Pegadas do Pequeno Príncipe | Itinerância

A Living Books é uma plataforma cultural dedicada a revitalizar o interesse pela leitura e fortalecer o mercado literário. Sua primeira produção, Pegadas do Pequeno Príncipe, é uma exposição imersiva e multissensorial que celebra a vida e obra de Antoine de Saint-Exupéry em uma área de mais de 500 m². A exposição teve sua estreia no Rio de Janeiro, entre outubro e dezembro de 2023, e itinerou para São Paulo, onde ficou em cartaz de maio a agosto de 2024. Este projeto visa realizar a terceira montagem de Pegadas do Pequeno Príncipe em Salvador, expandindo o alcance da experiência e proporcionando ao público local a oportunidade de vivenciar esta jornada poética e literária, fortalecendo o acesso à cultura e à leitura em Salvador-BA.

A Living Books é uma plataforma cultural com o objetivo de dar vida a livros através de experiências inovadoras. Os livros sempre foram uma das mais importantes ferramentas de difusão do conhecimento na humanidade, através deles, histórias são passadas de geração em geração e o saber é compartilhado pelos diferentes povos. Na ciência, na ficção ou na religião, os livros sempre foram um elemento essencial da nossa cultura, cada livro é uma jornada pelo desconhecido, um universo de possibilidades que nos convidam a sonhar e imaginar, mas, na era da experiência, o que vale é participar, interagir e se emocionar. Em nossa primeira produção, embarcamos no mundo do piloto-escritor Antoine de Saint-Exupèry para seguir as Pegadas do Pequeno Príncipe. E a genialidade de Saint-Exupèry ganhou vida em uma exposição multissensorial, com mais de 10 ambientes interativos, imersivos e instagramáveis, ocupando mais de 500m² e com a curadoria de uma cientista, doutoranda em letras e literatura comparada Brasil-França. Continuaremos a nossa jornada apaixonante, desembarcando em Salvador, para uma jornada de magia e encantamento que dará vida a uma das mais icônicas obras literárias da história, o livro “O Pequeno Príncipe”. Será a maior exposição já realizada sobre o livro de Antoine de Saint-Exupéry no Brasil – e parte da programação mundial de comemorações dos 80 anos com a missão de desenvolver uma exposição multissensorial ainda mais envolvente e interativa..Pretendemos criar um universo de experiências que transcenda as palavras escritas, integrando diversas manifestações. A tecnologia, cenários meticulosamente concebidos, mobiliário cenográfico, vídeos e animações se unirão para transportar os visitantes para dentro da obra literária, de maneira aprofundada e emocionante. Ao fazê-lo, continuaremos fomentando o mercado literário, enriquecendo o repertório cultural das comunidades e, acima de tudo, disseminando o hábito da leitura. Cada exposição será mais do que uma simples visita; será uma imersão na mente e na visão de mundo dos grandes autores, transmitindo suas mensagens, lições e paixões. Desejamos compartilhar essas riquezas literárias com pessoas de todas as idades, inspirando novos leitores e fortalecendo a paixão pela literatura.

