EMPREENDER ARTE

O Projeto Empreender Arte tem a premissa de qualificar profissionalmente 50 pessoas de todas as idades, preferencialmente, que estejam em situação de risco e vulnerabilidade social, focando no desenvolvimento do empreendedorismo e na criação de pequenos negócios. Para isso, será realizado um curso modular a saber: 1. Curso de artesanato em mosaico com material reciclável - Módulo 1- iniciante; 2. Curso de artesanato em mosaico com material reciclável - Módulo 2 _ intermediário I; 3. Curso de artesanato em mosaico com material reciclável - Módulo 3 _ intermediário II; 4. Curso de artesanato em mosaico avançado; 5. Workshop com a temática "Empreender com Arte", além da organização de uma feira de artesanato que contará com uma programação cultural. Essas iniciativas são promovidas pelo Instituto Caiçara, localizado no município de Russas, no Estado do Ceará.

Depois da realização das oficinas/cursos, será criado um site (com recursos próprios da Entidade) contendo elementos como: a inclusão da marca do patrocinador; uma apresentação institucional; fotos dos artistas, das oficinas, do curso e do artesanato, além de informações relevantes ao projeto. O site funcionará como um catálogo virtual, reunindo dados que permitirão uma melhor valorização dos artistas e do artesanato da cidade de Russas/CE. Adicionalmente, a plataforma facilitará o acesso às informações para o público de outros estados do Brasil e também de fora do país.

OBJETIVO GERAL: Potencializar e qualificar 50 (cinquenta) pessoas de todas as idades oriundas do município de Russas, estado do Ceará na perspectiva de desenvolvimento teórico e prático em artesanato, em particular o mosaico, visando otimizar a geração de renda, possibilitar a prática empreendedora e a criação e pequeno negócios. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Com base nas adequações mencionadas acima, os objetivos adicionais desta proposta são: A. CONTRATAÇÃO DA EQUIPE: Selecionar profissionais através de currículo para ministrar os módulos do curso e a oficina, além da equipe de coordenação do instituto Caiçara, responsável pelo monitoramento, gestão e prestação de contas. Este objetivo visa proporcionar aos participantes as condições mínimas necessárias para aulas práticas, promovendo um entendimento positivo da cultura artesanal como meio de afirmação da identidade e pertencimento. B. PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Durante 6 meses, promover 01 curso Modular em artesanato, sendo 4 módulos de 30h/a cada e 01 workshop Empreender com Artes com 20h/a; sendo 10h/a semanais ao longo do projeto. Esse objetivo assegura formação voltada à cadeia produtiva do artesanato, pretendendo melhorar indicadores educacionais, culturais, sociais e humanos por meio da arte, integrando formação técnica, humanística e artística fora do horário escolar regular e em horários flexíveis. C. PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: contratar uma assessoria técnica; um contador e interprete de Libras; além de assegurar o pagamento dos tributos necessários. Esta ação visa ainda garantir a acessibilidade tão nas ações formativas quanto na ação de fruição prevista. D. PRODUTO EXPOSIÇÃO E FEIRA DE ARTESANATO: Organizar uma feira de artesanato para promover a venda e exposição dos produtos feitos no curso planejados no projeto. Os custos associados incluem locação equipamentos como luz (torres, mesas, racks), palco; contratação de uma banda ou grupo local; segurança para o evento. Este objetivo ajuda na formação do público consumidor culturalmente ativo. E. Produto ADMINISTRAÇÃO DO PROJETO: Assegurar a remuneração necessária para captação de recursos. F. Produto CUSTOS VINCULADOS: Garantir a manutenção dos custos administrativos e despesas com divulgação durante seis meses. G. CONTRAPARTIDA SOCIAL: Oferecer uma palestra para jovens e adultos sobre "marketing digital" com carga horária de 4 horas/aula. Observa-se que este projeto possui grande relevância sociocultural ao capacitar adolescentes, jovens e adultos enquanto promove o artesanato local por meio da realização de uma feira aberta a todos os artesãos da região, garantindo acesso ao público geral através da ampla divulgação principalmente nas escolas e ainda destinando pelo menos 10% das vagas dos cursos para pessoas negras/pardas e estudantes da rede pública.

