Superação, Faça a Vida Acontecer

O projeto "Superação, faça a vida acontecer" é uma turnê pelo Rio Grande do Sul com a Banda Arde Rock, que busca apoiar emocionalmente estudantes de escolas estaduais por meio de shows, workshops com psicólogos e concursos artísticos. O objetivo é usar a música como ferramenta de superação e promover a saúde emocional entre jovens. Todas as etapas serão documentadas e o vídeo final será divulgado no canal do YouTube da banda.

Shows da Banda Arde RockShows musicais com repertório focado em temas de superação e resiliência emocional, apresentados em escolas públicas para promover o impacto positivo da música no bem-estar emocional dos jovens. Cada show será adaptado para uma faixa etária de 12 a 18 anos. Workshops com PsicólogaCada workshop abordará o tema “Como a música pode ajudar as pessoas a serem emocionalmente mais saudáveis”, com uma abordagem prática e didática para facilitar a compreensão dos estudantes. Classificação etária recomendada: a partir de 12 anos. Concurso de Redação e DesenhoConcursos voltados aos estudantes das escolas visitadas, estimulando a expressão artística e a criatividade através da redação e do desenho. Os temas serão voltados à superação de desafios pessoais e ao impacto positivo da música e da arte. Vídeo FinalRegistro audiovisual das principais atividades e momentos de emoção e superação vivenciados durante a turnê. Classificação indicativa livre, com conteúdo informativo e inspirador destinado ao público geral.

Objetivo Geral Proporcionar um espaço de expressão artística e apoio emocional para estudantes de escolas estaduais do Rio Grande do Sul, promovendo o uso da música como ferramenta de superação e fortalecimento da saúde mental, estimulando a criatividade e o desenvolvimento pessoal e artístico dos jovens. Objetivos Específicos Realizar uma turnê em 10 escolas estaduais de diferentes cidades do Rio Grande do Sul, oferecendo o show ao vivo da Banda Arde Rock e promovendo a mensagem de superação.Conduzir 10 workshops (um por escola), com a presença de uma psicóloga especializada em saúde emocional, abordando o tema "Como a música pode ajudar as pessoas a ser emocionalmente mais saudáveis".Promover um concurso de redação e desenho em cada escola, incentivando o desenvolvimento da criatividade e habilidades de expressão entre os alunos, com premiação para as melhores produções em cada cidade.Documentar as etapas do projeto, filmando todas as atividades, incluindo os shows, workshops, reações dos estudantes, e momentos de superação pessoal, para a criação de um vídeo final com os melhores momentos.Divulgar o vídeo final no canal de YouTube da Banda Arde Rock, com o objetivo de compartilhar o impacto do projeto e inspirar mais jovens a usarem a música e a arte como apoio emocional e ferramenta de expressão.