O objetivo geral do projeto é realizar uma remontagem da exposição multissensorial Pegadas do Pequeno Príncipe, recriando a atmosfera do livro e reverberando todas as lições e mensagens-chave transmitidas no livro O Pequeno Príncipe de Antoine Saint-Exupéry. A narrativa da exposição nos convida a seguir por um percurso de sensações e proposições filosóficas que a obra nos presenteia, convidando o visitante a repensar a vida que leva e o legado que deixará às futuras gerações. - Realizar a exposição de artes em Salvador por um período de 3 meses, aberta 6 dias por semana, de terça a domingo.- Atingir um público de 30.000 pessoas ao longo do projeto, garantindo ampla divulgação e acesso à exposição.- Democratizar o acesso através da colaboração com instituições e projetos sociais, como ongs e institutos, para tornar a literatura mais inclusiva, atingindo crianças e adultos de todas as origens. Objetivos Específicos 1. Realizar a Exposição Multissensorial:Montar e operar a exposição por um período de 3 meses, funcionando de terça a domingo, oferecendo ao público uma experiência interativa e sensorial que recria a narrativa de O Pequeno Príncipe. 2. Alcançar um Público de 30.000 Visitantes:Estabelecer uma meta de 30.000 visitantes durante o período da exposição, com estratégias de divulgação e engajamento que promovam o acesso para todas as faixas etárias e contextos sociais. 3. Democratizar o Acesso à Exposição:Firmar parcerias com escolas públicas, ONGs e projetos sociais locais para garantir a participação de crianças, jovens e adultos de diferentes origens, promovendo o acesso à cultura e à literatura. 4. Realizar Ações Educativas e Interativas:Organizar visitas guiadas e atividades interativas voltadas para o público escolar, oferecendo uma abordagem lúdica e educativa sobre a obra de Saint-Exupéry e seus temas filosóficos. 5. Implementar Contrapartida Social:Oferecer ingressos gratuitos para 500 estudantes e professores de instituições públicas e ONGs locais, aproximando o público jovem de uma experiência literária e artística imersiva. 6. Fortalecer a Conexão com a Literatura e Cultura:Desenvolver materiais educativos que abordem a obra e temas do *O Pequeno Príncipe*, incentivando a leitura e reflexão sobre as mensagens da obra. 7. Incentivar a Diversidade e Inclusão Cultural:Adaptar a exposição para garantir acessibilidade, com recursos de áudio-descrição e legendas, tornando a experiência inclusiva para pessoas com deficiência. Esses objetivos específicos refletem o compromisso de ampliar o acesso à cultura e proporcionar uma vivência única que une literatura, tecnologia e sensibilidade artística. 8. Desenvolver uma contrapartida social: Serão contatadas escolas públicas e ONG’s da cidade onde o projeto será realizado para convidar estudantes e professores a visitarem a exposição, visando aproximar as crianças e adolescentes e seus professores do universo artístico e cultural e oportunizar o acesso à exposição de artes visuais lúdica e interativa, com modernos recursos expográficos. Pretende-se atingir 500 beneficiários.

A Plataforma Living Books tem construído uma abordagem que permite ao público não apenas ler, mas vivenciar e interagir com as narrativas. Esse conceito já demonstrou resultados excepcionais em edições anteriores: em 2023, com Pegadas do Pequeno Príncipe no Rio de Janeiro, e em 2024, em São Paulo, onde a imersão sensorial e a interatividade proporcionaram uma experiência transformadora para milhares de visitantes. A exposição "Pegadas do Pequeno Príncipe" foi uma imersão fascinante no universo criado por Antoine de Saint-Exupéry, combinando a essência da obra com cenários deslumbrantes , elementos de design cuidadosamente concebidos aliados à tecnologia para transmitir ensinamentos profundos de forma cativante, que enriquecem a mente enquanto encantam os sentidos. Muito além de uma simples mostra literária, fez o público aprender mais sobre a obra, proporcionou uma jornada interativa e uma imersão profunda em um mundo de aventura, reflexão e descobertas. A curadoria, a cargo da Dra. Mônica Cristina Corrêa - a maior especialista do Brasil no tema- trouxe um olhar especializado, revelando detalhes que enriqueceram a vivência dos participantes. Essas edições confirmaram a eficácia da proposta: ao oferecer recursos cenográficos e tecnológicos, a plataforma possibilita que o público mergulhe na jornada do personagem, vivenciando mensagens e momentos da obra em um nível profundo e interativo. A exposição proporciona, assim, uma forma de compreensão que vai além da leitura tradicional, oferecendo uma verdadeira imersão e fortalecendo a conexão dos visitantes com a narrativa. Para uma exposição desse porte é fundamental o apoio das Leis de Incentivo à Cultura.

