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Turnê de lançamento da carreira solo do sambista Diego Delgatti, com a realização de SHOWS de samba contendo apresentações de dança coreografada e, como Contrapartida Social, OFICINAS de Dança para estudantes de escolas públicas em todas as cidades contempladas pelo projeto. O projeto prevê o registro audiovisual das atividades que serão disponibilizados em formato de VÍDEOS de acesso gratuito e aberto ao público no Youtube.
Diego Delgatti, uma das promessas do samba e do pagode em 2024, tem se destacado no cenário musical com sua voz cativante e presença de palco carismática e envolvente. Com a turnê de lançamento da sua carreira solo, Delgatti promete encantar o público transmitindo alegria e ânimo. Sua musicalidade combina elementos atuais com uma maturidade musical que remete às raízes do samba e do pagode, criando novos ritmos que valorizam a diversidade da música brasileira. Além de cantor e compositor, Delgatti também é ator e amante de todas as artes. Seu show apresenta uma surpreendente performance autoral junto à atuação de 4 bailarinas e bailarinos, em uma coreografia do premiado Robson Mano, que trabalha junto com Delgatti e de outros artistas importantes como Cláudia Leite e Sandy e Júnior.
1. OBJETIVO GERAL Realizar o lançamento da carreira solo do sambista Diego Delgatti em 4 cidades estratégicas para a divulgação de seu trabalho, através de 3 SHOWS com apresentações de dança coreografadas e com a realização de 3 OFICINAS de danças da cultura popular brasileira para estudantes de escolas públicas das cidades contempladas pelo projeto. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS A) Produto APRESENTAÇÕES MUSICAIS: ● Realização de 3 shows a preços populares do cantor Diego Delgatti para 1.000 pessoas cada, totalizando um público de 3.000 pessoas; ● Realização de 1 show em cada uma das 3 cidades contempladas pelo projeto: São Paulo/SP, Rio de Janeiro/RJ e Belo Horizonte/MG, sendo 2 shows realizados em casas de show parceiras, e 1 show produzido com recursos do presente projeto; ● Elaboração e apresentações de coreografias para comporem as apresentações musicais; B) Produto VÍDEOS ● Realização de registros audiovisuais dos 3 shows e lançamento de produtos audiovisuais com imagens dos shows na plataforma Youtube com acesso gratuito e aberto ao público; ● Realização de registro audiovisual de uma das oficinas de dança para ser disponibilizada gratuitamente e com acesso aberto ao público no Youtube; ● Distribuição dos produtos audiovisuais do projeto a escolas públicas através de link para download enviado via email; C) Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: ● Realização de 3 oficinas de Dança para 100 estudantes de escolas públicas cada, totalizando um público de 300 pessoas; ● Realização de 1 oficina em em cada uma das 3 cidades contempladas pelo projeto: São Paulo/SP, Rio de Janeiro/RJ e Belo Horizonte/MG; Comprovação: Registros Fotográfico e Videográfico, Contratos com artistas, Certificados dos participantes do workshop, Relatórios de Borderô e Check’in.
