MÚSICA, JUVENTUDE: FANFARRA DA ESPERANÇA.

Trata-se de uma proposta que visa apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e suas respectivos participantes, por meio de atividades culturais como apresentações públicas musicais itinerantes, utilizando-se uma banda de fanfarra. Sendo necessário cria, montar e ensinar instrumentos variados para cerca de 100 integrantes. A banda montada fará ensaios e apresentações públicas e gratuitas. . O projeto terá duração de 10 meses.

1. PRODUTO: Banda de Fanfarra: Realização de oficinas de instrumentos musicais, ensaio de coreografias de apresentação das participantes. Estimativa de público total: 1000 pessoas. Local de realização das apresentações: Instituições parceiras, como CRAS, CREAS, PREFEITURAS, PRAÇAS PÚBLICAS , outros. Indicação de classificação etária: Livre, nos termos previstos no Guia Prático – 2021 da Secretaria Nacional de Justiça/MJ.

OBJETIVO GERAL: Realizar apresentações musicais utilizando-se de uma banda de fanfarra, com instrumentos diversos para 100 integrantes.. Com apresentações em espaço público e gratuito durante o ano, ainda objetiva-se apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos partiicpantes por meio desta atividade cultural. Pretende-se alcançar cerca de 1.000 pessoas de público geral nas atividades em cidades da região metropolitana de Minas Gerais. Para tal, será necessário Cria, montar e ensinar os participantes a tocar instrumentos voltados para uma banda de fanfarra com cerca de 100 integrantes. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Cumprir o Art. 21 da lei Federal de nº 12.852, de 5 de agosto de 2013, quando instituiu que o jovem tem direito à cultura, incluindo a livre criação, o acesso aos bens e serviços culturais e a participação nas decisões de política cultural, à identidade e diversidade cultural e à memória social. Cumprir a Lei Estadual de Incentivo à Cultura (Leic), 1997, de Minas Gerais, que descreve: Cumprir a Lei Estadual de Incentivo à Cultura ,Lei nº 24.462, de 26/09/2023, de MInas Gerais, como por exemplo:, promover... V _ expressões culturais aquelas que resultam da criatividade de indivíduos, grupos e sociedades e que possuem conteúdo cultural, nos termos da Convenção sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais, de 20 de outubro de 2005, ratificada pelo Brasil por meio do Decreto Legislativo Federal nº 485, de 20 de dezembro de 2006 Promover eventos culturais e apresentações que envolvam a comunidade local. Promover o desenvolvimento social, emocional e educacional de jovens carentes por meio da música e da prática com uma banda de fanfarra, proporcionando uma alternativa construtiva e enriquecedora para o tempo livre e promovendo a integração comunitária. Fomentar o trabalho em equipe, a disciplina e o comprometimento através da música. Criar um espaço seguro e positivo para que os jovens se expressem e se conectem com a comunidade. Promover apresentações musicais com a banda ( durante todo o ano) em locais públicos, com os integrantes ( mulheres em situação de vulnerabilidade sociocultural). Precede este objetivo uma etapa de instrução em instrumentos musicais para que os integrantes possam participar da banda e apresentações. Adquirir Instrumentos: eufônios, tubas, barítonos, flugelhorns e melofones, bombo sinfônico, tímpanos, gongos, pratos suspensos e pandeiros, triângulos, tumbadoras - Sendo 100 instrumentos. Confeccionar traje especial de apresentação (cartola, camisa, calça, luvas, meias e sapatos). Estimativa de público: 1000 pessoas(público geral).

