OBOMPÓ-ROPONGÁ

Esta proposta cultural prevê: Realização de oficinas de jogos de leitura para 50 crianças entre 07 e 12 anos no bairro de Felipe Camarão em Natal/RN em duas praças do território, durante o período de 08 meses; 07 apresentações de contação de histórias em Natal/RN; 07 apresentações do Espetáculo teatral "OBOMPÓ-ROPONGÁ" em Parques e praças de São Paulo/SP seguidas de 07 oficinas; 07 ações da atividade/roda de conversa "FOGO DA MEMÓRIA" em Natal/RN; Criação e exibição de um vídeo documental do "FOGO DA MEMÓRIA"; Produção de 04 Vídeo Livros infantis a serem distribuídos de forma online. Todas as ações e atividades mencionadas têm acesso gratuito.

Produto: Curso / Oficina / Capacitação: Não se aplica Produto: Espetáculo de Artes Cênicas: OBOMPÓ-ROPONGÁ é um espetáculo de contação de histórias que parte do conto camaronês do sonho da tartaruga para nos revelar como as árvores frutíferas se espalharam pelo mundo. A encenação é pautada na figura de três contadores de histórias que seguem pela cidade a ouvir as árvores e a partir dessa escuta se deparam com histórias de árvores de todo o mundo. O conto aqui apresentado vem da África e nos conta como através do sonho de uma tartaruga a árvore da vida chamada de Obompó-ropongá pela vovó Kokó é revelada à tartaruga. A música é elemento central da encenação que ambienta as aventuras dos animais que saem em busca da vovó para descobrir o nome da árvore, assim como, com as canções que revelam os segredos em volta do nome da árvore. A encenação evoca também a força da ancestralidade a partir da figura mítica da avó como detentora do saber acerca da natureza e da vida. A avó está ali diante de todos como uma espécie de oráculo que traz a força e sabedoria dos mais velhos. A tartaruga é o símbolo da sabedoria que através da calma e do seu tempo consegue ouvir os conselhos da avó sem desviar do caminho e seguir em frente sem esquecer o nome da árvore. O espetáculo busca manter uma relação com os espaços abertos e áreas verdes de modo a compor junto com o ambiente um espaço cênico propício para o encontro da criança e famílias com a natureza e sabedoria evocada pelas árvores. As árvores e a afetividade Segundo o pedagogo peruano Joaquín Leguía, para proporcionarmos experiências de desenvolvimento integral para as crianças é preciso que a natureza seja o elemento central de pedagogias voltadas para a escuta da Terra. Nesse sentido, é preciso desenvolver o vínculo da criança com a natureza a partir da afetividade. A criança só se envolve com algo quando o afeto é gerado na relação. Então, não temos como promover ações socioeducativas voltadas para educação ambiental que não estejam voltadas para o desenvolvimento do afeto pela natureza. As histórias são composições orais que atravessam os tempos e que através de um olhar anímico para a natureza nos promovem o aprofundamento dos laços com a Terra, a mãe de todas as mães. Para adiar o fim do mundo é preciso contar histórias, nos afirma Ailton Krenak. Assim, não há como seguir para um futuro mais equilibrado senão nos conectarmos com a nossa ancestralidade e as histórias são uma das pontes com a força da origem e conexão com o essencial da natureza humana. OBOMPÓ-ROPONGÁ evoca a origem da relação com o sagrado das árvores, assim como, nos conecta com a nossa ancestralidade a partir da figura da avó. Nesse sentido, as cosmopercepções indígenas e africanas reorientam o olhar ocidental sobre a natureza na busca por compreendê-la como sujeito. Não estamos acima de qualquer espécie porque somos parte integral de uma inteligência que integra plantas, rios, mares, florestas, animais, insetos, ar, vento, chuva e tempestades. Todos somos fenômenos oriundos da Mãe Terra. A afetividade pelo alimento. OBOMPÓ-ROPONGÁ é a árvore que gerou todas as árvores frutíferas do mundo, pois dos seus galhos nasceram frutas de todas as espécies que alimentaram os animais que estavam à sua sombra quando ela se ergueu a partir