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O projeto "Linhares Artes" tem o objetivo de trabalhar oficinas de artes plásticas destinadas a crianças e adolescentes nas escolas públicas fomentando em toda a cidade o trabalho artístico, principalmente como ferramenta de desenvolvimento criativo. Em paralelo às aulas serão palestras para pais e professores das escolas incentivando o olhar de todos para as artes.
PALESTRA: A Importância das Artes Plásticas para o Desenvolvimento Cognitivo: Despertando PotenciaisResumo da Palestra (1 hora): Nesta palestra, pais e professores irão descobrir como as artes plásticas são muito mais do que simples atividades recreativas. Elas são ferramentas poderosas para o desenvolvimento cognitivo e pessoal das crianças, impactando positivamente o aprendizado, a criatividade e a capacidade de expressão. Abordaremos os benefícios da prática artística na infância, com exemplos e dicas para incentivar a criatividade em casa e na escola. Tópicos abordados: O poder das artes plásticas: Como o desenho, a pintura, a escultura e outras formas de expressão artística estimulam o desenvolvimento cognitivo, a criatividade, a imaginação e a sensibilidade.Benefícios para o aprendizado: Como as artes plásticas contribuem para a melhora do desempenho escolar, a compreensão de conceitos e o desenvolvimento de habilidades essenciais como a coordenação motora, a percepção visual e a resolução de problemas.Artes e desenvolvimento pessoal: O papel das artes plásticas no desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, da expressão emocional e da comunicação interpessoal.Criando um ambiente estimulante: Dicas para pais e educadores criarem um ambiente estimulante para a expressão artística das crianças, tanto em casa quanto na escola.Exemplos e casos de sucesso: Apresentação de exemplos e casos de sucesso que demonstram o impacto positivo das artes plásticas na vida das crianças.Objetivo: Conscientizar pais e professores sobre a importância das artes plásticas no desenvolvimento integral das crianças.Oferecer ferramentas e estratégias para estimular a criatividade e o aprendizado através da arte.Inspirar a criação de um ambiente familiar e escolar mais propício à expressão artística.Público-alvo: Pais e professores de alunos da rede pública de ensino. Formato: Palestra dinâmica e interativa, com duração de 1 hora.Utilização de recursos audiovisuais, como slides, vídeos e imagens.Debate com o público, com espaço para perguntas e troca de experiências.Recursos: Apresentação de slides com imagens, gráficos e textos.Materiais impressos com dicas e informações sobre atividades de artes plásticas.Exemplos de trabalhos artísticos realizados por crianças.
OBJETIVO GERAL: Trabalhar oficinas de artes plásticas destinadas a crianças e adolescentes nas escolas públicas fomentando em toda a cidade o trabalho artístico, principalmente como ferramenta de desenvolvimento criativo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Produto: Oficinas - Estimular a produção e difusão cultural e artística regional; - Ao trabalhar a cultura da região e sua história atender ao objetivo de priorizar o produto cultural brasileiro; - Oferecer oficinas de Desenho e Cerâmica, além de outras atividades; - Atender 50 crianças (25 por período) por escola, 1 vez por semana em períodos de 5 meses cada grupo totalizando 40 horas de curso; - Atender 15 escolas municipais nesta primeira edição do projeto, totalizando um atendimento a 1.500 crianças durante o ano. - Aprimorar estrutura de atendimento com 1 (um) forno para queima das peças em Cerâmica que será usado em conjunto pelas escolas; - Atender de forma diferenciada alunos com medidas de acessibilidade. - Realizar ao final de cada semestre uma exposição com o trabalho dos alunos; Produto Palestras sobre arte - Realizar palestras sobre "A Importância das Artes Plásticas para o Desenvolvimento Cognitivo: Despertando Potenciais" para professores da escola pública, promovendo uma troca de práticas de sensibilização através da arte. - Disponibilizar 100 vagas por escola atendida, totalizando um número de 1.500 participantes. Ampliação de acesso: - Oferecer lanche e transporte aos participantes em situação de vulnerabilidade como ampliação de acesso;
