CANTA OESTE ENSINO DE MÚSICA E CORAL - ANO 2

Esta proposta representa a continuidade e ampliação do projeto Canta Oeste Ensino de Música e Coral. Com o objetivo de promover uma iniciativa cultural e social, oferecendo oficinas práticas e teóricas de musicalização e artes cênicas com acesso gratuito, o projeto também visa à criação de um espetáculo cênico musical desenvolvido ao longo do programa.

O espetáculo cênico-musical será produzido no decorrer do desenvolvimento do Projeto e será um trabalho coletivo entre profissionais contratados pelo Projeto, Coordenação e Alunos.

Objetivo Geral: O objetivo geral deste projeto cultural é fomentar o acesso à cultura e à formação artística, buscando a inclusão social e o enriquecimento cultural da comunidade de Marechal Cândido Rondon e região, por meio da promoção de iniciativas culturais e sociais, incluindo oficinas práticas e teóricas de musicalização e artes cênicas de acesso gratuito, culminando na criação de um espetáculo cênico musical. Objetivos Específicos: 1- Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO - dar continuidade ao Coro Juvenil Canta Marechal, composto por 90 adolescentes, visando proporcionar formação musical e artística a jovens de 11 a 22 anos no município de Marechal Cândido Rondon, com duração de 10 meses (Semanal: 04 horas/aula | Mensal: 16 horas/aula | Total ano: 160 horas/aula); 2- Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO - dar continuidade no Coro Masculino Nós da Voz, composto por 45 vagas direcionadas ao público juovem na cidade de Marechal Cândido Rondon, com abertura à comunidade escolar, durante um período de 10 meses (Mensal: 08 horas/aula | Total ano: 80 horas/aula); 3- Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO - dar continuidade ao Coro Comunitário Adulto do bairro Ana Paula em Marechal Cândido Rondon, oferecendo 20 vagas para o público adulto da comunidade, sem requisitos de teste vocal, com duração de 10 meses (Semanal: 02 horas/aula | Mensal: 8 horas/aula | Total ano: 80 horas/aula); 4- Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO - estabelecer o Coro Canta Paulo Freire em Marechal Cândido Rondon, oferecendo 25 vagas para o público Infanto Juvenil, sem requisitos de teste vocal, com duração de 10 meses (Semanal: 01 hora/aula | Mensal: 8 horas/aula | Total ano: 40 horas/aula); 5- Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO - oferecer aulas de canto com 25 vagas em Marechal Cândido Rondon e região, promovendo o desenvolvimento de habilidades vocais e artísticas, com duração de 10 meses (Semanal: 8 horas/aula | Mensal: 32 horas/aula | Total | Total ano: 320 horas/aula); 6- Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO - proporcionar aulas de flauta doce, piano e teclado com 25 vagas em Marechal Cândido Rondon e região, visando o aprendizado musical e o enriquecimento cultural da população local, por 10 meses (Semanal: 12 horas/aula | Mensal: 48 horas/aula | Total ano: 480 horas/aula). 7- Produto Apresentação Musical - realizara no mínimo 1 apresentação final do projeto com entrada gratuita e tansmitida pela internet. Esses objetivos específicos têm como propósito atender à crescente demanda por formação artística, destacando-se que todas as atividades serão oferecidas de forma gratuita.

Faz-se necessário o uso do Mecanismo de Incentivo Fiscal a Projetos Culturais, para tornar o presente projeto em realidade, posto estar cada vez mais difícil se obter patrocínio direto (sem incentivo fiscal) nas empresas. O Mecenato é uma justa e eficaz ferramenta, já que amplia as possibilidades da obtenção do Incentivo Fiscal, por meio do Mecenato. Assim, o Projeto justifica-se, ainda, por enquadrar-se na Lei Nº 8.313, de dezembro de 1991. Art. 1º Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Pois o projeto em seus produtos prevê a realização de ações culturais gratuitas promovendo o livre acesso as pessoas atingidas pelo projeto. II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Pois o projeto está previsto para ser realizado em Marechal Cândido Rondon/PR e região, valorizando a cultura coral muito presente na região, além de contar com todos os profissionais do projeto tendo sua residência na região. III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Pois o projeto tem o objetivo de difundir a cultura coral na região, valorizando os profissionais locais que fazem parte da equipe técnica do proejto. IX. priorizar o produto cultural originário do País. Pois o projeto vai contar com participantes e equipe nascidas ou moradores da região Oeste do Paraná, além de realizar formações e apresentação de teatro, canto coral e musicalização, expressões artísticas bem características da região onde o projeto está inserido. _______________________________________________________________________________________________________ Lei 8.313/91 Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Pois o projeto prevê a realização de um espetáculo final de artes cênicas e canto coral. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Pois o projeto prevê a distribuição gratuita e pública de ingressos do espetáculo final, resultado das oficinas.

