Estação Téti: Arte, Cultura e Infância

Estação Téti: Arte, Cultura e Infância é uma iniciativa que promove programação artística-cultural para crianças e suas famílias por meio de apresentações de teatro, música, contação de histórias. Com foco na formação de plateia, de promoção de acesso à cultura e ampliação de ofertas culturais, a programação será realizada no Espaço Cultural Estação Téti, localizado na histórica Estação Férrea de Caxias do Sul/RS, um espaço cultural especialmente projetado para crianças e adolescentes.A curadoria da programaçao está alinhada às estaçoes do ano, contemplando as principais datas comemorativas para celebrar a diversidade cultural brasileira e a identidade cultural local.

Situado no coração da histórica Estação Férrea de Caxias do Sul, o Estação Téti nasce com a missão de ser um espaço inovador que une arte, cultura e gastronomia para crianças, adolescentes e suas famílias. Este espaço de 600m², cuidadosamente projetado, oferece uma experiência cultural completa e enriquecedora, criando momentos de convivência e lazer em um ambiente sofisticado e acolhedor. O Estação Téti é muito mais do que um espaço físico: é uma plataforma para fortalecer vínculos familiares, despertar a criatividade e inserir a arte no cotidiano das famílias. O Téti propõe um ambiente em que crianças de todas as idades possam vivenciar experiências artísticas e culturais de forma lúdica e envolvente. A programação cultural é ampla e diversa, incluindo apresentações de teatro, música, contação de histórias, exposições de artes visuais e oficinas interativas. Tudo é pensado para estimular o desenvolvimento emocional, intelectual e motor das crianças, promovendo, ao mesmo tempo, a integração familiar e o fortalecimento de laços entre pais, filhos e a comunidade. Além das atividades culturais, o espaço conta com um café temático, ideal para momentos de relaxamento após as atividades, um palco para apresentações, áreas para oficinas e exposições, uma galeria de arte e um espaço de coworking para pais que desejam conciliar o lazer dos filhos com o trabalho. O Estação Téti, com sua combinação única de arte, cultura e gastronomia, se destaca como um novo destino cultural para Caxias do Sul e região, atraindo tanto o público local quanto turistas interessados em experiências familiares de alta qualidade. O Téti vem para formar pequenos cidadãos, criativos e conscientes da sua importância no mundo, por meio de uma programação pensada para unir o crescimento emocional, intelectual e motor da criançada. É uma oportunidade de integração, socialização e um espaço de fortalecimento de vínculos familiares, inserindo a arte no contexto do dia a dia das famílias. Nossa missão vai além de simplesmente oferecer entretenimento: queremos resgatar e valorizar a cultura da infância, promovendo o livre brincar e o exercício da cidadania através de experiências criativas nas mais diversas manifestações artístico-culturais.

OBJETIVO GERAL Realizar o projeto Estaçao Téti em uma programação acessível e inclusiva que contempla apresentações e intervenções culturais dedicadas à infância. OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Realizar a mostra de teatro em programaçao anual com 12 (doze) apresentações teatrais b) Realizaçao a programaçao artística com 24 (vinte e quatro) contações de histórias c) Realizar mostra artística com a apresentaçao de 12 (doze) apresentaçoes musicais

