Experimentoteca de Física: Descubra, Experimente e Aprenda Brincando

A "Experimentoteca de Física" é uma exposição interativa e educativa que visa despertar o interesse pela física através de experimentos práticos e atividades lúdicas. Inspirada no conceito de uma brinquedoteca, a experimentoteca oferece estações que permitem ao visitante explorar conceitos fundamentais da física como gravidade, eletricidade, magnetismo, luz e movimento, proporcionando uma experiência de aprendizagem ativa e divertida. Com uma abordagem inclusiva e acessível, o projeto possibilita a participação de pessoas de todas as idades, promovendo o ensino científico por meio da experimentação direta e da observação interativa.

Experimentoteca de Física: Descubra, Experimente e Aprenda Brincando" é uma exposição interativa que explora a física de maneira divertida e prática. Inspirada no conceito de uma brinquedoteca, a experimentoteca oferece estações temáticas e experimentos que transformam conceitos físicos complexos em experiências acessíveis e envolventes. Crianças, adolescentes e adultos podem explorar os fundamentos da física, descobrir como as forças e a energia operam no mundo ao seu redor, e compreender a relevância desses conceitos no cotidiano. A exposição é completamente acessível e busca tornar o ensino da ciência mais inclusivo e participativo.

Proporcionar uma experiência educacional que introduza o público aos conceitos básicos da física de forma prática e acessível, estimulando a curiosidade científica e tornando o aprendizado uma atividade lúdica e envolvente para todas as idades. Objetivos Específicos Montagem de estações experimentais interativas que demonstrem, de forma prática, conceitos físicos fundamentais como gravidade, forças, eletricidade, magnetismo e óptica.Conscientização e popularização da física por meio de uma abordagem lúdica que transforma conceitos teóricos em experiências práticas e divertidas.Promoção de oficinas e atividades práticas, onde os participantes possam construir seus próprios experimentos e entender o funcionamento de leis físicas no cotidiano.Acessibilidade completa com recursos visuais, audiovisuais e materiais táteis, além de intérpretes de Libras, audiodescrição e folhetos explicativos em Braille para pessoas com deficiência.Divulgação e democratização do acesso, garantindo horários gratuitos para escolas públicas e comunidades locais, além de conteúdo digital disponível online para ampliar o alcance da iniciativa.

O Museu Dinâmico Interdisciplinar (MUDI) da Universidade Estadual de Maringá é uma instituição comprometida com a divulgação científica e a popularização do conhecimento em diversas áreas. Reconhecido por seu enfoque interdisciplinar, o MUDI busca integrar ciência e cultura em exposições interativas que promovam o conhecimento e o diálogo com a comunidade. Esse espaço inovador e inclusivo se consolidou como um ponto de referência educacional, especialmente na região de Maringá, atraindo visitantes de diferentes perfis e faixas etárias. A educação e a promoção da ciência são pilares centrais do MUDI, que, por meio de suas exposições e atividades, valoriza tanto o rigor científico quanto o diálogo com aspectos culturais e antropológicos. Essa visão interdisciplinar é fundamental para ampliar a compreensão do público sobre o conhecimento científico, contextualizando-o em relação à experimentação e à observação prática. O museu acredita que o aprendizado se torna mais significativo quando abordado de forma integrada e conectado ao desenvolvimento de habilidades científicas desde a infância. A acessibilidade ao conhecimento científico, especialmente em física, desempenha um papel científico e educacional de grande relevância, pois possibilita a compreensão dos fenômenos que regem o mundo natural. Valorizar esse conhecimento é também valorizar a diversidade de saberes que a ciência oferece, permitindo que as pessoas compreendam as práticas e descobertas que moldam nossa visão de mundo. Com o avanço das pesquisas científicas e a crescente busca por formas inovadoras de ensino, essa exposição reforçará a importância de métodos práticos para o ensino de ciências e para o desenvolvimento do pensamento crítico. Diante disso, este projeto propõe a criação da "Experimentoteca de Física", que apresentará de maneira didática e interativa conceitos fundamentais de física. Esse espaço no MUDI proporcionará ao visitante uma experiência prática e educativa, destacando desde as leis da física até suas aplicações no cotidiano por meio de atividades de observação e experimentação. A iniciativa, além de incentivar o aprendizado e a valorização do conhecimento científico, visa tornar a ciência acessível e divertida para pessoas de todas as idades e contextos. A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é fundamental para a concretização deste projeto, que promove a educação e a inclusão por meio de uma experimentoteca interativa no Museu Dinâmico Interdisciplinar da UEM (MUDI). Inspirado por práticas educativas e interativas, o projeto proporciona um ambiente que conecta a comunidade à cultura e ao conhecimento científico de forma acessível e engajante. Dado seu potencial de impacto cultural e educacional, o financiamento por meio da Lei de Incentivo à Cultura se torna essencial para viabilizar as ações previstas. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;VIII - estimular a criação, produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Os objetivos do Art. 3º também são alcançados: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore. O uso da Lei de Incentivo à Cultura é necessário para superar as limitações orçamentárias e assegurar a implementação do projeto, ampliando o acesso à cultura e ao conhecimento científico, beneficiando a população de Maringá.