Declaramos para os devidos fins que o projeto cultural é uma produção independente pois proponente não detem a posse ou propriedade de espaços cênicos ou salas de apresentação.

Proposta Pedagógica - Coro Cênico Musical Canta Marechal / Coro Cênico Musical Águas de Março / Coro Comunitário OFICINAS DE CANTO CORAL EMENTA: Técnica Vocal, Desenvolvimento Auditivo, Leitura Musical, Expressão Corporal, Interpretação Emocional, Dinâmicas de Grupo, Seleção e Análise de Repertório, Prática de Arranjos Corais, Preparação de Apresentações, Desenvolvimento Auditivo e Percepção Rítmica, Estrutura Musical, Harmonização Vocal, História da Música Coral, Projetos de Extensão e Apresentações. A avaliação inclui participação nas aulas, apresentações individuais e em grupo, além de avaliação contínua do desenvolvimento técnico e expressivo dos alunos. OBJETIVOS: GERAL: Oportunizar aos adolescentes e jovens com idade entre 12 e 22 anos, o acesso à música, como linguagem principal ao desenvolvimento cognitivo e cultural por meio do coral. ESPECÍFICOS: Desenvolver habilidades técnicas essenciais para o canto, incluindo respiração, projeção vocal e afinação; Aprimorar a percepção auditiva para reprodução precisa de tonalidades; Estimular a leitura musical para melhor compreensão e interpretação de partituras; Explorar expressão corporal como elemento fundamental na performance coral; Fomentar a interpretação emocional, estabelecendo conexões entre música, letra e expressão facial; Fortalecer dinâmicas de grupo para integração e comunicação não verbal eficazes; Desenvolver habilidades de seleção e análise de repertório abrangendo diversos estilos e épocas; Preparar os participantes para apresentações ao vivo, com ênfase em ensaios e performances de qualidade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Fundamentos Técnicos de Canto Coral Técnica vocal: exercícios de respiração, projeção da voz, afinação; Desenvolvimento auditivo: percepção e reprodução de tonalidades; Leitura musical: compreensão e interpretação de partituras. Expressão Cênica no Canto Coral Expressão corporal: técnicas de postura e gestual no contexto coral; Interpretação emocional: conexão entre a música, a letra e a expressão facial; Dinâmicas de grupo: integração e comunicação não verbal. Repertório Coral Seleção e análise de repertório: diversidade de estilos e épocas; Prática de arranjos corais: adaptação e harmonização de peças; Preparação de apresentações: ensaio e performance ao vivo. Musicalização e Teoria Musical Aplicada Desenvolvimento auditivo e percepção rítmica; Estrutura musical: estudo de escalas, acordes e estruturas harmônicas; Harmonização vocal: prática de harmonias em grupo. História da Música Coral Panorama histórico do canto coral; Estudo de corais representativos de diferentes períodos; Contextualização cultural e social das obras corais. Projetos de Extensão e Apresentações Participação em eventos e festivais; Organização de concertos e apresentações comunitárias; Envolvimento em projetos sociais e culturais. Carga horária Coro Canta Marechal: Semanal: 04 horas/aula | Mensal: 16 horas/aula | Total ano: 160 horas/aula Carga horária Coro Masculino Nós da Voz: Mensal: 8 horas/aula | Total ano: 80 horas/aula Carga horária Coro Comunitário: Semanal: 02 horas/aula | Mensal: 8 horas/aula | Total ano: 80 horas/aula Carga horária Coro Paulo Freire: Semanal: 01 horas/aula | Mensal: 4 horas/aula | Total ano: 40 horas/aula OFICINAS DE FLAUTA DOCE, TECLADO E PIANO OBJETIVOS GERAL: Desenvolver habilidades técnicas e interpretativas no aprendizado da flauta doce, teclado e piano, proporcionando uma formação musical abrangente e promovendo a expressividade artística dos alunos. ESPECÍFICOS: Dominar as técnicas fundamentais de execução em flauta