da evocação da tartaruga. Quando todos os animais se alimentaram a tartaruga lhes propôs seguissem pelo mundo plantando as sementes. Dessa forma, durante a apresentação apresentamos às crianças diversas frutas que colhemos do pé de Obompó-Ropongá para que serem distribuídas ao final da apresentação nos revelando a generosidade das árvores que nos alimentam e nos dão através das frutas e folhas muitos dos nutrientes que necessitamos para viver. Esta ação é uma busca por gerar novos meios e modos de combater o racismo nutricional que tira das crianças e populações em estado de vulnerabilidade o acesso à informação e a uma alimentação voltada para o desenvolvimento da vida. A afetividade pelo cultivo. O afeto na criança se dá, sobretudo na primeira infância, a partir da recriação do mundo em microcosmos que irão revelar a sua relação com a vida, por isso, a criança brinca de cozinhar, de casinha, de bola de gude, dentre tantas outras formas de brincar que lhes proporcione a partir desta recriação em pequenos mundos modelos de apreender e tomar a vida para si. Na encenação de OBOMPÓ-ROPONGÁ buscamos essa relação com os pequenos mundos da criança através do plantio, visto que ao final da apresentação as crianças são convidadas a plantarem em pequenos potes as sementes que são distribuídas de modo que elas possam cuidar e cultivar as suas pequenas árvores em casa como quem brinca. Duração: 60 minutosClassificação indicativa: Livre Produto: Curta metragem (Vídeo documental FOGO DA MEMÓRIA): O documentário "FOGO DA MEMÓRIA" será desenvolvido a partir das gravações dos encontros e rodas de conversa com os moradores do bairro de Felipe Camarão, em Natal/RN. Durante o ano de 2024, a atividade reuniu narrativas ricas e pessoais, especialmente de adultos e idosos, que compartilharam lembranças de suas infâncias, suas relações com o território e os desafios cotidianos de viver na região. Parte dessas histórias está profundamente ligada ao rio Potengi, que margeia o bairro e evoca memórias de pescaria e sobrevivência. Além disso, a ocupação gradual das dunas e morros circundantes trouxe relatos sobre a construção da paisagem urbana, num processo nem sempre harmonioso com a natureza. O Vídeo documental entrelaça essas memórias, utilizando a imagem do fogo como símbolo de vida e história, que persiste e se reconta por meio dos depoimentos. Duração: 20 minutosClassificação indicativa: 14 anos Produto: Vídeo/Audiovisual (livro): Os quatro vídeo-livros propostos serão produzidos a partir das histórias e dos desenhos criados pelas crianças participantes das oficinas “Jogos de Leitura”. Durante as atividades, as crianças exploram a leitura de forma lúdica e criativa, e são incentivadas a desenvolver histórias e desenhos que serão registradas nos vídeo-livros. Cada vídeo-livro será criado a partir da imaginação e o olhar infantil sobre o mundo, transformando suas criações em obras audiovisuais que valorizam a expressão individual e coletiva.Duração: de 05 a 10 minutosClassificação indicativa: LIVRE

OBJETIVO GERAL Desenvolver gratuitamente ações culturais focadas no incentivo e ampliação da experiência de leitura por meio de atividades literárias, na história e literatura oral, na memória social e na ocupação de espaços públicos como praças e áreas comuns em territórios de baixo IDH no bairro de Felipe Camarão, em Natal, e em praças e parques públicos da zona leste na cidade de São Paulo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Produto: Curso / Oficina / Capacitação: A) Realizar, durante 07 meses, a oficina "jogos de leitura" para crianças entre 07 e 12 anos no bairro de Felipe Camarão em Natal/RN dando continuidade ao projeto iniciado no ano de 2022. Serão ao todo 2 turmas com cerca de 25 alunos em cada uma. As oficinas acontecem 01 vez na semana e tem a duração de 02 horas cada, totalizando 112 horas de oficina durante a execução do projeto. B) Realizar, após cada apresentação de OBOMPÓ-ROPONGÁ, uma