Musicando com a ABEC - Ano 3

A ação principal desta proposta é a continuação do Projeto Musicando com a ABEC, que consiste na realização de oficinas de iniciação e formação musical, gratuitas e em horário de contraturno, para crianças, adolescentes e jovens de 07 a 18 anos, especialmente alunos da rede pública de ensino. Surgirá ao final, a apresentação musical da Orquestra, formada pelos alunos participantes das oficinas e por seus instrutores, sendo uma continuação do projeto Musicando com a ABEC - Ano 2.

Este projeto não tem por objetivo ou meta a produção de livros, roteiros ou qualquer outra produção que tenha a necessidade de apresentação de uma sinopse

Objetivo Geral: Ofertar oficinas de iniciação e formação de música instrumental, de forma gratuita, em período de contraturno, para alunos da rede pública de ensino do Município de Marechal Cândido Rondon, Estado do Paraná. O público alvo são estudantes da faixa etária de 07 a 18 anos. Os trabalhos encerram com a apresentação de um "Orquestral", com todos os participantes. Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; Por meio das oficinas e apresentação do projeto que serão abertas e gratuitas para a população de Marechal Cândido Rondon e região. Fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; Por meio do acesso gratuito e irrestrito dos jovens que vão participar do projeto nas oficinas e da população em geral que também terão acesso irrestrito e acessível na apresentação final do projeto. Desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; O projeto musicando com a ABEC conta com uma rede de profissionais da cultura de Marechal Cândido Rondon e região, que serão remunerados pelo projeto, fortalecendo a fixação desses profissionais na região. Objetivos Específicos: A) Produto CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - MÚSICA Realizar formação e aprimoramento musical para 80 estudantes da faixa etária de 07 a 18 anos pertencentes à Marechal Cândido Rondon/PR; Realizar 8 oficinas semanais com 5 instrumentos musicais diferentes, durante 8 meses, totalizando 100h/a cada oficina. B) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL Realizar na cidade de Marechal Cândido Rondon 1 apresentação final com entrada gratuita, desenvolvidas pelos alunos e profissionais do projeto, atingindo o público de Marechal Cândido Rondon e região;

Faz-se necessário o uso do Mecanismo de Incentivo Fiscal a Projetos Culturais, para tornar o presente projeto em realidade, posto estar cada vez mais difícil se obter patrocínio direto (sem incentivo fiscal) nas empresas. O Mecenato é uma justa e eficaz ferramenta, já que amplia as possibilidades da obtenção do Incentivo Fiscal, por meio do Mecenato. Assim, o Projeto justifica-se, ainda, por enquadrar-se na Lei Nº 8.313, de dezembro de 1991. No Art. 1º Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Pois o projeto em seus 3 produtos prevê a realização de ações culturais gratuitas promovendo o livre acesso as pessoas atingidas pelo projeto. II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Pois o projeto está previsto para ser realizado em Marechal Cândido Rondon/PR, valorizando a cultura musical muito presente na região, além de contar com todos os profissionais do projeto tendo sua residência na região. III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Pois o projeto tem o objetivo de difundir a cultura musical na região, valorizando os profissionais locais que fazem parte da equipe técnica do projeto. IX. priorizar o produto cultural originário do País. Pois o projeto vai contar com participantes e equipe nascidas ou moradores da região Oeste do Paraná, além de realizar formações e apresentação de música instrumental, expressão artísticas bem características da região onde o projeto está inserido. Lei 8.313/91 Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Pois o projeto prevê a realização de uma apresentação final de música instrumental. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Pois o projeto prevê a distribuição gratuita e pública de ingressos da apresentação final, resultado das oficinas.

A realização destas oficinas terá um impacto muito positivo na comunidade de Marechal Cândido Rondon, considerando, principalmente, a carência de atividades culturais nesta faixa etária. No entanto, sem o apoio da Lei de Incentivo a Cultura será muito difícil realizá-las. Daí a importância da aprovação desta proposta.