doce, teclado e piano, incluindo postura, dedilhado e coordenação motora;Adquirir fluência na leitura de partituras, reconhecendo símbolos musicais e compreendendo estruturas rítmicas;Explorar diferentes estilos musicais, incluindo períodos clássicos, populares e contemporâneos;Desenvolver a capacidade de interpretação expressiva, explorando nuances emocionais nas peças executadas;Estudar teoria musical aplicada a flauta doce, teclado e piano, compreendendo escalas, acordes, harmonização e estruturas harmônicas;Explorar a história da música relacionada aos instrumentos, compreendendo o contexto cultural e social das obras;Preparar e executar performances individuais e em grupo, participando de eventos e apresentações públicas;Fomentar a apreciação musical crítica, capacitando os alunos a analisar e interpretar obras musicais com profundidade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A proposta de aulas de flauta doce, teclado e piano abrange diferentes módulos para proporcionar uma formação completa. Fundamentos Técnicos: técnicas de mãos e respiração (para flauta doce), leitura musical e coordenação motora;Expressão Musical: dinâmicas, expressividade e interpretação de diferentes estilos musicais;Repertório e Estilo: seleção e análise de peças adequadas para cada instrumento, técnicas de acompanhamento e introdução à improvisação;Teoria Musical Aplicada: estudo de estruturas musicais, leitura rítmica e harmonização básica;História da Música: panorama histórico dos instrumentos, com análise contextual das obras;Desempenho e Performance: preparação para apresentações públicas, participação em eventos musicais e avaliação contínua do desenvolvimento técnico e interpretativo.Esses módulos buscam desenvolver tanto as habilidades técnicas quanto o senso crítico musical dos alunos, promovendo uma formação integral. 25 alunos atendidos. Carga horária: Semanal: 12 horas/aula | Mensal: 48 horas/aula | Total ano (10 meses): 480 horas/aula OFICINAS DE CANTO OBJETIVOS: GERAL: Desenvolver as habilidades técnicas e expressivas dos participantes por meio da prática do canto, promovendo o aprimoramento vocal e a construção de repertório musical diversificado. ESPECÍFICOS: Desenvolver a técnica vocal individual, focando em aspectos como respiração, projeção da voz, afinação e registro vocal; Aprimorar a percepção auditiva individual para a reprodução precisa de tonalidades e a compreensão de elementos musicais; Aprofundar a leitura musical, capacitando o participante a interpretar e compreender partituras de forma autônoma; Explorar a expressão corporal como elemento integrante da performance individual, trabalhando postura e gestual personalizados; Estimular a interpretação emocional, promovendo a conexão entre música, letra e expressão facial de maneira individualizada; Fomentar o desenvolvimento de uma identidade vocal única, destacando as características e potencialidades vocais do participante; Proporcionar a seleção e análise de repertório personalizado, considerando preferências musicais e estilo vocal do participante; Oferecer suporte na prática de arranjos, adaptando e harmonizando peças de acordo com as características vocais individuais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: O curso abordará classificação vocal, fundamentos da técnica vocal, saúde vocal e prática de repertório. Focará no desenvolvimento de habilidades vocais básicas, otimização do uso das cavidades de ressonância e expressividade vocal. Incluirá estudo da relação entre poesia e música, culminando em apresentação para a comunidade em formato de sarau cultural, demonstrando os resultados alcançados pelos alunos. 25 alunos atendidos. Carga horária: Semanal: 8 horas/aula | Mensal: 32 horas/aula | Total ano (10 meses): 320 horas/aula

