A MÚSICA ERUDITA E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

Pretende realizar o projeto A MÚSICA ERUDITA E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, com oficinas de violino, viola, violoncelo, contrabaixo,piano, violão, bateria e percussão, e canto, e 8 (oito) concertos de música erudita na cidade de Lajeado, com vagas exclusivas para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social e econômica, e para contribuir e facilitar a todos os meios de livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais.

Curso/Oficina/Capacitação: Serão 8 meses de oficinas de violino,viola, violoncelo, contrabaixo, piano, violão, bateria e percussão, e canto coral. Durante esse período, também acontecerão 03(três) concertos/palestras dos oficineiros do Projeto, juntamente com o Maestro André Luis Henz (Nino Henz) em escolas públicas e/ou locais públicos da cidade de Lajeado, a serem agendados e posteriormente divulgados através das mídias locais (jornais e rádios) e digitais, com entrada franca ao público. Apresentação Musical: (Produto Principal) Serão 05(cinco) concertos, em locais públicos, com locais a serem definidos, com entrada franca, realizada com o Maestro, Oficineiros e Alunos do Projeto A Musica Erudita e o Desenvolvimento Cognitivo, sob a regência do Maestro André Luis Henz (Nino Henz).

Aquisição de instrumentos: Compra de 8 violinos, 4 violas, 2 violoncelos, 1 contrabaixo, 5 teclados, 5 violões, 1 bateria e instrumentos de percussão, 40 estantes para os instrumentos e partituras para os alunos em vulnerabilidade social e econômica. Objetivos Gerais: Oferecer oficinas de violino, viola, violoncelo, contrabaixo, piano, violão, bateria e percussão, canto e prática de orquestra, com maestro e concertos com uma orquestraformada á partir das oficinas. Realizar oito(08) concertos com oficineiros, alunos e Maestro do projeto A Música Erudita e O Desenvolvimento Cognitivo, na cidade de Lajeado, em locais a serem definidos, abertos à toda comunidade lajeadense, com entrada gratuita. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Curso/Oficina/Capacitação - Viabilizar oficinas de violino, viola, violoncelo, contrabaixo, piano, violão, bateria e percussão, canto, prática de orquestra, com maestro e coral. O projeto prevê 30(trinta) vagas com disponibilização de instrumentos, para crianças e jovens a partir de 10 anos de idade, da rede pública Municipal e Estadual de ensino, em situação de vulnerabilidade social e econômica, com 20%(vinte por cento) das vagas exclusivas para Negros, indígenas, cadeirantes e LGBTQIA+, PcDs auditivos, PcDs visuais, pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos, assim como pessoas que desconheçam as linguagens ou idiomas dos conteúdos. - Desmistificar o relacionamento social com a música erudita.- Oportunizar estudo musical de qualidade para a sociedade com foco em crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social e econômica. Apresentaçaõ Musical - Criar uma orquestra sinfônica com os alunos do projeto. - Fazer 08(oito) apresentações abertas ao público após o término das oficinas expondo o talento dos alunos gerando valorização e fortalecimento de vínculos com a sociedade.- Fomentar a formação cidadã a partir da música.- Tornar o presente projeto em uma ação continuada. A ação formativa tem como tema central a conscientização para a importância da arte e cultura por intermédio dos produtos culturais do projeto.

O projeto A Música Erudita e o Desenvolvimento Cognitivo pretente: Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Art. 3º da Lei 8313/91 II - fomento à produção cultural e artística, mediante espetáculo de música; Dentro de todo o contexto descrito, o presente projeto se enquadra também dentro do Art. 18, §3º - Música Erudita, Instrumental, ou regional. Além disso o Projeto tem como objetivo desenvolver: Foco: A música pode ajudar a direcionar a atenção e a bloquear distrações externas, facilitando a concentração. Memorização: A música pode ajudar a memorizar informações e a aprender idiomas. Produtividade: Os ritmos musicais podem ajudar a manter um ritmo constante de trabalho ou estudo. Criatividade: A música pode estimular a criatividade. Relaxamento: A música pode ajudar a relaxar e reduzir os sintomas de ansiedade. Comunicação e socialização: A música pode melhorar a comunicação e a socialização. Desenvolvimento cognitivo: A exposição precoce à música pode ajudar a construir um cérebro mais conectado, fluido, emocionalmente competente e criativo. Neuroplasticidade: A música estimula o cérebro a formar novas conexões, o que chamamos de neuroplasticidade. A música afeta diferentes regiões do cérebro, incluindo aquelas envolvidas na audição, coordenação motora, atenção, linguagem, emoções, memória e habilidades de raciocínio. São diversos benefícios à saúde. Para isso, se faz necessário o uso da Lei De Incentivo à Cultura.

CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO: Em relação às vagas disponíveis para as oficinas, será adotada a seguite forma de seleção: - Serão disponibilizadas 30 vagas para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social e econômica, estudantes do ensino público municipal e estadual, com disponibilização dos instrumentos para estes estudantes. Além disso, serão oferecidas vagas ilimitadas para toda a popupulação lajeadense que possuir o instrumento.

1- Curso/Oficina/Capacitação: Serão 8 meses de oficinas de violino, viola, violoncelo, contrabaixo, violão, piano, bateria e percussão, e canto coral, e também ensaios do repertório com o Maestro da Orquestra do Projeto "A Música Erudita e o Desenvolvimento Cognitivo". As aulas acontecerão uma vez por semana, num período de 04(quatro)horas, com dia e local a serem definidos posteriormente. A metodologia usada será a mesma para todos os instrumentos, sendo aplicada de forma funcional para cada um deles. Serão utilizadas 03(três) tonalidades, sendo elas: Dó Maior, Sol Maior e Ré Maior e suas tonalidades relativas. A partir daí, começam os estudos de técnicas e escalas, ritmos e repertório. Durante esses 8 (oito) meses, também ocorrerão 03 (três) concertos dos oficineiros e Maestro em escolas e/ou locais públicos a serem definidos, de forma gratuita para o público em geral, como forma de divulgação das marcas apoiadoras, e fomento do projeto com repertório de Música Erudita, proposto pelo Maestro André Luiz Henz(Nino Henz). 2 Apresentação Musical: Como produto principal, serão 05(cinco) concertos com os alunos, oficineiros e Maestro do Projeto "A Música Erudita E O Desenvolvimento Cognitivo." As apresentações serão em locais públicos da cidade de Lajeado, a serem definidos, com estrutura de som para a orquestra, estrutura física necessária para a platéia, com interprete de libras, espaço reservado para pessoas com deficiência física. Os concertos terão a duração de 60(sessenta) minutos, e a divulgação dos locais e apresentações será feita com antecedência de 20 dias da realização do primeiro concerto, via midias sociais, rádios e jornais da cidade de Lajeado.

Produto principal: Apresentação musical ACESSIBILIDADE FÍSICA: As apresentações serão realizadas em espaço que dispõe de estrutura física apropriada para portadores de necessidades especiais como rampas de acesso, cadeiras reservadas para os idosos nas primeiras fileiras, entre outros. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS:para assistir aos concertos, como se trata de música, os deficientes visuais podem desfrutá-lo sem problemas. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: em todos os concertos haverá tradutor de libras, despesa que consta na planilha orçamentária. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: se houver pessoas nessa condição, deslocar um professor da própria equipe para que acompanhe individualmente essa pessoa ou essas pessoas do público, para dar explicações sobre a apresentação (não gera custos para o projeto). Produto: Curso/Oficina/Capacitação ACESSIBILIDADE FÍSICA: o acesso às aulas e salas de ensaio das oficinas serão no andar térreo e escadas com corrimões e rampas para cadeirantes. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Os corredores que levam às salas de aulas e de ensaio contam com piso tátil de alerta e direcional. Para os deficientes visuais parciais serão providenciadas partituras com símbolos musicais ampliados para facilitar a leitura. Para os deficientes visuais totais, serão providenciadas partituras em braile (sem custos adicionais para o projeto). ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: a comunicação será por escrito.(não gera custos para o projeto) ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: se houver aluno(s) nessa condição, deslocar um professor da própria equipe para que acompanhe individualmente esse aluno.(será disponibilizado sem custos para o projeto).

