Oficinas Culturais Rugby para Todos

Comduração de 12 meses,o projeto visa a realização de ações culturais formativas, abordando a cultura brasileira, enaltecendo o nosso rico folclore e as raízes indígenas, com oficinas de música (Percussão), dança (Capoeira) e artes cênicas (teatro), voltadas a adolescentes e jovens de periferia de Paraisópolis/SP, local onde o Rugby para Todos atua há 20 anos, além de apresentações culturais dos alunos participantes das oficinas ao longo do período de execução do projeto.Serão disponibilizadas 200 vagas gratuitas para estudantes do Ensino Fundamental e Médio da rede pública de ensino. Pretendemos formar plateia no segmento, oferecer arte e cultura para a favela e seus moradores, realizar apresentações públicas e fomentar cada criança a descobrir seu talento cultural.

Apresentações das oficinas serão planejadas e executadas pelos professores e pelo coordenador de produção do projeto, difinindo o tema, texto e enrredo. ao todo, pretendemos realizar 04 apresentações dos alunos de cada oficina, em locais públicos, com entrada e participação gratuita. As apresentações são de classificação livre, gratuitas, abertas ao público. Ocorrem dutante 04 eventos no projeto, com duração média de 1 h e 20 minutos.

Objetivo Geral: O projeto propõe realizar um conjunto de oficinas nas áreas de artes em geral, artes cênicas (teatro), dança e música, sendo elas: 1. Teatro 2. Dança/Capoeira3. Percussão Serão disponibilizadas mais de 200 vagas gratuitas para estudantes do Ensino Fundamental e Médio da rede pública de ensino da grande São Paulo, preferencialmente em Paraisópolis. Pretendemos formar plateia no segmento PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS, APRESENTAÇÂO DANÇA e MÚSICA: Pretendemos realizar 04 apresentações públicas de cada oficina cultural. Locais das apresentações: locais públicos, como praças, parques, comunidades em situação de vulnerabilidade sociais e equipamentos da rede municipal e estadual de cultura, como circos, lonas culturais, entre outros. A realização destas oficinas atende os objetivos culturais do Instituto Rugby Para Todos, sendo eles: - Democratização ao acesso à cultura e educação; - Solidificação nos pilares de sustentação familiar x escola x bens culturais; - Contribuição direta na formação integral da criança e do adolescente; - Contribuição para a diminuição da exposição aos riscos sociais existentes na comunidade em que as crianças e adolescentes estão inseridos. objetivos Específicos: ‐ Realizar apresentações de grupos formados por crianças e jovens inscritos gratuitamente no projeto (04 apresentações públicas); ‐ Proporcionar, aos habitantes de Paraisópolis/SP, contato com a cultura em suas diversas formas, com expressões artísticas de qualidade e grande valor estético; ‐ Dinamizar o processo e a produção culturais; ‐ Gerar uma oportunidade de acesso ao produto cultural; ‐ Incentivar a apreciação dos vários estilos: dança, música, percussão e capoeira; ‐ Instruir através da arte; ‐ Formar plateias em cada segmento cultural; ‐ Democratização do acesso à arte e valorização de pequenas manifestações artísticas. - proporcionar a execução de 04 oficinas culturais: canto, dança, percussão e capoeira.