O Projeto está baseado na legislação vigente e suas apresentações serão adaptadas para as necessidades específicas do público, garantindo que pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, idosos, gestantes e outros públicos especiais tenham acesso à programação artística do projeto, proporcionando o maior conforto possível. Para isso, serão tomadas as seguintes medidas de acessibilidade: Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Acessibilidade física e de conteúdo: - Promover a máxima autonomia para todos os tipos de público, notadamente com deficiência visual e que se utilizam de cadeiras de rodas, através da utilização de rampas e corrimão. - Disponibilização de banheiros adaptados; - Reservar lugares de uso preferencial, para deficientes visuais; - Monitores para acompanhar os PcDs. Produto apresentação musical Acessibilidade física e de conteúdo: - Reserva de lugares e assentos para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida; - Promover a máxima autonomia para todos os tipos de público, notadamente com deficiência visual e que se utilizam de cadeiras de rodas, através da utilização de rampas e corrimão. - Disponibilização de banheiros adaptados; - Reservar lugares de uso preferencial, para deficientes visuais; - Possibilitar a entrada com cão-guia; - Interprete de Libras; - Monitores para acompanhar os PcDs.

Promoção abrangente e acessível: Divulgar amplamente as oficinas de canto coral e ensino de música, bem como a apresentação de encerramento, por meio de redes sociais, site e rádios locais, garantindo que a comunidade esteja bem informada sobre as oportunidades de participação. Inscrições acessíveis: Facilitar a inscrição nas oficinas, assegurando que todos os interessados possam participar de forma simples e gratuita. Transmissão online: Oferecer uma transmissão ao vivo da apresentação de encerramento na internet, garantindo que todos, mesmo os que não possam estar fisicamente presentes, possam acompanhar o evento. Todas essas medidas visam assegurar a ampla participação da comunidade, com todas as vagas sendo disponibilizadas de forma gratuita e aberta à comunidade. Isso possibilitará que todos tenham acesso às oficinas e ao espetáculo, efetivamente promovendo a democratização do acesso à cultura e às atividades do projeto.