Disponibilização na Internet dos registros audiovisuais dos espetáculos, dasatividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; Veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redespúblicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; Realização gratuita de atividades paralelas ao projeto, tais como ensaios abertos,estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

ANDRÉ LUIS HENZ (proponente) – COORDENADOR GERAL e MAESTRO Gestor Cultural do Projeto Família Sonora em Caxias do Sul, executado no segundo semestre de 2024. Bacharel em Contrabaixo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS formado também pela Azusa Pacific University, Califórnia, com o título de “Artistist Certificate”. Estudou com contrabaixistas nacionais e internacionais como Fábio Alves, Alexandre Ritter – UFRGS, Milton Masciadri - URU/EUA, Joel Quarrington - Canadá, Marcos Machado - BRA/EUA, Nathan Farrington - EUA, George Amorim - BRA/EUA, Giuseppe Ettore - ITA. Na Califórnia, Henz foi contrabaixista da APU Symphony e também da Wind Ensemble da Azusa Pacific University, além de participar de vários grupos de música de câmara. No Brasil emprestou seu talento a artistas como Ivan Lins, Leila Pinheiro, Luiza Possi, Zizi Possi, Nei Lisboa, Renato Borghetti, entre outros. É contrabaixista da Orquestra Municipal de Sopros de Caxias doSul. www.instagram.com/nino.henz +55 (54) 9. 9651.9855 CNPJ 16.684.402.0001/92 Lucas André Bertoletti, Diretor Artistico e Musical e Oficina de violão; Tem como nome artístico Lucas Bachi. Atua a mais de 18 anos na cenacultural do município de Caxias do Sul como músico, vocalista, violonista, acordeonista,compositor, arranjador, professor, produtor cultural e produtor musical. Iniciou as atividades na docência musical aos 16 anos de idade de forma autônoma com aulasparticulares e posteriormente atuou como professor em escolas de música, CTG’s, instituiçõesculturais, escolas infantis e escolas de assistência social, ministrando aulas nas áreas da técnicavocal, violão, harmonia, percepção musical, leitura musical, inicialização musical, musicalizaçãoinfantil, coral e banda. Cursos e Formações- Foi acadêmico no curso de licenciatura em música pela Universidade de Caxias do Sul (UCS),aonde cursou até o 8o semestre, tendo como especialização no curso Violão 6 e 7 cordas eTécnica Vocal (Canto). (Estudos até o início da pandemia)- Foi bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) pela UCS.Período: 2018- Curso Avançado de MPB e Jazz da Escola Pública de Música de Farroupilha (violão, gaitaponto, guitarra semi-acústica).- 38° CIVEBRA - Curso Internacional de Verão da Escola Pública de Música de Brasília. Matérias:Ritmos Brasileiros, Prática de Choro (Violão 6 cordas), Grande Coro. Experiência Profissional- Sonido Produtora: Diretor, produtor cultural, produtor musical, técnico de masterização emixagem.Período: 2018 - 2023- Sonido Home Studio: Professor particular de violão, harmonia, técnica vocal, percepçãomusical, musicalização infantil, escrita e leitura musical.Período: 2018 – 2023- Professor particular (técnica vocal, violão, musicalização infantil, inicialização musical,harmonia, percepção musical)Período: 2008 -2023- 25° Região Tradicionalista - Oficineiro (Técnica Vocal e Violão).Período: 2016 - 2020- Escola Estadual Cristovão de Mendoza – Professor de Música pelo PIBID para o cursoNORMAL (magistério). TIAGO RISSINGER PEDRON, Oficineiro Bateria e PercussãoRua Pedro Albino Muller 863/403, Lajeado 95900-612, Brasil(51) 981985045 tiago_percussao@yahoo.com.br baterista, percussionista, pedagogo e