Desde 2004, o Instituto Rugby para Todos transformou o Rugby em uma potente ferramenta de inclusão social, promovendo às crianças e jovens o direito básico de acesso à cultuara, ao esporte, ao lazer e a educação, de forma inclusiva, igualitária, baseada nos princípios dos direitos humanos e desenvolvimento sustentável. O Instituto foi pioneiro na criação de uma metodologia para desenvolver pessoas, utilizando a modalidade Rugby, como meio eficaz para viabilizar o desenvolvimento do jovem, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o mercado de trabalho, ampliando a geração de oportunidades e empoderamento dos indivíduos. A metodologia desenvolve as competências individuais e sociais entre os educandos, baseada nos ODS3, ODS4, ODS5, ODS8, ODS10 e ODS16 e os 5Ps da ONU (Pessoas, Planeta, Prosperidade, Paz e Parcerias), Ao longo de mais de 20 anos de atividades, foram realizados mais de 25 projetos, atingindo aproximadamente 15 mil crianças e jovens, incluindo o projeto permanente na comunidade de Paraisópolis e as atividades em escolas, empresas e demais parceiros sociais. Durante este período foi possível consolidar a metodologia de atendimento as crianças e jovens, criando e fidelizando seu público preferencial, mostrando que o Rugby pode ser uma ferramenta de inclusão social, cultural e afetiva, promovendo a cidadania Acreditamos, no poder da transformação através da educação, no educar para a sustentabilidade como um incentivo no modo de pensar e agir por um planeta melhor. Através dos projetos culturais pretendemos viabilizar o alcance do desenvolvimento transformador da comunidade. Nestas cinco oficinas propostas utilizamos intrinsecamente a cultura e a arte como ferramenta de formação do cidadão, fomentando e difundindo os chamados valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, e ao respeito ao bem comum. Desenvolvimento de Competências Cognitivas: capacidade de resolver problemas; Comunicação verbal e não-verbal; Criticidade e Concentração. Produtivas: Saber produzir em grupo; Adaptação motora contextual; Criatividade e Iniciativa. Sociais: Relações interpessoais; Integração e Cooperação. Pessoais: Compromisso; Autoconhecimento; Autoconfiança e Autonomia. ‐ DA GRATUIDADE DE PARTICIPAÇÃO E APRESENTAÇÃO A participação de crianças e jovens da região será integralmente gratuita, fornecendo oportunidade para o contato com a arte de forma lúdica e profissional, despertando o interesse desses jovens para outras formas de cultura e expressões artísticas. _ DIFUSÃO DAS ARTES PARA O CIDADÃO COMUM As ações se destinam a despertar o interesse do cidadão comum pelas artes: canto, musical e dança. Com a realização das apresentações de cada oficina, espera‐se que muitas pessoas passem a acompanhar este segmento cultural, que necessita de incentivos para seu pleno desenvolvimento e formação de suas plateias. CONSIDERAÇÕES FINAIS E A BUSCA DO INCENTIVO ATRAVÉS DO MINISTÉRIO DA CULTURA O projeto é elaborado com os preceitos fundamentais da Lei Federal de Incentivo à Cultura, no que diz respeito à democratização da cultura, a busca por incentivos ao segmento cultural e a valorização dos profissionais da cultura. A realização deste projeto com o apoio do Ministério da Cultura, através da Lei Federal de Incentivo à Cultura, só será passível de realização com os incentivos fiscais previsto na legislação, mecanismo este fundamental para a sociedade e a cultura do país, fomentando cada vez mais o costume e o hábito, tanto dos patrocinadores quanto dos espectadores, de apoiar e acompanhar as realizações culturais. Destacamos a necessidade do uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais para financiamento deste, enquadrando-o no Art. 1º da Lei 8313/91, nos incisos: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V. salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX. priorizar o produto cultural originário do País. Bem como alcançar os objetivos do Art. 3º da referida norma, abaixo listados: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Este projeto é de iniciação cultural para crianças e adolescentes em idade escolar, cujas atividades são ofertadas como complemento à grade curricular ou no contraturno escolar, tendo como foco o desenvolvimento artístico desse público e oferecer atividade cultural no período da pandemia e reclusão social.

O proponente declara de que obterá a autorização/alvará para realizar o projeto em local público, no segmento apresentação musical. O proponente informa que obterá as autorizações de direito autoral e de imagem de outros participantes, caso seja necessárias. ‐ Criação e produção do Website do ProjetoO website do Projeto será importante para disseminar as informações do projeto ao público.O website do projeto será desenvolvido no formato de em linguagem HTML e flash. A participação virtual dos portadores de necessidades especiais também está prevista na programação do website do Projeto, esta estará atenta às recomendações do W3C, que abordam desde o tipo de fonte a ser usado, seu tamanho e cor, de acordo com as necessidades do usuário, até as recomendações relativas ao código (HTML e CSS, por exemplo). DESCRIÇÃO DAS FONTES DE ALIMENTAÇÃO DO CONTEÚDO DO WEBSITE DO PROJETO O website do Projeto abordará toda informação referente ao projeto cultural. A descrição do funcionamento e do conteúdo estará em língua portuguesa, de maneira bastante instrutiva e de fácil compreensão por parte dos usuários. O conteúdo do website (textos, vídeos e imagens) serão atualizados pela equipe de produção.