O presente projeto busca viabilizar uma turnê de circulação da banda de Diego Delgatti, cantor de músicas autorais regionais do gênero samba. Diego Delgatti nasceu e cresceu em Araraquara/SP, e iniciou a carreira aos 11 anos, integrando uma banda de pagode chamada Só pra Pagodear, formada por 13 adolescentes. A banda surgiu em um contexto de efervescência do samba na cidade de Araraquara que, na época, era considerada a "Cidade do Samba". Na carreira de músico, foi vocalista de várias bandas de pagode em Araraquara, e permaneceu por 7 anos na banda "Pagode dos Amigos (PDA)". Diego também transita por outras vertentes artísticas, como a dança, o teatro e a performance. Estudou teatro no SESI, integrou o grupo de teatro da 4i Artes e iniciou a carreira em nível profissional avançado como dançarino da cantora Perla. Em pouco mais de um ano de carreira solo, já realizou grandes shows em cidades como São Paulo e Rio de janeiro e já dividiu o palco com grandes artistas nacionais, como Vavá e Márcio do grupo Karametade, o músico Filipe Duarte (ex-vocalista do grupo Os Travessos e Br'Oz), Pimpolho do Art Popular e a cantora e ex-BBB Gabi Martins. Foi o nome escolhido para realizar o show de abertura da turnê de 20 anos da Banda Br'Oz e lançou, recentemente, o videoclipe "Preto no Branco", com direção e produção de Filipe Duarte e participação especial de Gabi Martins. O presente projeto irá viabilizar o lançamento da carreira solo de um grande artista de samba, e fomentar a cultura popular regional brasileira ao realizar shows a preços populares, oficinas de samba gratuitas a estudantes de escolas públicas, além de distribuir gratuitamente os conteúdos dos shows e das atividades educativas na internet com acesso público. Diante das novas possibilidades de gravação e distribuição de músicas e conteúdos audiovisuais proporcionadas pelas novas tecnologias, os músicos independentes conseguem produzir e lançar músicas hoje em dia com muito mais facilidade do que nos tempos das grandes gravadoras. Essas mudanças representam uma grande oportunidade para músicos e profissionais que não possuem vínculo com as grandes gravadoras, aqui chamados de "profissionais independentes". Elas criam condições, por exemplo, para que novos mercados, ou mercados menores, anteriormente desprezados pelas grandes gravadoras, se viabilizem. Assim, o mercado de nichos, como o da cultura popular regional ganha força cultural e econômica, e também alcança maior liberdade de criação. O mercado musical independente é composto por pequenos selos, gravadoras e produtoras que também compõem a Cadeia Produtiva da Música e dependem de uma gestão empreendedora e inovadora para concorrer com as grandes gravadoras. Por um lado, vemos uma nova realidade onde os músicos conseguem desenvolver autonomia, criar estéticas originais e autênticas sem a influência comercial e as exigências das grandes gravadoras. Por outro lado, a distribuição online ainda fica restrita à circulação dentro das lógicas dos algoritmos das redes. Para que os conteúdos realmente possam chegar ao grande público, é fundamental que se preserve a cultura da presença dos artistas executando as suas canções ao vivo, na presença do público. Além disso, o consumo cultural de obras artísticas executadas ao vivo proporciona uma experiência sensível mais potente e transformadora, que exerce de forma mais eficaz o papel impactante da vivência artística para a criação e manutenção das sensibilidades humanas, da vida coletiva e, consequentemente, para a valorização do exercício da cidadania. Quando um artista consegue empreender a sua carreira, a maior beneficiada é a sociedade. Construir um ecossistema de geração de renda em torno do samba, da cultura tradicional e regional a nível de nação, significa transformar a cultura popular em um setor relevante, tanto para o crescimento da economia nacional, quanto para o enriquecimento das experiências sensíveis humanas, responsáveis pela consciência social, comunitária e cidadã dos integrantes de uma sociedade. A IFPI (Federação Internacional da Indústria Fonográfica) revelou que durante o auge da pandemia, em 2020, o mercado fonográfico