1) Não há aquisição de bens no projeto. 2) Solicitamos enviar o projeto expográfico detalhado quando de sua elaboração prevista na etapa de pré-produção.

Espaço expositivo: Área de aproximadamente 150 m², organizada em 10 estações experimentais, com cada estação dedicada a um conceito específico da física. As estações terão displays interativos, áreas de experimentação prática e telas de vídeo para demonstrações em tempo real.Duração: Exposição temporária, com duração de 6 meses.Material: Equipamentos experimentais como ímãs, bobinas, espelhos, lentes, painéis solares, além de sistemas de projeção audiovisual e som surround. Materiais didáticos complementares, folhetos em Braille e QR codes para conteúdo digital interativo.Projeto pedagógico: O projeto abrange temas como mecânica (movimento e forças), eletricidade e magnetismo, óptica e energia. Cada estação incentiva a prática e o aprendizado, com explicações adaptadas a diferentes faixas etárias.

Produto EXPOSIÇÃO CULTURAL / DE ARTEProduto EXPOSIÇÃO CULTURAL / DE ARTE Acessibilidade Física: O espaço será totalmente acessível, com rampas de acesso, pisos táteis, estações ajustáveis e sinalização adaptada. Além disso, todas as estações de experimentos serão desenvolvidas para que pessoas com mobilidade reduzida possam participar. Acessibilidade de Conteúdo: A experimentoteca contará com intérpretes de Libras, audiodescrição para os experimentos, folhetos em Braille e recursos de áudio para facilitar a compreensão dos conceitos apresentados. Cada estação terá explicações detalhadas e interativas para garantir que todos possam explorar e aprender.

Produto EXPOSIÇÃO CULTURAL / DE ARTE Contemplamos o artigo 30 da IN MinC 11/2024 nos incisos: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; Será disponibilizada no site do projeto uma exposição de fotos, tanto das obras de arte da exposição quanto um Tour Virtual das mesmas.

PRODUTOR EXECUTIVO - AAMUDI (PROPONENTE) - A Associação dos Amigos do Museu Dinâmico Interdisciplinar é uma associação civilsem fins lucrativos criada em fevereiro de 2014. Tem sede e foro na cidade Maringá, Estado do Paraná. A finalidade daassociação é promover o aprimoramento e o desenvolvimento das Atividades do MUSEU DINÂMICO INTERDISCIPLINAR,denominado MUDI. PROJETO EXPOGRÁFICO - Marcelo Seixas de Matos, arquiteto formado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ. No setor público trabalhou como Gestor Público, Superintendente de Meio Ambiente, Presidente da Fundação de Parques e Jardins e Coordenador de Políticas Públicas da Macrofunção Social na Prefeitura do Rio de Janeiro. Na iniciativa privada atuou na área de tecnologia da informação como Diretor de Projetos e Novos Negócios, da empresa europeia YDREAMS voltada para o setor cultural. Especialista em elaboração e desenvolvimento de projetos. Consultor e produtor cultural. Atuou como consultor e gestor cultural, desenvolvendo projetos culturais incentivados para diversas instituições brasileiras, destacando o Museu AQUARIO MARINHO do Rio de Janeiro, ONS – Operador do Sistema Elétrico e a Universidade Livre do Meio Ambiente UNILIVRE em Curitiba. Ocupou os cargos de Gerente de Projetos da Secretaria de Estado de Planejamento e Coordenação Geral do Estado do Paraná, e de Diretor de Fomento do ICI - Instituto Cultural Ingá. Foi Coordenador Geral do I Fórum Nacional da Produção Cultural em Pequenos e Médios Municípios, realizado em Maringá / PR em 2012. Atualmente, desenvolve projetos culturais em diversos seguimentos destacando-se a implantação do AGROMUSEU. CURADORIA - Catarina Faria - Museóloga, sócia-administradora e coordenadora técnica da empresa Museal desde 2006. A Museal Assessoria Museológica Ltda foi criada para prestação de serviços técnicos para museus e centros culturais. Desenvolveu trabalhos em varias instituições públicas e privadas, na gestão e preservação de acervos (Museus do Folclore/IPHAN e das Telecomunicacoes OI Futuro), montagem de exposição (Museu do Folclore/IPHAN e SESC Duque de Caxias e Nova Iguacu), gestão de programa educativo (OI Futuro) e produção de publicações e eventos como seminários e os lançamentos das publicações (Museus do Folclore/IPHAN e das Telecomunicacoes OI Futuro). Atuou durante 6 anos na gestão do Programa Educativo do OI Futuro através de projetos incentivados junto a Lei de Incentivo do Estado do Rio de Janeiro.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.