Plano Metodológico para Visitas de Contrapartida Social das Escolas Públicas As visitas de contrapartida social visam proporcionar a estudantes e professores de escolas públicas uma experiência cultural imersiva e educativa dentro da exposição Pegadas do Pequeno Príncipe. Serão contatadas escolas da cidade para organizar visitas guiadas, com o objetivo de aprofundar o conhecimento sobre a obra literária abordada e seu contexto, integrando tecnologia e experiências sensoriais que favoreçam o aprendizado e a apreciação cultural. Metodologia 1. Preparação e Seleção de Escolas Escolas públicas serão contatadas para organizar as visitas, priorizando aquelas em áreas de vulnerabilidade social, visando democratizar o acesso à cultura e ao aprendizado.O processo de seleção buscará distribuir equitativamente as vagas para atingir no mínimo 500 beneficiários entre estudantes e professores. 2. Estrutura da Visita Guiada Duração: Cada visita terá duração de 60 minutos, com uma abordagem didática e participativa, permitindo que os alunos se envolvam ativamente.Orientação Educativa: Um coordenador educativo especializado em mediação cultural conduzirá as visitas, ajustando a linguagem e a abordagem de acordo com a faixa etária dos participantes para facilitar a compreensão e o engajamento com o conteúdo.Sessões Interativas: Utilizando os recursos expográficos da exposição, como vídeos, cenários, projeções e ambientações sensoriais, os participantes serão incentivados a explorar os elementos da obra, desenvolvendo uma apreciação crítica e emocional. 3. Objetivos Específicos da Visita Aproximar estudantes e professores do universo artístico e literário, promovendo o contato direto com uma obra literária clássica.Fomentar o interesse pela leitura e estimular a curiosidade pela literatura por meio de uma abordagem prática e interativa.Facilitar a compreensão dos temas centrais da obra, relacionando-a com conceitos contemporâneos e temas relevantes à formação dos jovens, como diversidade cultural, ética e cidadania. 4. Avaliação e Registro No encerramento da visita, será realizada uma atividade final, como uma breve roda de conversa, onde os participantes poderão expressar suas impressões e aprendizado.Serão coletados registros fotográficos e depoimentos (com devidos consentimentos) para documentar o impacto das visitas.Esse formato metodológico garante que a visita não apenas sensibilize para o valor da obra literária, mas também contribua para o desenvolvimento cultural e social dos participantes. Beneficiários: As ações formativas culturais contemplarão no mínimo 500 (quinhentos) beneficiários, entre estudantes e professores de instituições públicas de ensino.

As Exposições da plataforma Living Books têm o compromisso de ser inclusiva e acessível a todos os públicos, garantindo que cada visitante possa vivenciar plenamente a experiência imersiva e interativa que a exposição oferece. A acessibilidade é um direito fundamental e, por isso, implementaremos diversas medidas para assegurar que todos tenham a oportunidade de se conectar com o conteúdo da literatura apresentada. PRODUTO CULTURAL: EXPOSIÇÃO E CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: A exposição será realizada em locais que atendem às exigências estabelecidas em relação à acessibilidade física. Contaremos com as seguintes medidas para pessoas com mobilidade reduzida, idosos e pessoas com deficiências auditivas ou visuais, promovendo sua fruição de maneira autônoma: Vagas de estacionamento reservadas para idosos e pessoas com necessidades especiais de locomoção;Banheiros adaptados para pessoas com necessidades especiais;Rampas ou elevadores.Item orçamentário: Não contemplado no orçamento, parte da estrutura física dos locais da exposição. Acessibilidade de conteúdo: O projeto incluirá ações pensadas para atender a todos os tipos de públicos, sem restrições. Medidas específicas serão implementadas para garantir o acesso ao conteúdo cultural também para deficientes visuais e auditivos, incluindo: ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Audiodescrição: Narração em língua portuguesa, contendo descrições dos ambientes, percursos, elementos visuais e informações adicionais relevantes. A audiodescrição estará disponível para download no próprio celular através de QR Code. Item orçamentário: Contratação de narrador para audiodescrição. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Monitores com domínio na tradução e interpretação em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para atendimento especializado. Item orçamentário: Contratação de monitores (um dos monitores terá capacitação em LIBRAS e atendimento educativo para pessoas com necessidades especiais) ou intérprete de LIBRAS.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GERAM LIMITAÇÕES: Monitores especializados receberão pessoas com esse perfil. Item orçamentário: Contratação de monitores (um dos monitores terá capacitação em LIBRAS e atendimento educativo para pessoas com necessidades especiais).

I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3% (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta. V - 50% - Comercializado a critério do proponente com preço médio de até R$ 250,00, sendo comercializados bem abaixo desse valor, conforme plano de distribuição. Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; 1. Treinamento especializado para a equipe de monitoria e acompanhamento educativo: Oferecemos um treinamento online com duração de 4 horas, ministrado por profissional especializado e um especialista na obra, de modo a qualificar a equipe e disponibilizar informações detalhadas e enriquecedoras sobre a exposição que poderão ser repassadas aos visitantes. 2. Palestras gratuitas online sobre a vida, obra e legado do autor: Realizaremos duas palestras online, abordando diferentes aspectos da vida e obra do autor, bem como seu impacto nos hábitos e transformação das pessoas. Essas palestras serão abertas ao público e proporcionarão uma oportunidade de aprendizado e imersão na história do artista. As palestras ficarão disponíveis na rede para consulta posterior, acompanhado com libras e legenda.