oficina em forma de vivência para crianças de 07 a 12 anos que assistiram o espetáculo.Serão ao todo 07 oficinas com a duração de 01 hora e 30 minutos cada, totalizando 10 horas e 50 minutos de atividades que tem relação com a dramaturgia do espetáculo apresentado. Produto: Espetáculo de Artes Cênicas: A)Realizar 07 apresentações de contação de histórias com profissionais da área para crianças de 07 a 12 anos moradoras de Felipe Camarão em Natal/RN.Quantidade de apresentações totais: 07Total de ingressos distribuídos: 1.000 B)Realizar 07 apresentações do Espetáculo teatral "OBOMPÓ-ROPONGÁ" em Parques e praças da zona leste de São Paulo/SP para crianças de 07 a 12 anos e suas famíliasQuantidade de apresentações totais: 07Total de ingressos distribuídos: 700 Produto: Curta metragem - audiovisual (FOGO DA MEMÓRIA)A) Realizar encontros com adultos e idosos moradores de Felipe Camarão em Natal/RN para compartilhar histórias e relatos pessoais acerca da infância, do território e dos desafios de viver no bairro de Felipe Camarão, com o objetivo de gerar material para o documentário.Quantidade de encontros totais: 07Total de ingressos distribuídos: 400 B)Produzir um vídeo documental sobre a atividade "FOGO DA MEMÓRIA" e realizar 04 sessões de exibição do mesmo.Quantidade de sessões totais: 04Total de ingressos distribuídos: 2.000 (aproximadamente 500 pessoas por exibição) Produto: Vídeo/audiovisualProdução de 04 vídeos livros com histórias, desenhos e ilustrações feitos pelas crianças atendidas nas oficinas realizadas pelo projeto;

OBOMPÓ-ROPONGÁ é um projeto artístico-pedagógico interlinguístico para crianças, que encontra na natureza um pilar para o desenvolvimento de práticas socioeducativas que favoreçam o crescimento integral da criança, explorando também a relação entre a cidade, o brincar e o direito ao espaço público. Ancorado na herança e nos conhecimentos dos povos originários, O Jardim convida a repensar sobre a conexão com a natureza, partindo da perspectiva de que todos somos parentes. A presente proposta visa expandir as ações do Programa O Jardim através do projeto OBOMPÓ-ROPONGÁ por meio da lei de incentivo à cultura, com o objetivo de construir uma ponte entre a infância, a natureza e o território urbano e rural. Através de atividades voltadas ao incentivo à leitura, à memória social e individual, o projeto aborda a necessidade de cultivar novas relações com a natureza e o território, resgatando práticas culturais ancestrais e criando experiências de conexão com o ambiente, as memórias e a literatura. OBOMPÓ-ROPONGÁ foca suas atividades na importância da história e da leitura para todas as idades, reconhecendo que, por meio delas, a imaginação e a compreensão do mundo se expandem. Para as crianças, em particular, a leitura é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social, contribuindo para o desempenho acadêmico e para a formação de cidadãos mais conscientes e participativos. Por isso, através das oficinas de jogos de leitura, o projeto visa o desenvolvimento das habilidades citadas, pois além dos 07 meses de aprendizado, as crianças têm acesso às apresentações de contação de histórias gratuitas, além da oportunidade de desenvolver suas próprias histórias em formato de vídeo, ilustrado com seus desenhos. Complementando o projeto, a ação "Fogo da Memória" visa fortalecer o pertencimento e as narrativas históricas dos habitantes de Felipe Camarão a partir dos relatos e memórias dos moradores da comunidade, que são fundamentais para a preservação e construção da identidade local. A partir dos encontros, que ocorrem em volta da fogueira, é filmado o vídeo documental sobre a ação que será exibido para a comunidade, pois disponibilizar o documentário "Fogo da Memória" em sessões públicas, amplia o alcance das vozes e histórias locais, proporcionando visibilidade e valorização da cultura de territórios marginalizados. Por fim, saindo de NATAL/RN, o projeto prevê a realização