INFANCIA COM LIVROS E POESIA

Projeto visa adquirir e doar 4.000 livros de editoras/autores do Nordeste destinados à infância, como ação de incentivo à leitura, à escrita, o livro e a poesia, destinados crianças e jovens carentes e aos alunos e professores das escolas públicas do Ceará.

Os livros selecionados passarão por uma curadoria especializada para identificar e selecionar os livros segundo a faixa etária e a série das crianças.

Objetivo Geral: Projeto visa adquirir e distribuir 4.000 livros de editoras/autores do Ceará destinados à infància, como ação de incentivo à leitura, à escrita, o livro e a poesia, destinados à crianças e jovens carentes e aos alunos e professores das escolas públicas de municípios do Ceará. Objetivo específico PRODUTO PRINCIPAL: LIVROS Projeto visa adquirir e distribuir 4.000 livros de editoras/autores do Ceará destinados à infància, como ação de incentivo à leitura, à escrita, o livro e a poesia, destinados à crianças e jovens carentes e aos alunos e professores das escolas públicas de municípios do Ceará.

Criar o hábito de leitura pode ser leve, divertido e gostoso! E foi pensando nisso que se criou este proposta para ajudar a infância nesse processo, tanto pelo material disponibilizado e publicado por quem conhece o tema de incentivo à leitura em salas de aulas, quanto pela aproximação dos leitores com os autores. Tudo isso dentro de uma ambiência com atividade cultural e literária divertida, lúdica e sem pressão. Usaremos livros escritos de forma simples e voltadas para o público, muitos em literatura de cordel, em quadrinhos e o Cordel e o Repente também estarão entre as atividades culturais. Os livros selecionados para o projeto serão adquiridos de editoras do Nordeste e de autores e editores independentes. Essa é uma foram que encontamos de democratizar, valorizar e contribuir com o mercado editoral local e valorizar os nossos autores, pois a maioria de livros selecionados pelos sistemas de compra de livros são de editoras do Sul e Sudeste. Raramente encontramos livros de autores e editoras nordestinos nas bibliotecas e em sala de aulas, assim como livros na linguagem poética, caracterista do Nordeste, que é a poesia de cordel, com a qual milhares de pessoas, especialmente no interior, aprenderam a ler, a ter noticias e conhecer temas relevantes e a se comunicar com os folhetos de cordéis (hoje há centenas de livros) e com os cantadores. (O Governo do Rio Grande do Norte, na gestão da Governadora Fátima Bezerra, quande protagonista na defesa do livros e da leitura, instituiu no seu estado a Literatura de cordel nas escolas públicas e nas bibliotecas, já foi um enorme avanço!) O Projeto vai para dentro dos lares e das escolas públicas, e que pode incluir os sistemas existentes, como o projeto Cuca e outros de Proteção Social, e envolve as famílias. Está provado que esse envolvimento aumenta o interesse e o gosto da criança e dos adultos pelos livros. Muitas dessas famílias não possuem recursos para comprar os livros e os livros literários dos projetos goernamentais ficam nas escolas. Além disso, muitos municípios não possuem bibliotecas nem livrarias, e quando as têm, não possuem muitas ofertas. "É este grande projeto/ que semeia livros belos/ na esocla, e é tão completo,/ tão plantador de esperança,/ que o livro e a criança/ dormem sob o mesmo teto./Pois a criança recebe/este presente exemplar:/ uma mochila de livros,/ que para casa vai levar,/ fazendo dela semente/ para se ter futuramente,/ Biblioteca no Lar." O autor dos versos é o poeta Cristiniano Neto. Fonte: verso do livro Projeto Nas ondas da leitura - ler e escrever. Outro ponto relevante que justifica o apoio da Lei de Incentivo a esta proposta é que os temas dos livros selecionados abordarão também temas relaiocionados com os ODMs, tais como a Lei Maria da Penha em Cordel, Outubro Rosa, Lei da Inclusão, de autoria do poeta e Escritor Tião Simpatia, entre outros, e livros relaciondos à diversidade e a temática da cultura Afro-brasileira e Indígena, visando atender ao que diz às Leis 10.639/03 e Lei 11.645/08 que tornou obrigatório parao sestema de ensino e redes escolares a inclusão, em seus currículos a História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, resgatando a contribuição da população negra por meio de Historia da Literatua e da Arte, bem como valorizando a diversidade da cultura indiígena. (vide este exemplo de livros literários e pedagógios prontos e disponíveis: https://www.calameo.com/books/0048863444d3e734a6dd9) Por fim, projetos como este, complementam as políticas públicas das três esferas governamentais, inserindo a participação da iniciativa privada como agente ativo pelo compromisso com o desenvolvimento intelectual, social e econômico da população nos territórios onde atuam ou não, o que chamamos de Responsabilidade Social das empresas. Em geral, essas empresas utilizam editais e critérios para aprovar o apoio e patrocínio de projetos dessa natureza, aqueles que estejam aprovados pela Lei de Incentivo à Cultura, FNC e pelas Leis de Mecenatos Estaduais. Dito isso, ë impressindível e necessário que esse projeto seja aprovado pela Lei de Incentivo à Cultura para poder sair do campo das ideias e ser executado, cumprindo com os objetivos propostos de incentivar à leitura, escrita, arte, poesia e ao livro. Afinal, ele ajuda a fazer do Brasil, um país de leitores e escritores. Este projeto, por fim, atende aos incisos dos Arts. 1º e 3º da Lei 8.313/91,a seguir enumerados: Art. 1° da Lei 8313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; IX - Priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3º da Lei 8313/91: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: O Cordel e o Repente são Patrimônios Cultural Imaterial do Brasil pelo IPHAN. d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; (Livros em Cordel e atividades artistcas do Repente) Ainda, de forma complementar, relacionamos abaixo 4 incisos do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021, onde fundamentamos também a realização desta proposta: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e dadiversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locaisque formam a economia da cultura;