Projeto Pedagógico Oficina de Introdução Musical e Formação Curso de Violão – Metodologia: aulas expositivas, debates e orientações mescladas com atividades práticas. Conteúdo programático/programa: noções de teoria musical, apresentação do instrumento e suas características, posicionamento das mãos e do instrumento, leitura de notas na Clave de Sol, afinação do instrumento, cifragem e sequência de acordes, dicionário de acordes, apresentação da música popular brasileira, o som e suas características, notas, pautas e pentagrama, compassos simples e compassos compostos, tons e semitons, noções de harmonia e ritmo, atividades práticas e ensaio com o instrumento; Carga horária total: 100 horas/aula Curso de Violino – Metodologia: aulas expositivas, debates e orientações mescladas com atividades práticas. Conteúdo programático/programa: noções de teoria musical, apresentação do instrumento e suas características, posicionamento das mãos e do instrumento, leitura de notas na Clave de Sol, afinação do instrumento, cifragem e sequência de acordes, dicionário de acordes, apresentação da música popular brasileira, o som e suas características, notas, pautas e pentagrama, compassos simples e compassos compostos, tons e semitons, noções de harmonia e ritmo, atividades práticas e ensaio com o instrumento; Carga horária total: 100 horas/aula Curso de Sopros (trompete, tronbone e/ou flugelhorn) - Metodologia: aulas expositivas, debates e orientações mescladas com atividades práticas. Conteúdo programático/programa: noções de teoria musical, apresentação do instrumento e suas características, posicionamento das mãos e do instrumento, leitura de notas na Clave de Sol, afinação do instrumento, cifragem e sequência de acordes, dicionário de acordes, apresentação da música popular brasileira, o som e suas características, notas, pautas e pentagrama, compassos simples e compassos compostos, tons e semitons, noções de harmonia e ritmo, atividades práticas e ensaio com o instrumento; Carga horária total: 100 horas/aula Curso de Flauta – Metodologia: aulas expositivas, debates e orientações mescladas com atividades práticas. Conteúdo programático/programa: noções de teoria musical, apresentação do instrumento e suas características, posicionamento das mãos e do instrumento, leitura de notas na Clave de Sol, afinação do instrumento, cifragem e sequência de acordes, dicionário de acordes, apresentação da música popular brasileira, o som e suas características, notas, pautas e pentagrama, compassos simples e compassos compostos, tons e semitons, noções de harmonia e ritmo, atividades práticas e ensaio com o instrumento; Carga horária total: 100 horas/aula Curso de Teclado – Metodologia: aulas expositivas, debates e orientações mescladas com atividades práticas. Conteúdo programático/programa: noções de teoria musical, apresentação do instrumento e suas características, posicionamento das mãos e do instrumento, leitura de notas na Clave de Sol, afinação do instrumento, cifragem e sequência de acordes, dicionário de acordes, apresentação da música popular brasileira, o som e suas características, notas, pautas e pentagrama, compassos simples e compassos compostos, tons e semitons, noções de harmonia e ritmo, atividades práticas e ensaio com o instrumento; Carga horária total: 100 horas/aula

