Livro de História em Quadrinhos - Volume II

A proposta em questão visa à concepção e publicação da segunda edição do livro de histórias em quadrinhos, que retrata parte da adolescência de cinco jovens que se tornam inseparáveis amigos. O cenário principal do enredo será, predominantemente, uma cidade vibrante e diversificada, onde o ambiente e as interações urbanas moldam a história e as experiências dos personagens. A escolha do ambiente urbano é justificada por seu papel vital na vida do adolescente, servindo como espaço de socialização, exploração e aprendizado. É nesse contexto que os jovens formam novas amizades, descobrem diferentes culturas e enfrentam desafios que moldam sua identidade. O projeto do livro tem como meta a criação de cinco obras, com lançamentos anuais a partir de 2025. Com essa coletânea, buscamos cultivar o gosto pela leitura e escrita, proporcionando acesso à riqueza cultural da literatura por meio da expressão de como os autores enxergam o cotidiano.

Este livro de aproximadamente 200 páginas, o leitor é convidado a mergulhar nas vidas entrelaçadas de um grupo de cinco amigos, onde um destaca-se como o protagonista central. Nesta segunda obra, em cada página será revelada as nuances e reviravoltas de suas trajetórias, desde os primeiros passos na infância até os desafios da vida adulta, sendo este no último livro. Cada personagem traz consigo sonhos, desafios e amadurecimento, mas é o protagonista que lidera o caminho, guiando-nos por experiências únicas e reflexões profundas. Ao longo dessa jornada, os leitores serão envolvidos por amizades sólidas, desafios superados e momentos que definirão o curso de suas vidas. As 200 páginas deste livro proporcionam uma viagem repleta de emoções, ensinamentos e revelações, deixando uma marca duradoura no coração dos leitores. A fim de que esta obra ganhe vida de maneira ainda mais vibrante, nossos alunos apresentarão um espetáculo de artes cênicas no dia do lançamento do livro. As crianças e adolescentes envolvidos neste projeto realizarão apresentações culturais dando vida aos personagens e às narrativas que foram cuidadosamente tecidas nas páginas do livro. Será uma experiência única, onde a magia das palavras encontra a expressividade das artes cênicas, proporcionando um evento memorável que celebra não apenas a conclusão deste livro, mas também o talento, criatividade e dedicação do público envolvido na criação desta história.

Desenvolver e publicar um livro de história em quadrinhos com cerca de 200 páginas, que narra o cotidiano de cinco adolescentes que forjam uma amizade profunda e embarcam em aventuras conjuntas. Este projeto visa imergir o leitor em narrativas cativantes, promovendo não apenas o entretenimento, mas também incentivando ativamente o hábito da leitura e escrita. Ao oferecer uma experiência envolvente, buscamos não só estimular a imaginação e criatividade, mas também facilitar o acesso à riqueza da cultura literária, contribuindo para o desenvolvimento educacional e cultural dos leitores. Objetivos Específicos 1. Construir, publicar e distribuir gratuitamente 3 mil exemplares do livro de história em quadrinhos, narrando a vida de cinco personagens centrais, com o intuito de proporcionar uma experiência literária acessível a um amplo público;2. Fomentar o hábito da leitura e escrita em crianças e adolescentes, utilizando histórias em quadrinhos que exploram temas universais para instigar a reflexão sobre a vida, amizade e visão de mundo, buscando, assim, contribuir para o desenvolvimento intelectual e emocional do público-alvo;3. Valorizar e promover o gênero textual das histórias em quadrinhos, destacando suas características únicas e incentivando a apreciação e produção desse formato narrativo;4. Estimular a criatividade e habilidades de trabalho em equipe dos alunos, proporcionando oportunidades para a elaboração de narrativas completas em formato de quadrinhos. Além disso, busca-se encorajar a reflexão sobre elementos do cotidiano, promovendo uma compreensão mais profunda e crítica do ambiente ao redor.

