticos produzidos na atualidade é a circulação e a difusão de obras, especialmente as publicações. Existe uma vasta produção literária destinada para o público infantil, no entanto o acesso a essas obras encontra-se ainda em fase de expansão, em vista ao fácil acesso à televisão, à internet e até mesmo ao cinema. Assim, a GIBIKIDS propõe em suas ações justamente criar esse espaço de ACESSO e ENCONTRO em via de mão dupla, ou seja, estimulando a aproximação de criadores com os jovens leitores e, por que não, futuros artistas. A proposta aqui apresentada busca ampliar seu alcance e dialogar com outras linguagens para que se fortaleça a sensibilização do olhar artístico, crítico e curioso das crianças e, por consequência, dos pais, amigos e adultos que as cercam. Num momento crucial na educação em nosso país, onde há muitas demandas de transformações, a GIBIKIDS se coloca como uma iniciativa relevante que alia a relação educação e arte, leitura e escola. Considerando ainda o cenário pandêmico que se instaurou em nossas vidas, sobretudo das crianças que tiveram suas vidas e desenvolvimento cognitivo e emocional afetados, a realização de eventos neste formato e abrangência, é urgente e necessária, para que sejam retomadas as possibilidades relacionais priorizando o desenvolvimento das crianças em sua integralidade. Pelos motivos aqui apresentados e tantos outros desdobramentos que uma proposta como esta pode gerar, propomos a realização deste projeto, acreditando na ligação direta com os aspectos valorizados pela Lei Federal de Incentivo à Cultura, como a inclusão social; o estímulo ao enriquecimento cultural da nova geração; a democratização de acesso à jovens e crianças em idade escolar em programações culturais; o estímulo à participação ativa do público em eventos artísticos; a promoção do intercâmbio de expressões artísticas e culturais; o fomento e a difusão da arte contemporânea brasileira. Envolver as crianças na fase escolar na promoção de atividades culturais voltadas à leitura, quadrinhos e todo o arcabouço de conteúdos que essa linguagem artística pode provocar, tocar e mover, geram desdobramentos imensuráveis nas vidas delas e de todos aqueles em seu entorno. Acreditamos na arte e na cultura como ferramenta de transformação e desenvolvimento social, em especial a linguagem dos quadrinhos, que tem um poder de aproximação muito forte e, concretamente, pode deixar rastros verdadeiros, ferramentas de trabalho e desenvolvimento a todos que estiverem conosco nessa empreitada. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais - COM UMA PROGRAMAÇÃO TOTALMENTE GRATUITA. II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais - A REALIZAÇÃO DESTE PROJETO ENVOLVE DIRETAMENTE A CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE DIFERENTES ÁREAS DE TRABALHO, ENTRE ARTISTAS, PROFESSORES, PESQUISADORES, PRODUTORES, OFICINEIROS, DESIGNER, ENTRE OUTROS. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores - O PROJETO TEM COMO PRINCIPAL OBJETIVO A DIFUSÃO DA PRODUÇÃO DE HQS VOLTADAS À INFÂNCIA. IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional - POR POSSIBILITAR DIFUSÃO DE PROJETOS E ARTISTAS RECONHECIDOS NO CENÁRIO NACIONAL. Desta forma, iremos alcançar os seguintes objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore - ATRAVÉS DE UMA PROGRAMAÇÃO QUE INCLUI 2 BATE-PAPOS, 6 OFICINAS DE CRIAÇÃO, 8 CONTAÇÕES DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS, 4 INTERVENÇÕES ARTÍSTICAS, 2 CURSOS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E 18 LABORATÓRIOS DE CRIAÇÃO DE HQS, QUE ENVOLVE PROFISSIONAIS DE DIVERSAS ÁREAS ARTÍSTICAS; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos - TODA A PROGRAMAÇÃO SERÁ OFERECIDA À POPULAÇÃO DE FORMA TOTALMENTE GRATUITA, SENDO QUE SERÁ GARANTIDO TRANSPORTE GRATUITO PARA PÚBLICO DIRIGIDO, EM ESPECIAL ALUNOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO.

PRODUTO PRINCIPAL - EVENTO LITERÁRIO - 6 oficinas de criação, com duração de 2 horas cada; - 8 contações de histórias em quadrinhos, com duração aproximada de 40 minutos cada; - 4 intervenções artísticas/ateliês criativos, com duração aproximada de 40 minutos cada; - 2 turmas do curso de contação de histórias, com duração de 2h cada; Classificação indicativa: livre PRODUTO SECUNDÁRIO - CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: 18 oficinas de "Laboratório de criação de HQs" voltadas à estudantes da rede pública de ensino, com transporte garantido pela produção do projeto, com duração aproximada de 50 minutos;2 bate-papos sobre a produção de HQs voltadas ao público infantil (com duração aproximada de 40 minutos). LABORATÓRIO DE CRIAÇÃO DE HQS A oficina tem o objetivo de promover e capacitar para a prática de contação de história através da arte dos quadrinhos, por meio da observação, valorização e empatia pela conservação do ambiente. A oficina utiliza a metodologia “Design para Poéticas Ambientais”, criada para apoiar a produção de poéticas artísticas como: histórias em quadrinhos, animações, jogos, curta-metragens, peças de teatro, dentre outras. A metodologia foi desenvolvida por meio de parcerias entre o Instituto Caranguejo de Educação Ambiental e Projeto Ethos - Design e Relações de Uso/UNIVILLE e está focada em quatro etapas. São elas: Ambientar, Roteirizar, Produzir e Colaborar. Classificação indicativa: livre Capacidade de público por turma: 30 pessoas