Aquisição de livros e doação de livros não necessitam de ações de acessibilidade

democratização de acessoA doação de livos será gratuita e realizada diretamente nas escolas ou a crianças/jovens em situação de vulnerabilidade.

ficaha técnicaPROPONENTE: Helena Roraima Iracema Cavalcante Leite (MEI-CNPJ) - Reaiizará a coordenação geral, administrativa e financeira do projeto e captará recursos para o projeto. É promotora de eventos, editora de livros e revista independentes, elabora e realiza projetos culturais como assessora/consultora, cooordenadora, elaboradora de projetos, produtora executiva e captadora de recursos. Engenheira Civil de formação, com MBA Adm. Financeira (FGV/DF), Mestrado/Doutorado(UCM/ES). Trabalhou 40 anos no BNB atuando com gestão de pessoas, admin. financeira e projetos, aplicação de recursos de terceiros, organização de eventos nacionais/internacionais e articulação institucional. Desde 2017, depois de aposentada, foca em pesquisa e produção cultural sobre o pai, poeta e jornalista Rogaciano Leite, promove eventos, capta recursos/parcerias, publica suas obras, divulga seu legado, organiza e executa projetos culturais e literários, articula-se com a imprensa e mantém canais virtuais e página web. Curadora do acervo/obra e gestora de redes sociais:rogacianoleite.com.br;@rogacianoleiteoficial e @opoetaearosa. Últimos projetos desenvolvidos, prestando serviço de elaboração de projetos, coordenação, produção executiva, captação de recursos, articulação com patrocinadores e imprensa, e organização, edição e lançamento de livros:Três Festas a Rogaciano Leite/2020;Livro Carne e Alma, lançado Fortaleza, São Luis e São Paulo/2022;Evento cultural sobre Rogaciano Leite no BNB e CCBNB/2022; Projeto 40 anos de Saudade em Itapetim jul2009 que constou de confecção e instalação de estátua de corpo inteiro de Rogaciano Leite, exposição de fotos e lançamento do Carne e Alma na Bienal de Recife. Em 2023, idealizou, executou, coordenou e captu recursos da Caravana Rogaciano Leite - Festival de Arte e Poesia, realizada junto com a Kelly Rosa, em três municípios (Itapetim, junto com São José do Egito (PE), Arcoverde (PE) durante a Feira Literária do Sertão e em Fortaleza (CE), no Centro Cultural Banco do Nordeste. O evento contou com atividades artísticas e literárias, doação de kits de livros, oficina para as mulheres rurais e professores, festival de cantadores, declamações, shows, exposição de fotos, atividaddes infantis e feira de livros e de artesanato. Além de mobilizar a atividade comercial local de empreendedores informais, como forma de estimular a econominoa local. @caravanarogacianoleite (Instagram). Idealizou e executou o projeto O Poeta e a Rosa, espetáculo musical poético com poemas musicados e outros declamados. Em 2024 foi convidada a tabalhar como Assessora Especial e promotora de evento Cordel e Repente na Bienal Internacional do Livro de São Paulo e organizou e editou a revista digital do evento "Cordel e Repente" da 27ªBienal internacional do Livro de São Paulo. Atualmente, está vinculada a projetos como Espaço Infància na Bienal do Livro do Ceará, Cordel e Repente na Bienal de Pernambuco e Rio de Janeiro, entre outros. Conta com uma equipe de parceiros locais, com a IMEPH e editoras da CCL, e Instituições sem fins lucrativos como a Casa de Vovó Dedé, em Fortaleza. LUCINDA AZEVEDO (Curadora e coordenação de produção) Desde 2001 atua como editora, empresária e articuladora de negócios voltados para o mercado