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Este projeto educativo, social, artístico e cultural quer incentivar, por meio do 2º Concurso Nacional de Piano Luiz Henrique Senise, o ensino do piano erudito no Brasil, possibilitando aos participantes mostrar suas habilidades, sendo observados por uma banca especializada, podendo receber prêmios de 1º, 2º e 3º colocados, nas categorias: 1) turno especial, de 6 a 9 anos; 2) 1º turno de 10 a 12 anos; 3) 2º turno de 13 a 17 anos; 4) 3º turno de 18 a 22 anos; 5) 4º turno de 22 a 26 anos e, ainda, fazer o intercâmbio com outros estudantes do Brasil. Além disso, pretende valorizar o trabalho dos professores que neste concurso podem visibilizar os resultados de sua ação pedagógica por meio das execuções dos seus estudantes. Ter acessibilidade arquitetônica e comunicacional, além de inscrições gratuitas e atividades como: masterclass, palestras e seminários, realizadas antes e durante o concurso. A premiações colaborarao com as despesas de mobilidade. A Divulgacao sera trasmitida online.
Acreditamos, a partir de nossas experiências somadas aos depoimentos de estudantes, familiares, comunidade local e regional, bem como à contínua presença de público, especialmente dos jovens, que existe no município de Teresópolis e entorno, grande demanda e interesse na aprendizagem e desenvolvimento musical, estendidos à outras linguagens artísticas. O centro de nossa proposta gira em torno da criação de oportunidades concretas para estudantes, professores de piano, artistas e técnicos da região. A) PRODUTO PRINCIPAL – APRESENTAÇÕES MUSICAIS: 2º Concurso Nacional de Piano Luiz Henrique Senise, a ser realizado dos dias 22 a 25 de outubro de 2025, garantindo prêmios de 1º, 2º e 3º colocados, nas categorias: 1) turno especial, de 6 a 9 anos; 2) 1º turno de 10 a 12 anos; 3) 2º turno de 13 a 17 anos; 4) 3º turno de 18 a 22 anos; 5) 4º turno de 22 a 26 anos. Será garantida acessibilidade arquitetônica e comunicacional, além de oferecer inscrições gratuitas e atividades como: masterclass, recitais didáticos de piano ou música de câmara, palestras e seminários, realizadas antes e durante o concurso. Todas as atividades, inclusive as da agenda do CCFPA, serão disponibilizadas gratuitamente aos candidatos e público em geral, especialmente de Teresópolis/RJ e municípios vizinhos. B) PRODUTO SECUNDÁRIO - CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Atividades diversificadas de formação, tais como: 1) duas Masterclass com professores de renomado reconhecimento no cenário musical nacional e internacional, no âmbito do convênio com a Escola de Música da UFRJ, promovendo contato direto com professores especialistas; 2) recitais didáticos de piano ou música de câmara em parceria com a Orquestra Feso Pro Arte a Escola de Música da UFRJ; Seminários, Encontros e Palestras para troca de conhecimentos e experiências e o aprimoramento pedagógico e profissional.
O 2º Concurso Nacional de Piano Luiz Henrique Senise visa contribuir para uma sólida formação musical em piano para estudantes de diversos estados brasileiros, possibilitando ampliação de experiências de fruição e estética nas áreas da música "erudita" através de vivências e aprimoramento de performance, no que se refere à interpretação, aperfeiçoamento da técnica e desenvolvimento dos estilos de diversos períodos da música de concerto. Busca também valorizar a cultura nacional, na diversidade dos compositores brasileiros, do ensino de piano, dos professores e estudantes.Vale ressaltar as seguintes finalidades do artigo 1º da Lei nº 8.313, de 1991 atendidas pelo projeto:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Este projeto contribui para o livre acesso às performances dos participantes, através de todos os meios disponíveis e para a divulgação da cultura pianística no Brasil. Oferecerá, ainda, acessibilidade arquitetônica e comunicacional, além de oferecer inscrições gratuitas e atividades como: masterclass, palestras e seminários, realizadas antes e durante o concurso. Desta forma, evidencia-se o resultado dos talentos dos estudantes desenvolvidos ao longo de sua educação e valorizando o professor de piano. II - Promover e estimular a regionalização da produção artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;O projeto também busca atender a algumas cidades da região serrana do Estado do Rio de Janeiro, valorizando e incorporando pianistas e técnicos desta região, por meio de ações pedagógicas e de aperfeiçoamento profissional que serão oferecidas para professores e afinadores de piano durante o ano de 2025. Assim contribuiremos para o crescimento da cultura pianística fluminense. Essas ações pedagógicas serão realizadas através de convênio firmado pela instituição proponente com a Escola de Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Como já é de sua prática, para a realização das atividades definidas no escopo do projeto, o CCFPA prioriza a contratação de artistas e profissionais moradores em Teresópolis/RJ e região, sendo um fator de integração e troca