A FADINHA PRETA

É um livro cujo objetivo é demonstrar a diversidade racial, de maneira lúdica, para crianças e adolecentes, além de auxiliar no processo pedagógico dos professores.

"A Fadinha Preta" é uma obra de ficção encantadora que se passa em uma floresta mágica repleta de seres encantados e mistérios. O tema central do livro aborda a importância da diversidade e a superação de preconceitos, utilizando o universo das fadas como metáfora para refletir sobre inclusão e aceitação. Na história, as fadas nascem de flores, cada uma com sua cor vibrante, representando a beleza da natureza. No entanto, um dia, surge uma flor bem diferente das outras e, ao desabrochar, dela nasce uma fada com a pele preta — algo nunca visto antes pela vila de fadas. A novidade provoca estranheza e resistência entre as outras fadas, que a tratam com desconfiança e preconceito por sua aparência incomum. Ao longo dos capítulos, a narrativa se desenrola em uma jornada de autoconhecimento e aceitação, onde a protagonista, "A Fadinha Preta", enfrenta os desafios impostos por aqueles que não entendem sua beleza singular. Com o tempo, o livro revela como as fadas da vila vão aprendendo a olhar além das diferenças físicas, reconhecendo o valor da individualidade e a força da união. O desfecho surpreendente traz uma reviravolta que deixa claro o poder transformador da empatia e da aceitação. Estrutura do Livro: O autor organizou o conteúdo do livro em cinco capítulos que refletem o processo de transformação e a evolução dos personagens, cada um focando em uma etapa do desenvolvimento emocional e social da comunidade de fadas: Capítulo 1: O Desabrochar da Fadinha Preta – Neste capítulo, o leitor é introduzido ao mundo mágico das fadas e testemunha o nascimento inusitado da protagonista. As primeiras reações das fadas da vila são de estranheza e julgamento.Capítulo 2: A Jornada da Aceitação – Este capítulo explora as dificuldades iniciais enfrentadas pela fadinha, retratando sua luta para encontrar seu espaço e lidar com a rejeição. Aqui, a fadinha começa a perceber o peso de ser diferente em um ambiente onde a uniformidade é a norma.Capítulo 3: Os Primeiros Laços – Aos poucos, algumas fadas começam a entender o verdadeiro valor da nova habitante. Este capítulo mostra os primeiros sinais de mudança de atitude, com a fadinha ganhando aliadas e formando laços que desafiam preconceitos.Capítulo 4: A Transformação da Vila – A empatia e o respeito conquistam espaço, e a vila passa a valorizar a diversidade. Este capítulo revela como as fadas começam a se conscientizar e a celebrar suas diferenças, enriquecendo a vida na floresta.Capítulo 5: O Desfecho Encantado – No capítulo final, o leitor é levado a uma conclusão surpreendente, que destaca a importância da aceitação e da união. A mensagem central de que todos merecem respeito, independentemente das diferenças, é selada com um final emocionante e cheio de significado.Relevância Cultural para o Brasil: "A Fadinha Preta" é uma contribuição poderosa para a literatura infantojuvenil brasileira, abordando temas universais de inclusão e diversidade, mas com um toque especial de brasilidade. O livro convida os leitores a refletirem sobre o preconceito racial e social de forma lúdica, utilizando o mundo das fadas para ilustrar as dificuldades e as belezas da convivência com a diversidade. Em um país como o Brasil, onde a mistura de culturas, cores e etnias é tão rica e presente, a narrativa serve como uma importante ferramenta de reflexão e educação, incentivando os jovens leitores a valorizar o que nos torna únicos. Além disso, ao abordar a aceitação de uma fada "diferente", o livro promove uma mensagem de respeito e empatia que é fundamental para o fortalecimento de uma sociedade mais justa e inclusiva.

OBJETIVO GERAL Para auxiliar no processo didático e conscientização quando à diversidade racial. OBJETIVO ESPECÍFICO Confeccionar, produzir, publicar, imprimir e distribuir 2.000 (dois mil) livros de forma gratuita. Deste total de livros, 500 (quinhentos) serão distribuídos a ONGs e bibliotecas que atendem à população carente e 1.500 (um mil e quinhentos) serão distribuídos em escolas públicas das redes estadual e municipal.