O projeto "Superação, faça a vida acontecer" foi criado para utilizar a música e a arte como ferramentas fundamentais de transformação emocional e social entre jovens estudantes do estado do Rio Grande do Sul. A proposta visa promover shows, workshops e um concurso de redação e desenho, possibilitando o contato com manifestações artísticas de alta qualidade e fomentando a expressão emocional e o desenvolvimento artístico entre adolescentes. Por meio da Lei de Incentivo à Cultura, este projeto encontra o respaldo necessário para atingir as metas definidas, cumprindo também os objetivos expressos nos Artigos 1º e 3º da Lei 8313/91, que estabelecem o fomento ao direito social à cultura e o fortalecimento do acesso a atividades culturais diversificadas. O inciso I do Art. 1º da Lei 8313/91 preconiza a promoção da cultura como um direito social, tornando o Estado o responsável por facilitar o acesso universal e irrestrito à cultura. "Superação, faça a vida acontecer" está alinhado a este objetivo, oferecendo aos jovens da rede estadual de ensino acesso a eventos culturais ricos em conteúdo e significado. A banda Arde Rock, com sua trajetória voltada para temas emocionais, busca não só entreter, mas também inspirar e motivar os jovens a se expressarem e a lidarem com suas emoções de maneira saudável. Além disso, o inciso II do Art. 1º prevê o incentivo à formação cultural dos cidadãos, destacando a importância de atividades que promovam o aprendizado e o engajamento com a cultura de forma formativa e educacional. O Art. 3º da Lei Rouanet apresenta diretrizes fundamentais que orientam este projeto. Em seu inciso II, o artigo promove a democratização do acesso aos bens de cultura, que é também um dos princípios centrais do projeto. Em muitas regiões atendidas, o acesso a eventos culturais e a oportunidades de expressão artística ainda é limitado. A turnê, portanto, permite que os jovens destas localidades tenham a chance de vivenciar atividades culturais de qualidade, o que enriquece seu repertório artístico e contribui para seu desenvolvimento pessoal. Neste sentido, ao utilizar a Lei Rouanet, o projeto garante uma distribuição equitativa de atividades culturais, reforçando o caráter inclusivo da proposta. O inciso IV do Art. 3º da Lei também se faz presente, pois trata da valorização de manifestações culturais e artísticas, especialmente aquelas que promovem a diversidade e o respeito à pluralidade cultural. A música como linguagem universal permite que todos, independentemente de sua história, background ou condição social, encontrem um espaço de acolhimento e pertencimento. A presença de um integrante PCD (Pessoa com Deficiência) na Banda Arde Rock simboliza a inclusão e inspira os jovens a enxergarem a cultura como um campo aberto a todos. O projeto, dessa forma, valoriza a diversidade e contribui para a desconstrução de estigmas, abrindo espaço para discussões sobre acessibilidade e igualdade. Além disso, o inciso VI, que incentiva a criação e a difusão cultural, é outro ponto chave da proposta, pois "Superação, faça a vida acontecer" não se limita ao show. O concurso de redação e desenho estimula os estudantes a explorarem seus talentos, favorecendo o desenvolvimento da linguagem escrita e a sensibilidade artística. Este tipo de atividade é essencial para a formação do capital cultural, conceito teorizado por Pierre Bourdieu, que argumenta que o desenvolvimento de habilidades culturais e expressivas fortalece a autoestima e a capacidade de comunicação dos jovens, aumentando seu potencial de inserção na sociedade e de superação de barreiras emocionais e sociais. O concurso, portanto, propicia um ambiente no qual os estudantes têm a chance de se destacar e de perceber a cultura como uma parte vital de suas vidas. Segundo o teórico Lev Vygotsky, o desenvolvimento social e emocional dos indivíduos é fortemente influenciado pelo ambiente em que estão inseridos e pelas oportunidades que encontram para se expressarem. Ao disponibilizar oficinas e shows que tratam de temas emocionais e utilizam a música como ponto de apoio, o projeto cria um contexto de aprendizagem emocional e social que estimula os jovens a superarem suas angústias e a desenvolverem ferramentas para lidarem com os desafios da vida. As interações promovidas nos workshops com a psicóloga, que explora a importância da música para a saúde emocional, fornecem aos jovens insights práticos e emocionais que podem ser utilizados em seu dia a dia, resultando em uma melhoria da qualidade de vida e no fortalecimento do equilíbrio emocional. Adicionalmente, o projeto contempla o registro audiovisual dos melhores momentos, documentando o impacto e as emoções vivenciadas pelos estudantes. A divulgação deste conteúdo nas redes sociais da Banda Arde Rock não só contribui para a perpetuação do conteúdo cultural como também amplia o alcance do projeto para além das escolas participantes, promovendo uma corrente de inspiração e possibilitando que outros jovens se vejam motivados a buscar na cultura uma fonte de superação. Este aspecto contribui ainda para o fortalecimento da cidadania, na medida em que o projeto amplia o debate sobre o papel da arte na vida cotidiana e promove o desenvolvimento de habilidades emocionais e culturais que são essenciais para a formação integral dos cidadãos. Portanto, a utilização da Lei Rouanet se justifica plenamente, considerando que ela é o mecanismo mais adequado para viabilizar o impacto cultural e social que "Superação, faça a vida acontecer" almeja. Sem este apoio, as limitações de recursos tornariam inviável a realização de uma turnê com oficinas gratuitas, o que restringiria o acesso dos estudantes a essas experiências. A Lei de Incentivo à Cultura permite, assim, que o projeto atinja sua plena dimensão e alcance, promovendo os objetivos da legislação cultural e transformando a vida de jovens em vulnerabilidade social e emocional.

O projeto “Superação, faça a vida acontecer” é proposto de acordo com o Art. 18 da Lei Rouanet, que prevê incentivo fiscal para projetos culturais que visam a inclusão social, cultural e o fortalecimento de acessos à cultura para populações em situações de vulnerabilidade. Este projeto, promovido pela Banda Arde Rock, um grupo que possui sólida experiência em trabalhos audiovisuais e produções culturais, é idealmente enquadrado no Art. 18 por seu foco em inclusão e democratização cultural, buscando apoiar e inspirar jovens em escolas estaduais do Rio Grande do Sul. Enquadramento como Projeto de Inclusão e AcessibilidadeA Banda Arde Rock, com um dos integrantes sendo PCD, reforça a importância da inclusão em atividades culturais e propicia uma representatividade essencial para o público-alvo deste projeto: estudantes que enfrentam desafios emocionais e sociais. A presença de uma figura PCD na banda simboliza a importância da diversidade e acessibilidade no cenário cultural, promovendo um ambiente de acolhimento e identificação para os jovens. Esta iniciativa já desenvolveu videoclipes, álbuns e programas de superação emocional e inclusão social em colaborações com psicólogos, como o programa “A Voz do Coração”, que trabalhou a saúde emocional no pós-pandemia, financiado pelo Pró-Cultura RS. Justificativa para Inclusão e Sustentabilidade CulturalEste projeto apoia-se em teorias culturais de Pierre Bourdieu sobre capital cultural e sua importância na inclusão social. Jovens que desenvolvem habilidades culturais tendem a alcançar um maior desenvolvimento social e emocional, o que contribui para a igualdade de oportunidades. O caráter itinerante e inclusivo do projeto amplia o acesso cultural e estimula a valorização da diversidade. O Art. 18 da Lei Rouanet legitima a relevância deste projeto, pois ele gera uma experiência de acessibilidade plena – física e de conteúdo –, e fornece aos jovens, especialmente àqueles com deficiência ou em situação de vulnerabilidade emocional, um espaço de expressão, pertencimento e aprendizado, elementos cruciais para a construção de uma sociedade culturalmente diversa e inclusiva.