de conhecimentos e experiências entre pessoas e instituições, aliados ao fortalecimento da cadeia produtiva da região serrana do Estado do Rio de Janeiro. Quanto ao atendimento aos objetivos do artigo 3º da Lei nº 8.313, de 1991 o projeto:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante ao que está exposto nos itens: C)instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; e D) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes;No âmbito de preparação do concurso, a ser realizado em outubro de 2025, serão realizados recitais didáticos de piano ou música de câmara com acesso gratuito à comunidade local. Os recitais acontecerão no CCFPA, sempre ao meio-dia, uma vez por mês, a partir do mês de julho. Irão se apresentar os estudantes da UFRJ e do Projeto Música para a Juventude do CCFPA, além de outras universidades fluminenses que aceitarem o convite de participação. Com esses recitais esperamos contribuir para formação de público, assim como dar oportunidade aos estudantes de piano a intensificarem sua formação através da escuta de concertos de alta qualidade musical, estética e performática. Estaremos, ainda, promovendo intercâmbio cultural e acadêmico de grande valor, dando destaque à cidade de Teresópolis, celeiro de eventos artísticos de excelência.IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O CCFPA oferta ingressos gratuitos da programação cultural que ocorre sistemática e anualmente com recursos próprios da proponente e captação pelas Leis de Incentivo à Cultura e Editais desta natureza. Neste projeto, as inscrições para o concurso e todas as demais atividades serão gratuitas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:O projeto investe na ampliação de saberes como fundamento socioeducativo, cultural e artístico e performático, assim detalhados: 1) Incentivar o ensino de piano performático, visando aprimoramentos que levem os estudantes ao nível artístico de excelência, criando oportunidades de trocas de experiências e conhecimentos que possam ser aproveitados em uma futura carreira acadêmica de nível superior.2) Oferecer duas Masterclass com professores de renomado reconhecimento no cenário musical nacional e internacional, no âmbito do convênio com a Escola de Música da UFRJ.3) Promover contato direto com professores especialistas, através da colaboração de Instituição Alemã, viabilizado pela parceria estabelecida entre a Escola de Música da UFRJ e o CCFPA.4) Estabelecer parceria com a Orquestra Feso Pro Arte, oportunizando jovens pianistas a atuarem como solistas nas temporadas de 2025/2026, ampliando o repertório de concerto dos jovens pianistas.5) Realizar recitais didáticos de piano ou música de câmara em parceria com a Orquestra Feso Pro Arte e a Escola de Música da UFRJ.6) Estimular a formação de plateia em Teresópolis e cidades vizinhas.7) Realizar palestra sobre a História da Música.8) Promover uma série de eventos voltados para o aprimoramento pedagógico e profissional, favorecendo a integração e a troca de conhecimentos entre pianistas.9) Realizar encontro com professores de piano, discutindo o ensino performático do piano nos meios acadêmicos e fora dele.10) Realizar seminário sobre a prática e a pedagogia do ensino do piano no que tange a suas técnicas, seleção de repertórios e expressão artística.11) Realizar um encontro com afinadores e técnicos de piano para discutir formação e mercado de trabalho. A) PRODUTO PRINCIPAL _ APRESENTAÇÕES MUSICAIS: 2º Concurso Nacional de Piano Luiz Henrique Senise, a ser realizado dos dias 22 a 25 de outubro de 2025, garantindo prêmios de 1º, 2º e 3º colocados, nas categorias: 1) turno especial, de 6 a 9 anos; 2) 1º turno de 10 a 12 anos; 3) 2º turno de 13 a 17 anos; 4) 3º turno de 18 a 22 anos; 5) 4º turno de 22 a 26 anos. Será garantida acessibilidade arquitetônica e comunicacional, além de oferecer inscrições gratuitas e atividades como: masterclass, recitais didáticos de piano ou música de câmara, palestras e seminários, realizadas antes e durante o concurso. Todas as atividades, inclusive as da agenda do CCFPA, serão disponibilizadas gratuitamente aos candidatos e público em geral, especialmente de Teresópolis/RJ e municípios vizinhos. B) PRODUTO SECUNDÁRIO : CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Atividades diversificadas de formação, tais como: 1) duas Masterclass com professores de renomado reconhecimento no cenário musical nacional e internacional, no âmbito do convênio com a Escola de Música da UFRJ, promovendo contato direto com professores especialistas; 2) recitais didáticos de piano ou música de câmara, resultados da parceria entre a Orquestra Feso Pro Arte a Escola de Música da UFRJ; Seminários, Encontros e Palestras para troca de conhecimentos, experiências, de forma a permitir o aprimoramento pedagógico e profissional.Considerando o público do 1º Concurso e as 6 mil pessoas vinculadas à instituição proponente, assim como espaços disponíveis, estimamos um público de 3.500 pessoas ao longa do desenvolvimento de todas as atividades previstas.