Em atendimento ao artigo 3, nosso projeto se justifica por ser uma obra cultural de incentivo à leitura e ao conhecimento, assim como, por se tratar de uma ação social com distribuição gratuita de livros, cujo contúdo aborda temas relevantes para a sociedade. Dentro dos princípios da Lei, e pelas razões apresentadas acima, optou-se em distribuir gratuitamente todos os livros confeccionados de uma forma inclusiva. Esta proposta é contemplada na Lei 8.313/91 nos seguintes artigos: Artigo 1°: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Artigo 3º: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos; b) conservação e restauração de prédios, monumentos, logradouros, sítios e demais espaços, inclusive naturais, tombados pelos Poderes Públicos; c) restauração de obras de artes e bens móveis e imóveis de reconhecido valor cultural; d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;

LIVRO TIRAGEM: 2 MIL LIVROS PÁGINAS: 60 PÁGINAS, 30 ILUSTRADAS. MIOLO: 4X4 COR CAPA: 4 X 4 CORES - 170 GRAMAS - COM LAMINAÇÃO FOSCA ENCARDERNAÇÃO: LOMBADA TAMANHO: 21 x 15 cm AUDIOBOOK GRAVAÇÃO, EDIÇÃO E MIXAGEM EM ESTÚDIO; EQUIPAMENTOS DE ALTA QUALIDADE DE CAPTAÇÃO DE ÁUDIO (MICROFONE E MESA DE SOM); DISPONIBILIZAÇÃO GRATUITAMENTE DO CONTEÚDO NO YOUTUBE, NAS REDES SOCIAIS E NO SITE DO AUTOR (www.jboliveira.com.br). PODCAST GRAVAÇÃO DE 1 (UMA) HORA DE PODCAST COM TRANSMISSÃO AO VIVO PELA INTERNET, NO YOUTUBE, COM INTÉRPRETE DE LIBRAS. APÓS A TRANSMISSÃO O CONTEÚDO PERMANECERÁ DISPONÍVEL PELO YOUTUBE.

EM ATENDIMENTO À LEI DE INCLUSÃO, AS MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE SERÃO ADOTADAS PARA 100% DAS AÇÕES DESTE PROJETO - SESSÕES/AULAS/APRESENTAÇÕES ETC. - TODAS AS AÇÕES DE ACESSIBILIDADES, ASSIM COMO: PRODUTOS PODCAST E PALESTRAS SERÃO RAELIZADAS COM PARCEIRAS DE DE ONGS E PARCEIROS OS QUAIS JÁ TRABALHAMOS A CUSTO ZERO ; (por isso não foi cadastrados valores). CONTRAPARTIDAS SOCIAIS - COMO SE TRATA DE UM PROJETO TOTALMENTE GRATUÍTO, NÃO FOI NECESSÁRIO CADASTRAR , PALESTRAS, PODCAST... PORÉM OS MESMO SERÃO REALIZADOS COM PARCERIAS As medidas de acessibilidade serão adotadas para 100% das AÇÕES assim como para todos os produtos culturais ofertados. PRODUTO: LIVRO MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: LOCAL DE LANÇAMENTO TERÃO - rampas, banheiros adaptados e piso tátil. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: TODAS AS AÇÕES TERÃO - Audiodescrição, assim como o produtor PODCAST E O LIVRO serão distribuidos link para serem baixados gratuitamente; ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: LANÇAMENTOS Sempre com Lintérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: Em parcerias com ongs teremos monitores treinados e sala sensorial para TEA. PRODUTO: PALESTRA MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: LOCAL DE REALIZAÇÃO DAS PALESTRAS TERÃO - rampas, banheiros adaptados e piso tátil. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: TODAS AS PALESTRAS TERÃO - Audiodescrição, assim como o produtor PODCAST E O LIVRO serão distribuidos link para serem baixados gratuitamentes; ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: PALESTRAS E LANÇAMENTOS -Trasmissão onlne, sempre com Lintérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: Em parcerias com ongs teremos monitores treinados e sala sensorial para TEA. PRODUTO: PODCAST MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: NÃO SE APLICA - UMA VEZ QUE SERÁ UMA GRAVAÇÃO ONLINE MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: TODO PODCAST TERÁ - Audiodescrição, ASSIM como o produtor PODCAST E O LIVRO serão distribuidos link para serem baixados gratuitamentes; ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: Podcast será gravado com com Lintérprete de libras; ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: Em parcerias com ongs teremos orientação para cores e som adequado para a disponibilização do podcast . ACESSIBILIDADE:PRODUTO LIVRO IMPRESSO ACESSIBILIDADE FÍSICA: O lançamento será feito em equipamento cultural ou espaço que possuam rampas de acesso, piso tátil e banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS. Será disponibilizado gratuitamente um link com o audiolivro em plataformas digitais (youtube), nas nossas redes sociais e nosso site, com total facilidade para ser baixado. O mesmo link será enviado para escolas, ongs e associações que trabalham com deficientes visuais.