de apresentações do espetáculo teatral OBOMPÓ-ROPONGÁ em sete parques da zona leste da cidade de São Paulo, seguidas de oficinas com jogos e brincadeiras que focam na relação entre a criança e o sonho. Ao final desta oficina as crianças que assistiram ao espetáculo plantam seus sonhos através de sementes disponibilizadas pelo projeto. A ação na cidade de São Paulo é fundamental para expandir o alcance do projeto OBOMPÓ-ROPONGÁ, que se configura como uma plataforma artística de pesquisa e ensino sobre territorialidades da infância, e tem expandido seu campo de atuação pela cidade de São Paulo com a realização de atividades de formação e fruição realizadas em bibliotecas públicas, parques públicos e espaços culturais localizados nas regiões periféricas da cidade. Esta iniciativa visa garantir a sustentabilidade e o impacto duradouro do projeto, promovendo o desenvolvimento de polos culturais que incentivam a convivência e o pertencimento nas comunidades atendidas, assim como já ocorre no bairro de Felipe Camarão, em Natal/RN. Ao ocupar parques públicos com atividades culturais, o projeto contribui para democratizar o acesso à arte e à literatura e reforça o direito das crianças ao brincar em espaços públicos, promovendo um ambiente cultural inclusivo que reconhece o valor do brincar e da infância na construção de uma cidade mais justa e acolhedora. Sendo assim, entende - se que o Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é a ferramenta mais adequada para realização desta iniciativa cultural, pois as atividades propostas vêm de encontro aos objetivos de tais incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. Apoiado nesses valores culturais, este empreendimento alcança as seguintes metas do art. 3°da lei 8.313, de 23 de Dezembro de 1991: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023 Atividade proposta: Oficinas culturais de leitura crianças de escolas públicas de Felipe Camarão, em NATAL/RN, onde haverá a contratação dos profissionais da comunidade II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Atividade da proposta: Propõe a apresentação de contações de história e de um espetáculos de artes cênicas IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Atividade da proposta: Proporciona o acesso gratuito as apresentações artísticas realizadas pelo projeto e oferta gratuitamente todas as vagas das oficinas. Alinhado a essas alíneas da Lei 8.313/91, este projeto colabora com as políticas públicas na área da cultura, apresentando uma uma proposta relevante para a cidade na qual será estabelecida.

Produto: Curso / Oficina / Capacitação: Plano de aula enviado nos anexos devido a sua extensão Produto: Espetáculo de Artes Cênicas:Duração: 60 minutosClassificação indicativa: Livre Produto: Curta metragem (Vídeo documental FOGO DA MEMÓRIA):Duração: 20 minutosClassificação indicativa: 14 anos Produto: Vídeo/Audiovisual (livro):Duração: de 05 a 10 minutosClassificação indicativa: LIVRE

Produto: Curso / Oficina / Capacitação: Acessibilidade arquitetônica: Atendendo aos artigos artigos 42 e 43 da Lei nº 13.146, de 2015, ao artigo 46 do decreto nº 3.298 de 20 de dezembro de 1999 e, dessa forma, o artigo 27 da Instrução Normativa nº 11/2024, o projeto prevê a utilização de rampas móveis nos espaço em que acontecem as oficinas, tornando - o acessível para pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida Item da planilha orçamentária: Monitoria especializada Acessibilidade para deficientes visuais: realização e adaptação do conteúdo de aula para o aluno ou aluna que apresente tal deficiência Item da planilha orçamentária: Monitoria especializada, professor e material de apoio pedagógico Acessibilidade para deficientes auditivos: realização e adaptação do conteúdo de aula para o aluno ou aluna que apresente tal deficiência Item da planilha orçamentária: Monitoria especializada, professor e material de apoio pedagógicoACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Adaptação