Não se aplica

Acessibilidade FísicaPara garantir a acessibilidade física do projeto, serão providenciados ambientes adequados para receber pessoas com deficiência (PCD) e mobilidade reduzida em todas as escolas participantes. Os locais de apresentação serão adaptados para incluir rampas de acesso, corrimãos, sanitários acessíveis e guias táteis para auxiliar na mobilidade. Essas adaptações permitirão que o público e os integrantes da banda, incluindo o músico PCD, tenham liberdade e conforto para transitar e participar das atividades de forma plena. Acessibilidade de ConteúdoA fim de assegurar que o conteúdo do projeto seja acessível a todos, serão adotadas as seguintes medidas: Interpretação em Libras: Um intérprete de Libras estará presente em cada workshop e show, garantindo que pessoas surdas ou com deficiência auditiva possam compreender as apresentações e as informações passadas pela psicóloga.Legenda descritiva e audiodescrição: Para as filmagens e o vídeo final, será implementada uma legenda descritiva dos diálogos, sons e detalhes visuais, acompanhada de audiodescrição. Esta medida permitirá que pessoas com deficiência visual ou auditiva compreendam o conteúdo do vídeo em sua totalidade.Material em Braille: Materiais informativos, como flyers e folhetos sobre o projeto, serão disponibilizados em Braille, facilitando o acesso das pessoas com deficiência visual.Visita sensorial: Para uma imersão ainda mais acessível, será oferecida uma visita sensorial para pequenos grupos de estudantes com deficiência visual, em que eles poderão tocar os instrumentos da banda e outros elementos relacionados à música, proporcionando uma experiência inclusiva e interativa.

Distribuição e Comercialização dos Produtos O acesso aos shows e workshops será totalmente gratuito para os estudantes, pois o objetivo é democratizar o alcance do projeto e oferecer aos jovens das escolas públicas a oportunidade de participação em atividades culturais de alta qualidade. As escolas participantes serão escolhidas em regiões com menor acesso a atividades culturais, garantindo que o projeto beneficie comunidades menos favorecidas e descentralizadas. Medidas de Ampliação de Acesso Ensaio Aberto: Em cada escola, será realizado um ensaio aberto antes do show, permitindo que estudantes que não puderem assistir ao evento principal por questões de lotação ou horário ainda tenham a chance de vivenciar a música e interagir com a banda.Oficinas Paralelas: Durante as visitas, serão realizadas oficinas de iniciação musical e de expressão emocional para pequenos grupos de estudantes. As oficinas serão conduzidas pela psicóloga e membros da banda, com atividades focadas em como a música pode servir como ferramenta para lidar com emoções e desafios diários.Transmissão pela Internet: O vídeo final será publicado gratuitamente no canal do YouTube da Banda Arde Rock, permitindo que o conteúdo chegue a um público mais amplo, incluindo escolas e jovens de outras regiões. Além disso, o impacto do projeto será ampliado com a divulgação dos melhores momentos das atividades, estimulando que outras escolas e jovens se interessem pela proposta.Essas ações visam alcançar o máximo de estudantes possível, promovendo a cultura e o desenvolvimento emocional de forma gratuita e acessível.