O projeto " MÚSICA, JUVENTUDE: FANFARRA DA ESPERANÇA" é uma iniciativa significativa que merece defesa e apoio por várias razões, visto que ela se destaca por sua abordagem direcionada ao empoderamento feminino em Ibirité, Sarzedo e Betim, regiões metropolitanas de Minas Gerais, cidades onde muitas comunidades periféricas historicamente enfrentam desafios em termos de acesso a políticas culturais e sociais, e é justamente através de atividades socioculturais que o projeto busca criar um ambiente propício para que mulheres dessas comunidades possam fortalecer sua identidade cultural e individual. As mulheres contempladas pelo projeto são atendidas pelos CRAS e CREAS dessas cidades e estão em vulnerabilidade sociocultural. A fanfarra é uma banda marcial com raízes em várias culturas e períodos históricos, incluindo as bandas militares das antigas civilizações, a exemplo os romanos e gregos. Eram usadas para sinalizar ordens militares e comunicar-se à distância. Ao longo do tempo, esses grupos musicais evoluíram e foram incorporados em cerimônias religiosas, festivais e eventos reais em diferentes partes do mundo. Com o tempo as escolas do ensino fundamental e médio ou mesmo moradores de cidades adotaram-na com o intuito de diversão, união. Assim, atualmente, desfilam pelas ruas das cidades e costumamos vê-las com mais frequência no dia 07 de setembro de cada ano. Por trazer beleza e envolver os jovens na música faz com que seus participantes aprendam a se sentir pertencentes à sociedade. De forma geral, se sentir pertencente aumenta a autoestima e ensina a conviver ou trabalhar em grupo. De tal maneira que pode ser usada como um aliado no comportamento humano e na cultura, quando se faz as apresentações. No caso deste projeto pretendemos montar a fanfarra com adolescentes ( meninas) de regiões mais carentes porque acreditamos que ao aprenderem a tocar um instrumento e realizar apresentações em espaços públicos trará a eles o desenvolvimento de habilidades, por exemplo: A coordenação, a disciplina, a concentração e o trabalho em equipe. Essas habilidades são essenciais para a vida toda. As apresentações públicas e eventos culturais ofereceram as jovens oportunidades para serem reconhecidas, validadas e aplaudidas tanto pela família quanto pela sociedade. Para muitas jovens em situação de vulnerabilidade, a fanfarra representa uma saída construtiva para enfrentar e superar desafios pessoais e sociais. A prática musical e o envolvimento em atividades culturais proporcionam uma sensação de controle e propósito, que é crucial para enfrentar as adversidades. O sucesso na fanfarra oferece uma perspectiva positiva e uma fonte de motivação, ajudando as jovens a se verem como capazes e resilientes, fortalecendo assim sua autoestima. Ao empoderar as mulheres através de atividades culturais, o projeto também contribui para a construção de uma sociedade mais igualitária e inclusiva, promovendo a participação ativa delas na vida cultural e social da cidade, no qual além de beneficiar as participantes diretas do projeto, também contribui para uma transformação cultural mais ampla que pode ter um impacto social positivo a longo prazo na cidade de Belo Horizonte e nas comunidades já expostas aqui. O projeto está em harmonia com a legislação vigente, especificamente o Art.1º da Lei 8.313/1991, que instituiu a Lei Rouanet. Esse artigo estabelece como objetivo fundamental da legislação o fomento e a preservação da cultura nacional, incluindo o apoio a projetos que valorizem a diversidade cultural do país, e inserido neste contexto, a proposta "MÚSICA, JUVENTUDE: FANFARRA DA ESPERANÇA" está alinhada com o espírito da lei ao promover a valorização da cultura das mulheres em comunidades historicamente negligenciadas. Diante disso, o projeto "MÚSICA, JUVENTUDE: FANFARRA DA ESPERANÇA" será uma expressão legítima da diversidade cultural, bem como um catalisador para o empoderamento feminino e o fortalecimento das comunidades periféricas, alinhando-se com os princípios estabelecidos na Lei Rouanet. No intuito de reafirmar a identidade cultural de mulheres de comunidades periféricas e de fortalecer a identidade individual das participantes do projeto, entende-se que a proposta está em consonânciancom o seguinte inciso do Art. 1º da Lei 8.313/1991: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Essa iniciativa parte da perspectiva do papel transformador da cultura na vida dos sujeitos e comunidades, principalmente no processo de empoderamento das mulheres. Nesse viés, a proposta visa democratizar o acesso à cultura desse público e alcançar o desenvolvimento artístico e sociocultural das participantes. Vale ainda mencionar o caráter inclusivo, acessível e inteiramente gratuito da proposta, o que garante plena ampliação e democratização de acesso aos produtos culturais gerados a partir de sua realização. Para tanto, a proposta dimensionada para 10 meses de atividades, compreende a oferta de oficinas de instrumentos musicais, e coreografias. Confecção de traje especial de apresentação (cartola, camisa, calça, luvas, meias e sapatos). Em relação ao Art. 3º da Lei n. 8.313/1991 , a proposta atende aos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de apresentações de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; A proposta pretende realizar no mínimo 5 apresentações anuais, sendo uma delas no dia 07 de setembro - desfile cívico, de modo a possibilitar a produção cultural das participantes e o compartilhamento das habilidades e competências desenvolvidas nas oficinas para seus familiares, amigos e toda comunidade. V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; A elaboração do texto, conceitos e afins do projeto cultural conta com colaboração de consultoria técnica especializada em elaboração de projetos. A utilização da fanfarra como uma ferramenta para o fortalecimento da autoestima é justificada pela sua capacidade de oferecer aos jovens um senso de pertencimento, realização, desenvolvimento de habilidades, reconhecimento e apoio social. A prática musical e as experiências associadas proporcionam um ambiente positivo e estimulante que contribui significativamente para a construção de uma autoimagem saudável e confiante. Assim, a fanfarra enriquece a vida dos jovens através da música e desempenha um papel crucial na promoção do seu bem-estar emocional e autoestima. Ainda atua como uma ferramenta eficaz na prevenção da criminalidade entre os jovens ao integrar a música em programas e atividades direcionadas aos jovens criando um ambiente positivo e construtivo que reduz a vulnerabilidade ao envolvimento em atividades ilícitas e promove o desenvolvimento pessoal e a construção de uma comunidade mais coesa e resiliente.