A justificativa para a criação deste projeto é incentivar a escrita, a leitura e a criação de ilustrações por parte das crianças e adolescentes que estudam no Projeto Crescer em contraturno. Essa iniciativa visa não apenas fomentar a expressão artística e literária, mas também impulsionar o refinamento da criatividade, coordenação motora fina, bem como cultivar valores de responsabilidade e comprometimento entre os alunos. Ao envolvê-los em uma atividade que se destaca do formato convencional de sala de aula, reconhecemos o potencial dessa proposta para oferecer uma abordagem inovadora, propiciando diversos benefícios ao desenvolvimento integral desses estudantes. A criação colaborativa de um livro de histórias em quadrinhos se alinha diretamente com o objetivo de estimular a produção de bens culturais valiosos e universais. Ao compartilhar suas narrativas, os jovens não apenas fortalecerão seus laços como membros ativos da comunidade, mas também contribuirão para a diversidade e riqueza cultural do Projeto Crescer. O projeto, ao estimular as habilidade de escrita e leitura por meio da criação de um livro, busca realizar a inclusão e democratização da cultura, atendendo ao preceito estabelecido no inciso I do Art. 1º da Lei 8313/91, como segue: Art 1º: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. E se enquadra nos seguintes objetivos do Art. 3º: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Os objetivos delineados no Art. 3º da Lei 8313/91 também encontram eco no projeto, particularmente no que tange: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas Às ciências humanas, às letras e às artes; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; A realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas e distribuição gratuita de ingressos, bem como do livro a ser publicado promove uma imersão eficaz na cultura, não apenas beneficiando os participantes diretos, mas também ampliando o alcance desses eventos e atividades para toda a comunidade. Assim, este projeto representa uma valiosa ferramenta não apenas para o desenvolvimento individual dos participantes, mas também para a promoção da cultura, do conhecimento e do exercício pleno dos direitos culturais.

Editorial: Livro O proponente declara ter seus direitos autorais sobre todo o conteúdo do Livro.

3.000 Livro Dorso - Capa (Fechado 21x28)Capa: 28x43,1cm, 4x0 núcleos, Tinta Escala em Cartão Triplex C1S LD 350g. Disse em CTP. Prova Digital.Miolo: 200 páginas, 21x28cm, 4 núcleos, Tinta Escala em Couche Fosco Suzano LD 115g. Disse em CTP.Lombada:11mm, Refile Inicial, Dobrado, Refile Final, Alceadeira Caderno, Vinco(Capa), Laminação Fosca, Nº deLados 1(Capa), Cola Pur, Shirink Individual, Entrega.