Para a garantia dos direitos culturais estabelecidos pela Constituição Federal de 1988 é imprescindível o Estado atuar em parceria com a sociedade civil organizada, a qual a proponente faz parte e é atuante no Conselho Municipal de Políticas Culturais. A parceria público-privado é fundamental para o acesso às fontes da cultura nacional, o apoio e incentivo à valorização e a difusão das manifestações culturais, reconhecendo a diversidade nacional e os grupos minoritários; a realização de ações de preservação do patrimônio cultural brasileiro, de produção, promoção e difusão de bens culturais, de democratização do acesso aos bens culturais e valorização da diversidade étnica e regional do país.As dificuldades das cidades que não fazem parte das regiões metropolitanas das capitais e que não possuem políticas locais e equipamentos culturais suficientes, tampouco mecanismos eficientes de controle social, faz com que a população em geral não tenha amplo acesso às fontes de cultura e ao pleno exercício dos direitos culturais. Assim, os Mecanismos de Incentivo à Cultura tem papel preponderante na superação de limitações como: 1) política pública municipal de financiamento da cultura não corresponde às necessidades de formação, de estímulo à produção e difusão de bens culturais produzidos pelos artistas locais; 2) ausência de uma política pública local que vise a formação de público e de acesso às escolas de formação técnica e artística em seus diferentes níveis e modalidades, com vagas suficientes para garantir as necessidades da cadeia produtiva da economia criativa; 3) falta de integração entre as atividades desenvolvidas pelas secretarias municipais de cultura, educação e turismo, ocasionando falta de eficiência e eficácia na aplicação dos recursos públicos; 4) sistema de transporte público para a cidade do Rio de Janeiro possui custo alto e percurso de 90 minutos sem trânsito ou interdição na serra, podendo chegar a horas quando ocorre obstrução ou trafego intenso na serra.Além das considerações acima, este projeto se justifica devido: 1) à inexistência de Concursos de Piano na Região Serrana Fluminense, dificultando ao estudante local de piano conhecer o trabalho de outros estudantes do Brasil presentes na segunda edição do Concurso Luiz Henrique Senise/2025. Isso favorece a melhora do nível de performance dos mesmos e viabiliza sua entrada no Ensino Superior de Música, Cursos de Graduação e Licenciatura, dentre outros, oferecidos nas Instituições Públicas, como a UFRJ, que possui parceria com o CCFPA;2) às poucas oportunidades de professores e estudantes piano terem contato com o corpo docente e discente de diversas instituições brasileiras e estrangeiras;3) à necessidade de fortalecer a cadeia produtiva da economia criativa de Teresópolis e cidades vizinhas, uma vez que também serão contratados profissionais da cidade, além de favorecer a vocação turística da cidade;4) ao imperativo de ampliar o acesso aos bens culturais e formação pedagógica e técnica, valorizando os compositores, músicos, professores e estudantes brasileiros e apresentando a diversidade do mercado de trabalho no âmbito da cultura.Assim sendo, este projeto também se justifica por se enquadrar nos seguintes incisos do Art. 1° da Lei 8.313/91:I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; visto que oferece acesso gratuito ao 2º Concurso e às demais atividades desenvolvidas. II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; uma vez que atende cidades da região serrana no interior do Estado do Rio de Janeiro e valoriza compositores brasileiros, inclusive da região, como: Guerra Peixe. Da mesma forma, esse projeto se justifica quando corrobora para alcance dos seguintes objetivos do Art. 3° da Lei 8.313/91:I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; visto que a proponente é uma fundação educacional sem fins lucrativos criada em 1964. d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; por meio da participação de artistas locais.II - fomento à produção cultural e artística, mediante:A agenda cultural do CCFPA é aberta gratuitamente aos estudantes e a população em geral. Ainda possui o Centro de Documentação e Memória - CEDOME, aberto para visitação e destinado à preservação do patrimônio histórico e cultural. O CCFPA como sucessor da então Fundação Theodor Heuberger possui ampla experiência em relações internacionais, no que tange à intercâmbios profícuos. Os Festivais de Música, realizados nas décadas de 1950 a 1980, trouxeram importantes personalidades da música nacional e internacional e promoveram diálogos que reverberam na contemporaneidade. assim, retornar aos concursos de piano bem como o aprimoramento do nível artístico da cidade, vislumbra num futuro próximo a trazer para realidade os grandes festivais internacionais de música que ocorriam em Teresópolis.