do conteúdo de aula para o aluno que apresente tais necessidades, conforme a demanda apresentada. Item da planilha orçamentária: Monitoria especializada, professor e material de apoio pedagógico Produto: Espetáculo de Artes Cênicas: Acessibilidade arquitetônica: utilizar rampas móveis, se necessário, nos espaço em que acontecem as contações de histórias e o espetáculo de teatro atendendo as medidas de Acessibilidade a pessoas idosas, nos termos da Lei 10.741 de 2003 do artigo 23 e portadoras de deficiência, conforme o dispositivo no Art. 46 do decreto nº 3.298 de 20 de dezembro de 1999. Atendem, portanto, ao artigo 57, inciso II, do Decreto 11.453/23 e ao artigo 27 da Instrução Normativa nº 11/2024, facilitando a locomoção no espaço a todos os espectadores. Item da planilha orçamentária: material de consumo Acessibilidade para deficientes visuais: Atendendo ao Art. 42 da Lei n 13.146/15, o projeto prevê o serviço de audiodescrição ao vivo em duas sessões do espetáculo OBOMPÓ-ROPONGÁ. A contação de histórias não necessita do serviço de audiodescrição, visto que pessoas com baixa ou nenhuma visão terão total compreendimento da ação apenas ouvindo a história. Item da planilha orçamentária: Profissional de audiodescrição Acessibilidade para deficientes auditivos: Atendendo a Lei nº 10.098/2000 e ao Art. 42 da Lei n 13.146/15, o projeto prevê o serviço de interpretação em libras ao vivo nas sessões do espetáculo e das contações de histórias, além da reserva de lugares para o público surdo. Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: O espetáculo a ser realizado é de temática infantil, assim como as histórias a serem contadas, portanto, possuem linguagem simples e são acessíveis a pessoas com limitação de linguagem ou síndromes e doenças que possam gerar limitações. Item da planilha orçamentária: esta ação não acarreta em custo para o projeto Produto: Curta metragem/audiovisual (FOGO DA MEMÓRIA) Acessibilidade arquitetônica: não se aplica Acessibilidade para deficientes visuais: O vídeo a ser produzido possibilita que pessoas com baixa ou nenhuma visão tenham total compreensão do conteúdo através dos diálogos e histórias narradas. Item da planilha orçamentária: esta ação não acarreta em custo para o projeto Acessibilidade para deficientes auditivos: Atendendo a Lei nº 10.098/2000 e ao Art. 42 da Lei n 13.146/15, o projeto prevê a inserção de legendas em português no vídeo documental, além da reserva de lugares para o público surdo durante a exibição do mesmo Item da planilha orçamentária: legendagem ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: O documentário a ser produzido se trata de histórias a serem contadas e narradas, portanto, possuem linguagem simples e são acessíveis a pessoas com limitação de linguagem ou síndromes e doenças que possam gerar limitações. Item da planilha orçamentária: esta ação não acarreta em custo para o projeto Produto: Vídeo/Audiovisual (livro) Acessibilidade arquitetônica: não se aplica Acessibilidade para deficientes visuais: O vídeo a ser produzido possibilita que pessoas com baixa ou nenhuma visão tenham total compreensão do conteúdo através dos diálogos e histórias narradas. Item da planilha orçamentária: esta ação não acarreta em custo para o projeto Acessibilidade para deficientes auditivos: Atendendo a Lei nº 10.098/2000 e ao Art. 42 da Lei n 13.146/15, o projeto prevê a inserção de legendas em português nos livros. Item da planilha orçamentária: legendagem ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: As histórias contadas no livro tem a temática infantil, portanto, possuem linguagem simples e são acessíveis a pessoas com limitação de linguagem ou síndromes e doenças que possam gerar limitações. Item da planilha orçamentária: esta ação não acarreta em custo para o projeto