Raidiane Nolasco Fernandes (Dirigente da Instituição) - Coordenadora (Responsável finaceira e administrativa do projeto) Formação: Tecnologa em Design de Interiores - EAD Unicesumar, conclusão Setembro 2019, Bombeiro Profissional Civil pela Ibrava Treinamentos, conclusão Junho 2018. Experiência profissional: - Direção geral e roteiro Espetáculo Recomeços 2018 - Coro Canta Marechal/Sicredi; Direção geral Espetáculo Pela Musica 2019 - Coro Canta Marechal/Sicredi; Assistente espetáculo Sonhos - Coro Jovem Masculino Nos da Voz. Participou da fundação da Associação Arte e cultura do Oeste do Paraná, Secretaria na Gestão de 2018, Presidente da gestão 2020/2021 e 2021/2022. Lucie Schreiner – Produtora Executiva Nascida em Marechal Cândido Rondon, Paraná, em 15 de maio de 1981, Lucie Schreiner graduou-se em Geografia em 2005, mas sempre foi fascinada pela arte e suas diversas formas de expressão. Em 2007, iniciou formalmente seus estudos em arte, explorando desenho, pintura, escultura e, especialmente, gravura, técnica pela qual desenvolveu uma paixão e continuou a aprimorar de forma autodidata. Atualmente cursando Arquitetura e Urbanismo, Lucie busca expandir seu conhecimento técnico e estético, aplicando-os também na produção e gestão de projetos culturais. Ao longo de sua carreira, não só realizou exposições individuais e coletivas, mas também produziu e executou projetos culturais voltados à formação artística, coordenação de oficinas e exposições educativas. Entre suas premiações, destacam-se a Melhor Gravura no Salão Hélio Mello (2010), a Medalha de Bronze na 1ª Mostra Taubateana de Gravura (2011), a Medalha de Melhor Gravura na 2ª Mostra Taubateana de Gravura (2013), e o Prêmio Prefeitura Municipal de Cascavel na 20ª Mostra Cascavelense de Artes Plásticas (2017). Nesse mesmo ano, recebeu prêmios do júri técnico e do júri popular na exposição de 30 anos do Museu da Casa da Xilogravura em Campos do Jordão. Suas obras integram acervos de pinacotecas e museus no Brasil e no exterior. Desde 2017, Lucie ministra oficinas e lidera projetos em diversas áreas artísticas, incluindo artes visuais, cinema e música, promovendo o acesso e a valorização da cultura de forma abrangente. Com uma atuação que une produção artística e gestão cultural, seu trabalho abrange tanto o desenvolvimento criativo quanto a execução de iniciativas educativas, fortalecendo a conexão entre arte e educação em cada projeto realizado. Gerson Daniel Giese - Diretor Artístico e Regente Gerson Daniel Giese estudou piano erudito de 1987 até 2000 no Conservatório de Música Carlos Gomes da cidade de Marechal Cândido Rondon – Paraná, com formação técnica em Teoria Musical, Pedagogia da música, História da música. Aperfeiçoou seus estudos de técnica vocal com o maestro Gil Gonçalves, de Foz do Iguaçu, nos anos 2009 e 2010. E de 2010 até o presente momento com os cantores líricos Michele Coelho e Djonatan Ledur. É professor de música do município de Entre Rios do Oeste desde o ano de 1997 nos cursos de Teclado, Piano e Canto Coral. Em Pato Bragado desde 2005. Em Nova Santa Rosa desde 2009 e em Marechal Cândido Rondon, desde 2013. Foi idealizador do Grupo de Percussão Villa-Lobos e do Grupo instrumental Os Piá no Chorinho – de Música Popular Brasileira, ambos pelo Departamento de Cultura de Entre Rios do Oeste, nos anos de 2004, 2005 e 2006. Projeto este, considerado destaque no FERA/SEED do Paraná, regional Oeste, em 2005. Participou em diversas oficinas de Regência de Canto Coral Juvenil, Técnica Vocal e Expressão Corporal em diversas cidades do Brasil: Cascavel, Toledo, Londrina, Ibiporã, Curitiba – todas no Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Catanduva/SP, Itajubá/MG e Nova Petrópolis/RS, desde o ano de 2003. Gravou mais de 10 CDs corais para apreciação interna dos seus cantores e familiares – todos com Coro Juvenis de Pato Bragado, Entre Rios do Oeste e Nova Santa Rosa – de 2007 à 2012. Bacharel em Direito e Administração, pela Unipar e Unioeste, respectivamente. Com pós graduação em Direito Aplicado pela Escola da Magistratura do Paraná, campus de Cascavel, ano 2003. Atualmente, pós-graduando em Regência Coral pela Unasp, campus de Engenheiro Coelho, estado de São Paulo, 2011-2013. Atualmente, acadêmico em EAD Licenciatura em Música, pela UNIMES/SP. Foi filiado a Associação de Regentes Corais do Estado do Rio Grande do Sul – FECORS por diversos anos e atualmente é o regente coordenador e idealizador do grande Movimento Coral Juvenil no oeste do Paraná, que congrega mais de 250 cantores adolescentes e jovens, em 6 corais de 5 cidades diferentes, e um destes coros, é o coro jovem masculino “Nós da Voz” – coro regional, formado apenas por jovens rapazes. Fabiano Carlos Cassimiro - Diretor Cênico Formação: Graduado em Pedagogia. Universidade Paranaense – UNIPAR, 2007. Pós-Graduado. Educação Especial – União Dinâmica de Faculdades Cataratas - UDC, 2010. Pós-graduando em Gestão Pública Municipal – UEM (2022). Trabalhos artísticos: 2017 – 2022 – Organizador e idealizador do FESTIROSA - Festival de Vozes de Nova Santa Rosa 2017 – 2022 – Organizador e Presidente da Comissão Organizadora do ENCORO – Encontro Nacional de Coros Juvenis 2019 – Instrutor Cênico – Coro Jovem Masculino Nós da Voz – Espetáculo “SONHOS” 2021 – Diretor de Produção – Coro Jovem Masculino Nós da Voz – Espetáculo “TREM EM TRILHAS” O restante da equipe será definida ao decorrer do projeto pela equipe de coordenação (sem impacto direto ao projeto, pois se tratam de funções onde contamos com uma ampla disponibilidade de profissionais na região).

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.