O CCFPA é uma das unidades mantidas da Fundação Educacional Serra dos Órgãos - FESO que, no ano de 2024, completou 58 anos de funcionamento ininterruptos com a missão de “promover a educação, a cultura, a ciência, a tecnologia e a inovação, constituindo-se num polo de desenvolvimento regional de modo a contribuir para a construção de uma sociedade justa, solidária e ética”. É uma entidade com personalidade jurídica de direito privado e sem fins lucrativos, reconhecida de Utilidade Pública Municipal, Estadual e Federal, cuja finalidade é a prestação de serviços e atividades de utilidade pública nas áreas educacionais, assistenciais na área da saúde, artísticas e culturais. O Centro Cultural FESO Pro Arte, doravante CCFPA, foi instituído em 1997 por ocasião da encampação da então Pro Arte Fundação Theodor Heuberger, criada em 1931, e possui, portanto, um total de 93 anos de existência. Vale lembrar que Teresópolis se emancipou em 06 de julho de 1891, o que significa que na alvorada de seu surgimento como cidade, nasceu a referida Fundação, demonstrando pioneirismo e sua vocação para a cultura. A história do CCFPA possui profunda conexão com importantes acontecimentos da história da música no Brasil. Em 1950, Theodor Heuberger, pintor, empreendedor cultural e marchand de renome internacional, alemão, naturalizado brasileiro, patrocinou Hans-Joachim Keullreuter, também alemão e naturalizado no país, maestro, compositor, musicólogo e professor, um dos nomes mais influentes da vida musical no Brasil. Heuberger incentivou Keullreuter a criar, em Teresópolis, uma escola de música que estivesse fundamentada em sua pedagogia, dando origem aos Seminários de Música da Pro Arte, cuja direção coube ao próprio Theodor Heuberger e a direção artística a Hans-Joachim Keullreuter. Por esses seminários passaram, como docentes, os maiores nomes da música brasileira e internacional, tais como Heitor Villa-Lobos, Isaac Karabtchevsky, Anton Rubinstein, entre outros. Na década de 1960 Teresópolis passou a ser reconhecida como a Cidade dos Festivais. O Brasil, àquela época, se notabilizou por possuir uma primeira sede realizadora de festivais internacionais, contando com a participação de grandes nomes da música de concerto oriundos da Europa, América do Norte e do Brasil. Aquele foi um período fecundo que formou inúmeros artistas, não somente da música, mas das artes em geral, com ênfase às artes plásticas e literatura; professores de expressão, criadores e fomentadores de várias pedagogias e performances de nosso universo artístico-cultural. Essa memória é o alicerce do CCFPA, que nos traz ao desafio permanente de manter a qualificação e expansão do ensino e aprendizagem da música em seus aspectos teóricos, técnicos e históricos. Para tal, dialoga e interage com a comunidade local e região onde está inserida, observando sua potente diversidade cultural, suas manifestações e aspirações artísticas, identificando demandas, fomentando a criatividade e a inovação, atraindo e integrando seus artistas nas diferentes linguagens artísticas. O CCFPA está comprometido com ações voltadas para a formação qualificada do artista local e da região, entendendo que essas ações geram cada vez mais possibilidades de criação, produção e experiências que instigam rica programação cultural, atuando significativamente na formação de plateias e na ampliação do público em geral. Nesse contexto, o CCFPA se insere, mais do que no cenário local e da região, no panorama nacional, como uma instituição de relevo na formação qualificada de artistas e plateias, bem como, de interesse para pesquisadores das áreas das artes, educação, história, produção e outras. Consagrada com títulos de reconhecimento e acumulando quase cem anos de ações bem sucedidas, o CCFPA oferta projetos artísticos alinhados com a contemporaneidade em sua permanente evolução. Os mesmos são articulados através de processos que se consagraram bem sucedidos, como a Orquestra FESO Pro Arte (OFESP). O Centro de Documentação e Memória (CEDOME) do CCFPA é detentor de um valioso patrimônio histórico cultural com acervo dos Festivais Internacionais de Música nos quais estiveram personalidades como: Heitor Villa-Lobos, Cecília Meireles, Alberto da Veiga Guignard, Nelson Freire, Arthur Rubinstein, Francisco Mignone, Hans Joachim Koellreuter, Isabel Mourão, Gyorcy Sander, Manuel Bandeira, Roberto Burle-Marx, Victoria de Los Angeles, Isaac Karabtchevsky, dentre muitos outros. O CCFPA construiu, ao longo de sua história, um saber, um modus operandi, resultando em tecnologia peculiar que pode ser replicada em outras cidades da região e do país como um todo, guardadas suas especificidades de realidades, constituindo um legado que se transmite e também que se renova ao importar reflexivamente experiências de outras realidades e instituições. A fim de dar efetividade e qualificar as ações previstas para o ensino e aprendizado da música nos âmbitos já referidos, o CCFPA firmou parceria em 2022 com a Escola de Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ para a promoção de atividades conjuntas de extensão, trazendo para seus cursos de capacitação docentes, graduandos, pós-graduandos e servidores técnicos da EM-UFRJ. Essa parceria confere importante chancela à excelência pretendida a partir da interação com nomes de relevo da docência musical, figurando dentre eles, também renomados concertistas.