O Projeto está baseado na legislação vigente e a sua apresentação será adaptada para as necessidades específicas do público, garantindo que pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, idosos, gestantes e outros públicos especiais tenham acesso à programação artística do projeto, proporcionando o maior conforto possível. Para isso, serão tomadas as seguintes medidas de acessibilidade: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - MÚSICA Acessibilidade física: - Reserva assentos para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida; (não requer recurso) - Promover a máxima autonomia para todos os tipos de público, notadamente com deficiência visual e que se utilizam de cadeiras de rodas, através da utilização de rampas e corrimão no local ondem ocorrem as oficinas. (não requer recurso o local escolhido já apresenta os itens de acessibilidade física) - Disponibilização de banheiros adaptados; (não requer recurso o local escolhido já apresenta banheiros adaptados) Acessibilidade para PcD visuais: - Reservar lugares de uso preferencial, para deficientes visuais; (não requer recurso) - Possibilitar a entrada com cão-guia no local das oficinas. (não requer recurso) Acessibilidade para PcD auditivos: - Interprete de Libras nas oficinas caso ajam alunos com deficiência auditiva. Item 9 da Planilha orçamentária Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: - Monitores para acompanhar os PcDs (não requer recurso) caso seja necessário o serviço vai ser voluntário. APRESENTAÇÃO MUSICAL: Acessibilidade física: - Reserva de lugares e assentos para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, assim como idosos e gestantes; (não requer recurso) - Promover a máxima autonomia para todos os tipos de público, notadamente com deficiência visual e que se utilizam de cadeiras de rodas, através da utilização de rampas e corrimão; (não requer recurso o local escolhido já apresenta os itens de acessibilidade física) - Disponibilização de banheiros adaptados; (não requer recurso o local escolhido já apresenta banheiros adaptados) - Disponibilizar vagas específicas para embarque e desembarque de idosos, pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, demais determinações previstas na legislação vigente; (não requer recurso) Acessibilidade para PcD visuais: - Para os deficientes auditivos, destinar assentos próximos ao palco, a fim de propiciar maior interação de pessoas com deficiência auditiva com programação musical do projeto; (não requer recurso) - Reservar assentos de uso preferencial, para deficientes visuais; (não requer recurso) - Possibilitar a entrada com cão-guia às apresentações do projeto. (não requer recurso) Acessibilidade para PcD auditivos: - A apresentação vai contar com interprete de Libras Item 17 da Planilha orçamentária Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: - Monitores para acompanhar os PcDs (não requer recurso) caso seja necessário o serviço vai ser voluntário.

As vagas para as oficinas do projeto serão destinadas gratuitamente ao público infantojuvenil residente em Marechal Cândido Rondon. A divulgação das vagas ocorrerá junto às escolas públicas, permitindo que qualquer interessado possa se inscrever e participar sem custo. A entrada para o espetáculo de encerramento do projeto também será totalmente gratuita e amplamente divulgada para a cidade e região, com transmissão online da apresentação final para maior alcance.