O município de Russas, vem se destacando ao longo dos anos enquanto uma cidade, com grandes potenciais no segmento do artesanato. Seu solo rico em argila, o que deu a cidade o codinome de terra a telha, e sua vegetação predominante de carnaubais, que deram ao município grande destaque na produção de cera de carnaúba, possibilitaram a criatividade e dos artesãos, no desenvolvimento de produtos como: telha decorada, pratos de argila, bolsas, chapéus, etc. Não à toa, em 2006, o município foi destaque no Estado através do projeto "prato 100% cearense, onde os pratos de argila eram decorados com tipos característico da cultura tradicional do estado, tais como o vaqueiro, a laranja, as carnaúbas, entre outros. Entretanto, outras modalidades do artesanato, foram ficando fora desse eixo, desestimulando artesãos de outras artes como também o surgimento de jovens artesãos. Nesse cenário, o Instituto Caiçara, entidade civil sem fins lucrativos que atua em diferentes áreas: educação, saúde, ciência e tecnologia, assistência social, cultura, pesquisa, comunicação e meio ambiente, vem, ao longo dos seus 19 anos, promovendo atividades regulares em uma rotina desafiadora, como a execução de projetos, ações, eventos e reuniões menores que contaram com a valiosa participação dos associados. A entidade fez um esforço para se aproximar ainda mais da comunidade local, bem como de parceiros e colaboradores, reafirmando sua missão de representar os menos favorecidos ao aliar-se a outras instituições que compartilham o mesmo propósito em busca de uma retomada da valorização da arte e da cultura local, em especial, nessa empreitada, um novo caminha para outros modos de fazer artesanato em Russas/CE. É relevante destacar que o Instituto Caiçara, desde sua criação em 2005, tem oferecido suporte a programas e projetos culturais, além de produzir e coordenar eventos sociais, ambientais e educacionais em parceria com o governo local. Entre suas principais iniciativas estão: 2018 - Documentário: NOSSA RUSSAS, NOSSA GENTE que busca resgatar a história de pessoas que tiveram um impacto significativo nas diversas atividades profissionais do município de Russas/CE. 2019 - Documentário: A FORÇA DA JUVENTUDE QUE FAZ RUSSAS CRESCER que apresenta experiências bem-sucedidas de jovens empreendedores na cidade. 2022 a 2024 - Projeto ARTE EM MOVIMENTO que promove ações de formação artística e cultural nas seguintes modalidades: I - CURSOS LIVRES em várias áreas artísticas como Ballet baby class, Ballet intermediário, Dança moderna e contemporânea, Teatro, Circo, Música (violão) e Artes Plásticas/Visuais para crianças e adolescentes; II - OFICINAS voltadas ao aprimoramento artístico e técnico para monitores/orientadores, artistas, produtores, gestores e agentes culturais da região; III - CIRCUITO DE INTERAÇÕES ARTÍSTICAS que visa criar uma rede de ações que favoreçam a troca entre grupos artísticos da cidade e outros locais através de interações estéticas, residências artísticas, apresentações ao vivo, oficinas e intercâmbios. 2023 e 2024 - Projeto ELA _ Escola Livre de Artes focando na formação artística nas áreas de: Artes Cênicas, Ballet baby class, Oficina sobre metodologia do ensino do ballet baby class, Oficina de dança moderna e contemporânea; Workshops de manipulação acrobática aérea; Workshop de palhaçaria; Atelier para criação de números circenses. 2023 e 2024 - Festival RUSSAS JUNINO apresentando quadrilhas juninas locais e regionais juntamente com grupos musicais tradicionais como pé de serra/forró antigo da cidade além de uma vila gastronômica. O intuito do nosso projeto é mitigar os desafios financeiros enfrentados pela população de baixa renda de Russas após a pandemia, utilizando o artesanato como ferramenta. Com isso, buscamos proporcionar formação e estimular pequenos empreendimentos, com o objetivo de gerar emprego e renda para as famílias em situação de vulnerabilidade social. Apesar do crescimento econômico que o Estado do Ceará experimentou nos últimos dez anos, ainda há preocupantes índices sociais que mostram as profundas desigualdades, afetando famílias vulneráveis cujos direitos muitas vezes são ameaçados ou violados. Até mesmo as famílias inscritas no programa Bolsa Família, enfrentam dificuldades em obter condições essenciais para uma sobrevivência digna, o que os coloca em uma situação de risco social significativo. Dados do IBGE/PMSP/2022 revelam que 52,9% da população cearense está abaixo da linha da pobreza geral, sendo que 25,6% se encontram em uma condição ainda mais crítica, conhecida como indigência. No contexto municipal, nota-se um elevado índice de desemprego, com a população inserida principalmente em empregos limitados, como nas cerâmicas (olarias) ou na empresa Dakota. As oficinas e cursos disponibilizados têm o objetivo de oferecer opções alternativas e apresentar soluções que promovam a inclusão. O Projeto "Empreender Arte", está embasado na Lei nº 8.313 de 23 de dezembro de 1991, enfatizando no Artigo 1°, linear I que nos diz: o seu Art. 1°, linear I que nos diz: - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; como também o VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Também o projeto se baseia no artigo Art. 3° da Lei 8313/91, quando tem como objetivo as seguintes lineares: I -incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais. Dessa forma a proposta busca difundir e diversificar o artesanato de Russas mediante a modalidade de mosaico e instrumentalizar novos artesãos, através de capacitações acessíveis a todas classes.