Segue a versão preliminar do Edital do II Concurso Nacional de Piano Luiz Henrique Senise: 1 - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. Será instaurada uma comissão organizadora a ser interposta, nomeada por ato da Direção do CCFPA.1.2. O projeto alcançará jovens pianistas brasileiros com idades entre 6 e 26 anos. É necessário ter domínio do instrumento para participar.1.3. Os Objetivos do II Concurso Nacional de Piano são: incentivar o ensino do piano erudito no Brasil, onde os participantes poderão mostrar suas habilidades, ser julgado por uma banca especializada, receber prêmios de 1º, 2º e 3º colocados, nas categorias: 1) Turno especial, de 6 a 9 anos; 2) 1º Turno de 10 a 12 anos; 3) 2º turno de 13 a 17 anos; 4) 3º turno de 18 a 22 anos; 5) 4º turno de 22 a 26 anos; 2) incentivar e promover intercâmbio entre jovens pianistas brasileiros; 3) valorizar o trabalho dos professores que preparam estes estudantes e que neste concurso podem visibilizar os resultados de sua ação pedagógica por meio das execuções dos seus estudantes; 4) como homenagear Luiz Henrique Senise(1947-2020), renomado pianista e professor, que tanto fez pelo ensino de música no país.1.4. As provas do Concurso serão públicas, realizadas nos dias 22 e 26 do mês de outubro de 2024, nas dependências da Fundação Educacional Serra dos Órgãos, à Av. Alberto Torres, 111, Alto Teresópolis- RJ e/ou à Rua Gonçalo de Castro, 85, Alto Teresópolis-RJ.1.5. Podem se inscrever pianistas brasileiros residentes no Brasil ou no exterior, ou estrangeiros residentes no Brasil há pelo menos 2 anos, com idade de 6 a 26 anos completos até o dia 19 de outubro de 2024.1.6. A inscrição deverá ser realizada através do link https://forms.gle/juwjjt2sPvxcAqiC7, cuja taxa é gratuita tendo que anexar no momento da inscrição: 1) apresentação da declaração de matrícula e assiduidade da rede pública e privada de educação emitida pela instituição escolar ou, quando não estiver matrícula na rede de ensino ou em escola de música, apresentação da declaração da professora responsável pela formação do candidato; 2) Quando menor de 18 anos, autorização do responsável. 3) caderneta de vacinação atualizada; 4) concordância ao Termo de Uso de Imagem do estudante e de seus familiares/responsáveis. 2 - DAS PREMIAÇÕES DO CONCURSO 2.1. Os três primeiros colocados de cada turno receberão prêmios em dinheiro, conforme discriminados no item 2.6.2.2. A todos os participantes será conferido certificado de participação.2.3. Será oferecido também um recital ao primeiro colocado dos 1º, 2º 3º e 4º turnos, durante o ano de 2025/2026.2.4. Os recitais serão oferecidos nas instituições organizadoras do concurso, a saber: série “Concerto de gala” da FESO Pro Arte, em Teresópolis; Sala Leopoldo Miguez da UFRJ, no Rio de Janeiro, e Três Marias Produções Artísticas, em Belo Horizonte, em datas acordadas entre as partes.2.5. Será oferecido um “Prêmio Luiz Senise” pela Três Marias Produções Artísticas para o melhor intérprete de Alexander Scriabin. 2.6. Relação dos prêmios:Para os candidatos premiados com os recitais, a comissão organizadora definirá uma ajuda de custo considerando: a faixa etária e a localização das residências. Para os demais prêmios, os valores serão: Turno Especial (6 a 9 anos):1º lugar – R$ 900,002º lugar – R$ 700,003º lugar – R$ 500,00 1º Turno (10 a 12 anos):1º lugar – R$ 1.500,002º lugar – R$ 1.200,003º lugar – R$ 900,00 2º Turno (13 a 15 anos):1º lugar – R$ 2.500,002º lugar – R$ 2.000,003º lugar – R$ 1.500,00 3º Turno (16 a 18 anos):1º lugar – R$ 3.500,002º lugar – R$ 3.000,003º lugar – R$ 2.500,00 4º Turno (19 a 26 anos):1º lugar – R$ 5.000,002º lugar – R$ 4.000,003º lugar – R$ 3.500,00 2.7. A comissão Julgadora será composta pelos seguintes pianistas e professores de notória capacidade artística e renome nacional e internacional: Maria Teresa Soares; Ronal Silveira e Marina Spoladore.2.8. A decisão da comissão julgadora será soberana e irrecorrível.2.9. Os premiados deverão informar os dados bancários para realização do pagamento do prêmio. 3 - DAS INSCRIÇÕES 3.1. As inscrições serão realizadas através do link: https://forms.gle/juwjjt2sPvxcAqiC7 dos dias 02 de junho a 04 de outubro de 2024.3.2. São requisitos eliminatórios para inscrição:3.2.1. Estar fora da faixa etária determinada, ou seja, 6 anos completados até dia 19 de outubro de 2024 e idade máxima de 26 anos;3.2.2. Não corresponder aos quesitos, item 1.5.3.2.3. Não apresentar as documentações exigidas na inscrição, item 1.6. 3.4. Critérios de seleção: 3.4.1. Estar na faixa etária do projeto; 3.4.2. O II Concurso de Piano será dividido em 5 turnos, são eles: Turno Especial. Que abrange inscrições de pianistas de 6 a 9 anos. Apresentar duas peças de livre escolha. Duração da prova: até 10 minutos. 1º Turno. Que abrange inscrições de pianistas de 10 a 12 anos. Apresentar uma peça ou conjunto de peças de livre escolha, de compositor brasileiro dentre: Villa Lobos, lourenzo Fernandez Guerra Peixe, Francisco Mignone, Cláudio Santoto ou Villani- Cortes. Uma peça de J.S. Bach a escolher entre o Livro de Anna Magdalena Bach e Invenções a 2 vozes. Uma peça de livre escolha, dentre os períodos românticos, moderno ou contemporâneo, podendo ser um estudo. Duração da prova até 15 minutos. 