Coordenador Geral do Projeto - Helena Soterio Bejio – Presidente da ABEC (função não remunerada) Especialização em MBA Executivo em Gestão de Pessoas pela Faculdade Luterana Rui Barbosa, Brasil(2012)Bibliotecária e Presidente da Associação Beneficiente Cristo. Coordenador de Oficinas - Joscimar Edmundo Borth FORMAÇÃO: Curso superior completo GRADUAÇÃO: Bacharel em Administração e Licenciatura em Geografia, pela Unioeste (Universidade Estadual do Oeste do Paraná); Pós Graduação em Administração e Finanças CURSOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL - Autoditada e curso práticos de música, especialmente violão; - Músico (violão) e cantor da Congregação Evangélica Luterana Cristo – Marechal Cândido Rondon – PR; - 2016 - Membro da Conselho Municipal da Cultura de M. C. Rondon; - 2014/2020 - Voluntário de atividades da ABEC (Associação Beneficente Cristo); - 2012/2016 - Professor de violão do Projeto “ABEC - Desenvolvendo Potencialidades”- realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, em parceria com a Secretaria de Educação, do Município de Marechal Cândido Rondon – PR; - 2013/2016 – Coordenador do projeto da ABEC “Desenvolvendo Potencialidades” - realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, em parceria com a Secretaria de Educação, do Município de Marechal Cândido Rondon – PR; - 2015 – Coordenador de Oficinas do Projeto “ABEC nas Escolas”–Marechal Cândido Rondon/PR - realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, por meio da Lei Rouanet do Ministério da Cultura (PRONAC n° 1310846); - 2011/2022 – Professor Particular de violão (planejamento das atividades, geração de material específico, estudo, capacitação do aluno e apresentações); - 2022 – Professor de musicalização do Colégio Luterano Rui Barbosa – Marechal Cândido Rondon – PR; - 2022 – Coordenador de Oficinas e Professor de Violão, no Projeto “Musicando com a ABEC” – realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, por meio da Lei Rouanet do Ministério do Turismo (PRONAC nº 190552). Maestro - Ewerton Alves dos Santos FORMAÇÃO: Ensino Médio completo. CURSOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL - 1991 – Curso de violão Centro Cultural Ouro Verde - realizado pela Prefeitura Municipal de Ouro Verde – SP; - 1997 – Curso de Bandas e Fanfarras. Coordenador e Maestro: Walter Antônio de Souza - realizado pela Prefeitura Municipal de Ouro Verde – SP; - 1997 – Oficina técnica de trompete - realizado pela Secretaria de Estado da Cultura, através do Conservatório Dramático e Musical “Dr. Carlos de Campos”, de Tatuí – SP; - 2003 – Oficinas Técnicas de Regência para Maestros e Músicos de Bandas - realizado pela Secretaria de Estado da Cultura, através do Conservatório Dramático e Musical “Dr. Carlos de Campos”, de Tatuí – SP, dentro do Projeto Pró-Bandas; - 2005/2022 – Professor e Maestro da Banda Marcial do Colégio Luterano Rui Barbosa, de Marechal Cândido Rondon – PR; - 2006/2022 – Professor e Maestro da Banda Marcial de Nova Santa Rosa – PR; - 2012/2020 – Professor de flauta, Maestro e Arranjador, do Projeto “ABEC - Desenvolvendo Potencialidades” - realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, em parceria com a Secretaria de Educação, do Município de Marechal Cândido Rondon – PR; - 2015 – Professor de Flauta, Maestro e Arranjador do Projeto “ABEC nas Escolas”– Marechal Cândido Rondon/PR - realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, por meio da Lei Rouanet do Ministério da Cultura. - 2022 – Professor de Sopros, Maestro e Arranjador no Projeto “Musicando com a ABEC” – realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, por meio da Lei Rouanet do Ministério do Turismo. Instrutores Musicais - Lucas Eduardo J. Zastrow FORMAÇÃO: Curso superior completo GRADUAÇÃO: Licenciatura de Música na Universidade UNOPAR- Cascavel-Lago- PR CURSOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL - 2015 - Ensaios do coral 2015 - promovidos pela FAC Faculdade Anhanguera de Cascave - 2017 – II Feira de Profissões no Colégio Martin Luther – realizado em Marechal Cândido Rondon – PR; - 2012/2013 – Músico de Baile - 2013/2014 - Professor de Violão no Colégio Estadual Monteiro Lobato – Marechal cândido Rondon – PR; - 2014 – Professor de Violão no CEMIC e Colégio Cristo Rei – Marechal Cândido Rondon – PR; - 2014 – Professor de Violão no Colégio Estadual Nilson Franceski de Iguiporã – Distrito de Marechal Cândido Rondon – PR; - 2015 – Professor de Fanfarra no Colégio Estadual Nilson Franceski de Iguiporã – Distrito de Marechal Cândido Rondon – PR; - 2015 - Professor de Flauta e violão no Colégio São Lucas – Marechal Cândido Rondon – PR; . - 2017/2020 – Professor de violão do Projeto “ABEC - Desenvolvendo Potencialidades”- realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, em parceria com a Secretaria de Educação, do Município de Marechal Cândido Rondon – PR; - 2017 – Professor de musicalização infantil e de flauta/violão no