Este projeto justifica-se primeiramente pelo atendimento Art. 1º da Lei 8313/91; I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; para fins de alcance dos objetivos do Art. 3º: II - fomento à produção cultural e artística, mediante c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; * O que fica depois da realização do projeto? O legado principal deste projeto é a formação de plateia, o estímulo à produção artística voltada às infâncias, o desenvolvimento cultural e a cidadania cultural. A perspectiva do Téti é de que olhar para as crianças e para a infância é olhar para o futuro. É ver crianças em contato com o universo artístico não somente como espectadores, mas como protagonistas, produzindo obras ou interagindo com elas, proporcionando importantes momentos da infância livre em que as crianças possam ser apenas crianças, brincar e criar livremente. O legado que fica é profundo e multifacetado, com efeitos duradouros tanto para as crianças e famílias quanto para a comunidade de Caxias do Sul e região. O Téti propõe criar uma base sólida para o desenvolvimento cultural, social e econômico da comunidade, deixando um impacto duradouro na vida das crianças, das famílias e da cidade. Aqui estão alguns dos principais resultados que permanecem: 1. Fortalecimento da Cultura da InfânciaO projeto deixa uma marca na valorização da cultura da infância, proporcionando às crianças um espaço onde elas são vistas como protagonistas, com suas potencialidades e direitos. Ao promover o livre brincar e o acesso à arte desde cedo, o Téti forma pequenos cidadãos mais conscientes, criativos e conectados com suas emoções. 2. Formação de Novos Públicos CulturaisA programação do Estação Téti incentiva o hábito da fruição cultural dentro das famílias, inserindo arte e cultura no cotidiano das crianças e seus responsáveis. Isso resulta na criação de novos públicos para as artes, que crescem valorizando a cultura e entendendo sua importância no desenvolvimento pessoal e social. 3. Fortalecimento de Vínculos FamiliaresAo criar momentos de convivência e lazer compartilhados entre pais e filhos, o Téti contribui para o fortalecimento dos laços familiares. Essas experiências ajudam a criar memórias afetivas duradouras, que envolvem arte, diversão e aprendizado conjunto. 4. Desenvolvimento da Economia CriativaO Estação Téti se posiciona como um importante impulsionador da economia criativa local, gerando oportunidades de trabalho para artistas, educadores e profissionais da cultura. Além disso, ao atrair turistas e moradores para a Estação Férrea, o projeto movimenta o comércio local, o setor de serviços e o turismo. 5. Criação de uma Rede de ParceriasO projeto estabelece uma sólida rede de parcerias entre instituições educacionais, empresas, governo e organizações culturais. Essa rede fortalece o ecossistema cultural da região, criando uma base para futuros projetos e iniciativas que promovam a educação e a arte para a infância. 6. Valorização e Revitalização da Estação FérreaA ocupação cultural da histórica Estação Férrea de Caxias do Sul revitaliza o patrimônio histórico, transformando-o em um espaço vivo e dinâmico. Isso contribui para a preservação do local, ao mesmo tempo em que o ressignifica como um ponto de encontro para a cultura e o lazer familiar. Além disso, atua na transversalidade com a segurança. 7. Inclusão Social e Acesso à CulturaO Téti promove a democratização do acesso à cultura, integrando crianças de diferentes origens e contextos sociais. Ao envolver escolas, ONGs e instituições parceiras, o projeto assegura que o acesso à arte não seja um privilégio, mas um direito de todas as crianças, ampliando horizontes e oportunidades. 8. Impacto na EducaçãoAtravés de oficinas, apresentações e exposições, o Estação Téti complementa a educação formal, oferecendo às crianças uma experiência prática e interativa com a arte. Isso estimula o desenvolvimento de habilidades emocionais, motoras e intelectuais, além de despertar o interesse pela cultura desde cedo. 9. Preservação e Promoção da Identidade Cultural LocalO Téti também se compromete com a valorização da identidade cultural local, promovendo manifestações artísticas e culturais da Serra Gaúcha. Isso fortalece o senso de pertencimento nas crianças e suas famílias, incentivando o respeito pela história e pelas tradições da região.