2º Turno. Que abrange inscrições de pianistas de 13 a 15 anos. Apresentar uma peça ou conjunto de peças de livre escolha, de compositor brasileiro dentre: Villa Lobos, Lourenzo Fernandez Guerra Peixe, Francisco Mignone, Cláudio Santoto ou Villani- Cortes. Uma peça de J.S.Bach, a escolher entre os Pequenos Prelúdios e Fuguetas ou invenções a 2 ou 3 vozes. Um movimento vivo de Sonatina ou Sonata do período clássico. Uma peça de livre escolha, dentre os períodos românticos, moderno ou contemporâneo, podendo ser um estudo. Duração da prova: até 20 minutos. 3º Turno. Que abrange inscrições de pianistas de 16 a 18 anos. Apresentar uma peça ou conjunto de peças de livre escolha, de compositor brasileiro dentre: Villa Lobos, Lourenzo Fernandez Guerra Peixe, Francisco Mignone, Cláudio Santoto ou Villani- Cortes. Uma Invenção a 3 Vozes ou um Prelúdio e Fuga do Cravo bem Temperado de J.S.Bach. Um Movimento vivo de Sonata clássica. Uma peça de livre escolha, dentre os períodos românticos, moderno ou contemporâneo, podendo ser um estudo. Uma peça ou conjunto de peças de Alexander Scriabin, de livre escolha Duração da prova: até 25 minutos. 4º Turno. Que abrange inscrições de pianistas de 19 a 26 anos. Apresentar uma peça ou conjunto de peças de livre escolha, de compositor brasileiro dentre: Villa Lobos, Lourenzo Fernandez Guerra Peixe, Francisco Mignone, Cláudio Santoto ou Villani- Cortes. Um Prelúdio e Fuga do Cravo bem Temperado de J.S.Bach Um movimento vivo de Sonata Clássica. Uma peça de livre escolha, dentre os períodos românticos, moderno ou contemporâneo, podendo ser um estudo. Uma peça ou conjunto de peças de Alexander Scriabin, de livre escolha Duração da prova: até 35 minutos. 4 – DO CRONOGRAMA 4.1. Todas as fases previstas neste edital estão discriminadas no cronograma previsto na tabela a seguir:Publicação do Edital - 02 de junho de 2025Período de Inscrições - 02 de junho a 04 de outubro de 2025Realização das Provas - 22 a 25 de outubro de 2025Turno Especial - 18 de outubro de 2025, das 09h às 11h301º Turno - 22 de outubro de 2025, das 11h30 às 13h302º Turno - 23 de outubro de 2025, das 15h às 17h3º Turno - 24 de outubro de 2025, das 9h às 12h4º Turno - 25 de outubro de 2025, das 14h às 18hResultado e Premiação - 26 de outubro de 2025, às 18h30Recital de Encerramento - 26 de outubro de 2025, às 19h30
1) Aspecto arquitetônico: O Centro Cultural FESO Pro Arte possui infraestrutura arquitetônica com recursos de acessibilidade, tais: como rampas de acesso, elevadores amplos e com linguagem braille nos botões, piso tátil e com sinalização para deficientes visuais e banheiros adaptados para receber cadeirantes, idoso e pessoas com dificuldade de locomoção. Possui profissional de assistência de produção para auxiliar na locomoção de cadeirantes, idosos, visitantes e demais participantes que precisem de auxílio. Possui espaço e equipamentos dedicados para a tradução de conteúdos em libras, legenda e audiodescrição, assim como estrutura de transmissão simultânea em streaming no auditório do CCFPA. 2) Recursos de tecnologia assistiva: a) Reglete; b) Máquina de Escrever Perkins Braille, possibilitando a impressão em braile dos Programas das Apresentações de final de semestre (julho e dezembro), mediante a colaboração da equipe de especialistas do Núcleo de apoio Psicopedagógico e Acessibilidade - NAPPA, do Centro Universitário da FESO. 3) Aspecto comunicacional: a proponente possui professores capacitados, alocados no Núcleo de apoio Psicopedagógico e Acessibilidade – NAPPA, para realizar tradução em Libras e Audiodescrição. O uso do serviço de comunicação do Google Meet, por exemplo, possibilita a geração de um link e QRCode de acesso à sala virtual, em que o profissional do NAPPA faz a audiodescrição para as pessoas com deficiência visual acompanharem as descrições realizadas pelos seus smartphones e tablets. Quanto ao interprete de libras, sua imagem é projetada na parede lateral do palco. 4) capacitação em acessibilidade cultural é estimulada para toda a equipe do CCFPA, assim como os demais cursos técnicos disponíveis pela Escola Solano de Formação e Qualificação Artística, Técnica e Cultural. Outra ação em termos de capacitação são os encontros e seminários desenvolvidos pelo Núcleo de apoio Psicopedagógico e Acessibilidade – NAPPA. 5) Na Agenda do Centro Cultural FESO Pro Arte de 2025 haverá a realização de eventos específicos para pessoas com deficiência, com inscrições prévias, tendo como exemplo a Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo (http://www.osesp.org.br/paginadinamica.aspx?pagina=acessibilidade). Ressalta-se a parceria com o Instituto Allma que fará atividades integradas com o CCFPA, no âmbito do Projeto de Acessibilidade Cultural e Integração Social de Pessoas com Deficiência. A partir deste trabalho pretende-se desenvolver ações de maior expressão em termos de medidas de acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações de acesso aos conteúdos culturais e artísticos. Considerando a complexidade dos conhecimentos necessários para atender pessoas com deficiências, reiteramos que as medidas serão: 1) capacitação em acessibilidade de toda a equipe do projeto , a ser realizada pelo NAPPA e convidados (2 encontros por semestre); 2) no caso de estudantes inscritos no projeto, será analisada a necessidade específica para elaboração de planejamento pedagógico e planos individualizados que atendam suas necessidades, incluindo-se, além do professor(a), um profissional do NAPPA para apoio e supervisão do trabalho desenvolvido no projeto, utilizando-se dos recursos existentes no Núcleo; 3) produção/aquisição de material didático que atenda às necessidades de acessibilidade específicas de cada estudante do projeto.