educador musical; Bacharel em Percussão pela UFSM; https://www.youtube.com/watch?v=nCcTsb8kQWM. -Pós-graduado em Metodologia do Ensino de Artes, em Música e Cognição e emMusicoterapia com ênfase em instrumentos de percussão como papel fundamental namusicalização. Venho também atuando como professor de música há mais de 10 anos na redemunicipal de Lajeado e Estrela. Nesta caminhada já compus 4 métodos de ensino para bateria.Tenho uma influência erudita muito forte nas minhas composições, valorizando dinâmicas,andamentos, timbres e fórmulas de compasso, tudo de uma maneira muito didática e progressiva. Cristine Vasconcelos, Oficina de Violino; Violinista com mais de 20 anos de experiência no currículo, é Bacharel em Música - Habilitação em Violino pela Universidade Federal de Santa Maria. Possui ampla atuação emorquestras, criação de trilhas sonoras, palestras, workshops e cursos na área de violino e demais cordas friccionadas. Trabalha através de projetos de ensino de cordas friccionadas,junto às Prefeituras Municipais das cidades de Boa Vista do Sul, Colinas, Estrela, Imigrante eTeutônia. Em 2020 inaugurou seu Estúdio de Violino, na cidade de Arroio do Meio. Em 2022 foihabilitada no Edital Sedac no16/2021 FAC das Artes do Espetáculo com o Projeto TATIM. (51)99100-7833 cristine.vasconcellos@gmail.com Cpf 811.121490-15 CNPJ 34.348.333/0001-2 ALISSA MARIA BRACHT, Professora de Canto e Violino; Contatos: (51) 99727-7340 E-mail: alissambracht@gmail.com.br Faculdade Universidade Estadual do Rio Grande do Sul:UERGS – Licenciatura em Música: Graduação.Faculdade UnifatecieBacharelado em Fonoaudiologia – 6° semestrePós-graduação na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS)Pós-graduação em educação musical.Pós-graduação na Universidade UnyleyaPós-graduação em voz profissional Vicente Breyer, Professor de Piano; Estudou Piano na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) eatualmente estuda composição musical na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Contemplado com os projetos : Edital Estrela Polar FAC/RS em2019,Duas Leis Aldir Blanc (Lajeado) ,Sementes culturais(Lajeado), ProjetoPratas da casa, idealizado pelo SESC/Jornal A Hora,Lajeadohttps://www.youtube.com/@VBreyer CNPJ Mateus André Rambo, violoncello; Participação da Orquestra Jovem do SESI Estrela/Lajeado de 2008 a 2013.Atualmente atua como Professor no Núcleo Cultural de Estrela desde 2014.Também como professor dos Anos inicias e coordenador dos projetos decanto Coral e Banda no CSA (Colégio Santo Antônio- Estrela) desde 2017.Violoncelista na Orquestra GA/ UNIVATES.Violoncelista no Grupo V8 Núcleo Cultural de estrela.Musicista em eventos de recepção, casamentos e shows. – Licenciatura em Pedagogia UNOPAR / 2018 Solon Azambuja Chaves, Oficina contrabaixo; natural de Lajeado RS.Aos quatorze anos de idade, como autodidata,aprendeu a tocar violão. Aos dezesseis, começou aestudar música em Porto Alegre na AcademiaPrediger.Aos dezoito anos, mudou-se para Porto Alegre,onde tocou em vários lugares no cenário musical.Em 2002, passou a dar aulas e trabalhar como freelancer, como baixista, em shows e gravações. Em2010 gravou seu primeiro álbum autoral (Chuva daVida). Continua, atualmente, trabalhando comoprofessor e músico em eventos e festivais, ondetambém atua como intérprete (violão e voz).Em 2015, passou a integrar o grupo de músicainstrumental Samjazz Trio e o mais recente trabalhoautoral (DOIS DE VOZ), com o músico e compositorAlessandro Cenci, tendo gravado seu primeiro CD.Atualmente atua como professor no Núcleo Culturalda cidade de Estrela-RS.

PROJETO ARQUIVADO.