‐ Realizar apresentações de grupos formados por crianças e jovens inscritos gratuitamente no projeto; ‐ Proporcionar, aos habitantes de Paraisópolis/SP, contato com a cultura em suas diversas formas, com expressões artísticas de qualidade e grande valor estético; ‐ Democratização do acesso à arte e valorização de pequenas manifestações artísticas. Serão 200 vagas, distribuídas em cinco segmentos, distribuídas em turmas de 10 a 15 alunos. Esta oficina é oferecida para a faixa etária entre 09 e 17 anos a moradores da região de Paraisópolis/SP e proximidades. O projeto propõe realizar um conjunto de oficinas nas áreas de canto, dança e música, sendo elas: 1. teatro 2. Dança 3. Capoeira 4. Percussão Para atingir estes objetivos acima, cada oficina proposta neste projeto, possui seus objetivos específicos, que são: 1 - Oficina teatro lementos teóricos de Teatro-Educação Exercícios de teatro: corpo, voz, improvisação e interpretação Planejamento de Ensino de Teatro Conteúdos de teatro aplicados ao ensino fundamental e/ou médio, abordados em aulas ministradas em situação de estágio Montagem de espetáculo didático . Abordaremos musicas populares de outro paises, com forte laço na cultura do rugby, como a Ingraterra e Nova Zelandia. Serão 02 turmas, uma para a faixa etária entre 09 e 12 anos e outra para a faixa etária entre 13 e 17 anos a moradores da região de Paraisópolis/SP e proximidades. A carga horária para cada turma é de 1h30, uma vez por semana. 2 - Oficina de Dança O objetivo desta oficina é estimular através da prática nas aulas, as relações interpessoais, além de fomentar a cultura dos estilos de diferentes épocas, valorizando estilos e artistas, estimulando a apropriação de conceitos musicais (estilos) e o desenvolvimento de habilidades motoras, que favorecerão o crescimento pessoal e o fortalecimento de valores como: amor, respeito, união, disciplina, prazer, gratidão e fé nos ideais. Com diferentes propostas e estímulos, os participantes poderão desenvolver capacidades físicas, como: força, agilidade, velocidade, flexibilidade e capacidade cardiorrespiratória. A expressão e o autoconhecimento corporal, o desenvolvimento da criatividade e o incentivo pela busca da realização dos sonhos serão conteúdos abordados em paralelo ao desenvolvimento físico e com igual importância. Serão 02 turmas, uma para a faixa etária entre 09 e 12 anos e outra para a faixa etária entre 13 e 17 anos a moradores da região de Paraisópolis/SP e proximidades. A carga horária para cada turma é de 1h30, uma vez por semana. 3 - Oficina Capoeira O objetivo da Oficina é fomentar a cultura popular brasileira e a multidisciplinaridade, além de proporcionar o desenvolvimento de aptidões físicas específicas da capoeira, estimulando a capacidade de expressão individual, contribuindo para a socialização, cooperação e respeito mútuo dos grupos. Capoeira é uma atividade que engloba cultura, história, movimento, musicalidade, ritmo, dança, folclore, brincadeira, ludicidade, além de fazer parte da história do nosso país. Serão 02 turmas, uma para a faixa etária entre 09 e 12 anos e outra para a faixa etária entre 13 e 17 anos a moradores da região de Paraisópolis/SP e proximidades. A carga horária para cada turma é de 1h30, uma vez por semana. 4 - Oficina Percussão O objetivo da oficina é despertar o interesse pela música não só na forma lúdica, mas também criando oportunidade de conhecer os ritmos da nossa cultura musical, explorando as várias possibilidades de obtenção de sons, tanto de instrumentos manufaturados como sons corporais e da natureza. A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos através da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. Identificar parâmetros sonoros como altura, timbre, duração e intensidade, é material essencial ao desenvolvimento musical e o objetivo da oficina fazer com que cada participante alcance estas identificações. Serão 02 turmas, uma para a faixa etária entre 09 e 12 anos e outra para a faixa etária entre 13 e 17 anos a moradores da região de Paraisópolis/SP e proximidades. A carga horária para cada turma é de 1h30, uma vez por semana.

