Ritmo e Saber

O Artista , produtor musical e Multi-instrumentista Izo Moreira,irá oferecer umaoficina para Crianças do bairro Cohab Santa Rita , bairro que foi atingido pelas últimas enchentes ,Com a oficina ,além de levar cultura para a comunidade ,e maior conhecimento musical ,integração entre as crianças ,seria também resgatar a alegria dessa comunidade que tem sofrido com os empactos dos ultimos acontecimentos em Guaíba.E assim a oficina preserva e transmite a cultura rítmica das escolas de samba .Por fim, o evento servirá como uma plataforma para fortalecer o senso de comunidade e solidariedade entre os moradores dos bairros da cidade de guaíba . Em momentos de adversidade, a união e o apoio mútuo são vitais para a resiliência comunitária.Portanto, o não é apenas uma oficina , mas uma poderosa ferramenta de impacto social, capaz de trazer alegria, suporte e união para as comunidades do municipío de Guaíba.

O curso será ministrado pelo multi-instrumentista e cantor Izo Moreira, combinando aulas teóricas e práticas de percussão geral e ritmos. A metodologia incluirá atividades lúdicas, dinâmicas de grupo e momentos de expressão individual e coletiva.A Oficina Mirim de Ritmistas é um programa empolgante que ensina crianças e adolescentes a tocar instrumentos de percussão, desenvolvendo seus talentos rítmicos e aprimorando suas habilidades musicais.A oficina ensina valores como dedicação, trabalho em equipe e autoconfiança,contribuindo assim com a formação dessas crianças e adolocentes.As crianças e adolecentes na oficina aprendem a tocar instrumentos de percussão e a criar ritmos novos .A carga horária se dividi em aulas teoricas e práticas , como conteúdos programáticosserão aulas semanais , palestras e workshop com profissionais da área , como mestre de bateria e ritmista já formados.Será oferecido um ambiente acolhedor a essas crianças ,resgatando a auto confiança. 1. Ensinar noções básicas de percussão e Ritmos.2. Promover a integração social e emocional das crianças através da música.3. Desenvolver habilidades artísticas e criativas.4. Proporcionar um ambiente seguro e acolhedor para a expressão emocional.5. Estimular a autoestima e a confiança das crianças. *Público-Alvo:*Crianças de 8 a 14 anos, residentes nos bairros Coahb e Santa Rita, que foram afetadas pelas enchentes de 2024. *Local:*Centro Comunitário de Guaíba ou outro espaço comunitário adequado nos bairros mencionados.