Os livros serão distribuídos em parceria com ongs, bibliotecas e escolas públicas, através de um processo de cadastro dessas instituições, de forma que atinjam o maior número de pessoas possível. Medida de ampliação de acesso: Serão realizadas quatro palestras de 1 (uma) hora de duração, com o autor do livro, em formato híbrido (presencial com transmissão online pela internet), sobre o conteúdo e importância do livro, com intérprete de libras e devendo ter um público de cerca de 200 (duzentas) pessoas, em cada palestra, entre presencial e online. Será realizado um podcast de uma hora, conversando com o autor a respeito da obra, disponibilizando o conteúdo pela internet (youtube).

EQUIPE CONFIRMADA PROPONENTE, COORDENADOR GERAL, AUTOR E IDEALIZADOR: RICARDO FABRÍZIO Coordenador Geral: Ricardo Fabrízio Coordenadora Administrativa: Thais Ayala Coordenador de Projeto: João Baptista de Oliveira Consultora de Conteúdo e Imagens: Yasmin Pugliesi Revisão de Texo e Diagramação: Yan Pugliesi Capista: Yan Pugliesi Currículos resumidos abaixo: PROPONENTE, COORDENADOR GERAL , AUTOR E IDEALIZADOR: RICARDO FABRÍZIO Formado em direito, técnico em processamento de dados pela FECAP, atua na área de tecnologia da informação desde 1988. É consultor empresarial e educacional, locutor, radialista, palestrante e mestre de cerimônias tendo desenvolvido seu trabalho em diversas instituições, entre elas a OAB, Sociedade Amigos da Cidade, Associação Paulista de Imprensa, Prefeitura de São Paulo, diversas Secretarias Municipais e Estaduais entre outros. Foi Supervisor de Capacitação Profissional da Secretaria de Desenvolvimento Econômico e do Trabalho da cidade de São Paulo onde desenvolveu projetos que qualificaram mais de 30.000 munícipes entre 2009 e 2011. Produziu e coordenou inúmeros projetos de qualificação profissional como fóruns, seminários, workshops e na publicação de livros e estudos, nas esferas pública e privada. ASSISTENTE DE PRODUÇÃO : THAIS AYALA Coordenadora de projetos e licitação, analista de Termo de Referência e pesquisa de preços, consultora de processos de compra pública.Especialista na elaboração de editais.Operadora de pregão. Gestora administrativo-financeira com ênfase em cobrança. Com experiência empreendedora, esteve à frente de uma empresa de produção de alimentos entre 2014 e 2019. COORDENADOR DE PROJETO: JOÃO BAPTISTA DE OLIVEIRA Presidente do Instituto JBOliveira de Educação e Capacitação Profissional, tradicional instituição de Ensino de cursos livres, fundada em 1984. Consultor Empresarial e Educacional nos segmentos de Comunicação, Motivação, Liderança, Relações Públicas e Humanas, PNL – Programação Neurolinguística, Marketing, e Desenvolvimento e Capacitação de Pessoas. Palestrante nacional e internacional. Professor nos campos da Língua Portuguesa, Direito, Oratória e Comunicação Oral, Marketing e Vendas, Marketing Político, Perícia Judicial, Justiça Arbitral e Redação. Advogado. Jornalista. Palestrante e Membro do Corpo de Conferencistas da ADESG – Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra; do CIEE – Centro de Integração Empresa-Escola; do CRECI – Conselho Regional de Contabilidade e da OAB – Ordem dos Advogados do Brasil, Seção de São Paulo. Escritor, com nove livros publicados. Entre eles: Falar Bem é Bem Fácil; Boas Dicas para Boas Falas; Como Promover Eventos – Cerimonial e Protocolo na Prática e outros. CONSULTORA DE CONTEÚDO E IMAGENS: YASMIN PUGLIESI Formanda em psicologia (último semestre), tem experiência no relacionamento socioprofissional, tendo atuado também como responsável pelo hunting e abordagem de profissionais de tecnologia da informação para grandes empresas e pelo seu processo seletivo, além de ter experiência com criação de conteúdo para redes sociais, publicações e material didático. REVISOR DE TEXTO E DIAGRAMAÇÃO: YAN PUGLIESI Graduado em pedagogia pela Universidade Mackenzie em São Paulo, técnico em admininstração pelo Colégio Módulo, com experiência na revisão de textos e diagramação, adquiridas em vários trabalhos desenvolvidos no colégio, universidade e no campo profissional, especialmente quando atuou na JBO Assessoria, Treinamento e Marketing onde, entre outras atividades, também foi auxiliar administrativo.

PROJETO ARQUIVADO.