Produto: Livro Acessibilidade Física: Para a produção do livro, todas as salas de aula seguirão as diretrizes da legislação vigente em relação à acessibilidade. Isso inclui portas amplas para acomodar cadeiras de rodas caso seja necessário, espaços reservados, banheiros com corrimão, além de rampas de acesso nas entradas e calçadas. Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Visual: O livro terá recursos que visam atender às necessidades das pessoas com deficiência visual. Isso inclui a disponibilização de uma versão em formato de audiobook, que estará acessível no site oficial do proponente, facilitando o acesso ao conteúdo por meio da audição. Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Auditiva: Na produção do livro, será disponibilizado suporte para pessoas com deficiência auditiva. Isso pode incluir a presença de um intérprete de Libras, caso haja demanda, garantindo que o conteúdo do livro seja compreensível e acessível para este público. Acessibilidade para Pessoas que Apresentam Espectros, Síndromes ou Dificuldades com Idiomas: Para atender a pessoas com diferentes necessidades de compreensão ou dificuldades com idiomas, o livro oferecerá suporte adicional. Isso pode ser realizado através de materiais complementares, recursos visuais ou adaptações para garantir que o conteúdo seja acessível e compreensível para um público diversificado. Essas medidas visam garantir que o livro seja acessível a uma ampla gama de leitores, respeitando as diversas necessidades e proporcionando igualdade de acesso ao conteúdo literário proposto. Produto: Espetáculo de Arte Cênicas Acessibilidade Física: O local designado para o evento de lançamento do livro garantirá que 5% do espaço esteja reservado para cadeirantes ou pessoas com mobilidade reduzida. Além disso, haverá a disponibilidade de banheiros com corrimão, bem como rampas de acesso nas entradas e calçadas para assegurar a acessibilidade física a todos os participantes. Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Visual: O espaço destinado ao evento terá recursos específicos para atender às necessidades das pessoas com deficiência visual. Isso inclui piso tátil e corrimão, visando facilitar a locomoção e orientação das pessoas com esse tipo de deficiência. Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Auditiva: Durante o evento de lançamento do livro, estará disponível um intérprete de Libras, para atender a possíveis demandas de pessoas com deficiência auditiva. Isso garante que todos possam participar ativamente do espetáculo, compreendendo integralmente as apresentações. Acessibilidade para Pessoas que Apresentam Espectros, Síndromes ou Dificuldades de Compreensão: O evento será apresentado por crianças e adolescentes, utilizando linguagem apropriada para o público infantojuvenil, de fácil entendimento. Essa abordagem busca atender também a pessoas que possam apresentar espectros, síndromes ou dificuldades de compreensão, oferecendo uma linguagem clara e acessível. Estas medidas têm o intuito de garantir um evento inclusivo, onde todos os participantes possam desfrutar do espetáculo, independente de suas necessidades ou condições específicas, assegurando assim uma experiência agradável e acessível a todos.

Ministério da Cultura, por meio da atual Instrução Normativa, estabelece diretrizes para as medidas de democratização de acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais a serem produzidos. De acordo com o Artigo 27, o plano de distribuição de qualquer proposta cultural deve contemplar estratégias para assegurar a acessibilidade e distribuição equitativa dos produtos culturais. Para tanto, são estabelecidos limites mínimos e máximos de distribuição gratuita, garantindo que uma porcentagem seja disponibilizada de forma promocional por patrocinadores e que outra parte significativa seja destinada a iniciativas sociais e educativas. Conforme a normativa, até 10% dos produtos culturais podem ser destinados à distribuição gratuita promocional por patrocinadores, proporcionalmente ao investimento efetuado por cada um. Este mecanismo visa incentivar e promover o acesso gratuito aos produtos culturais para o público, mediante parcerias e apoios de instituições patrocinadoras. Outro aspecto essencial é a destinação de, no mínimo, 10% dos produtos culturais para distribuição gratuita com caráter social ou educativo. Esta medida busca ampliar o alcance das ações culturais para setores da sociedade que poderiam ter dificuldades no acesso, garantindo a inclusão de grupos sociais diversos, promovendo assim a democratização cultural. No entanto, é importante ressaltar que todos os livros que serão produzidos como resultado desse projeto cultural serão disponibilizados de maneira gratuita. Essa abordagem reflete nosso compromisso inabalável com a democratização do acesso à cultura e ao conhecimento, assegurando que cada exemplar do Livro de História em Quadrinhos estará ao alcance de todos, sem custo algum. Essa iniciativa visa eliminar barreiras financeiras e promover o acesso igualitário a essas obras, permitindo que a magia e a riqueza das palavras estejam disponíveis para qualquer pessoa que deseje se envolver com a expressão poética e as reflexões sobre a vida presentes nessa coletânea literária.