Os valores apresentados pela proponente foram fundamentados em negociações de projetos anteriores. No entanto, é importante destacar que os contratos relacionados aos serviços temporários de Contador, Intérprete de Libras, Coordenador do Projeto e Instrutores, além do contrato para locação de espaços, só serão assinados após a aprovação e captação dos recursos necessários para o projeto. Para a realização do evento final da proposta e da feira de artesanato, foram contabilizados gastos com uma banda de música local, justificando assim essas despesas.

O projeto irá implementar diversas ações de acessibilidade, em conformidade com os artigos 18 e seguintes da IN nº2/2019/MinC, além do art. 23 da Lei n° 10.741 de 1º de outubro de 2003, conforme detalhado a seguir: ACESSIBILIDADE FÍSICA: Nos locais onde acontecerão as atividades do projeto, todos são acessíveis. O espaço do show é público e conta com rampas para pessoas com deficiência de mobilidade, além de piso tátil regulamentado pela Prefeitura Municipal de Russas. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: Para a deficiência auditiva, serão oferecidas traduções em Libras durante a abertura e fornecimento de material textual que inclui roteiro/sinopse dos conteúdos e as apresentações, instrumentos utilizados e informações sobre os artistas. No caso da deficiência visual, haverá locução gravada (audiodescrição) para descrever o ambiente onde ocorrerão oficinas/cursos e shows. Adicionalmente, será disponibilizada uma área exclusiva para idosos, gestantes, adultos com crianças pequenas e pessoas com deficiências físicas (locais especiais para assistir ao show de conclusão da proposta); banheiros químicos adaptados conforme o art. 46 do Decreto nº 3.298 de 20 de dezembro de 1999; além dos serviços de acompanhamento para quem necessitar de ajuda. Nossa acessibilidade está em linha com a descrição anterior e contempla os seguintes produtos: A. PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Em relação à acessibilidade para surdos, haverá tradução em Libras nas oficinas/cursos caso haja necessidade e também durante o dia da feira artesanal e show. Esta tradução será oferecida no momento da inscrição para as oficinas e cursos, sendo disponibilizada se algum participante solicitar. B. PRODUTO FEIRA DE ARTESANATO: Como o evento ocorrerá em um espaço público, entende-se que o Poder Público garantirá o cumprimento das medidas estabelecidas pelo art. 27 do Decreto nº 5.761, datado de 27 de abril de 2006; pelo art. 47 do Decreto nº 3.298; assim como pelo art. 2º do Decreto nº 5.296, datado de 2 de dezembro de 2004. Todos os produtos culturais previstos no projeto serão totalmente acessíveis às pessoas com diferentes tipos de necessidades especiais. Ressalta-se que o local dos cursos já é adotado algumas medidas de acessibilidade para deficientes conforme as normas mencionadas: 1. A Instituição dispõe da estrutura adequada e sinalização apropriada para aqueles que utilizam dispositivos auxiliares como muletas; 2. Para cadeirantes, tanto o espaço destinado às atividades quanto os banheiros possuem espaço suficiente para a movimentação adequada (a instituição ainda disponibiliza uma cadeira); 3. Todas as portas têm vão livre; 4. Sanitários acessíveis. Além disso, todos os ambientes destinados ao trabalho contam com iluminação apropriada, ventilação adequada, conservação mantida na salubridade e limpeza necessárias. Esses espaços refletem a cultura local visando promover a expressão cultural e um senso real de pertencimento entre participantes e visitantes. O local da ação formativa, junto aos espaços alternativos utilizados ao longo da execução do Projeto comportam uma área total superior a 35m² (capacidade para até 30 pessoas), permitindo uso multifuncional otimizado voltado para atividades coletivas.