cresceu 24,5%. Ainda em dados divulgados pela entidade, o Brasil tem sido um dos países em que o segmento mais cresceu ao longo da pandemia, visto que o crescimento médio mundial foi de apenas 7%. O samba, o pagode, o axé, entre outros gêneros brasileiros em suas diferentes manifestações presenciais, como no Carnaval, enquanto manifestações populares, atrações culturais e turísticas, são responsáveis pela elevação do Produto Interno Bruto cultural e criativo de muitos estados e municípios. Conforme divulgado pela Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC, 2024), a previsão é que no balanço de 2024 o Carnaval apareça como responsável pela movimentação de R$ 9 bilhões de reais no Brasil, representando 10% acima do que foi registrado no ano passado. Entretanto, os músicos independentes regionais, como é o caso de Diego Delgatti, não conseguem viabilizar as suas produções durante o restante do ano, e por não possuírem fonte de receita recorrente não conseguem tornar suas músicas conhecidas por uma grande parte da população. A circulação das apresentações de Diego Delgatti, acrescida da disponibilização pública de registros audiovisuais de seus trabalhos e das propostas de capacitação do presente projeto, buscam cobrir essa lacuna e lançar mais um artista conhecido também pelos seus trabalhos autorais, aumentando o potencial turístico das manifestações de cultura popular, e todo o sistema econômico movimentado por elas. A proposta se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País O projeto irá alcançar os seguintes objetivos do Art. 3° da da Lei 8313/9: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.228-1, de 2001) c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;
Deslocamentos: Os shows serão realizados aos sábados durante 4 semanas, sendo necessário o deslocamento para 3 cidades, uma em cada final de semana. A equipe e músicos irão se deslocar conforme a seguinte logística: Equipe e banda - 12 pessoas: Coordenador de Produção 5 músicos 3 bailarinos Coreógrafo técnico de som técnico de luz FDS 1: São Paulo/SP > Araraquara/SP – Transporte aéreo Araraquara/SP > São Paulo/SP – Transporte aéreo FDS 2: São Paulo/SP > Rio de Janeiro/RJ – Transporte aéreo Rio de Janeiro/RJ > São Paulo/SP – Transporte aéreo FDS 3: São Paulo/SP > Belo Horizonte/MG – Transporte aéreo Belo Horizonte/MG > São Paulo/SP – Transporte aéreo Estratégia de comunicação do projeto:Será realizado um diagnóstico e mapeamento de públicos, que servirá como base para o Planejamento de Comunicação. O mapeamento incluirá adolescentes, jovens, adultos e idosos amantes de música popular, além de jovens dançarinos de escolas públicas para participarem da oficina. Serão contratadas agências de assessoria de imprensa, gestão de redes sociais e gestão de tráfego, com investimento de R$4.000,00 em anúncios utilizando Facebook Ads e Google Ads. Serão contratados espaços de publicidade em sites de música para inserção de banners com links para o site do projeto. Será contratado também um designer para o projeto, que ficará responsável pela elaboração da identidade visual e seu desmembramento em peças para as redes sociais, anúncios, peças gráficas e de sinalização. A assessoria de imprensa produzirá um release geral sobre o projeto para divulgar para os grandes veículos nacionais e para veículos regionais nas editorias de música, TV e Cultura. As redes sociais serão alimentadas com conteúdos informativos sobre os episódios e curiosidades sobre a história do rock, em busca de alcançar e engajar o público. Também serão criadas campanhas de stories interativos, e campanhas de anúncios no Instagram. Será criado um site para o projeto, e será patrocinado através do Google Ads para ter visibilidade privilegiada na ferramenta de busca do Google. Para medir o alcance e a valoração de mídia, serão desenvolvidos relatórios de imprensa e de marketing digital. A metodologia de análise inclui a clippagem e valoração de mídia espontânea, e métricas para medir o desempenho das redes sociais e anúncios, como Cliques por Resultado (CPR), Cliques por Leads (CPL), Alcance, Números de seguidores e interações nas redes sociais.