Personas Mariana, a Mãe Conectada (35 anos) Perfil: Mariana é uma profissional de marketing digital e mãe de dois filhos, de 5 e 9 anos. Ela valoriza a educação e o desenvolvimento integral dos filhos, sempre buscando atividades que unam aprendizado e diversão. Conectada às redes sociais, gosta de estar por dentro das últimas tendências culturais e educacionais.Necessidades: Busca espaços que ofereçam programação diversificada, segura e com valores acessíveis. Quer proporcionar experiências que contribuam para o crescimento emocional e intelectual dos filhos.Motivação: Quer ver os filhos felizes e participando de atividades que os ajudem a se desenvolver como indivíduos criativos e socialmente conscientes. Ricardo, o Pai Empreendedor (40 anos) Perfil: Ricardo é um empresário ocupado que valoriza o tempo de qualidade com a família. Ele procura opções culturais e recreativas que aliem entretenimento e educação para seus filhos. Quando não está trabalhando, gosta de aproveitar os finais de semana para curtir programas em família.Necessidades: Busca um ambiente que ofereça lazer para os filhos enquanto ele tem a chance de relaxar ou trabalhar remotamente. Valoriza espaços que facilitem a convivência familiar e ofereçam estrutura, como café e coworking.Motivação: Quer que os filhos tenham acesso a experiências culturais enriquecedoras, ao mesmo tempo que valoriza um local confortável para aproveitar com toda a família. Luana, a Professora Engajada (28 anos) Perfil: Professora de educação infantil, Luana é apaixonada por cultura e arte. Ela gosta de levar seus alunos e sobrinhos para atividades culturais, acreditando que a arte é uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento das crianças.Necessidades: Procura espaços que promovam a inclusão, onde as crianças possam aprender de forma interativa e lúdica. Busca atividades que despertem o interesse pela cultura e que possam complementar o aprendizado em sala de aula.Motivação: Quer proporcionar às crianças experiências que estimulem a criatividade e a cidadania, além de fortalecer os laços familiares através da cultura.Vitor, o Adolescente Criativo (14 anos) Perfil: Vitor é um adolescente que adora expressar sua criatividade através da música e do desenho. Ele gosta de frequentar lugares onde possa interagir com outras crianças e adolescentes, participando de oficinas e atividades culturais.Necessidades: Busca um espaço que ofereça oficinas e atividades voltadas para sua faixa etária, onde possa aprender, se divertir e desenvolver suas habilidades artísticas.Motivação: Quer participar de atividades que o inspirem e permitam que ele se expresse artisticamente, ao mesmo tempo que faz novas amizades. Público-alvoCrianças de 3 a 12 anos: Principal público do Estação Téti, as crianças participam das atividades culturais e artísticas como espetáculos, oficinas e exposições. Elas buscam diversão e aprendizado em um ambiente lúdico e acolhedor. Adolescentes de 13 a 17 anos: São atraídos por oficinas criativas e atividades artísticas, como música e artes visuais. Eles querem experimentar a cultura de forma interativa e desenvolver suas habilidades. Famílias com crianças e adolescentes: Pais e mães que procuram programas culturais e educacionais de qualidade para seus filhos, mas que também ofereçam momentos de lazer e convivência familiar. Esses pais valorizam espaços que proporcionem experiências educativas em um ambiente seguro e acolhedor.Escolas e Instituições de Ensino: Interessadas em proporcionar experiências culturais para seus alunos, as escolas buscam parcerias com o Estação Téti para visitas e atividades educativas que complementem o currículo escolar. Turistas que visitam Caxias do Sul: Famílias que estão de passagem pela cidade e buscam opções de lazer cultural para crianças e adolescentes, atraídas pela localização histórica da Estação Férrea e pela programação diferenciada do espaço.

PRODUTO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO Espaço fisicamente acessível, acesso facilitado para embarque e desembarque de pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida; área de permanência reservada; Treinamento de equipe para atendimento ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Sessões com audiodescrição; visita sensorial ao palco com grupos de pessoas cegas para que possam sentir cenário e figurino antes do espetáculo; audioprogramação; AD; Treinamento de equipe para atendimento ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Tradução em libras em todas as atividades; Treinamento de equipe para atendimento ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS:: agente cultural com atendimento exclusivo. Treinamento de equipe para atendimento. O espaço em si é pensado com cores, luz e trilha sonora que nao super estimulam as crianças e permitem e autoregulaçao. PRODUTO APRESENTAÇAO MUSICAL ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Realizaçao no andar térreo, espaço fisicamente acessível, acesso facilitado para embarque e desembarque de pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida; área de permanência reservada; Treinamento de equipe para atendimento ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Sessões com audiodescrição; visita sensorial ao palco com grupos de pessoas cegas para que possam sentir cenário e figurino antes do espetáculo; audioprogramação; AD; Treinamento de equipe para atendimento ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Tradução em libras em todas as atividades; Treinamento de equipe para atendimento ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: agente cultural com atendimento exclusivo. Treinamento de equipe para atendimento. O espaço em si é pensado com cores, luz e trilha sonora que nao super estimulam as crianças e permitem e autoregulaçao.PRODUTO CONTRAPARTIDAACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO Espaço fisicamente acessível, com acesso facilitado para embarque e desembarque de pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida; ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: agente cultural treinado para atendimento. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: agente cultural treinado para atendimento.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: agente cultural treinado para atendimento.