As inscrições para seleção de 50 vagas estarão abertas para pessoas de todas as idades e gêneros, com o seguinte perfil: indivíduos em situação de vulnerabilidade e risco social e econômico; pessoas com deficiência; membros da comunidade LGBT; e aqueles provenientes de famílias que recebem benefícios de programas de transferência de renda. A participação nas oficinas e cursos será gratuita, com as vagas distribuídas, preferencialmente, da seguinte maneira: 20 alunos da rede pública, 20 integrantes do terceiro setor, 10 parceiros da entidade e participantes vinculados ao projeto. Para fazer parte do projeto, os interessados precisam estar matriculados em uma instituição de ensino formal ou se enquadrar no perfil socioeconômico mencionado. Durante a inscrição, acontece uma conversa com os responsáveis e um levantamento do perfil socioeconômico. Em seguida, haverá a seleção dos candidatos por meio de um encontro que durará um dia, oferecendo uma primeira oportunidade para interagir com o ambiente do projeto, outros participantes, profissionais envolvidos e atividades propostas. Esse encontro contará com a atuação de colaboradores, coordenadores e assistentes sociais como guias nas atividades e observadores das características dos pré-candidatos. Os critérios observados incluem interesse, habilidades motoras e cognitivas, comportamento social (interação e participação) e condições de saúde. Após a seleção, há uma preocupação em priorizar o acesso daqueles que se encontram em situação socioeconômica mais desvantajosa. Com base nos resultados obtidos na seleção, será feita uma reunião geral antes das matrículas junto aos selecionados, onde também será marcada uma entrevista individual. Os resultados finais serão divulgados juntamente com uma lista de espera para possíveis desistências dos classificados até que todas as vagas sejam preenchidas. A Feira de Artesanato garantirá o acesso democrático ao público em geral, especialmente àqueles sem acesso aos produtos culturais disponíveis, através da ampla divulgação para alunos da rede pública e comunidade em geral. Essa proposta atende ao Art. 28º da Instrução Normativa MINC Nº 1 DE 10/04/2023 ao adotar os seguintes incisos: IV- disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; VI- realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; X- outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC).

