O BANHO DA NUVEM DE ESPUMA

O presente proposta visa difundir a literatura infantil brasileira por meio da publicação de um livro, de viés literário, como também de saúde e higiene pessoal, educacional e moral.Este conto ensina a importância do autocuidado e da moderação, mostrando que os excessos podem prejudicar o bem-estar. Pode ser usado como lição sobre higiene e cuidados com a pele, pois aborda a importância de produtos adequados e de não exagerar, incentivando as crianças a cuidar de si de forma divertida e responsável.

Lia é uma menina que adora tomar banhos de espuma, onde se sente em um universo mágico com seu patinho de borracha. No entanto, seu amor por banhos excessivos começa a causar irritações em sua pele, levando-a a uma visita ao dermatologista. Lá, ela aprendeu sobre os cuidados necessários para manter a pele saudável, e passou a adotar uma nova rotina com produtos adequados e banho moderado. Em sua festa de aniversário temática de banho de espuma, Lia celebra a alegria dos banhos, mas agora com equilíbrio. Aqui os personagens principais do conto "O Banho da Nuvem de Espuma", com suas exceções e funções na história: Lia : Descrição : Uma menina curiosa, criativa e cheia de energia, com uma grande paixão por banhos de espuma.Função : Protagonista da história. Representa a inocência e a excitação infantil, que leva à descoberta do autocuidado. Através de suas experiências e aprendizado sobre a importância de equilibrar diversão e saúde, Lia traz uma lição central do conto sobre a moderação e os cuidados com a pele.Nino : Descrição : Um patinho de borracha amarela, leal companheiro de banho e o “melhor amigo” de Lia durante suas aventuras na banheira.Função : Simboliza a amizade e a imaginação de Lia. Nino torna os momentos de banho de Lia mais divertidos e mágicos, além de ser a figura com quem ela “compartilha” seus momentos e aprendizados sobre higiene e autocuidado.Bico : Descrição : Um patinho de borracha com boné vermelho, o novo amigo de Nino, escolhido por Lia em uma loja de brinquedos.Função : Servir para expandir o universo de imaginação de Lia e representar o valor da companhia e de novas descobertas. Bico ajuda a tornar os banhos ainda mais divertidos e aumenta o sentido de aventura nas brincadeiras de Lia.Mãe de Lia : Descrição : Figura cuidadosa e amorosa, que ajuda Lia a entender os limites necessários para cuidar da saúde.Função : Representa a responsabilidade e o papel educativo dos pais. A mãe de Lia guia a filha em seu aprendizado sobre higiene e moderação, apoiando-a na transição para uma rotina mais saudável e ajudando a tornar os momentos de autocuidado uma experiência positiva.Dermatologista : Descrição : Médica atenciosa e simpática, que orienta Lia sobre o impacto dos banhos excessivos e a importância de cuidar da pele.Função : É a figura que traz o conhecimento técnico e a explicação que fundamenta a mudança na rotina de Lia. Com sua orientação, Lia aprende a importância dos cuidados com a pele e passa a adotar hábitos mais saudáveis.Farmacêutico : Descrição : Profissional que ajuda Lia e sua mãe na farmácia, explicando como usar o sabonete e o creme para a pele.Função : Representa o apoio comunitário na prática do autocuidado. Sua orientação reforça o valor de uma rotina de higiene segura e saudável, ajudando Lia a entender a importância dos produtos específicos para sua pele.Bela (boneca de Lia): Descrição : Boneca preferida de Lia, que ganha seu próprio banho de espuma como parte das brincadeiras de Lia.Função : Com o banho de espuma da boneca, Bela simboliza a adaptação de Lia às novas brincadeiras e seu aprendizado sobre moderação. Ela ajuda a mostrar que Lia pode usar a imaginação em outras atividades, equilibrando diversão e cuidados pessoais. Livro infantil de classificação livre

OBJETIVO GERAL - Publicação de 3 mil exemplares do livro - Produção de um áudio livro da mesma publicação - Produção de 100 exemplares em braile OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Publicar e lançar mil exemplares do livro "O Banho da Nuvem de Espuma", distribuindo para lojas físicas e online, além da distribuição gratuita em escolas e bibliotecas públicas. - Realizar 03 (três) ações formativas atinentes as Contrapartidas Sociais em Escolas de Ensino Público. - Leitura da obra para o público infanto-juvenil - Distribuição gratuita em plataformas digitais do áudio livro

A literatura desempenha um papel fundamental na educação, pois abre portas para novos horizontes intelectuais. Através da leitura, as mentes são enriquecidas com conhecimento e imaginação, promovendo a compreensão do mundo e das complexidades humanas. A literatura ainda desenvolve habilidades de análise crítica e expressão escrita, habilidades cruciais para o desenvolvimento intelectual; além, é claro, de estimular a imaginação e criatividade da criança, tanto em seu universo privado quanto coletivo. Portanto, investir na promoção da literatura e na educação é investir no crescimento integral dos indivíduos e formação de cidadãos. Dito isto, tipifico com os artigos e incisos e alíneas abaixo: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: c) fornecimento de recursos para o FNC e para fundações culturais com fins específicos ou para museus, bibliotecas, arquivos ou outras entidades de caráter cultural;

Tipo de impresso: Livro Capa Dura Formato: 21 x 22,7 cm Papel da capa: Couche Fosco com Verniz Localizado 150 g/m2 (Empastado Capa Dura) Cor da capa: 4x0 Papel da guarda: Couche Fosco 150 g/m2 Cor da guarda: 0x0 Papel para miolo: Couche Fosco 115 g/m2 Cor páginas internas: 4x4 (colorido) Número de páginas: 40 Plastificação: Fosca Tipo de encadernação: Capa Dura Quantidade: 3.000 Áudiolivro: narrado por uma mulher Duração: aproximadamente 40 minutos Tipo de impresso: livro em braile Formato: 21 x 22,7 cm Número de páginas: 40 Tipo de encadernação: Espiral Quantidade: 100

MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, banheiros adaptados e piso tátil. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de libras Espaços onde ocorrerá o lançamento: - Acessibilidade física: A acessibilidade será garantida por meio de rampas, corrimão, cadeiras de rodas; - Acessibilidade visual: Será garantida através impressão de braile.