Produto: Curso / Oficina / Capacitação: A)Ofertar gratuitamente oficinas de cunho sociocultural. Modalidades: Leitura Quantidade total prevista de beneficiários atendidos por essa proposta: 50 B)Ofertar gratuitamente oficinas sobre o conteúdo do espetáculo “OBOMPÓ-ROPONGÁ” Quantidade total prevista de beneficiários atendidos por essa proposta: 350 Produto: Espetáculo de Artes Cênicas: A)Realização de apresentação do espetáculo “OBOMPÓ-ROPONGÁ” Quantidade de apresentação prevista: 07 Quantidade de ingressos disponibilizados: 700 Acesso gratuito. Classificação indicativa: Livre B)Realização de apresentações de contação de histórias Quantidade de apresentação prevista: 07 Quantidade de ingressos disponibilizados: 1000 Acesso gratuito. Classificação indicativa: Livre Produto: Curta metragem/Audiovisual (vídeo documental FOGO DA MEMÓRIA) A) Realizar encontros com adultos e idosos moradores de Felipe Camarão para gravação do documentário Quantidade de encontros totais: 07 Total de vagas oferecidas: 400 Acesso gratuito. A partir de 30 anos B) Realizar a exibição do vídeo documental “FOGO DA MEMÓRIA” Quantidade de sessões totais: 04 Quantidade de ingressos disponibilizados: 2000 Acesso gratuito. Classificação indicativa: 14 anos Produto: Vídeo/audiovisual (livro) Realizar a produção de vídeo livros infantis Quantidade de livros virtuais a serem produzidos: 04 Disponibilização gratuita no site do projeto e nas redes sociais Estimativa de visualizações: 800 pessoas Classificação indicativa: Livre Ampliação do acesso Tem como proposta de ampliação do acesso os seguinte incisos do art. 30 da IN nº 11/2024 : I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento);

JHOAO JUNNIOR Função: Direção Geral, Coordenação Artístico-Pedagógica e ator; Currículo: Jhoao é ator e diretor de teatro formado pelo curso de Artes Cênicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, foi ator do Grupo de Teatro Clowns de Shakespeare, membro-fundador do Coletivo Estopô Balaio de criação, memória e narrativa com o qual realizou como idealizador, diretor e dramaturgo os espetáculos da trilogia das águas: Daqui a pouco o peixe pula, O que sobrou do rio e A cidade dos Rios Invisíveis. Com este último ganhou o prêmio Shell de Teatro ? 2020 na categoria inovação. É gestor cultural e coordenador do projeto O JARDIM voltado para a relação entre infâncias, cultura e natureza. Rosana Araújo Função: atriz e arte-educadoraCurrículo: Rosana é atriz e arte-educadora, com formação pela Escola Livre de Teatro de Santo André e pelo Curso Técnico de Canto da ETEC de Artes. Iniciou sua trajetória em 2005 ao fundar o Grupo de Teatro Alumia, focando na integração de diversas linguagens no teatro. Desde 2010, integra o Grupo Cupuaçu como dançarina e pesquisadora das tradições populares, atuando também como produtora em projetos premiados, como “Matrizes Migrantes que Dançam” e “Corpos que Escrevem na Terra”, pelo Programa de Fomento à Dança de São Paulo. Rosana participou de espetáculos significativos como “As Bacantes” (1999), com José Celso Martinez Corrêa, “Álbum de Família” e “Terror e Misérias do III Reich” (2002), com Edilson Castanheira, além de “Auto do Bumba-Meu-Boi” e “Brasil Terreiro” (2019), sob direção de Tião Carvalho. Recentemente, Rosana participou dos espetáculos “Cantiga Moura – Uma Fábula Indobrasileira” e “Obompó Ropongá”, reforçando seu compromisso com a cultura e a educação artística em territórios periféricos. Aninha BatucadaFunção: Musicista e arte-educadora.Currículo: é uma mulher indígena, educadora, mediadora e oficineira. Atuou como artista-educadora no Programa PIAPI (Programa de Iniciação Artística para a Primeira Infância) da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo em 2023. Em 2022, foi oficineira no Espaço de Tecnologias e Artes do SESC Osasco, no projeto Inventa! Oficina de Experimentações Artísticas. Como articuladora cultural, arte-educadora e produtora, integra o coletivo Tiquinhos Pensantes. É também cantora e percussionista do projeto Hospitais Musicais, uma parceria entre a EMESP e os Doutores da Alegria (2019 a 2023). No