editorial nacional e internacional e para a economia criativa. Há mais de 20 anos promove eventos ligadas ao livro e leitura em centenas de municípios através da EDITORA IMEPH pelo PROJETO ONDAS DA LEITURA. Participa como expositora de bienais e feiras no Brasil e no exterior: Alagoas, Bahia, Brasília, Ceará, Pernambuco, Parati, São Paulo (Espaço Cordel e Repente), Rio de Janeiro, Bolonha, Bogotá, Buenos Aires, Frankfurt, Guadalajara, Londres e Paris. De 2014 a 2017 foi presidente da Câmara Cearense do Livro – CCL e desenvolveu ações que promovem o incentivo da leitura. No biênio 2017/2018, por indicação da CBL, foi Conselheira da área de humanidades do Conselho Nacional de Incentivo à Cultura – CNIC, do Ministério da Cultura. Produziu e coordenou, através da EDITORA IMEPH, 04 edições do ESPAÇO CORDEL E REPENTE NA BIENAL INTERNACIONAL DE SÃO PAULO, evento que reúne centenas de produtores de cultura nas áreas do cordel, xilogravura, música, teatro. EDITORA IMEPH (produção executiva) Atuando na área do livro e da leitura desde 2001, prioriza em seu catálogo obras literárias, complementares e informativas, focadas na cultura tradicional nordestina, especialmente nos textos em cordel. São mais de 1.000 títulos publicados, 90% dos quais escritos por autores nordestinos, envolvendo e gerando emprego para profissionais como pareceristas, editores, designers gráficos, revisores, ilustradores em sua grande maioria também nordestinos. Ao longo de quinze anos a Editora IMEPH tem ampliado sua atuação por meio de projetos educacionais e de leitura/escrita, como o NAS ONDAS DA LEITURA, um projeto de formação de leitores e produtores de cultura. Além da edição de livros a Editora IMEPH promove eventos culturais como shows, apresentações de peças de teatro, produção de CDs e DVDs, utilizando como palco um caminhão (carreta) adaptado para esse fim, que também funciona como biblioteca móvel. Ao longo de sua atuação participou de mais de 50 bienais, feiras, festas e festivais do livro no Brasil e no Exterior, com destaque para as Feiras de Bolonha, Frankfurt e Bogotá. Foi organizadora, juntamente com as Câmaras do Livro Brasileiro e Cearense do estande CORDEL E REPENTE NA 24ª, 25ª, 26ª e 27ª BIENAL INTERNACIONAL DO LIVRO DE SÃO PAULO. CESAR MIRANDA (identidade visual e cenografia) Graduado em Comunicação Visual pela Faculdade de Comunicação e Artes da Universidade Mackenzie, atua em áreas como ilustração editorial, animação, web design, ambientação, estamparia, cenografia, desenvolvimento de produtos e games, criação de totens, displays, figurinos e brindes, onde prestou serviços para empresas, instituições e eventos de grande porte, com destaque para: Alcatel; Bradesco; IBM; Fórum; Maksoud Plaza; Greenpeace; Manhas & Manias; SESC; Alessi; American Express; BursonMasteller; editoras Abril (Revista Veja São Paulo); Globo (Revistas Faça Fácil e Casa & jardim); Ave Maria; Brasil Game Show - Multinacional Eco games; Bienal Internacional do Livro de São Paulo. Na área editorial ilustrou dezenas de livros com destaque para Daniel e Letícia (Editora Ave Maria/SP), selecionado para compra pelo Governo do Estado de São Paulo e No balaio do Maracatu (Secretaria da Cultura de Fortaleza - SECULTFOR/CE). É autor do projeto de comunicação visual do estande CORDEL E REPENTE (24ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo) incluindo totem, troféu, marca-página, revista, camiseta, sacola e animação.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.