- Curso / Oficina / Estágio Oficinas e atividades tem como objetivo atender os portadores/participantes portadores de necessidades especiais. O local de realização (galpão alugado em Paraisópolis) possui rampa de acesso (fixa) ou será realizada obra com recursos do proponente, e banheiros acessíveis, desta forma o projeto como um todo já atende as exigências da Lei no que rege a acessibilidade. Outras modificações no imóvel serão realizadas para garantir total acesso aos portadores/participantes portadores de necessidades especiais. Para pessoas com deficiência visual e deficiência auditiva será realizado estudo e proposto a aprovação do ministério com medidas para assegurar o atendimento às medidas de acessibilidade previstas na Lei nº 13.146/2015. Será disponibilizado produtor para acompanhar pessoas com deficiência visual e deficiência auditiva. Acessibilidade ao conteúdo para pessoas com deficiência visual e auditiva: As apresentações e aulas serão, no primeiro momento, realizadas de forma virtual, online. Deste modo se faz necessário tanto o uso das legendas em português, quanto da tradução para Libras (tradução nos videos de aulas/atividades e apresentações). As atividades enviadas aos alunos, por vídeos, serão acompanhadas de descrição escrita e descrição por audio, facilitando a comprrenção do aluno e público) - Apresentação Musical tarefa do produtor local de buscar locais públicos que comportem medicas de acessibilidade e possa atender os portadores/participantes portadores de necessidades especiais. O serviço previsto "montagem e desmontagem" das apresentações comporta montagem de estrutura para adquação a medida de acessibilidade. Para pessoas com deficiência visual e deficiência auditiva será realizado estudo e proposto a aprovação do ministério com medidas para assegurar o atendimento às medidas de acessibilidade previstas na Lei nº 13.146/2015. Será disponibilizado produtor para acompanhar pessoas com deficiência visual e deficiência auditiva. OBS: para promover o acesso ao conteúdo do produto às pessoas com deficiência visual e deficiência auditiva, disponibilizamos produtor local no dia do evento e acesso previsto ao website do projeto. ‐ Criação e produção do Website do Projeto O website do Projeto será importante para disseminar as informações do projeto ao público.O website do projeto será desenvolvido no formato de em linguagem HTML e flash.A participação virtual dos portadores de necessidades especiais também está prevista na programação do website do Projeto, esta estará atenta às recomendações do W3C, que abordam desde o tipo de fonte a ser usado, seu tamanho e cor, de acordo com as necessidades do usuário, até as recomendações relativas ao código (HTML e CSS, por exemplo). DESCRIÇÃO DAS FONTES DE ALIMENTAÇÃO DO CONTEÚDO DO WEBSITE DO PROJETOO website do Projeto abordará toda informação referente ao projeto cultural.A descrição do funcionamento e do conteúdo estará em língua portuguesa, de maneira bastante instrutiva e de fácil compreensão por parte dos usuários.O conteúdo do website (textos, vídeos e imagens) serão atualizados pela equipe de produção.

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO Para assegurar a democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, todas as atividades do projeto constantes do plano de distribuição serão gratuitas e abertas ao público em geral, o que garante a oportunidade para todos. AMPLIAÇÃO DE ACESSO E estando em acordo com o art. 28 da IN nº 01/2023, adotam-se as seguintes medidas de ampliação de acesso, conforme os incisos: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos.