Como contrapartida social serão realizadas 2 palestras gratuitas de 50 minutos para Estudantes e Professores da REDE PÚBLICA DE ENSINO. Tema: Meio Ambiente e a preservação das matas brasileira. Palestrante: Profissional contratado com capacidade para discorrer sobre o tema. Modalidade: Presencial Público alvo: Estudantes e professores da REDE PÚBLICA DE ENSINO. Ingressos: gratuito. Acessibilidade auditiva: Intérprete de Libras – garantida por meio da contratação de um profissional com formação em LIBRAS Acessibilidade visual: Audi descrição. - Distribuição gratuita de 10% do produto resultante, ou seja, 300 exemplares - Distribuição dos exemplares em braile para escolas e bibliotecas municipais - Mostra com parte e/ou todas as pranchas originais com as ilustrações usadas no livro - Acesso gratuito onde ocorrer qualquer evento referente a publicação e distribuição dos exemplares - Venda de parte dos exemplares a preço popular

Escritora – Palestrante Dra. Marilda Aparecida Milanez Morgado de Abreu - CRM 33900 SP Possui Graduação em Medicina pela Faculdade de Ciências Médicas Dr. José Antonio Garcia Coutinho de Pouso Alegre - UNIVAS (1978); Residência em Dermatologia pela Faculdade de Medicina da USP, São Paulo (1983); Título de especialista em Dermatologia pelo MEC (1983); Título de especialista em Dermatologia pela Sociedade Brasileira de Dermatologia (1985); Pós-graduação em Medicina do Trabalho pela Faculdade de Medicina de Itajubá, MG (2000); Título de Especialista em Hansenologia pela Sociedade Brasileira de Hansenologia (2011); Mestrado em Ciências (Dermatologia) pela Escola Paulista de Medicina/UNIFESP (2003); Doutorado em Ciências (Curso de Dermatologia Clínica e Cirúrgica) pela Escola Paulista de Medicina/UNIFESP (2010); Pós-Doutorado na Divisão de Dermatologia do Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, USP (2018). Atualmente é Docente permanente do Programa de Mestrado em Ciências da Saúde da UNOESTE; Professora da Disciplina de Dermatologia do Curso de Medicina da UNOESTE; Coordenadora e Professora do Curso de Especialização em Dermatologia Lato Sensu da UNOESTE; Supervisora e Preceptora do Programa de Residência Médica em Dermatologia do Hospital Regional de Presidente Prudente; Coordenadora e Professora do Curso de Medicina da UNIFADRA; Médica do Corpo Clínico da Santa Casa de Misericórdia de Dracena, SP; Médica do Ambulatório Médico de Especialidades de Dracena, SP; Médica em Clínica Privada em Dracena, SP; Diretora científica do 9 Distrito da SBD-RESP - Região de Presidente Prudente e Araçatuba (gestão 2023/2024); Coordenadora da Campanha Nacional de Prevenção ao Câncer da Pele em Dracena, SP; Diretora Coentífica da Sociedade Brasileira de Hansenologia (gestão 2024/2026); Diretora Científica da Associação Paulista de Medicina, Regional de Dracena, gestão 2024-2026. Possui 115 artigos publicados e é revisora de inúmeras revistas nacionais e internacionais. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Dermatologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Dermatologia Clínica e Cirúrgica, Cosmiatria, Psoríase, Hansenologia e Estomatologia Proponente / Gestor/ Coordenador / Ilustrador: responsável por todo o processo decisório do projeto: Fernando Bernardo dos Santos Formação em Desenho e Narrativas Gráficas – Quanta Academia de Artes – 03/2009 a 11/2010. Após a formação ilustrei um guia de Cinema com mais de 250 desenhos e adaptei uma peça para histórias em quadrinhos. Algum tempo depois, pelo interesse em pintura, me tornei um adepto da cultura clássica nas pinturas, não mais como observador e sim como artista, absorvendo sua história, filosofia e evolução. Como desenhista, realizei um projeto frente ao TRF3, na seccional de Guarulhos, onde, na Justiça Federal realizava desenhos de réus durante audiências, com a finalidade de expor e arquivamento da justiça. Exposições também foram realizadas nas técnicas de óleo sobre tela, uma na própria seccional da Justiça Federal em Guarulhos e outra no Tribunal Militar (TJMSP), na qual há uma pintura que faz parte da coleção permanente do museu; e, nesse mesmo período ministrei aulas de desenho numa Base Comunitária da PMSP, Guarulhos, para crianças e jovens, no projeto chamado Força Mirim, onde era apresentada a teoria e prática, a respeito do desenho e pintura tradicional. Entre suas realizações mais recentes está a exposição “ O Poder da Arte na Educação”, na Secretaria de Cultura e Turismo de Dracena, onde está sendo realizado palestras para estudantes da rede pública de ensino. Ativo na comunidade, faz parte da APM (associação de pais e mestres), e faz parte da recém-criada Comissão Municipal da Primeira Infância, de Dracena, SP, como membro titular da Família. Conselheiro no Conselho Municipal de Cultura de Dracena, gestão 24/26

PROJETO ARQUIVADO.