● Realização de registros audiovisuais dos shows e lançamentos dos produtos audiovisuais na plataforma Youtube com acesso gratuito e aberto ao público; ● Realização de registro audiovisual de uma das oficinas de dança para ser disponibilizada gratuitamente e com acesso aberto ao público no Youtube; ● Distribuição dos produtos audiovisuais do projeto a escolas públicas através de link para download enviado via email; Será contratada uma produtora audiovisual para realizar o registro de vídeo dos 4 shows apresentados no presente projeto, e de uma das oficinas de dança. A partir dos registros, serão lançados vídeos individuais de cada uma das músicas apresentadas, com imagens alternadas da sua execução ao vivo nos 3 locais, em formato de videoclipes. A oficina de dança será compartilhada na íntegra. Os vídeos serão disponibilizados no Youtube com acesso público gratuito e com recursos de acessibilidade para possibilitar a fruição de pessoas com deficiências auditivas e visuais. Será incluída uma faixa sonora de audiodescrição, introdutória, com a descrição do projeto, ficha técnica e texto apresentado na bio dos vídeos e, no caso do vídeo de registro da oficina, audiodescrição dos movimentos de dança apresentados pelo oficineiro.Também será incluído nos vídeos um quadro ao lado direito inferior da imagem com a tradução em libras das letras das músicas e atividades dos palcos e da oficina, incluindo a tradução das canções durante as apresentações dos movimentos. Os lançamentos dos vídeos serão divulgados nas redes sociais do projeto. Os links para acesso aos conteúdos também serão enviados via e-mail marketing para a base de contatos da proponente, junto com o texto de release do projeto. Além disso o material será compartilhado com professores de escolas públicas para que eles possam transmitir o conteúdo aos alunos em aulas de artes, educação física ou atividades complementares oferecidas pelas escolas. ● CONTRAPARTIDA SOCIAL - Realização de 3 OFICINAS DE DANÇA. PLANO PEDAGÓGICO: Título: Expressão Corporal e Coreografias Coletivas para Músicas Populares BENEFICIÁRIOS: Perfil dos alunos: Estudantes do Ensino Médio das escolas públicas parceiras do projeto Forma de seleção: Ordem de inscrição dos alunos das escolas parceiras. Número de alunos por turma: 100 Número de turmas: 3 Objetivos: A oficina de dança, de caráter prático, tem o objetivo de ensinar crianças, adolescentes, jovens e adultos a desenvolver seu corpo e mente através das expressões corporais e manifestações culturais. Abordará técnicas de dança no palco, os princípios da comunicação por gestos e da vivência musical em conjunto. A coreografia é tratada na oficina como a ação de transmissão e transformação da música em um vocabulário de sinais e gestos ideográficos, diretrizes que são ativadas para modificar ou construir um arranjo ou uma composição visual da música. Justificativa: A modalidade de “Coreografia Coletiva” dentro do conteúdo de “Expressão Corporal”, busca proporcionar aos alunos o desenvolvimento de todos os seus domínios do comportamento humano, ou seja, comportamento motor, afetivo-social, físico, psicológico de forma lúdica e harmoniosa. Assim, contribui para a formação de estruturas corporais e de movimentos simples e complexos, associando movimentos, música e ritmo. Carga Horária por turma: 2h Recursos didáticos: Quadra ampla para aulão coletivo Palco baixo – Praticável de 30cm de altura, 3m profundidade e 4m de largura Caixa de som Notebook Programação: 1. Estudo e aperfeiçoamento de performance e improvisação; 2. Prática de escuta em grupo; 3. Transmissão de coreografias; 4. Experimentações coletivas; 5. Experimentações individuais. Democratização e Acessibilidade: A oficina será gratuita, em espaço de realização já é estruturado de forma a receber pessoas com qualquer necessidade especial de locomoção. Os aulões serão divulgados nas escolas pelos professores de Educação Física de todas as turmas de Ensino Médio, e as 100 vagas serão preenchidas em cada escola de acordo com a ordem de inscrição. Oficineiro: Robson Mano Professor e bailarino de jazz na Academia Meire prado Ballet, MD estúdio de dança. Se aperfeiçoou nas modalidades jazz, ballet, contemporânea e hip hop, sendo bi campeão no jazz no Festival de Dança de Joinville (2003 e 2004 com a Ballet e cia). Iniciou sua caminhada profissional no Ballet SJ de 2000 até 2005. Em 2005 também entrou no Ballet do cantor Daniel, até 2007. Em 2008 entrou pro ballet da cantora Claudia Leitte até hoje, e em 2024 se tornou coreógrafo e bailarino da cantora Claudia Leitte. Foi escolhido em 2015 para ir à Orlando pela Zumba e pela cantora Shakira devido ao seu trabalho como como assistente da coreografia oficial para o concurso de melhor vídeo da coreografia Dare (lá lá lá). Em 2019 retornou ao Brasil para fazer parte do Ballet SJ na tour “Nossa História”. Fez parte do Ballet “Show dos Famosos 2021”, na Rede Globo.