Atividades Principais: Capacitação Musical: Aulas de Instrumentos: Oferecer aulas de trompete, trombone, bombardino, percussão e outros instrumentos típicos de uma banda fanfarra.Teoria Musical: Aulas sobre leitura de partituras, teoria musical e arranjo.Ensaios: Realização de ensaios regulares para aprimorar a técnica e a coordenação do grupo.Desenvolvimento Pessoal e Social: Oficinas de Habilidades Sociais: Atividades focadas no desenvolvimento de habilidades como comunicação, liderança e trabalho em equipe.Mentoria: Acompanhamento individual e em grupo para apoio emocional e orientação na vida pessoal e acadêmica dos participantes.Integração Comunitária: Apresentações Públicas: Participação em eventos locais, como festas comunitárias, eventos escolares e celebrações cívicas.Parcerias: Colaboração com escolas, ONGs e centros comunitários para ampliar o alcance e o impacto do projeto.Inclusão e Acessibilidade: Material Didático e Instrumentos: Fornecimento de instrumentos musicais e material didático gratuitamente para os participantes.Transporte e Alimentação: Oferta de transporte e refeições para garantir que todos os jovens possam participar regularmente.Estrutura e Equipe: Coordenação do Projeto: Responsável pelo planejamento, organização e supervisão geral do projeto.Instrutores de Música: Profissionais especializados em música e educação musical para conduzir as aulas e ensaios.Psicólogos e Educadores: Profissionais para oferecer suporte emocional e social aos jovens.Voluntários e Estagiários: Colaboradores para auxiliar nas atividades, eventos e suporte geral.Plano de Implementação: Fase de Preparação: Levantamento de recursos, recrutamento de equipe e parcerias.Aquisição de instrumentos e material didático.Fase de Execução: Início das aulas e ensaios.Realização das oficinas e atividades de desenvolvimento pessoal.Planejamento e execução das primeiras apresentações públicas.Fase de Avaliação e Ajustes: Monitoramento contínuo do progresso dos jovens e da eficácia das atividades.Ajustes conforme necessário com base no feedback dos participantes e da comunidade.Fase de Expansão e Sustentabilidade: Exploração de novas parcerias e fontes de financiamento.Planejamento para a ampliação do projeto e inclusão de mais jovens. Resultados Esperados: Apresentações musicais da banda de fanfarra em locais públicos e gratuitos em Betim, Sarzedo, Belo Horizonte, desfile de 7 de setembro. etc.

1. PRODUTO: BANDA DE FANFARRA: Tipo: Realização de APRESENTAÇÕES MUSICAIS - BANDA DE FANFARRA - itinerante. Quantidade de apresentações: Mínimo de 05 Cachê: Não se aplica

ACESSIBILIDADE FÍSICA: Realização das atividades em local que garanta acessibilidade para pessoas com deficiências físicas e/ou dificuldade de locomoção, como rampas e banheiros adaptados. Item na planilha orçamentária: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PCD AUDITIVOS: Contratação de profissional para tradução do conteúdo falado por um intérprete de Libras em apresentações públicas e, para participante da banda nestas características . Item na planilha orçamentária: Intérprete de Libras. ACESSIBILIDADE PARA PCD VISUAIS: Atividades sensoriais, linguagem oral. Item na planilha orçamentária: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PCD INTELECTUAIS: Caso sejam beneficiados participantes que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações a conteúdos, o proponente vai articular com a Secretaria Municipal de Cultura a cessão de um profissional para monitoria especializada para acompanhamento exclusivo dos participantes durante as atividades. Item da planilha orçamentária: não se aplica. 2. PRODUTO: Banda ACESSIBILIDADE FÍSICA: Por se tratar de banda, o produto já é acessível a pessoas com deficiência física e/ou dificuldade de locomoção. Por isso, não se aplica. Item na planilha orçamentária: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PCD INTELECTUAIS: Por se tratar de banda, o produto já é acessível a pessoas com deficiência intelectual. Por isso, não se aplica. Item da planilha orçamentária: não se aplica.