PRODUTO: EVENTO LITERÁRIO ACESSIBILIDADE FÍSICA: a produção se responsabiliza por realizar todas as ações do projeto em espaço adequado para o atendimento preferencial a idosos e portadores de deficiência, disponibilizando, ainda, rampas de acesso, espaço e assentos adequados que permitam o pleno exercício de seus direitos culturais, atendendo ao disposto no art. 27, inciso II, do decreto 5.761/06, nos termos do art. 23 da Lei no 10.741, de 1o de outubro de 2003, e do art. 46 do Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, principalmente no que tange ao capítulo/seção "Da Educação, Cultura, do Desporto, do Turismo e do Lazer". DEFICIENTES AUDITIVOS: a acessibilidade faz parte das condições essenciais para o desenvolvimento e inclusão social. Para tanto, o projeto realizará 2 contações de histórias com tradução em LIBRAS (forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil), com divulgação prévia; DEFICIENTES VISUAIS: o projeto também prevê a realização de 1 contação de histórias com recurso de Audiodescrição (narração em tempo real, em língua portuguesa, contendo descrições das ações, linguagem corporal, estados emocionais, ambientação, figurinos, caracterização de personagens, bem como a identificação e/ou localização dos sons). PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: a produção se responsabiliza por realizar todas as ações do projeto em espaço adequado para o atendimento preferencial a idosos e portadores de deficiência, disponibilizando, ainda, rampas de acesso, espaço e assentos adequados que permitam o pleno exercício de seus direitos culturais, atendendo ao disposto no art. 27, inciso II, do decreto 5.761/06, nos termos do art. 23 da Lei no 10.741, de 1o de outubro de 2003, e do art. 46 do Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, principalmente no que tange ao capítulo/seção "Da Educação, Cultura, do Desporto, do Turismo e do Lazer". DEFICIENTES AUDITIVOS: o projeto realizará 2 bate-papos e 1 laboratório de criação com tradução em LIBRAS (forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil). DEFICIENTES VISUAIS: o projeto também prevê a realização de 1 bate-papo com recursos de Audiodescrição (narração em tempo real, em língua portuguesa, contendo descrições das ações, linguagem corporal, estados emocionais, ambientação, figurinos, caracterização de personagens, bem como a identificação e/ou localização dos sons). Em todo material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto, terá informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade adotadas para cada produto.

II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos – TRANSPORTE CONTRATADO PARA O PÚBLICO DIRIGIDO (ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO), PARA PARTICIPAÇÃO NOS LABORATÓRIOS DE CRIAÇÃO DE HQS, SENDO QUE O LOCAL DE REALIZAÇÃO CONTARÁ COM RECURSOS DE ACESSIBILIDADE AO PÚBLICO COM DIFICULDADE DE LOCOMOÇÃO. V – realizar gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22 – ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DOS “LABORATÓRIOS DE CRIAÇÃO DE HQS” E DOS BATE-PAPOS SOBRE A PRODUÇÃO DE HQS VOLTADAS À INFÂNCIA.

