Ciência, teatralidade e literatura – uma abordagem cultural para crianças e jovens

A proposta consiste na promoção do pensamento científico (com foco em sustentabilidade ambiental) em crianças e jovens, através de atividades culturais como contação de histórias teatralizada e lúdica, exposições e palestras, que contarão com lindos livros ilustrados, bonecos e jogos elaborados no projeto e confeccionados por artesãs locais. Para maior eficácia das ações culturais, serão produzidas músicas com letras que popularizem temas científicos, em arranjos compostos por artistas brasileiros. A proposta contém um caráter cultural plural, uma vez que abrange literatura, música, artes (nos materiais lúdicos e contação) e ciências. A proponente possui longa carreira como cientista no Brasil, tendo sido agraciada com o prêmio Mulheres Brasileiras na Química em 2023 e listada no ranking dos Top 2% cientistas do mundo em 2024, dentre outros, além de ser já escritora de 13 livros infantis.

Produto LIVROS: Serão pelo menos 5 livros para o público infantojuvenil, em temáticas relacionadas ao meio ambiente (mudanças climáticas, degradação ambiental, sustentabilidade no consumo de bens, vida vegetal), todos com um olhar científico da autora, que é cientista. Produto SEMINÁRIOS/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA/VERNISSAGE (Contação de história): Serão eventos gratuitos, com duração de 45 min a 2 horas (a depender do planejamento e grau de interação com o público, uma vez que são interativos), e serão realizados em locais como escolas (públicas ou privadas, para as turmas do Ensino Fundamental), ONGs, salas comunitárias, bibliotecas, espaços públicos (como praças, a depender do planejamento junto aos órgãos competentes), dentre outros. Esses eventos contarão com um cenário no palco (cortina, figurino), além dos materiais elaborados no projeto. Produto EXPOSIÇÃO CULTURAL/DE ARTES: serão realizadas em locais como shoppings, áreas públicas (como praças, a depender do planejamento junto aos órgãos competentes), escolas (públicas ou privadas, para as turmas do Ensino Fundamental e do Ensino médio), dentre outros. Os materiais serão expostos em mesas, e contarão com o apoio de cartazes, banners e painéis informativos sobre os temas abordados, além da presença da cientista proponente e outros integrantes do projeto, para apresentação dos materiais. Produto CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: Serão realizadas palestras focadas no público jovem, nas quais a proponente levará uma abordagem de aproximação com o público-alvo através de linguagem acessível, contando sua biografia e carreira na ciência, desde a sua infância em área de risco social no Rio de Janeiro, até carreira como cientista de reconhecimento internacional. Terão duração de 1 a 2h, cada. Também serão realizadas conversas com educadores e pais, compartilhando conhecimentos relacionados à importância da cultura científica em escolas e nos lares. Todos os eventos são de classificação etária livre, exceto a última contrapartida, voltada para adultos.

Objetivo geral Incentivar e estimular o pensamento científico em crianças e jovens (em especial em áreas STEM e ligadas à sustentabilidade ambiental), naturalizando o vocabulário da área e conceitos relacionados à ciência no dia a dia desse público através de atividades educativo-culturais lúdicas. Objetivos específicos 1. Produzir pelo menos 10 materiais artesanais para promoção da ciência através da cultura, como bonecos (ex. pelúcias de microrganismos), miniaturas de elementos da ciência (ex. modelos de moléculas), jogos (tabuleiro, dominó, jogo da memória - em temas científicos), bem como adquirir pelo menos 2 materiais comercializáveis para divulgação científica (microscópio, lupa de aumento, etc) em atividades, como exposições. 2. Produzir pelo menos 2 músicas com letras autorais da proponente e arranjos elaborados por artistas brasileiros. 3. Promover a alfabetização científica e educar crianças e jovens para o pensamento científico através de pelo menos 10 eventos culturais lúdicos presenciais (em escolas, ONGs, bibliotecas, comunidades, dentre outros locais), utilizando os recursos e materiais mencionados nos objetivos específicos 1 e 2. 4. Estimular a leitura de livros que promovam o pensamento científico como elemento cultural. Os livros serão elaborados durante o projeto, com a impressão de pelo menos 5000 exemplares ao público atendido, sendo pelo menos 30% entregues como doação. 5. Promover a formação continuada da equipe proponente na área, por meio de pelo menos 2 missões de trabalho (ex. Para feira de livro ou evento científico), com desdobramento de caráter cultural para o projeto através do compartilhamento do conhecimento adquirido nos eventos que serão apresentados ao público.