O contato com a arte é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças, despertando a criatividade, estimulando a autonomia e cultivando a sensibilidade. Através de metodologias lúdicas e criativas, a arte se torna uma poderosa ferramenta de transformação social, promovendo a inclusão, o protagonismo juvenil e a construção de um futuro mais justo e igualitário. Linhares Artes: Florescendo a Criatividade na Capital do Verde O projeto "Linhares Artes", idealizado por Patrícia Muniz, reconhece a importância da arte na formação de cidadãos conscientes, críticos e contemplativos. Com base em sua experiência com o projeto "Arte por Toda Parte", que já beneficiou crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social em diversas regiões do Brasil, Patrícia Muniz traz para Linhares uma proposta inovadora e transformadora. Democratizando o Acesso à Arte: As oficinas de artes plásticas, com foco em desenho e cerâmica, serão oferecidas gratuitamente para alunos de 15 escolas públicas de Linhares, com o objetivo de ampliar o acesso à cultura e despertar o potencial artístico dos jovens. A aquisição de um forno para a queima das peças de cerâmica garantirá a qualidade da produção e a valorização do trabalho dos alunos. Fortalecendo a Cadeia Produtiva da Cultura: O projeto "Linhares Artes" também contribui para o fortalecimento da cadeia produtiva da cultura local, gerando empregos e renda para artistas-educadores, monitores e outros profissionais da área. A contratação de um intérprete de Libras garante a inclusão de alunos com deficiência auditiva, reforçando o compromisso do projeto com a acessibilidade e a diversidade. Construindo uma Cidade das Artes: Com medidas de acessibilidade e práticas de sensibilização, o projeto "Linhares Artes" busca integrar a prática criativa na vida das crianças e nos espaços de convívio da comunidade escolar. O objetivo é transformar Linhares em uma cidade das artes, onde a criatividade floresça e o acesso à cultura seja um direito de todos. "Linhares Artes": Um projeto que acredita no poder transformador da arte e na capacidade dos jovens de construir um futuro mais criativo, inclusivo e sustentável. Por estas razões, buscamos aprovação da proposta na Lei Rouanet, para alcance de escolas desta iniciativa com materiais e profissionais adequados. A proposta, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313/1991: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, o projeto atende os seguintes objetivos previstos pelo artigo 3º da Lei 8.313/1991: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.
Plano Pedagógico das oficinas em anexo.
PRODUTO:Oficinas Acessibilidade física: O local onde serão realizadas as atividades atendem a acessibilidade arquitetônica prevista em lei. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não há. Acessibilidade para deficientes auditivos: Intérprete de Libras - responsável por ajudar na comunicação entre pessoas ouvintes e com deficiência auditiva ou entre surdos, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “INTÉRPRETE DE LIBRAS” Acessibilidade para pessoas com necessidades especiais: Acessibilidade para deficientes visuais: Os oficineiros farão a sua auto audiodescrição e descreverão os materiais utilizados além de monitor para apoio no manuseio dos materiais Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “MONITORES” Produto:PALESTRAS Acessibilidade física: Os locais onde serão realizadas as atividades serão escolhidos por sua adequação à lei de acessibilidade física que todo local público e privado deve ter. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não há. Acessibilidade para deficientes auditivos: Intérprete de Libras - responsável por ajudar na comunicação entre pessoas ouvintes e com deficiência auditiva, ou entre surdos, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “INTÉRPRETE DE LIBRAS” Acessibilidade para deficientes visuais: O palestrante fará a sua auto audiodescrição e descreverá o espaço da palestra. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “Palestrante “