FICHA TÉCNICA - EQUIPE DE PRODUÇÃO O Proponente será remunerado na forma de prestação de serviço por seus diretores, ocupando os cargos: Direção Executiva; Coordenador Geral e Produtor executivo. Direção de produção: Fabrício Faria - Remuneração do Proponente - resposnsavel entre outras atribuições com a prestação de contas e adminsitração do projeto. Coordenador do projeto – Maurício Perez - Remuneração do Proponente Coordenador Cultural – Dinah de Oliveira Assistente Coord. Geral – a definir Produtor executivo - Igor Mello - Remuneração do Proponente Coordenador de Comunicação: Luis Vanucci Produtora Executiva: Marcia Muller Produção: BRAMEL Produções Realização: Instituto Rugby Para Todos Coordenador Cultural – Dinah de Oliveira Professora Adjunta da Escola de Belas Artes - EBA - Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ - no Curso de Bacharelado em Artes Visuais/Escultura.Matrícula SIAPE 2708557 Professora concursada (posse em 2015), Coordenadora do Curso de Bacharelado em Artes Visuais Habilitação Escultura. Coordenadora e Coordenadora e membro do COAA. Coordenadora do NDE. Coordenadora do Projeto de extensão aprovado no SIGProj N°: 271366.1484.282234.3005201, no Edital RUA 2017-2, no PROGRAMA ARTICULADO EXPRESSÕES E LINGUAGENS: SABERES EM MOVIMENTO, intitulado: Ella: interlocução entre artistas. Projeto de pesquisa em andamento, aprovado no EDITAL DO PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO ARTÍSTICA E CULTURAL - PIBIAC 2017, intitulado: Corpo em Performance na Artes Visuais: estatuto, gênero e criação, contemplado com dois (02) bolsistas. Projeto de pesquisa em andamento aprovado pelo EDITAL nº 84 CEG/CEPG 2016, de 6 de abril de 2016 Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação 2016, com o projeto intitulado ?Imagem-montagem nas Artes Visuais: pesquisa de construção de trabalhos de arte por meio da operação de montagem?. Projeto de Pesquisa da FAPERJ em andamento, aprovado no Programa de Estímulo à Criação, Experimentação e Pesquisa Artística -2015, intitulado, Projeto Margens ? sobre rios, crocodilos e vaga-lumes. Orientadora da Pesquisa. Orientanda: Gabriela Carneiro da Cunha. Matrícula FAPERJ: 2016.00988.2. Duração 12 meses, em andamento. Doutora em Artes Visuais pela EBA - UFRJ, Mestra em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro ? UNI-RIO. Bacharel em Teoria do Teatro pela UNI-RIO(a grade do curso contém disciplinas de história e teoria da arte e das artes cênicas, de estudos de filosofia, de estética clássica, moderna e contemporânea, de estética da recepção e de noções de psicologia). Professora no Curso de Bacharelado em Artes Cênicas na PUC-Rio. Colaboradora Artística do Instituto do Ator ? Escola de Especialização de Atores. Terapeuta artística atuante no CAPS AD Mané Garrincha ? Saúde Mental em 2009/17 Professora especializada na Pedagogia Waldorf. Igor Mello - Produtor Executivo Brasileiro, solteiro, produtor cultural e empresário. Rua das Laranjeiras, 347 / 707 Laranjeiras. 22240 005. E-mail: igor.omello@gmail.com EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Questão de Crítica - Revista eletrônica especializada no estudo de textos, críticas e tradução teatral (www.questaodecritica.com.br): Elaboração, produção e administração de projetos em Leis e Editais de Incentivo à Cultura. Analise de oportunidade e parcerias institucionais. Sete Artes Produções Artísticas – Omar Marzagão Elaboração, produção e administração de projetos em Leis e Editais de Incentivo à Cultura. Analise de oportunidade e parcerias institucionais. Captação de patrocínio. KK Produções Culturais - Adonis Karan Elaboração, produção e administração de projetos em Leis e Editais de Incentivo à Cultura. Analise de oportunidade e parcerias institucionais. Captação de patrocínio.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.