Função: DIRETORA: Andressa de Oliveira F. Reis. FORMAÇÃO: Graduação em Letras (Port./Inglês) – Licenciatura – FACCAR – Concluída em 2011. Pós-Graduação em Língua Portuguesa, Produção Textual e Literatura – FAFIJAN – Concluída em 2013. Pós-graduanda em Coaching Educacional – UNINA – Concluída em 2022. EXPERIÊNCIAS: Professora de Língua Portuguesa e Produção Textual do Colégio SESI Arapongas. Orientação de Metodologia e Formação Continuada dos Professores da Casa do Bom Menino de Arapongas. Festivais culturais e eventos de finalização de ano do Projeto Crescer de Arapongas: 2010 - Espetáculo de encerramento - Circo; 2011 - Espetáculo de encerramento – TV Brasileira; 2012 - Espetáculo de encerramento - Um passeio pelo Brasil; 2013 - Espetáculo de encerramento - Memorial: Você deixou saudade...; 2014 - Cine Crescer; 2015 - Sarau; Noite Literária; Festival de Canto e Dança; Espetáculo de encerramento - 10 Anos Projeto Crescer; 2016 – Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento - Era uma vez...; 2017- Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento – Uma viagem pelo mundo com o Projeto Crescer; 2018- Festival de Unicanto Espetáculo de encerramento - Circo; 2019 - Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento – Crônicas de Natal; 2020- Live de encerramento - Esquenta; 2021- Live de encerramento- #tudosetransforma. Espetáculo de Encerramento – ReinvenArt (2022). Espetáculo de encerramento – Flash Back: Anos 80 e 90 (2023); Festival Cultural - "Um dia no Sítio" (2024),; Uma noite de Sheakspeare - "Otelo, O Mouro de Veneza" (2024) Espetáculo em comemoração aos 20 anos (2025) - Espetáculo de encerramento – Essência Brasil (2025). INFORMAÇÕES ADICIONAIS: Participação na construção dos 10 livros produzidos pela instituição: Contos e Poesias (2015); Sonetos (2018); Confabulando (2019); De Corpo e Alma Volume I - Juntando as peças (2020); De Corpo e Alma Volume II - Reencontro (2021); De Corpo e Alma Volume III - A última página (2022); Meu Eu em Versos (2023); Confabulando - Parte II (2023); Playlist de Momentos (2024) e Jovens Detetives I (2025). Função: COORDENADORA: Aline de Oliveira FORMAÇÃO: 2019-Pedagogia-Unicesumar; 2020-Especialização em Coordenação Pedagógica-Uniaselvi; 2011- Educação Física Licenciatura – Universidade Norte do Paraná; 2013-Educação Física Bacharelado –Universidade Norte do Paraná. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: 2010 a 2012- Estagiária de Educação Física – Casa do Bom Menino de Arapongas – Projeto Crescer II; 2013 a Abril de 2016- Supervisora de Ensino – Casa do Bom Menino de Arapongas – Projeto Crescer II; Maio de 2016 – Coordenadora Pedagógica – Casa do Bom Menino de Arapongas – Projeto Crescer I e Projeto Crescer II. 2016 – Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento - Era uma vez...; 2017- Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento – Uma viagem pelo mundo com o Projeto Crescer; 2018- Festival de Unicanto Espetáculo de encerramento - Circo; 2019 - Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento – Crônicas de Natal; 2020- Live de encerramento - Esquenta; 2021- Live de encerramento- #tudosetransforma. Espetáculo de Encerramento – ReinvenArt (2022). Espetáculo de encerramento – Flash Back: Anos 80 e 90 (2023); Playlist de Momentos (2024) e Festival Cultural - "Um dia no Sítio" (2024); Uma noite de Sheakspeare - "Otelo, O Mouro de Veneza" (2024) - Espetáculo em comemoração aos 20 anos (2025) - Espetáculo de encerramento – Essência Brasil (2025). INFORMAÇÕES ADICIONAIS:2005- Curso de Informática Básica; 2013- Curso de Liderança – O fator Resultado – Aly Baddauhy Junior; 2017- Palestra A arte de inspirar pessoas e encantar clientes – Mário Gazin. Função: APOIO Pedagógico: Danielle Oliveira Naciso, 