A ciência é um valioso componente da cultura humana (Santos, 2009. https://www.scielo.br/j/qn/a/yXdbXyLqVhWLz9P4nwjdGLL/). A promoção da cultura científica durante a educação básica de crianças e jovens no Brasil é uma ferramenta importante para formação de alunos com melhores conexões com o mundo em que estão inseridos, melhores habilidades de resolução de problemas e melhor preparo para áreas que protagonizarão seus futuros, como tecnologia da informação, biotecnologia e ciências ambientais. Para isso, estratégias de alfabetização científica e popularização da ciência através de atividades culturais, lúdicas e prazerosas, mostram-se potencialmente eficazes, por atraírem a atenção e o engajamento do público que, estando conscientizado da importância do conhecimento científico em suas vidas, ainda atua como multiplicador junto a seu círculo social. Com a disseminação tecnicamente correta e culturalmente atraente das ciências, temas como economia circular do carbono, mudanças climáticas, microbioma e saúde, e poluição dos oceanos, que são de alta criticidade a níveis nacional e mundial, se farão presentes na vida de crianças e jovens, contribuindo de forma muito significativa para maior sustentabilidade da vida em nosso planeta, o que carrega consigo, ainda, perspectivas relacionadas à redução de problemas sociais no país. Para se alcançar os objetivos propostos, faz-se necessário o uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, através do qual será possível chegar na amplitude de divulgação dos materiais elaborados e dos eventos culturais de popularização da ciência a um público de interesse numeroso (meta de pelo menos 5000 crianças e jovens atendidos). O projeto aqui apresentado enquadra-se nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Ainda, com o sucesso na execução da proposta, os seguintes objetivos do Art.3° da Lei 8313/91 serão alcançados: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: a) realização de missões culturais no país e no exterior, inclusive através do fornecimento de passagens; A proponente é uma cientista com reconhecimentos nacional e internacional por sua sólida trajetória no desenvolvimento científico em áreas de sustentabilidade e na educação ambiental de crianças, já tendo 13 livros infantis publicados e realizado atividades presenciais, como contação de histórias, palestras e exposições, a mais de 2 mil crianças e jovens, o que ocorreu em grande parte com seus recursos próprios. Em 2024, recebeu o apoio da American Chemical Society (Estados Unidos) para doação de mais 2000 exemplares de seus livros a crianças, além de reconhecimentos de seu trabalho na promoção da equidade na educação de crianças no Brasil, por meio da literatura e de atividades culturais (https://cen.acs.org/environment/greenhouse-gases/pt-Quando-nao-esta-capturando-carbono-Aline-M-Castro-escreve-livros-infantis/102/i29; https://communities.acs.org/t5/GCI-Nexus-Blog/Dr-Aline-M-Castro-inspires-Brazilian-children-to-pursue-STEM/ba-p/95641). A aprovação dessa proposta é de altíssima importância para a continuidade de seu projeto, com benefícios de natureza ímpar para o avanço da sociedade brasileira, sob aspectos culturais e suas inter-relações com abordagens científicas e educativas. A valorização dos recursos humanos brasileiros também será uma expressiva característica do projeto, em que serão conduzidas parcerias e serviços com músicos, artesãs (produção de bonecos e miniaturas, além de roupas para figurino da contação de história), designers (ilustração dos livros), bem como empresas brasileiras para impressão dos livros e outros serviços necessários para realização do projeto.

Um histórico com algumas das atividades já realizadas pela proponente, na temática dessa proposta, pode ser obtido no Instagram, pela conta @ciencialeituraeafeto

Produto LIVROS: Contarão com 24 a 72 págs de miolo, em papel tipo Offset ou couché de gramatura 115 a 150 g/m2 e acabamento em grampo canoa ou brochura com cola, e capas em papel Triplex 250 g/m2. Capa e miolo de todos livros em 4x4 cores. Produto SEMINÁRIOS/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA/VERNISSAGE (Contação de história): Serão realizadas em palco ou espaço em sala de aula, com cortina de cenário, figurino da contadora (jalecos de cientista personalizados), além dos materiais de apoio que já fazem parte do acervo da proponente e os que serão elaborados neste projeto, como aerogerador eólico, painel solar, pelúcias de microrganismos e personagens das histórias dos livros, coletores para coleta seletiva de resíduos, jogos interativos, etc. Produto EXPOSIÇÃO CULTURAL/DE ARTES: Contarão com mesas para disposição dos materiais, banners e cartazes explicativos e o acervo. Produto CONTRAPARTIDAS SOCIAIS (Palestras): A proponente poderá levar alguns materiais para mostrar ao público, mas o foco desses eventos fica mais na oralidade e no diálogo com jovens e adultos, com objetivos motivacionais para educação, cultura e ciências.