Coordenador do Projeto: Micheli Angélica do Monte Costa Mossoroense, casada, mãe de 3 filhos, Artesão de costura criativa, formada em Design de Modas Produtora cultural e produtora de eventos Produtora e Idealizadora da Feira FEMEA Produtora e Idealizadora do Festival Mulherada Multiplicadora do IRME – Instituto Rede Mulheres Empreendedoras – capacitando mais de 3000 mulheres no ano de 2023 Atuei como Apresentadora de TV a frente de Programa Arte da Hora, transmitido semanalmente pela TV CIDADE OESTE, que é o único programa do Nordeste voltado exclusivamente sobre artesanato Agende Cultural na Cidade de Mossoró Parecerista da Lei Paulo Gustavo no Estado da Bahia (2023). Desde os 08 anos empreende no artesanato tendo minha avó como inspiração, dando meus primeiros passos no artesanato no tricô e crochê, No ano de 2012 enfim abri meu próprio ateliê de costura criativa, Ateliê Arte Muleka, e mais 6 anos produzindo e vivendo de minhas peças artesanais, mais a grande virada foi no ano de 2018 iniciei um processo de representatividade da mulher, da empreendedora, em especial das artesãs, neste momento participei de feiras nacionais, assume o comando de um programa de TV voltado para o artesanato, criou um PODCAST para ser a voz das mulheres e lidera um grupo formado por mulheres empreendedoras. Coordenador de Produção: Francisco de Assis Júnior de Araújo Bacharel em Administração de Empresas pelo UERN, Gerenciamento de redes sociais de inúmeras empresas, Elaboração de plano de marketing e identidade visual de diversos projetos: FEIRA FEMEA, FESTIVAL MULHERADA, FESTIVAL GASTRONÔMICO, SABORES POTIGUARES, QUADRILHA INCLUSÃO COM PAIXÃO, FESTIVAL PRAIA PARA TODOS, Agente Cultural registrado do município de Mossoró, Parecerista da Lei Paulo Gustavo pelo Estado da Bahia. Curadoria: Mônica Cristina Corrêa Membro do Instituto Histórico e Geográfico de Santa Catarina desde 2018. Graduada em Letras (Francês, Português e Italiano) pela Universidade de São Paulo, Mestre em Língua e Literatura Francesa (tradução literária), Doutora em Língua e Literatura Francesa, com pós-doutorado em Literatura Comparada (Brasil-França) também pela USP. Lecionou nas escolas bilíngues de São Paulo: Lycée Pasteur, Saint-Paul’s School e Escola Suíço-Brasileira. Foi articulista do Caderno de Sábado do Jornal da Tarde (de 1995 a 1999), do Caderno 2 do Estado de São Paulo (1999 a 2001) e criadora do “Notre Site Français”, site bilíngue na página www.estadao.com.br. Foi colaboradora da revista CULT e A Língua Portuguesa e consultora internacional da revista Educação (Editora Segmento) e o Le Monde de l’Education – Journal Le Monde – Paris). Foi colaboradora da revista História Viva (Duetto Editorial) e da Revista História Catarina (até 2015).Foi diretora de comunicação da Aliança Francesa de São Paulo (2002-2004).Presidente da Associação Memória da Aéropostale no Brasil - AMAB, com sede em Florianópolis, tem realizado exposições, vídeos e pesquisas.Ganhou o prêmio Antoine de Saint-Exupéry – Valeurs Jeunesse por sua obra infantojuvenil “O Aviador e o Pescador” (2014).Traduziu autores franceses como André Pieyre de Mandiargues (Iluminuras 2003), Michel Tounier (Bertrand Brasil, 1999), George Sand (2006), Tahar Ben Jelloun (Bertrand Brasil, 2007), Michel Serres (Bertrand Brasil, 2007), Tzvetan Todorov (Barcarolla – 2009), George Sand (Barcarolla – 2010) pelas quais recebeu bolsas de incentivo do governo francês e pesquisou na França. Entre 2015 e 2020, traduziu seis obras de Antoine de Saint-Exupéry para a Editora Companhia das Letras, onde permanece como tradutora de clássicos franceses.

PROJETO ARQUIVADO.