22 anos - Formação: Formada em Administração - Unespar Apucarana;Inglês nível avançado - CNA ARAPONGAS (Concluído) Nível Proficiência B2 (FCE - Cambridge).Intercâmbio para os Estados Unidos (40 dias - Junho e Julho de 2025) Espanho Nível Básico - Curso Online Busuu (Cursando); Curso Informática - Imazon Cursos (Concluído); Conhecimento Intermediário Microsoft Word (Microsoft. Powerpoint, Microsoft Excel, Canva e Microsoft Office 365) - Participação no Programa Miniempresa Organização Junior Achievement - 2018; Curso Gestão de Pessoas - Sebrae (concluído). Trabalhos realizados: Autora do livro Playlist de Momentos - 2024; Experiências: Estágio como Auxiliar Administrativo - Casa do Bom Menino de Arapongas - 2021 à 2023; Auxiliar Administrativo: Casa do Bom Menino de Arapongas - 2023 até o presente momento. Apoio pedagógico na elaboração dos livros: Meu Eu em Versos - 2023; Confabulando II- 2023; De Corpo e Alma - Volume II - 2022; De Corpo e Alma Volume III - 2022 e Jovens Detetives - Volume I Narradora dos audiolivros das obras: Meu Eu em Versos - 2023; Confabulando II- 2023; De Corpo e Alma - Volume II - 2022; De Corpo e Alma Volume III - 2022; Playlist de Momentos - 2024 e Jovens Detetives - Volume I - 2025. Função: Professor de Língua Portuguesa, Produção Textual e Professor Orientador de Cooperativa Escolar: Lucas Gabriel Lopes Sebastião – Brasileiro, residente em Arapongas/PR. Formação: Curso de Formação de Docentes para Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, concluído no Colégio Estadual Emílio de Menezes, no período de 2019 a 2022. Graduando em Pedagogia pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), atualmente cursando o 5º semestre, com previsão de conclusão em 2027. Apoio pedagógico na elaboração dos livros: Jovens Detetives - Volume I - Espetáculo em comemoração aos 20 anos (2025) - Espetáculo de encerramento – Essência Brasil (2025). Função: Professora de Arte e Ilustradora gráfica Thais Patricia Araujo – 20 anos – Brasileira, solteira – Endereço: Rua Águia Chilena, nº 447, Arapongas/PR – Telefone: (43) 99837-4755 – E-mail: th.araujo0305@gmail.com. Formação: Artes Visuais – Licenciatura, Universidade Estadual de Londrina (UEL), cursando, com previsão de conclusão em 2027. Curso de Inglês Avançado – Fluency English. Experiências Profissionais: Auxiliar de Escritório – Roger Auto Center, no período de 2024 a 2025, com atuação em atividades administrativas e apoio organizacional. Professora de Artes – Casa do Bom Menino de Arapongas, no ano de 2025, com atuação no planejamento e aplicação de atividades artísticas, desenvolvimento da criatividade e expressão visual de crianças e adolescentes. Atividades e Qualificações Complementares: Participação em exposições artísticas, incluindo a exposição “Olhe para si, olhe para o lado, avance” na Galeria de Arte da UEL e exposições de trabalhos autorais em feiras locais de artes visuais. Atuação voluntária em projetos sociais com pintura mural, pintura em feiras de artesanato na Igreja São Francisco de Assis, organização de exposições escolares e desenvolvimento de projeto de pintura mural em espaços públicos e salão comunitário. Colaboradora em projeto de extensão da UEL voltado à produção de material pedagógico. Apoio pedagógico no Espetáculo em comemoração aos 20 anos (2025) - Espetáculo de encerramento – Essência Brasil (2025). Função: Professora de Língua Portuguesa. Yasmin Sanches de Oliveira – residente em Arapongas/PR. Formação: Graduada em Letras – Português pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), com conclusão em fevereiro de 2025. Perfil Profissional: Professora de Língua Portuguesa com atuação no Ensino Fundamental II, possuindo experiência em escolas públicas e privadas.

Análise técnica concluída