Oficina Maker

O projeto compreende atividades práticas de prototipagem, programação, linguagens e técnicas artísticas. Produzindo ação educativa baseada na Metodologia Maker. Destina-se a jovens e professores da rede pública de ensino e objetiva fomentar o acesso à ciência e contribuir com o interesse das novas gerações pela inovação, tecnologia e arte.

Ações educativas baseadas na cultura maker, para jovens e professores da rede pública de ensino, visando incentivar o interesse por inovação, ciência, tecnologia e arte.

Objetivo Geral: Produzir ação educativa baseada na metodologia maker, para jovens e professores da rede pública de ensino, visando incentivar o interesse por inovação, ciência, tecnologia e arte. Objetivo específico: - 2 turmas de curso, com carga horário aproximada de 52h, para alunos da rede pública de ensino. - 35 oficinas em escolas da rede pública de ensino. - 2 palestras para professores/educadores sobre a Cultura Maker.

A Cultura Maker é processo onde o jovem é convidado a criar, com base em projetos, utilizando protótipos e experimentos. Consideramos que a Cultura Maker possibilita o desenvolvimento integral, pois envolve os aspectos: físico, social, cultural, afetivo e cognitivo. Neste sentido, acreditamos no diálogo educacional permanente entre essa proposta, as tecnologias digitais e as Artes Visuais. Essa integração colabora com o trabalho coletivo, a concretização de oportunidades para os jovens vivenciarem momentos de criação e desenvolvimento de projetos. As Artes Visuais, por meio dos recursos tecnológicos poderão ser utilizadas para expressar os pensares e sentires dos jovens e possibilitar a compreensão de sua importante atuação na produção cultural e na transformação da realidade. Em razão do exposto acima, o projeto se enquadra nos seguintes itens do Artigo 1º da Lei n 8.313/1991: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;

AQUISIÇÃO DE BENS PERMANENTES Não consta no orçamento aquisição de bens permanentes. PRODUTOS DO PLANO DE DISTRIBUIÇÃO Não há Contrapartida Social, pois a distribuição de todos os produtos é 100% gratuitas.

2 turmas, com até 15 jovens estudantes da rede pública de ensino, com carga horário média de 52h. 35 oficinas, em escolas da rede pública de ensino, com duração média de 30 minutos. 2 palestras para professores/educadores , com aproximadamente 50 participantes, abordando a cultura maker.

Acessibilidade Física: a produção irá escolher lugares que apresentem acessibilidade física para pessoas em cadeira de rodas, mobilidade reduzida e idosos, como rampas e elevadores, em caso de escadas. O proponente ainda garante que haverá pessoal capacitado para receber estes públicos. Deficientes visuais: disponibilização de monitor que fará a audiodescrição das oficinas/palestras para o público com deficiência visual, sempre que necessário. Deficientes auditivos: disponibilização de intérprete de Libras nas oficinas/palestras, sempre que necessário. Deficientes intelectual: Os educadores/monitores receberão capacitação, através de consultoria, para atender esse público com deficiência intelectual e estarão disponíveis para auxiliar familiares ou professores (responsáveis) durante as ações.

Em conformidade com o Art. 30 da IN 1/2024, o proponente irá adotar as seguintes medidas de ampliação de acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter socail, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento). V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

SAPOTI PROJETOS CULTURAIS - (Proponente) atua há 28 anos desenvolvendo projetos em cultura e educação não-formal, tendo como principais áreas de atuação: literatura, patrimônio, educação, artes visuais, meio ambiente, história e ciência. No último ano esteve à frente do projeto educativo de 22 exposições e coordenou mais de 100 ações educativas, atuando no Centro Cultural Banco do Brasil (coordenação do Programa CCBB Educativo nas cidades do Rio de Janeiro, São Paulo, Belo Horizonte e Brasília), Academia Brasileira de Letras, BNDES, IBGE, Instituto Moreira Salles, Petrobras, OCA, unidades do SESC São Paulo, Museu do Amanhã, Centro Cultural FIESP entre outros museus e espaços culturais. Elaboração dos espetáculos de contação de histórias do espaço infantojuvenil da Bienal do Livro de Minas Gerais (2010). Espaço infantil da Primavera dos Livros - cenografia, oficinas de arte, hora do conto (2004 e 2005). DANIELA CHINDLER é diretora da Sapoti Projetos Culturais, empresa que atua na área de Educação e Cultura com ações de incentivo à leitura, produção de exposições e coordenação de projetos educativos em museus, centros culturais e sítios históricos. Autora premiada pelo livro Bibliotecas do Mundo (2012), considerado pela FNLIJ o Melhor Livro Informativo Brasileiro do Ano para crianças e jovens. Em 2016 representou o Brasil na feira Museum Connections em Paris, através do edital Conexão Cultura Brasil. ISABELLA MOULIN - (Coordenação Administrativa e Elaboração de prestação de contas) Bacharel em Administração pela UNESA; pós-graduada em Administração estratégica pela UNESA; pós-graduanda em Produção e Gestão Cultural pela Unicarioca; Curso de escrita fiscal pelo Senac.Coordenadora de Prestação de contas de projetos de contatratação direta e incentivados, coordena o setor administrativo e oferece suporte à produção na empresa Sapoti Projetos Culturais, atuou/atua nos projetos: CCBB Educativo – ANO I, Histórias Além Muros, Educativo Museu Judaico, CCBB Educativo – Contrato Direto, História da Minha Terra, Mulheres Artistas, Quando a máquina pensa, Detetives da Energia em Cena, CCBB Lugares de Culturas, CCBB Territórios e Saberes, Janela de Leitura, Oficina Maker II, entre outros.Além disso, atua com consultora de projetos incentivados, prestando serviço para Davar Projetos Culturais, MaisArte Maketing Digital, entre outras. Demais nomes serão definidos na etapa de pré produção.

PROJETO ARQUIVADO.