Gilmar Kaminski (direção de produção) Gilmar Kaminski é produtor cultural formado no Curso de Tecnologia em Produção Cênica da UFPR (2017), com passagem pelo Curso Superior de Teatro da Universidade do Minho (Portugal). Desde 2014, desenvolve projetos culturais nas diversas linguagens artísticas - teatro, música, audiovisual, literatura e patrimônio cultural. Em 2016, funda a Flutua Produções. É um dos coordenadores da Bienal de Quadrinhos de Curitiba, um dos principais eventos dedicados às HQs do Brasil, desenvolvendo projetos em território nacional e no exterior, através do Programa Brasil em Quadrinhos (em parceria com o Ministério das Relações Exteriores); é também diretor de produção da Súbita Companhia de Teatro e d'A Armadilha Cia de Teatro. Dentre os últimos trabalhos, destacam-se: “Ressaca”, da Súbita Companhia (dramaturgia de Camila Bauer, Carla Kinzo e Vinícius de Souza e direção de Maíra Lour); "Ovos não têm janela", direção de Beto Bruel; o projeto "Histórias e Retratos da Feira do Largo da Ordem" (livro, exposição e adaptação para quadrinhos); o espetáculo "AQUI - Amanhã é outra imagem", da Súbita Companhia; a "Semana de la Historieta Brasil-Perú", festival de quadrinhos brasileiros em Lima; e o espetáculo “Dezembro”, d’Armadilha Cia de Teatro. Greice Barros (produção executiva) Articuladora de ideias e criações nas linguagens das artes cênicas, música, quadrinhos, formação, culturas originárias e populares a mais de 20 anos. Formada em Artes Cênicas pela FAP/UNESPAR, Especialista em Políticas Culturais de Base Comunitária pela FLACSO Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais e programa IberCultura Viva. Sócia fundadora da Núcleo Produções Cultura e Desenvolvimento, produtora por onde idealiza e produz a maioria de seus projetos desde 2006. É uma das coordenadoras da Bienal de Quadrinhos de Curitiba desde 2014, onde também produz ações do Programa Brasil em Quadrinhos realizado pelo Ministério das Relações Exteriores com ações em Portugal, Peru, Angola e Moçambique. Idealizadora de festivais e encontros como o Gente Miúda – festival de artes para crianças de todas as idades partindo para a 6ª edição em 2023; Mostra Cena Breve – a linguagem dos grupos de teatro, partindo para 10ª edição em 2024; Encontro Internacional de Mulheres da Cena – Reverbe em parceria com Janaína Matter, vinculado a Rede The Magdalena Project. Diretora de produção de festivais e mostras: Mostra de Contadores de Histórias, Festival do Choro de Curitiba, Circuito Off da Oficina de Música de Curitiba – por 5 edições, Mostra Fringe do Festival de Teatro de Curitiba, Idiomas Fórum Ibero-americano de Critica de Teatro, entre outros. Integrante da CiaSenhas de Teatro desde 2012, como atriz e articuladora de ações, projetos e durante 10 anos também na gestão do espaço sede do grupo. Atua especialmente em projetos de continuidade voltados a promoção cultural das mais diversas linguagens e culturas na perspectiva de festivais encontros e mostras. Luciana Falcon (coordenação artística) Luciana Falcon é graduada em Moda e Comunicação Social, desenvolve projetos nas áreas de moda, teatro, cenografia, figurino e produção cultural. É gestora cultural desde 2006 e coordenadora da BIENAL de Quadrinhos de Curitiba há 10 anos. Atua na articulação da mostra internacional e, desde 2019 também coordena as ações do Programa "Brasil em Quadrinhos", em parceria com o Ministério das Relações Exteriores do Brasil para a promoção dos quadrinhos brasileiros no exterior. Em 2012 recebeu o Troféu HQmix por Melhor evento de HQ no Brasil, em 2020 e 2021, recebeu os troféus HQmix pela montagem e circulação das exposições Angola Janga, de Marcelo D’Salete e Morro da Favela, de André Diniz. Em 2023, o Programa recebeu o Prêmio do Juri do HQMIX para Grande Contribuição ao Quadrinho Brasileiro, pela trajetória do Programa Brasil em Quadrinhos. Mitie Taketani (curadora) Proprietária da Itiban, loja especializada em quadrinhos que, seus mais de 30 anos de existência, atuou no cenário cultural e artístico da cidade participando de eventos externos junto à Gibiteca de Curitiba/Fundação Cultural, feiras literárias Sesc-Pr e festivais de música da cena alternativa. Dentro do seu próprio espaço recebeu diversos autores como os já famosos Laerte, Lourenço Mutarelli, Adão Iturrusgarai, Allan Sieber, Luiz Gê, Fábio Moon, Gabriel Bá, Guazzelli, Caco Galhardo, Marcatti, Alice Ruiz até os novos nomes do incrível cenário das Histórias em Quadrinhos no Brasil: Vitor e Lu Cafaggi, Rafael Coutinho, Gustavo Duarte, Rafael Campos Rocha e quadrinistas locais: José Aguiar, Guilherme Caldas, Benett, Bianca Pinheiro, Rogério Coelho, etc. Participou do renomado e principal evento de História em Quadrinhos na França, o Festival Internacional de Angoulême em 2015 e de várias edições do mais tradicional evento no Brasil, o Festival Internacional de Quadrinhos de Belo Horizonte (FIQ). Curadora das últimas Bienal de Quadrinhos de Curitiba em 2016, 2018, 2021 e 2023. ChicoLam - Instituto Caranguejo (ministrante de laboratórios) Mestre em Educação Ambiental, Designer, Professor do Curso de Design da UNIVILLE – Universidade da Região de Joinville. Sua experiência está focada nas áreas do Design, Programação Visual, Desenho, Ilustração, Animação. Criador e idealizador do personagem Menino Caranguejo e do Caranga. Atua na coordenação e produção de projetos de conscientização ambiental através das Histórias em Quadrinhos do Menino Caranguejo, do projeto de extensão comunitária ‘Desenho Animado Ambiental’, da Univille – Universidade da Região de Joinville, que possibilita a interação direta com a comunidade de professores, alunos das escolas de Joinville, SC. OBS.: A empresa proponente, Gilmar Antonio Kaminski Junior 08127249920, será responsável pela total gestão do processo decisório do projeto. Para tal, será remunerada pela rubrica de Coordenação de Projeto (custos administrativos).

PROJETO ARQUIVADO.