OFICINAS OLHARES INVERTIDOS - ANO I

Este projeto consiste em realização de oficinas gratuitas de artes visual para jovens e adultos. O projeto prevê ainda apresentações dos alunos na conclusão das oficinas.

PROJETO PEDAGÓGIO/PLANO DE EXECUÇÃO: Essas oficinas são desenhadas para capacitar os alunos em todas as etapas da criação de alegorias, desde o conceito inicial no papel até a construção final de grandes estruturas tridimensionais. CONTEÚDOS E CARGA HORÁRIA: *Nível 1: Desenho (120 horas)Duração: 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses) Este curso introdutório é o ponto de partida para a criação de alegorias. O aluno aprenderá os fundamentos do desenho, como a composição, proporção e perspectiva, além de desenvolver habilidades no uso de lápis, carvão e outras ferramentas básicas. Ao final do curso, os participantes estarão aptos a criar esboços e estudos detalhados, que servirão de base para a construção das alegorias em etapas futuras. Indicado para iniciantes que desejam iniciar sua jornada artística. *Nível 2: Pintura (120 horas)Duração: 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses) Nesta fase, os alunos vão explorar o universo das cores, sombras e luzes, aplicando técnicas de pintura diretamente nas suas criações. O curso aborda desde a teoria das cores até a prática com diferentes materiais, como acrílicos e tintas especiais, preparando os participantes para dar vida às suas alegorias com detalhes que realçam texturas e profundidade. Ideal para quem já possui noções de desenho e deseja avançar na aplicação de cores em grandes estruturas. *Nível 3: Escultura em Isopor (120 horas)Duração: 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses) Com foco na manipulação do isopor, este nível permite que o aluno comece a dar forma tridimensional aos seus projetos. Os participantes aprenderão técnicas de corte, colagem e texturização desse material, que é amplamente utilizado na criação de alegorias por sua leveza e versatilidade. Ao final do curso, os alunos terão adquirido a habilidade de transformar ideias desenhadas em esculturas tridimensionais. *Nível 4: Escultura em Escala - Proporções (120 horas) Duração: 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses) Este curso foca no desenvolvimento da percepção de proporções e dimensões. Os alunos irão trabalhar com técnicas de escalonamento, criando esculturas em miniatura que, posteriormente, podem ser ampliadas para grandes estruturas de alegorias. O objetivo é capacitar os artistas a manterem a precisão e equilíbrio ao criar obras em larga escala. Este nível é essencial para quem deseja trabalhar com alegorias de grande porte. *Nível 5: Solda de Estrutura (120 horas)Duração: 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses) Aqui, os participantes aprenderão a criar as bases estruturais que sustentam as alegorias. O curso inclui técnicas de soldagem e montagem de estruturas metálicas, oferecendo uma visão prática e detalhada de como essas estruturas são fundamentais para a segurança e durabilidade das peças. Ideal para aqueles que desejam entender a parte estrutural do processo de construção. * Nível 6: Solda de Escultura (120 horas)Duração:* 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses) Neste estágio final, os alunos aplicarão técnicas avançadas de soldagem para unir materiais e criar esculturas metálicas detalhadas. O curso abrange o uso de diferentes tipos de metais, técnicas de modelagem e acabamento, preparando o artista para construir esculturas complexas e robustas que compõem a parte visual mais impactante das alegorias. Indicado para quem deseja se especializar em estruturas resistentes e de alta precisão. No final das oficinas, realizar três apresentações. CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: LIVRE

São objetivos deste projeto: Geral: - O projeto tem como objetivo a realização de oficinas gratuitas de Artes Visuais (Criação de Alegorias) em Guajará-Mirim - RO, com o tema central "O Boi Malhadinho". Essas oficinas são desenhadas para capacitar os alunos em todas as etapas da criação de alegorias, desde o conceito inicial no papel até a construção final de grandes estruturas tridimensionais. As oficinas são destinadas para jovem e adultos que deseja iniciar sua jornada artística; - Desenvolver a sensibilidade de jovens e adultos em formação, para as artes em geral; - Oferecer formação profissional a estes jovens e adultos, dentro de atividades culturais; - Democratizar a cultura, com oficinas gratuitas, para população de baixa renda. ESPECÍFICOS: 1) Realizar 06 oficinas de ARTES VISUAIS para jovens e adultos , a saber: Convidar até 1.000 jovens/adultos moradores de Guajará-Mirim - RO e selecionar entre 120 e 150 jovens/adultos com afinidade, para participação destas oficinas. - 01 Oficina de Desenho (120 horas) : Duração: 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses); - 01 Oficina de Desenho Pintura (120 horas) Duração: 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses); - 01 Oficina de Desenho Escultura em Isopor (120 horas) Duração: 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses); - 01 Oficina de Desenho Escultura em Escala - Proporções (120 horas) Duração: 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses); - 01 Oficina de Desenho Solda de Estrutura (120 horas) Duração: 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses); - 01 Oficina de Desenho Solda de Escultura (120 horas) *Duração:* 2 horas/aula, 3 vezes por semana (5 meses). 2) Realiza 03 (três) apresentações Performance de Alegorias (Artes Cênicas), no final das Oficinas, para o público em geral.