Democratização de Acesso Será oferecida gratuidade nas inscrições e atividades como: masterclass, palestras e seminários realizadas no 2º Concurso Nacional de Piano Luiz Henrique Senise, projeto educativo, social, artístico e cultural que quer incentivar primeiramente o ensino do piano erudito no Brasil, onde os participantes poderão mostrar suas habilidades, ser julgado por uma banca especializada, receber prêmios de 1º, 2º e 3º colocados, nos: 1) Turno especial, de 6 a 9 anos; 2) 1º Turno de 10 a 12 anos; 3) 2º turno de 13 a 17 anos; 4) 3º turno de 18 a 22 anos; 5) 4º turno de 22 a 26 anos, e, ainda, fazer intercâmbio com outros participantes. Além disso pretende valorizar o trabalho dos professores que preparam estes estudantes e que neste concurso podem visibilizar gratuitamente os resultados de sua ação pedagógica por meio das execuções dos seus estudantes. Ampliaremos a divulgação das execuções pianísticas dos participantes do concurso que contarão com transmissão em plataformas de streaming e redes sociais. De maneira presencial as escolas públicas de Teresópolis/RJ e municípios vizinhos serão visitadas a fim de motivar a participação no concurso como estudantes de piano e público que poderão acessar gratuitamente toda programação de 2025 do CCFPA, com possibilidades de realização de apresentações, concertos e recitais especiais para as escolas. Critérios de seleção: 1) apresentação da declaração de matrícula e assiduidade da rede pública ou privada de educação emitida pela instituição escolar; 2) adequação ao perfil etário previsto no Edital do 2º Concurso Nacional de Piano Luiz Henrique Senise; 3) caderneta de vacinação atualizada; 4) concordância ao Termo de Uso de Imagem do estudante e de seus familiares/responsáveis. AMPLIAÇÃO DE ACESSO O presente projeto prevê a realização de registros audiovisuais, possibilitando o acompanhar o desenvolvimento da formação musical dos estudantes nas aulas, recitais e concertos. No caso dos vídeos, todos serão acompanhados de libras e legendas. O material será disponibilizado em plataformas gratuitas de streaming e redes sociais e contará com campanhas pagas de marketing digital, possibilitando que seja visualizado por um número grande de pessoas. A cobertura dos eventos será realizada pela equipe de comunicação e marketing da FESO e a imprensa local e estadual.
RESPONSÁVEIS: LUIS EDUARDO POSSIDENTE TOSTES – Diretor Geral da FESO e do projeto Graduado em Medicina pela Fundação Educacional Serra dos Órgãos (1978), Especialização em Eletrocardiografia Clínica pelo Centro de Estudos do Hospital da Lagoa (1977), Especialização em Formação de Especialista em Cardiologia pela Santa Casa de Misericórdia do Rio de Janeiro (1982), e Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2003). EDENISE DA SILVA ANTAS - Diretora do Centro Cultural Feso Pro Arte Doutoranda em Ciências Econômicas pela Escuela de Posgrado da Universidad Nacional de La Matanza – Buenos Aires; Mestre em Educação e graduada em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense. ALEX ROCHA DE ALMEIDA - Coordenador do Projeto Licenciado em Música pela Universidade Metropolitana de Santos. Gestão Terceiro Setor - Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do RJ - Com Experiência em Coordenação de projetos sociais a mais de 10 anos. LEONARDO PINTO Formação: É violinista e regente graduado pela UFRJ, especialista em música de câmara pelo Instituto Alpha com diploma de performance-violino e mestre com dupla concentração (Violino e Regência Orquestral) pela The University of New Mexico - EUA Experiência: Participou de concertos e recitais em diversos estados brasileiros, países da América do sul, Europa e Estados unidos atuando junto com as principais orquestras do RJ - Orquestra Sinfônica Brasileira, Orquestra Petrobras Sinfônica. Internacionalmente, atuou como diretor artístico adjunto da UNM Health and Science Center Orchestra (Albuquerque, NM-EUA) entre os anos de 2021 e 2024, e regente da orquestra eSso Santa Fe (Santa Fe, NM-EUA). FERNANDO ERNESTO LOPES PEREIRA Professor adjunto e coordenador dos cursos de bacharelado de instrumentos de cordas da Escola de Música da UFRJ. Doutor em Música na área de Processos Criativos pela UFRJ. Mestre em Música na área de Práticas Interpretativas pela UFRJ (2005). Graduação em Maítrise de Musique (2001), Licence de Musique (1999) e Diplôme dEtudes Universitaires Générales (1997) - Université Paris IV - Sorbonne. Laureado nos cursos superiores de violino da École Régionale de musique Edgar Vareése (2000), do Conservatoire Jacques Ibert (1999) e do Conservatoire de Chatillon (1996). Membro da Orquestra Sinfônica Brasileira entre 2001 e 2008. Membro da Orquestra Petrobras Sinfônica. LEANDRO TAVEIRA SOARES Bacharel em Trompete (2004), Mestre em Música (2007) e Doutor em Música (2021) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Desde 2014 exerce o cargo de Professor de Trompete na Escola de Música