Democratização de Acesso Todas as ações do projeto cultural vão ser realizadas de forma 100% gratuita junto aos participantes e público geral, com caráter sociocultural e educativo, sem que haja qualquer geração de receita com venda de produtos culturais. Respeitando os limites do Art. 27 da IN 01/2023, informamos: 1. PRODUTO: BANDA DE FANFARRA (PRODUTO PRINCIPAL): - Apresentação 100% (cem por cento) gratuita para todas as pessoas. Ampliação de Acesso De modo a ampliar o acesso aos produtos do projeto, adotaremos as seguintes medidas para cada produto: 1. PRODUTO: BANDA DE FANFARRA (PRODUTO PRINCIPAL): III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; - Permissão de captação de imagens do processo de todas as atividades realizadas e concessão de autorização de sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas, desde que respeitados os direitos das crianças e dos adolescentes, inclusive no tocante a suas imagens, vozes e demais características, conforme predisposições da Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente).

Gestão do projeto O INSTITUTO MULHER: MOSTRA A TUA FORÇA vai ser responsável integral pela implementação, supervisão e articulação das atividades junto ao(s) financiador(es) do projeto. O proponente vai ser responsável por todo o processo decisório de atividades técnico-financeiras e de gestão do projeto. O projeto conta com profissionais especializados para viabilizar a sustentabilidade das suas ações. A seguir, de forma resumida, apresentamos os currículos dos integrantes principais da equipe. Os demais profissionais/serviços serão contratados em momento oportuno, a partir da captação dos recursos e homologação do projeto para execução. Coordenador do projeto - Silvia Pereira Souto Formada em Letras pela PUC-MG, é professora da rede de educação estadual de MG há mais de 15 anos. Observando o comportamento e a baixa-estima das meninas da cidade de Sarzedo, iniciou um projeto como voluntária, trabalhando o empoderamento feminino através de práticas educacionais / culturais. O trabalho voluntário ocorreu entre 2018 e 2019, quando em 2020 fundou a ONG Mulher Mostra a Tua Força para que o atendimento a essas mulheres fosse mais eficaz. Devido à pandemia o trabalho foi suspenso. Em 2023 a ONG retorna com os trabalhos voltados para a mulher na CULTURA. Em junho de 2023 inaugurou uma exposição fotográfica com mulheres frequentadoras do CRAS. O primeiro local a ser montada a exposição foi a Câmara de vereadores de Sarzedo, seguindo em agosto para o Museu de Sarzedo. Em 2022, produziu e coordenou o projeto de Pintura em tela com alunos do sexto ano da escola Estadual Ordem e Progresso-Belo Horizonte. As telas ficaram em exposição na escola. Em 2022, coordenou e produziu o livro “Pós-Pandemia”, com os alunos do terceiro ano da escola Estadual Ordem e Progresso-Belo horizonte. Em 2023, produziu e coordenou o terceiro ensaio fotográfico com mulheres frequentadoras do centro comunitário CRAS de Sarzedo. A exposição “Este brilho dos teus olhos” foi inaugurada na Câmara dos vereadores de Sarzedo, em junho/julho, seguindo para o museu de Sarzedo, local que está, atualmente, montado. Produtor executivo - Eliene José de Souza Souto Formada em Pedagogia pela UEMG, é professora da rede de educação estadual de MG. Fundou e gerencia uma escola primaria de Ibirité. Em 2020, quando fundou a ONG Instituto Mulher Mostra a Tua Força, tornando-se a vice-presidente, acompanhando e participando dos trabalhos futuros. Devido à pandemia o trabalho foi suspenso. Em 2023 a ONG retorna com os trabalhos voltados para a mulher na CULTURA. Em junho de 2023, coordenou a inauguração da exposição fotográfica com mulheres frequentadoras do CRAS. O primeiro local a ser montada a exposição foi a Câmara de vereadores de Sarzedo, seguindo em agosto para o Museu de Sarzedo. Em 2022, auxiliou como coordenadora o projeto de Pintura em tela com alunos do sexto ano da escola Estadual Ordem e Progresso-Belo Horizonte. As telas ficaram em exposição na escola. Em 2022, auxiliou como coordenadora no projeto do livro “Pós-Pandemia”, com os alunos do terceiro ano da escola Estadual Ordem e Progresso-Belo Horizonte. Em 2023, coordenou o terceiro ensaio fotográfico com mulheres frequentadoras do centro comunitário CRAS de Sarzedo. A exposição “Este brilho dos teus olhos” foi inaugurada na Câmara dos vereadores de Sarzedo, em junho/julho, seguindo para o museu de Sarzedo, local que está, atualmente, montado.

PROJETO ARQUIVADO.