Conforme critériosda Lei 8.313 este projeto se justifica, pois: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: - Realização de oficinas culturais - Espetáculos de artes cênicas POR QUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? - O projeto será gratuito, ou seja, não há receita. Desta forma o mesmo seria inviável financeiramente.

Não se aplica.

A Acessibilidade deste projeto, se dará: Nas oficinas: ACESSIBILIDADE FÍSICA: as oficinas serão realizadas em locais com acessibilidade à portadores de necessidades especiais com rampas, banheiros adaptados , corrimão, etc. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: teremos um intérprete de libras (custo nas planilhas de oficinas) Nas apresentação artes Cênicas ACESSIBILIDADE FÍSICA: a apresentação será realizada em local com acessibilidade à portadores de necessidades especiais com rampas, banheiros adaptados , corrimão, etc. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: teremos monitor especial para espectros especiais (custo nas planilhas de apresentação arte cênica)

A democratização deste projeto, se dará: - Todas as vagas serão ofertadas de forma gratuita; - Entrada gratuita nas apresentações Art. 29 da IN nº 11/2024 abaixo será adotada no projeto: II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; Art. 30 da IN nº 11/2024 . Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos prodtos resuultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento);

Márcio Pinheiro - Proponente : Coordenador Geral receberá pagamento por essa mesma rubrica. Portanto, será o responsável por todo o processo decisório administrativo e financeiro. Idealizador do Projeto Escola Show no ano de 2002; empresário do ramo artístico-cultural desde 1994, Empresário da Banda Pop Mansão Jacobina de Brasília – DF; Representante do Ceará Music em Brasília; criando e produzindo a seletivas de bandas independentes para o Palco Nativo no Festival de música Ceará Music; Empresário da banda de rock Ossos do Ofício, atual Nitro, captando recursos junto a investidores da iniciativa privada; Criação e realização da micareta Porto Folia, na cidade de Porto Velho – RO; Criação, comercialização e produção do evento BB Folia, micareta exclusiva para as crianças, realizada em Porto Velho – RO de 1998 até 2000; Franqueador para Porto Velho – RO do Bloco Fuzarka que fora um dos fundadores do bloco no pré-carnaval de Fortaleza – CE; Criação e produção do Axé Manaus, em Manaus – AM; Realização e Produção de shows de cantores de renome nacional tais como: Netinho, É o Tchan, Banda Eva (Ivete Sangalo), Ivete Sangalo, Chiclete, Jheremmias não bate Corner, Timbalada, e Carrapicho; Comercialização e Produção do Tablóide Milcaretas Coca-Cola; jornal de oito (8) páginas distribuído gratuitamente nos principais pontos da avenida; Venda de uma campanha publicitária para o cliente Refrigerantes Cearense S.A (engarrafadora e distribuição da Coca-Cola no Estado do Ceará), e criador do troféu Abadá de Ouro no evento Fortal de 1994; Fundação e Direção do Bloco Fuzarka no Pré-Carnaval de Fortaleza – CE, concepção da comunicação, captação de recursos de patrocínio, produção de peças publicitárias e divulgação nos veículos de comunicação; Captação de Patrocínio para o bloco Lero Lero no Fortal, micareta de Fortaleza – CE em 1994. Luciano Rocha de Seixas - Coordenador Pedagógico Docência Superior Fundação Getúlio Vargas – Brasília – DF, MBA – Gestão Estratégica em Marketing Fundação Getúlio Vargas- Brasília – DF, Bacharelado em Comunicação Social – Jornalismo – Uniceub, Locutor/Apresentador/Produtor/Chefe dos locutores/Locutor/Apresentador/Editor/Coordenador Artístico das Rádios: Rádio Transamérica FM – Associados; Atividade FM; Globo FM – Sistema Globo de Rádio; Jornal FM – Organização Jaime Câmara; Rádio Nacional da Amazônia OC; Ancora da Voz do Brasil; Chefia dos locutores noticiaristas na Radiobrás, Produção e apresentação de programas de entretenimento, informação e utilidade pública na Rádio Nacional AM de Brasília. Arlete Melo Pessôa Pinheiro - Contabilidade Administradora de Empresas, aposentada, Consultora de Organismo Internacional (UNESCO); Assessoria do Departamento de Administração da Fundação Nacional de Saúde – FUNASA; Diretora de Recursos Humanos e Assessora do Gabinete da Presidência da Superintendência da Zona Franca de Manaus – SUFRAMA; Funcionária Pública Federal Aposentada; Administradora e Auditora-Fiscal da Receita Federal do Brasil – RFB. Antônio Carlos Bentes - Marketing Administrador de Empresas, Especialista em Marketing e Gestão de Negócios, Coordenador do Curso de Propaganda e Marketing e Pós-Graduação da UNIP Brasília, Vice-Presidente do Comitê de Marketing da Câmara Americana. Autor do livro Fundamentos de Administração para um pequeno empreendimento, Ed MSD Brasília; Consultor do Instituto de Planejamento e Marketing – Brasília – DF.

PROJETO ARQUIVADO.