De acordo com o artigo 1 :Artigo 1 da Lei nº 8.313 de 23 de Dezembro de 1991Lei nº 8.313 de 23 de Dezembro de 1991Restabelece princípios da Lei nº 7.505, de 2 de julho de 1986, institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac) e dá outras providências.Art. 1º Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; E artigo 3 Artigo 3 da Lei nº 8.313 de 27 de Julho de 1998Lei nº 8.313 de 23 de Dezembro de 1991Restabelece princípios da Lei nº 7.505, de 2 de julho de 1986, institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac) e dá outras providências.Art. 3º Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1º desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023)II - fomento à produção cultural e artística, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pela Secretaria da Cultura da Presidência da República - SEC/PR, ouvida a Comissão Nacional de Incentivo à Cultura - CNIC.(Revogado)c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura. (Redação dada pela Lei nº 9.874, de 1999) Através do Mecânismo será possível tornar realidade a oficina que formará novos ritmistas mirins , tornando assim a oficina uma nova ferramenta para a formação de crianças na comunidade .A oficina busca sensibilizar o público para a magia da música e seu potencial de impacto positivo na vida das pessoas.A oficina foi estruturado de forma que suas características socioeconômicas e culturais, contextualizando a importância do projeto de sensibilização musical no bairro Cohab Santa Rita.Ao longo da oficina, o povo da comunidade terá a oportunidade de conhecer os protagonistas desse projeto, desde os professores, músicos e voluntários envolvidos, até os alunos selecionados, com destaque para a diversidade de perfis e histórias pessoais.A oficina irá proporcina através da música pelos alunos, revelando o impacto emocional e a curiosidade despertada por esse novo universo. Serão abordados também os desafios enfrentados e como eles são superados, evidenciando o aprendizado e a superação pessoal dos participantes.O foco principal será nas emoções vividas durante os ensaios e nas apresentações, ressaltando a evolução dos alunos e a magia compartilhada nesses momentos. Depoimentos serão colhidos, permitindo que os espectadores testemunhem a transformação das crianças, ressignificando sua autoestima, dignidade e senso de cidadania.Além disso, na oficina também explorará o impacto social do projeto na comunidade local, mostrando como a música pode influenciar positivamente as relações e a cultura em geral. Será destacada a importância da participação dos alunos e do envolvimento da comunidade para que iniciativas culturais nos bairros sejam bem-sucedidas.O encerramento do projeto será apresentado, celebrando as conquistas alcançadas pelos alunos e reforçando a mensagem de que a música pode ser uma ferramenta de transformação social e inclusão.Através dos materias de mídia será mostrado o impacto duradouro do projeto na vida dos participantes, destacando a importância contínua de investir em iniciativas culturais nas comunidades.Curumins:Ritmistas do amanhã,é um projeto que busca inspirar o público a perceber o poder transformador da música, enxergando-a como uma forma de resgate da dignidade, cidadania e cultura, além de reforçar a importância de investir em projetos culturais que promovam a inclusão e o desenvolvimento social.

Medidas a serem adotadas física como forma de inclussão : Espaços de trabalho adequados e adaptados, com rampas, elevadores, banheiros adaptados, entre outras facilidades. Assim, pessoas com deficiências físicas ou mobilidade reduzida poderão se engajar nas atividades da oficina sem quaisquer barreiras ou dificuldades.

Medidas a serem adotadas física como forma de inclussão : Espaços de trabalho adequados e adaptados, com rampas, elevadores, banheiros adaptados, entre outras facilidades. Assim, pessoas com deficiências físicas ou mobilidade reduzida poderão se engajar nas atividades da oficina sem quaisquer barreiras ou dificuldades.

Release de Carnaval Izo Moreira Luís Ricardo Mora Moreira em 2008 quando deu inicio a sua carreira no carnaval ,desfilou emPorto alegre pela escola Acadêmicos da Orgia ( Zinho Melodia era o Intérprete na ocasião) , em2008 Luis não era ainda Izo Moreira , era apenas Izo e começou tocando cavaquinho na escolae a Acadêmicos seria a única escola que na qual desfilaria tocando e não cantando .Logo depois da sua estreia no carnaval , Izo foi convidado por Fladimir Goulart a desfilar emescolas da serra gaúcha e carnavais de outros municípios.Em 2010 ele iniciava a sua trajetória na voz , agora em uma escola do seu bairro Cohab SantaRita ,na Academia de Samba Cohab Santa Rita, ele iniciou no canto ao lado de grandes nomesdo carnaval de Porto alegre e do Rio de Janeiro Sandro Ferraz , Alexandre Belo ,LeonardoBessa e Emerson Dias .Izo Moreria já fez parte de outros coros de escola de Porto Alegre , como Praiana 2012,Império da Zona Norte 2014 e 2016 ,Imperatriz Dona Leopoldina 2015 e 2017.Izo Moreira sempre conciliou essas escolas de Porto Alegre a escola de Guaíba Academia deSamba Cohab Santa Rita aonde em 2018 foi anunciado como Intérprete ao lado de LeonardoBessa ,em 2020 Izo voltava ao carnaval de Porto Alegre mas agora como Intérprete de umaescola convidada(Academia de Samba Cohab Santa Rita ) .

PROJETO ARQUIVADO.