Colégio Martin Luther – Marechal Cândido Rondon – PR; - 2018/2020 - Professor de Acordeon, Ukulele, Bateria, violão, Cajon, teclado, na Igreja Martin Luther – Marechal Cândido Rondon – PR; . - 2019/2020 - Professor de violão, bateria, teclado e contra baixo no Colégio Luterano Rui Barbosa – Marechal Cândido Rondon – PR; - 2019/2022 - Professor de violão, bateria e guitarra, na Escola de Artes, Secretaria Municipal de Cultura - Marechal Cândido Rondon – PR; - 2022 – Professor de Violão no Projeto “Musicando com a ABEC” – realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, por meio da Lei Rouanet do Ministério do Turismo. Instrutores Musicais - Tiago Hoffmann FORMAÇÃO: Curso superior completo GRADUAÇÃO: Licenciatura de Música na Universidade UNOPAR- Cascavel – PR; CURSOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL - Curso Intensivo de Rítmica, Teoria Musical, Violão Popular Intermediário, e Bateria Avançado; - 2017/2020 – Professor de violão do Projeto “ABEC - Desenvolvendo Potencialidades” - realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, em parceria com a Secretaria de Educação, do Município de Marechal Cândido Rondon – PR; - 2019/2022 – Professor de violão, ukelele e saxofone no Colégio Martin Luther – Marechal Cândido Rondon – PR; - 2021/2022 – Professor de bateria no Colégio Luterano Rui Barbosa – Marechal Cândido Rondon – PR; - 2022 – Professor de Violão no Projeto “Musicando com a ABEC” – realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, por meio da Lei Rouanet do Ministério do Turismo. Instrutores Musicais - Fernanda Bezerra da Silva Gabriel FORMAÇÃO: Ensino Médio completo. CURSOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL - 2004/2007 – Centro Cultural de Ouro Verde - Curso de Flauta - Ouro Verde – SP; - 2012/2020 – Professora de flauta do Projeto “ABEC - Desenvolvendo Potencialidades” - realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, em parceria com a Secretaria de Educação, do Município de Marechal Cândido Rondon – PR; - 2015 – Professora de flauta do Projeto “ABEC nas Escolas”–Marechal Cândido Rondon/PR - Realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, por meio da Lei Rouanet do Ministério da Cultura. - 2022 – Professora de Flauta no Projeto “Musicando com a ABEC” – realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, por meio da Lei Rouanet do Ministério do Turismo. Instrutores Musicais - Bruna Carolina Bejio Bello FORMAÇÃO: Ensino Médio completo CURSOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL - Curso de Teclado e Vocal, no Instituto Tiago Ruzza – Marechal cândido Rondon – PR; - 2019/2020 – Professora de teclado do Projeto “ABEC - Desenvolvendo Potencialidades” - realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, em parceria com a Secretaria de Educação, do Município de Marechal Cândido Rondon – PR; - 2022 – Professora de Teclado no Projeto “Musicando com a ABEC” – realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, por meio da Lei Rouanet do Ministério do Turismo. Instrutores Musicais - Victor Alexandre Kappes Camargo FORMAÇÃO: Curso superior completo GRADUAÇÃO: Bacharel em Direito – ISEPE – Marechal Cândido Rondon – PR; CURSOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL - Curso Livre de Violão para Iniciantes, cursosvirtuais.net; 400h - Beginner Violin Lessons - Curso de Violino Iniciante - Lessons Pros, 25,5h; - Pianoforall - Curso de Piano - Robin Hall, 38,5h; - Oficina de Técnica Vocal, com Matheus Cruz, 15h; - Oficina de Guitarra Avançado, com Vinícius Araújo, 12h; - Oficina de Violão Popular Avançado, com Alexandre Lopes, 15h; - Oficina de Viola/Violino Avançado, com Marcos de Lazzari, 20h; - Oficina de Viola/Violino Avançado, com Marcos de Lazzari, 20h; - Oficina de Violão Popular Avançado, com Luciano Dallastra, 12h; - Oficina de Viola/Violino Avançado, com Adriano Vargas de Alencar, 12h; - Oficina de Teoria Musical, com Marco Aurélio Koentopp, 10h; - Profissional autônomo, professor de cursos livres de instrumentos musicais de cordas e teclas & produtor musical; - 2018/2020 - Professor de musicalização, Professor de instrumentos & regente de coral, no Colégio Evangélico Martin Luther – Marechal Cândido Rondon – PR; - 2019/2020 - Professor de violão e guitarra, na Casa da Cultura de Terra Roxa – PR; - 2013/2021 – Instrutor de Música, na Casa da Cultura de Mercedes – PR; -2021/2022 - Instrutor de instrumentos variados, no Colégio Luterano Rui Barbosa – Marechal Cândido Rondon – PR; - 2022 – Professor de Violino e Teclado no Projeto “Musicando com a ABEC” – realizado pela Associação Beneficente Cristo – ABEC, por meio da Lei Rouanet do Ministério do Turismo; OBS.: Poderão ocorrer modificações nesta relação de profissionais, considerando o intervalo de tempo até o efetivo início do projeto. Professores poderão assumir outros compromissos e novos professores poderão integrar a equipe técnica.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.