SHOWSAcessibilidade física: Os shows serão realizados em locais preparados para a realização de eventos acessíveis, para a recepção e circulação de pessoas com alguma dificuldade de locomoção ou deficiência física nos diferentes espaços: locais que contam com banheiros acessíveis, corrimãos e sinalização adequada, reserva de espaços demarcados na frente do palco para pessoas com alguma dificuldade de locomoção ou deficiência, mobiliário de descanso para público. Além disso o projeto se compromete em contratar monitores de acessibilidade para auxiliar pessoas com alguma dificuldade de locomoção ou deficiência física durante os shows. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores Acessibilidade para deficientes visuais: Monitores de acessibilidade para auxiliar pessoas com deficiência visual Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores Acessibilidade para deficientes auditivos: Tradução simultânea em Libras das atividades do palco, incluindo a tradução das canções durante as apresentações musicais Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Tradução simultânea CONTRATAPRTIDA SOCIAL – OFICINAS DE DANÇA Acessibilidade física: As oficinas serão realizadas em escolas preparadas para a recepção e circulação de pessoas com alguma dificuldade de locomoção ou deficiência física nos diferentes espaços: locais que contam com banheiros acessíveis, corrimãos e sinalização adequada, reserva de espaços demarcados na frente do palco para pessoas com alguma dificuldade de locomoção ou deficiência. Além disso o projeto se compromete em contratar monitores de acessibilidade para auxiliar pessoas com alguma dificuldade de locomoção ou deficiência física durante as atividades educativas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores Acessibilidade para deficientes visuais: Monitores de acessibilidade realizar uma audiodescrição simultânea dos movimentos de dança apresentados pelo oficineiro; Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores Acessibilidade para deficientes auditivos: Tradução simultânea em Libras das oficinas, incluindo a tradução das canções durante as apresentações dos movimentos. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Tradução simultânea VÍDEOS Acessibilidade física: Não se aplica Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica Acessibilidade para deficientes visuais: Inclusão de faixa sonora introdutória com a descrição do projeto, ficha técnica e texto apresentado na bio dos vídeos e, no caso do vídeo de registro da oficina, audiodescrição dos movimentos de dança apresentados pelo oficineiro. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Narrador de Audiodescrição Acessibilidade para deficientes auditivos: Inclusão de um quadro inferior ao lado direito da imagem com a tradução em libras das letras das músicas e atividades dos palcos, e das oficinas, incluindo a tradução das canções durante as apresentações dos movimentos. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras
III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;
- nome completo: MATEUS ANTONIO DE CARVALHO - função no projeto: Coordenador do Projeto - currículo resumido: FORMAÇÃO Pós-Graduação: Produção de Conteúdo Audiovisual para Multiplataformas. Universidade Federal de São Carlos “UFSCar”. Pós-Graduação: Artes, Intermeios e Educação Universidade Estadual de Campinas “UNICAMP”. Graduação: Comunicação Social com Habilitação em Propaganda e Marketing. Universidade Paulista “UNIP” (fevereiro/2009 a novembro/2012). Técnico: Ator (Teatro). SENAC Araraquara. DRT: 0073208/SP – Jornalista. Aluno Especial de Mestrado - Disciplina: Serialidade e Televisão Transmídia. - Universidade Federal de São Carlos “UFSCar”. Orientador: João Carlos Massarolo. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 4i Entretenimento - Área de Atuação: Diretor Executivo - Atividades Desenvolvidas: Gerenciamento na produção e direção de de carreira; Gestão de comunicação interna e externa. Monitoramento das campanhas para redes sociais. Planejamento de carreira para cantores, atores e influenciadores; Criação e gestão dos eventos realizados. 4i Artes - Área de Atuação: Diretor Executivo - Atividades Desenvolvidas: Gerenciamento na produção e direção de espetáculos musicais; Gestão de comunicação interna e externa; Monitoramento das campanhas para redes sociais; Assessoria dos atores e dos espetáculos musicais; Criação e gestão dos espetáculos realizados. 2023 - Show Br’oz – 20 anos - Área de Atuação: Direção Artística Musical “Tá Extourado“ - Área de Atuação: Direção Artística Escola Montessoriana Quintal de Gaya - Área de Atuação: Arte Educador - Disciplina: Teatro - Atividades Desenvolvidas: Trabalhar o desenvolvimento verbal, corporal e exercitar a capacidade de memória e agilidade das crianças. Escola Yellow Bus Educação Bilíngue - Área de Atuação: Arte Educador - Disciplina: Teatro - Atividades Desenvolvidas: Trabalhar o desenvolvimento verbal, corporal e exercitar a capacidade de memória e agilidade das crianças. Colégio Interativo - Área de Atuação: Professor - Disciplina: Comunicação e Cultura - Atividades Desenvolvidas: Trabalhar o desenvolvimento verbal, corporal, aulas de interpretação, produção teatral e cidadania. Escola Bee Happy - Área de Atuação: Arte Educador - Disciplina: Teatro - Atividades Desenvolvidas: Trabalhar o desenvolvimento verbal, corporal e exercitar a capacidade de memória e agilidade das crianças. Jô Models Agency - Área de Atuação: Professor do Curso de Interpretação para TV. Turmas: Infantil, Jovem e Adulto - Atividades Desenvolvidas: Preparação dos alunos para trabalhos voltados ao mercado publicitário, novelas e seriados. Centro de Referência Afro Mestre Jorge - Área de Atuação: Arte Educador - Atividades Desenvolvidas: Aulas de interpretação e produção teatral. - nome completo: Monique Kelly Olímpio Freitas Camargo - função no projeto: Gestora Administrativa e Financeira - currículo resumido: Cursando Ciências Contábeis na UNIARA – Universidade de Araraquara, término em dezembro de 2025. Formada em Comunicação Social com Habilitação em Propaganda e Marketing pela Universidade Paulista “UNIP” de Fevereiro/2009 a Novembro/2012 com DRT: 0006203/SP Formada em Hotelaria pelo Centro de Capacitação Profissional Casa do Moinho – Cotia/SP com início em 02/02/2004 e término em 16/12/2005. 2019 - Atual – RolêFeira Cargo: Organizacional e Financeiro Principais atividades: Organização e tratamento de ofícios e documentos burocráticos, preenchimento de planilhas e pagamentos. 2016 – Atual – Ceevet - Comércio de Produtos Veterinários Ltda Cargo: Analista administrativa/financeira Principais atividades: Organização e tratamento de documentos, preparação e preenchimento de formulários e planilhas, elaboração de organogramas, fluxogramas e cronogramas, atendimento ao cliente, responsável pelos pagamentos, execução de rotinas de apoio na área de Recursos Humanos, prestação de apoio logístico, apresentação de relatórios mensais financeiros e acompanhamento do desempenho de empreendimento. 2015 – Aondê Artes – Araraquara/SP Cargo: Analista de Marketing e Mídia Social Principais atividades: Criação e planejamento de projetos publicitários e marketing, atendimento ao cliente e participação de feiras. Gerenciamento e criação de conteúdo Facebook (insta: @coletivorole; face: @rolê). 