da UFRJ. Atua como docente colaborador no PROMUS (Programa de Pós-graduação Profissional em Música da UFRJ) e é membro do Quinteto de Metais da UFRJ. Atuou como músico instrumentista na Orquestra Sinfônica do Theatro Municipal do Rio de Janeiro (OSTM) e na Orquestra Sinfônica Brasileira (OSB), e como músico convidado na Orquestra Petrobrás Sinfônica (OPES). ALOYSIO MORAES REGO FAGERLANDE Possui doutorado em Música pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2008), mestrado em Música pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995), Cours de Perfectionnement com o Prix de Virtuosité pelo Conservatoire de Rueil-Malmaison (1988), especialização em musicologia pelo CBM (1990) e graduação em Fagote pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1987). Atualmente é professor associado da Universidade Federal do Rio de Janeiro. CARLA AVELLAR RIBEIRO - Assessora da Direção no Centro Cultural Feso Pro Arte, sendo membro integrante do seu Escritório de Projetos. Mestre em Gestão e Estratégia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (MPGE/UFRRJ). Especialista em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Cândido Mendes. Possui graduação em Administração pelo Centro Universitário Serra dos Órgãos. Maria Teresa Soares - Jurada da Banca Examinadora do ConcursoRealizou seus estudos no Conservatório Brasileiro de Música, e posteriormente naAcademia Lorenzo Fernandez/RJ onde concluiu o curso de graduação na classe damestra Elzira Amábile.Foi premiada em diversos concursos, destacando-se o Concurso Nacional de Piano de1967 patrocinado pela União dos Músicos do Brasil, o que lhe valeu uma bolsa deestudos na Escola Superior de Música de Leipzig/ Alemanha, onde se aperfeiçoou com aprofessora RUTH Benkstein.Atuou sob a regência dos maestros Isaac Karabtchevsky, Pablo Kombos dentre outros.Concluiu com distinção máxima, o mestrado em piano da UFRJ, onde recebeuorientação do consagrado pianista brasileiro Jacques Klein.Desenvolveu por quatro décadas intensa atividade pedagógica no ConservatórioBrasileiro de Música /RJ, tendo seus alunos conquistado vários prêmios em concursosnacionais de piano. Marina Spoladore - Jurada da Banca Examinadora do Concurso Pianista paranaense, professora assistente do departamento de piano e cordas da UNIRIO,conquistou mais de 30 prêmios em concursos nacionais e latinoamericanos. É bacharel emPiano pela UFRJ, na classe do renomado professor Luiz Senise, mestre em Musicologia pelaUNIRIO e atualmente cursa o Doutorado em Performance Musical na Universidade Federal deMinas Gerais. Atua intensamente no cenário da música contemporânea, além de se apresentarcomo recitalista, solista e camerista. Como integrante do Abstrai Ensemble, participou do disco"Experiência", lançado em 2018, e como membro do Trio Paineiras, lançou em 2017 o disco"Trio Paineiras Interpreta Compositores de Hoje", com músicas compostas especialmente para ogrupo. Entre 2007 e 2018, integrou o grupo PianOrquestra, junto ao qual lançou o DVDMultifonias (2012) e com o qual realizou a turnê Timeline, em 2018, por 7 países europeus. Ronal Silveira - Jurado da Banca Examinadora do Concurso Natural de Foz do Iguaçu, Ronal Silveira é doutor em Práticas Interpretativas pela UniversidadeFederal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, e Mestre em Música – Performance, pelaUniversidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. Ronal Silveira frequentou as classes de SalomeaGandelaman (graduação), e de Luiz Senise (graduação e mestrado), com quem manteve um duopianístico por 25 anos. Complementando a sua formação, fez cursos com professores de renomeno cenário internacional como Boaz Sharon, Dominique Merlet, Rudolf Kehrer, Fany Solter , LuizCarlos de Moura Castro e Homero de Magalhães, entre outros. Detentor de dezessete prêmiosem importantes concursos de piano, destacando-se primeiros lugares e prêmios especiais deMelhor Intérprete de Bach, Música Romântica e Música Brasileira, foi professor de piano daUniversidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO e de piano e música de câmara noConservatório Brasileiro de Música do Rio de Janeiro (CBM), onde idealizou e coordenou o Cursode Pós-Graduação em Pedagogia do Piano. Coordenador, organizador de eventos musicais emembro de júri em concursos nacionais de piano, vem ministrando também cursos e masterclasses em universidades e festivais de música em vários estados. Sua atividade artística abrangegravações para rádios e televisões e apresentações como recitalista, camerista e solista. Comopesquisador, dá palestras e desenvolve intenso trabalho sobre foco no estudo e altaperformance a partir do controle de ansiedade, utilizando técnicas que envolvem, inclusive, ahipnose. Como professor de piano, suas classes têm conquistado dezenas de prêmios emconcursos nacionais de piano. Atualmente Ronal Silveira é professor de piano e diretor daEscola de Música da UFRJ
PROJETO ARQUIVADO.