Conforme rt. 28 da IN nº 01/2023 abaixo será adotada no projeto: Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Caliandra Paniz Troian | Dirigente, curadora e diretora geral Função: Diretora geral e responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividade técnico-financeira + CURADORA Currículo: Produtora e gestora Cultural, assessora de comunicação, captadora de recursos, palestrante e pesquisadora independente. Diretora da Cali Gestão Cultural e gestora de projetos no Instituto Italo Victor Bersani. Membro do Colegiado Setorial do Teatro do RS (2021-2023). Delegada de Cultura e Conselheira de Cultura do Conselho Municipal de Política Cultural de Caxias do Sul (2022 -2024). D Graduada em Relações Públicas pela Universidade de Caxias do Sul, com Pós- Graduação Lato Sensu em Gestão Cultural: cultura, desenvolvimento e mercado (SENACSP), extensão em Administração Pública da Cultura pela UFRGS/Ministério da Cultura e extensão em Gestão de Bens Culturais pela FAI. Diretora da Cali GestãoCultural e Comunicação, do Festival Téti, Festival FLOW e Verão Cultural.Especialista em planejamento, execução e gestão de projetos e programas e culturais,atua na na área de comunicação e cultura desde 2006. Foi gestora cultural do TeatroSão Carlos (2012/2013), coordenadora do Ponto de Cultura Teia Cultural (2010/2015),atuou na assessoria de Relações Públicas na Unidade de Teatro da Secretaria Municipalda Cultura (2009/2010), e assessoria de Relações Públicas no Centro de CulturaOrdovás (2008/2009), no setor de Difusão Cultural da Universidade de Caxias do Sul(2006/2008). Membro do Colegiado Setorial do Teatro do RS (2021-2023). Delegada Temática deCultura e Conselheira de Cultura do Conselho Municipal de Política Cultural de Caxias doSul (2022 -2024). Integrou a Diretora de Cultura e Educação da Câmara de Indústria eComércio de Caxias do Sul (CIC) no período de 2019-2021, da qual esteve comovice-coordenadora. Foi conselheira de artes cênicas no Conselho Municipal de PolíticaCultural de Caxias do Sul por duas gestões (2016 e 2018). Em 2017 foi eleita Presidente do Conselho, sendo a presidente mais jovem até o momento. Através deste, integrou a Comissão Pró-Maesa, Comissão da Feira do Livro e Comissão Pró-Conferência de Cultura. Membro do Comitê de Crise do setor cultural, representando a CIC. Foi membro do conselho gestor da Rede de Pontos de Cultura de Caxias do Sul (2010 a2015). Integrou a Comissão Especial de Incentivo à Cultura de Caxias do Sul(COMIC/2018-2019). Integra a Comissão Avaliadora do SET Universitário PUC/Famecospara projetos na categoria Responsabilidade Socioambiental de 2013 a 2020. Alessandra Brem | Arte-educadora Mestre em Arte Contemporânea pela Universidade de Leiden - Holanda (2019). Mestre em Arte e Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Licenciada em Artes Visuais pela Universidade de Caxias do Sul - RS (2011). Especialista em Mídias na Educação pela UFSM. Atuou como Arte educadora na rede pública e como mediadora cultural em instituições públicas e privadas no Brasil e na Holanda. Foi professora supervisora do Pibid-UCS Artes Visuais (CAPES). Artista visual desde 2010, investiga as relações entre arte, o maternar e educação, tendo participado de exposições individuais e coletivas. Tem experiência com produção de exposições no Brasil e na Holanda. Integrante do ARTEVERSA - Grupo de estudo e pesquisa em arte e docência (UFRGS/CNPq). Natalia Gobi | Produtora Executiva Relações Públicas graduada pela FSG, atua na Cali Gestão Cultural e Comunicação no planejamento, execução e pós-produção de projetos culturais. ------ Márcia Pezzi Função: Contadora Especializada em projetos culturais. Perito Contador Habilitada na qualificação técnica do CFC para Peritos Contábeis.Formação acadêmica Unyleya Pós-graduação Lato Sensu - Especialização, Contabilidade e ServiçosRelacionados · (dezembro de 2020 - fevereiro de 2022)Claretiano - Rede de EducaçãoPósgraduação Lato Sensu - Especialização, AUDITORIA E PERÍCIACONTÁBIL · (julho de 2019 - julho de 2020)UCS - Universidade de Caxias do SulBacharelado, Contabilidade · (2004 - 2009)Faculdade Unyleya CONTABILIDADE FORENSE E INVESTIGAÇÃO DE FRAUDES · (janeiro de2021) --- Patrick Mezzomo Função: Advogado Possui graduação em Direito pela Universidade de Caxias do Sul (2008). É especialista em Direito Processual Civil. Foi membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do Hospital Nossa Senhora de Pompéia. Atua como voluntário em diversas entidades sociais como Vivacidade, Instituto Patinhas, Instituto Sérgio Lovato e Casa Anjos Voluntários.

Projeto paralisado porque o proponente está INADIMPLENTE junto ao Ministério da Cultura.