2014 – Atual – 4i Artes Cargo: Coordenadora de Teatro Projetos: Rebeldes (RBD), High School Musical (HSM), Zombies, Natal Perfeito, A Pequena Seria: O Encontro no Mar, Espetáculo Nosso Louco Mundo, Dance Dance Dance: O Musical, Hércules: De Zero a Herói, A Nova Floribella: O Espetáculo Musical, Encanto, Aladdin. Escola de Teatro: turmas infanto-juvenil e infantil Insta e Face: @4iartes - nome completo: Robson Mano - função no projeto: Coreógrafo e Educador - currículo resumido: Professor e bailarino de jazz na Academia Meire Prado Ballet e no MD Estúdio de Dança. Se aperfeiçoou nas modalidades samba, jazz, ballet, contemporânea e hip hop, sendo bi campeão no jazz no Festival de Dança de Joinville! (2003 e 2004 com a Ballet e cia). Iniciou sua caminhada profissional no Ballet Sandy e Júnior de 1999 até 2005. Em 2005 também entrou no Ballet do cantor Daniel, até 2007. Em 2008 entrou pro ballet da cantora Claudia Leitte até hoje, 2024 se tornou coreógrafo e bailarino da cantora Claudia Leitte. Foi escolhido em 2015 para ir à Orlando pela Zumba e pela cantora Shakira como assistente de coreografia oficial, após vencer o concurso de melhor vídeo da coreografia “Dare ( lá lá lá)”. Em 2019 retornou para fazer parte do ballet Sandy e Júnior na tour “Nossa História!”. Fez parte do Ballet show dos famosos 2021 na Rede Globo. 2024 – atual – Coreógrafo oficial da cantora Cláudia Leite 2008 – atual – Integrante do Ballet da cantora Cláudia Leite 2023 – Coordenador de Coreografia da turnê de 20 anos do grupo Br’OZ 2019 - 2020 – Integrante do Ballet de Sandy e Júnior – Turnê “Nossa História” 2015 – 2019 - Assistente de Coreografia oficial da cantora Shakira 2005 – 2007 - Integrante do Ballet do cantor Daniel 1999 – 2005 – Integrante do Ballet de Sandy e Júnior – Turnê “As Quatro Estações” - nome completo: Ana Carolina Borges de Andrade - função no projeto: Coordenadora de Produção - currículo resumido: Possui graduação em Comunicação Social hab. Relações Públicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010-2014), mestrado em Comunicação Social, também pela UFMG (2018-2020). Em sua formação complementar já realizou oficinas e cursos específicos nas áreas de comunicação e cultura. Exemplos são as oficinas de Produção Executiva e de Captação de Recursos no audiovisual, oferecidas pela ONG Contato (2016). PRINCIPAIS EXPERIÊNCIAS: · Gerencia Administrativa e Financeira na Cria Cultura (Jan/2024 - atual)Assessoria de Imprensa em trama Comunicação - Atendimento de UNICEF e ONG Vocação (Jan/2023-Jan2024) · Assessoria de Imprensa em Verde Agritech (2021, 2022) · Produção do Festival Criatura - Festival de Artes Integradas de Belo Horizonte (2019, 2021 e 2022) · Relações Públicas em House of Food (2016, 2017) · Professora de Educação Básica de Artes na Escola Estadual José Mendes Júnior (2016) Produção do Festival Vai Tomando Sabotage, na Serraria Souza Pinto (2016) Produção do filme "Colhões" de Maria Eduarda Gambogi e Luiz Malta (2016) Produção da“JAM Vai Tomando” (2016) · Produção das duas edições do “Baile Black” (2016) · Gestão Cultural do espaço Tupis 1044 (2016) · Produção do evento “Dia dos Mortos” na House of Food (2016) · Produção do evento “Vai Tomando”, no Hotel Diamante (2015) · Produção do evento “Vai Tomando Arraiá” (2015) · Produção do programa “Vai Tomando”, veiculado na rádio UFMG Educativa (2015) Produção das três edições “Mostra Expressa”, do Cineclube Fafich (2014, 2015) Produção da “Mostra Nômade” do Cineclube Fafich (2015)
PROJETO ARQUIVADO.