ASSESSORIA TÉCNICA: Carlos Roberto da Silva, aluno do Curso de Direito da UNIJAGUARIBE, Diretor da Empresa Assessoria e Projeto Ponto de Ideia, Coordenador de Programas e Projetos da Prefeitura Municipal de Jaguaruana e captador de recursos. COORDENADOR DO PROJETO: MEIRELANE LEÃO LOPES/MEYRE LEÃO – Diretora Presidente do Instituto Caiçara, Pedagoga, pós-graduada em gestão escolar, atuou como coordenadora de arte e educação na Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima, Bom Sucesso, zona rural de Russas(2005 a 2012), produtora artística da Terceira Via Comunicação, assistente de produção do curta metragem Doce de Coco(2010), e dos documentários: Nossa Russas, Nossa Gente(2018), A Força da juventude(2019), Aqui é o meu lugar: Timbaúba de Nossa Senhora das Dores(2021). Coordenou os Projetos: Violeiros, Cantadores Russanos: Resgate de uma tradição (2015 a 2018), Arte em Movimento (2022 a 2024) e projeto Escola Livre de Artes-ELA (2023 e 2024). CONTADOR: VERONICA DA SILVA NOGUEIRA PAIVA/VERONICA NOGUEIRA – Formada em Ciências Contábeis, Pós graduada em Auditoria e Controladoria. Trabalhou no Setor Contábil e Fiscal no escritório ECOLTEC (1989 a 1995); Setor Contábil, Fiscal e Tributário no escritório ECATECE (1995 a 2009). É proprietária do escritório CECONT Contabilidade. COORDENAÇÃO FINANCEIRA: MARIA DE JESUS GONÇALVES/VUISINHA – Diretora Financeira do Instituto Caiçara, Foi Secretária Adjunta da Seculte/Russas (2005 e 2006), coordenadora do Russas Junino (2005 e 2006), assistente de produção dos projetos Arte em Movimento (2022 a 2024) e projeto Escola Livre de Artes -ELA (2023 e 2024) e Festival Russas junino (2023 e 2024). SECRETARIA: GLEICIANE DIAS DA SILVA/GLEICE DIAS – Arte educadora, artesã, desenhista ilustradora, artista plástica. Foi facilitadora de artes plásticas e visuais, no projeto Arte em Movimento (2023 e 2024) e assistente de produção do Festival Russas Junino (2024). COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO: MÁRCIA MARIA DE OLIVEIRA LIMA/MÁRCIA OLIVEIRA - Arte-educadora, atriz, dramaturga e produtora cultural, sócia da OFICARTE TEATRO E CIA, atua no movimento cultural cearense desde 1990. Pós-graduada em Arte-educação e cultura popular Faculdade Darcy Ribeiro e Licenciatura Plena em Pedagogia UECE, foi coordenadora pedagógica do Ponto de Cultura Brincantes de Teatro e do Projeto ABC, ex-assessora técnica da Secretaria de Cultura e Turismo de Russas. É autora do livro Qorpo Santo o Anjo do Absurdo e outros Textos para Teatro. Curso de Gestão e Produção Cultural pelo SENAC e Curso o Avesso da Cena com Rômulo Avelar. ASSESSORIA DE IMPRENSA E COMUNICAÇÃO: JOSÉ WANDERLEY SOMBRA DA SILVA/RICARDO TORRES – Diretor de Relações Externas do Instituto Caiçara, Comunicador e produtor cultural. Diretor da Terceira Via Comunicação, foi facilitador de teatro, na Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima, Bom Sucesso, zona rural de Russas (2009 a 2012), produtor artístico da Semana do município de Russas-SEMUR (2006 a 2009), assistente de produção do curta metragem Doce de Coco (2010). Produziu os documentários: Nossa Russas, Nossa Gente (2018), A Força da Juventude (2019), aqui é o meu lugar: Timbaúba de Nossa Senhora das Dores (2021). Atuou como social mídia do projeto Arte em Movimento (2022 a 2024), projeto Escola Livre de Artes-ELA (2023 e 2024) e assistente de produção do Festival Russas Junino (2023 e 2024).

PROJETO ARQUIVADO.