O projeto apresenta atendimento ao Art. 29 da Nº 11/2024 por ser totalmente gratuito. Quanto à ampliação de acesso prevista no Art. 30, o proponente prevê como complemento a realização de palestra atendendo ao item: II - Oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos, incluindo os seus acompanhantes;
Patrícia Reis de Souza - Coordenadora Geral e Coordenadora Pedagógica Graduada em Educação Artística (Licenciatura) pela Universidade Estadual em Londrina (UEL) em 2004 e especializada em Arte Educação pela UNIASSELVI (2018). Já teve as suas produções artísticas expostas no Salão de Artes de Curitiba (1996), Prefeitura de Ibiporã (1997), SESC Londrina (1997) e APAE Ibiporã (1999). Ministrou curso de Pintura e Desenho (2003) e História da Arte e Pintura espontânea (2012) na Associação Beneficente Paz e Caridade. Também foi responsável pelas oficinas artísticas “Vivência com cores” na (2012), Oficina de Grafite no Espaço Usina, Imbituba/SC (2014), Oficinas de arte, música e dança no Paraiso dos Pândavas, Alto Paraiso/GO (2014) e Pintura espontânea e expressão criativa (2013). Na área da licenciatura, atua desde 1997, tendo recebido a Menção Honrosa da Unesco no Concurso Inovar para Educar (2016) e o Prêmio Municipal no concurso Criativos na Escola (2016). A proponente atua também como Oficineira. Clariana M. A. Tesolini Fiorot - Coordenação de produção Formada em Direito pela Unilinhares, é pós graduada em Direito do Trabalho, Português Jurídico e Mediação de Conflitos (2022-2023). Além das rotinas jurídicas, realização de pregão e escrevente das audiências, tem habilidade em lidar com situações que envolvam mediação e negociação. Edson de Paula Machado - Oficineiro Ceramista fundador/Professor do Atelier Terapia do Barro em Paul / Vila Velha/ES. Finalista do prêmio Sebrae TOP100 de Artesanato, edição 2022 Expositor convidado na “Galeria dos Mestres”, Feira ArteSanto – Praça do Papa, Vitória/ES Autor do artigos: “O torno de Oleiro aplicado a Psicoterapia Junguiana”. (2018) e “O torno de oleiro como instrumento terapêutico no combate a Ansiedade” (2020). Projetista e construtor de fornos de grande porte para produção de Cerâmica Artesanal de Alta temperatura (1400 graus). Projetista e construtor de torno eletrônico para modelagem em cerâmica. Ceramista Orientador de projetos : Projeto “Coletivo Cerâmica Caparaó” /Edital Secult/ES nº 016/2014 Projeto de implantação e capacitação executado em Patrimônio da Penha/ES com construção de forno para queima e oficinas de iniciação. Projeto “Aprendendo na Escola de Oleiros”/ Edital Secult/ES nº 016/2017 Projeto “Encontro de diálogo e formação de ceramista de São Mateus” / Edital Secult/ES nº 020/2020 Projeto de ampliação do espaço “Casa de Troca”, dedicado à cerâmica. Com construção de forno para queima e torno eletrônico para modelagem, Projeto “Núcleo de criação em cerâmica Sítio Terra Mãe” Edital SEMECT/PM Viana 005/2021 Projeto de implantação e capacitação executado no Sítio Terra Mãe em Viana/ES, com construção de forno para queima e oficinas de iniciação. Professor dos Workshops regulares “Meu encontro com o Barro”, “Argila girando, uma vivência no torno”, “Fazendo pratos”, “Fazendo canecas”, realizados no Atelier Terapia do Barro, Vila Velha/ES. Walles Ferreira Nascimento – Oficineiro Atua como Artista Plástico desde 2015 com pintura em tela, esculturas e objetos decorativos. Graduando em Artes Visuais, Walles é artista voluntário desde 2016 em projetos de esolas ensinando e aprimorando técnicas de crianças talentosas. Professor de desenho e pintura no Ateliê Patrícia Muniz e oficineiro de desenho e pintura no projeto Arte Por Toda a Parte.
PROJETO ARQUIVADO.