FREDI RODRIGUES CAMARGO, será responsável pela COORDENAÇÃO GERAL do projeto. Fredi Rodrigues Camargo é graduado em Ciência Política, pós-graduado em Gestão Cultural: Cultura, Desenvolvimento e Mercado e produtor cultural. Atuou como Secretário Municipal de Administração da cidade de Encantado/RS, em 2013 e 2014. Foi responsável pela organização e realização dos eventos: O Caminho Encantado de Páscoa 2015 e Natal Mais Encantado 2015 e 2017, no município de Encantado/RS. Coordenou o Encontro Farroupilha 2015, também no município de Encantado/RS. Coordenou os eventos “Acampamento Farroupilha de Santa Cruz do Sul – 2018” e Natal na Praça 2018 no município de Nova Bréscia/RS. O proponente prestou, ainda, serviços culturais para entidades como o SESC – Serviço Social do Comércio, CDL – Câmara de Dirigentes Lojistas de Encantado/RS e Associação dos Amigos da Praça do Chafariz de Santa Cruz do Sul – APRIZ. Foi Coordenador do Departamento de Captação e Serviços de Cultura na Prefeitura de Santa Cruz do Sul e secretário do Conselho Municipal de Cultura de Santa Cruz do Sul/RS. Produtor Executivo das turnês das peças de educação financeira para o Sicredi Região dos Vales em 2018 e 2019. Atualmente presta consultoria e assessoria cultural e turística nos municípios do Vale do Taquari e desenvolve projetos para iniciativa privada. COORDENAÇÃO ARTÍSTICA do projeto ficará a cargo de ADRIANO PELICARIO GUILHERMANO, fundador e proprietário sda Banda Arde Rock, músico autodidata, cantor, baixista, guitarrista, escritor e produtor cultural, Graduado em Tecnologia em Processos Gerencias e MBA em Gestão de Pessoas. Atuou como escritor, compositor, diretor artístico e assistente de gravação na produção do CD intitulado “Velho Rock” da Banda Arde Rock lançado em 2012, no CD intitulado “Algo a Zelar” lançado em 2017 e CD intitulado “Seguir em Frente” lançado em 2023. Atuou na produção, direção artística, roteiro, direção de arte e captação de imagens de mais de 12 videoclipes dentre eles podemos citar o videoclipe para a música “Minha Razão” lançada em 20/01/2023, música “Escolhas” lançada em 04/03/2014, música “Velho Rock” lançada em 31/05/2025, música “Dance esse Rock” lançada em 29/11/2016, música “Mea Culpa” lançada em 10/07/2017, música “Recomeçar” lançada em 11/05/2021 e música “Superação” lançada em 29/11/2022. Atuou na produção e direção artística em mais de 9 obras seriadas, dentre elas podemos citar “Programa A Voz do Coração 1° Edição com 30 episódios e 2° Edição com 35 episódios disponíveis no canal do youtube. Atualmente é coordenador artístico da turnê de divulgação do novo álbum da banda Arde Rock com 12 espetáculos em circulação em diferentes cidades do RS e SC. COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA do projeto ficará a cargo de SIMONE GISELA SATTES OLIVEIRA, graduada em administração pela Universidade de Cruz Alta RS e curso técnico em contábeis pelo instituto estadual de educação Professor Annes Dias. Em suas experiências administrativas destacasse: O período de 5 anos que atuou como gerente de negócios Pessoa Jurídica do Banco Sicredi da Região Planalto, a qual lhe trouxe a oportunidade de conhecer a vida financeira das maiores empresas da região do planalto, atuando como intermediador e consultor financeiro para seus negócios; e o período de 8 anos que atuou como administradora da empresa Reproservice Vivo Empresas a qual teve a oportunidade de criar, montar, estruturar e acompanhar os setores de Cadastro, Telemarketing, pós-vendas, e pré-vendas dentro da empresa, sendo responsável por uma média de 30 funcionários atuou desde a contratação, treinamento, e acompanhamento dos mesmos dentro de suas funções. Musicista, cantora e baixista sua experiência na vida musical começou bem cedo aos 8 anos de idade, autodidata, se destacou como intérprete vocal na maioria dos festivais que participou no RS dentre eles: Vencedora da 13° Coxilha Piá da cidade de Cruz Alta/RS no ano de 1997, e Vencedora do Festival Estudantil Coração de Estudante na categoria intérprete no ano de 1998, atualmente é microempresária, produtora cultural e integrante da Banda Arde Rock. A ASSESSORIA DE IMPRENSA DO PROJETO ficará a cargo de LEANDRA CRUBER jornalista e Mestra em Comunicação atuou em 2018 como repórter e revisora no “BOCA Jornalismo” sendo as principais atividades desenvolvidas a produção de reportagens e materiais jornalísticos com viés local, revisão e edição de textos, em 2019 atuou na Rádio Medianeira desenvolvendo as atividades de auxílio na produção e edição de conteúdo para a programação jornalística da rádio e especialmente para o programa “Redação Medianeira”, em 2019 também atuou como assessoria e social media para a vereadora Marina Callegaro onde desenvolveu as atividades de planejamento de comunicação, produção de conteúdo para plataformas digitais e acompanhamento de métricas e relatoria de resultados. De 2021 a 2023 atuou no Jornal Diário, Rádio CDN e TV Diário como repórter de cultura e geral. Atualmente e microempreendedora individual prestando assessoria de imprensa a empresas privadas. Os currículos estão em anexos na proposta.

PROJETO ARQUIVADO.