G.R.R.C. Kolombolo Diá Piratininga, onde atuou de 2015 a 2019, trabalhou como articuladora cultural, cantora e pesquisadora, promovendo a preservação e divulgação do samba paulista, especialmente de sua velha guarda e novos compositores. Desde 2022, atua como cantora e articuladora cultural do G.R.E.S. Samba do Bule, participando de rodas de samba, desfiles do Cordão do Bule, e na produção e articulação dos eventos. BÁRBARA CRISTINAFunção: Contadora de histórias Currículo: tem formação em Licenciatura em Teatro, pela UFRN, Bárbara Cristina é atriz, contadora de histórias, palhaça, diretora e produtora cultural. A partir de 2008, assume a direção do Grupo Teart de Teatro, que carrega no seu repertório espetáculos como "Fogo de Palha", "O lendário Coração da África" e "O Reizinho Mandão". Como contadora de histórias, realiza ações de contação de histórias/mediação de leitura em diversos locais e públicos. NARA KELLYFunção: Contadora de históriasCurrículo: é apaixonada por boas histórias, a menina tímida e curiosa viu no teatro a possibilidade de outrar-se. Em 1994 iniciou seus estudos teatrais e logo cedo participou de importantes grupos potiguares como o Grupo Tambor e Clowns de Shakespeare. Nara formou-se em Artes Cênicas pela UFRN e é integrante do Grupo Estação desde sua fundação, onde participa dos espetáculos e das histórias do Canal Estação Criança no Youtube. Em 2020 e 2021 foi selecionada para o projeto Arte da Palavra Sesc - Circuito Oralidades. Como atriz, também atua nos espetáculos da Produtora Casa de Zoé, tais como Meu Seridó e Sinopse Darwin, em temporadas por todo o país. ERICA BELIZIA (ou Marte)Função: Artista-educadora e Contadora de históriasCurrículo: mulher preta e periférica, além de atriz, é fotógrafa, poeta, compositora, rapper e artesã. Em 2015, descobriu sua paixão pelo teatro e, durante 8 anos, fez parte do projeto Encena, de artes cênicas, na ONG Atitude Cooperação. Durante esse período, criou um grupo de rap, o Vozes do Guetto, formado por jovens das periferias de Natal, cujo objetivo é expressar seus olhares e necessidades através da música. Engajada na fotografia, usa seu trabalho como artista visual para mostrar as belezas das zonas periféricas. É uma das fundadoras do Coletivo A Gente. Consultoria Cultural: A INIMAGINÁVEL PRODUTORAFunções: Assessora, acompanha e colabora com a juntada de documentação para realização da prestação de contas da iniciativa.Currículo: A Inimaginável Produtora é uma empresa de produção cultural, fundada em 2018 por Amarildo Siqueira Júnior, produtor cultural com mais de 10 anos de experiência e bacharel em Teatro pela PUCPR. A produtora oferece assessoria completa para proponentes que desejam inscrever seus projetos nos Mecanismos de Incentivo à Cultura, atuando desde a elaboração dos projetos até o acompanhamento da execução e prestação de contas. O objetivo principal da Inimaginável é promover o desenvolvimento econômico e sustentável das instituições culturais que atende, utilizando as Leis de Incentivo Federal da Cultura. Entre as instituições assessoradas estão o Instituto Incanto (Curitiba/PR), Instituto Katiana Pena (Fortaleza/CE), Instituto Família Criativa do Campo (Assentamento Passagem do Juazeiro/RN), Instituto Impacto (Curitiba/PR) e Instituto Ascendendo Mentes (Porto Alegre/RS).A empresa também se destaca no acompanhamento de projetos importantes, como o XXII Festival Nacional da Arte Capoeira (2021), o Livro Corpo Emocional (2023) e o TAP ON – projeto de sapateado americano (2023/2024), sendo responsável pela escrita, execução e prestação de contas dessas iniciativas. Em 2023, a Inimaginável Produtora foi selecionada para participar do MICBr – Mercado das Indústrias Criativas do Brasil, realizado em Belém, onde Amarildo Siqueira integrou a delegação de vendedores das áreas técnicas, participando das rodadas de negócios durante o evento, fortalecendo a atuação da empresa no cenário cultural nacional.

PROJETO ARQUIVADO.