A acessibilidade FÍSICA do projeto será promovida através da escolha dos locais de realização das atividades de contação de história e exposições, os quais serão em locais providos de rampas e elevadores (caso não no térreo), sendo acessíveis a cadeirantes. Sobre a acessibilidade de CONTEÚDO, os materiais elaborados para as atividades lúdicas contarão com recursos táteis para compreensão por PcD visuais. Além disso, parte dos livros será produzida em forma acessível, como Braille ou com audiodescrição (tal como ocorreu com 2 livros já publicados pela proponente - Quero meu planeta mais saudável e Cientistas mirins no planeta sustentável -, que encontram-se disponíveis gratuitamente com audiodescrição na audioteca digital do Instituto Benjamin Constant).

As atividades culturais de contação de histórias e exposição serão eventos gratuitos em todas as suas ocorrências. Além disso, pelo menos 30% dos livros elaborados e impressos pelo projeto será doada a crianças e jovens, com prioridade àqueles em situação de vulnerabilidade social, promovendo assim a equidade no acesso ao conteúdo cultural e científico-educativo do projeto. Conforme o artigo 28 da IN nº 01/2023, as seguintes medidas de democratização de acesso serão realizadas:I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento);VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; As ações serão contação de histórias, exposição de materiais científicos e conversas/palestras.

A proponente realizará as seguintes atividades no projeto: 1. Ideação e planejamento dos materiais e figurino para os eventos 2. Escrita das músicas e histórias para públicos infantis e juvenil 3. Contatos com participantes e parceiros do projeto 4. Apresentação das contações de história teatralizadas e de palestras, bem como coordenação de exposições 5. Coordenação das atividades pós-produção A seguir, o currículo resumido da proponente: A proponente é engenheira química grau cum laude, mestre e doutora em ciências pela UFRJ e possui pós-doutorado pela Universidade NOVA de Lisboa, tendo sido bolsista de órgãos federais (CNPq) e estaduais (Faperj) em seus primeiros anos acadêmicos. É cientista com cerca de 115 artigos indexados publicados (https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=7101666440 ) e já foi agraciada com diversos prêmio e reconhecimentos nacionais e internacionais, como o Mulheres Brasileiras na Química em 2023 e o Top 2% scientists no mundo em 2024. Está como empregada da PETROBRAS, atuando como cientista no centro de pesquisa, desenvolvimento e inovação da empesa, e fundou em 2022 a Editora Ciência, Leitura e Afeto (como MEI), para promover a divulgação científica para crianças e jovens. O projeto contará também com participação de parceiros, permeando as três fases de sua vigência: 1. Bernardo Dias Ribeiro: Prestará consultoria científica para elaboração de materiais, ideação de histórias e nos eventos. Cientista e professor universitário com sólida carreira na área de sustentabilidade e em educação. 2. Larissa Reis, Vanessa Alexandre, Luana Chinaglia (dentre outros): Ilustração dos livros infantis. São ilustradoras com vasta experiência na elaboração de obras para os públicos infantil e juvenil, já tendo ilustrado, cada uma, pelo menos 10 obras. 3. Arte em feltro: Confecção de artesanatos feitos pela dona Tânia e sua equipe. Será responsável por boa parte dos materiais elaborados, juntamente com outras artesãs locais (de Teresópolis ou do Rio de Janeiro). 4. Gráfica nacional: Próximo à fase de impressão dos livros, serão obtidos orçamentos de algumas gráficas, para comparação de custos. 5. Músico brasileiro: Será contratado o serviço de um músico brasileiro, a ser escolhido, para a elaboração dos arranjos e gravação das músicas escritas no projeto. 6. Apoio geral: Pessoa que ajudará em ações logísticas, administrativas e de divulgação do projeto.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.