Projeto Musical Instituto Galo II

O Projeto Musical Instituto Galo II: Orquestra e Charanga tem como objetivo de dar continuidade ao aprimoramento e expanção das atividades voltadas para crianças e adolescentes com idades entre 8 e 17 anos, que vivem em áreas de vulnerabilidade social. O projeto engloba oficinas de musicalização que oferecem uma variedade de instrumentos relacionados a orquestra e charanga, buscando a democratizaçãoe e o acesso da cultura por meio da música e da arte.

Produto: Oficinas de musicalização Serão realizadas oficianas de música, ofertando aulas de teoria musical e aulas práticas com instrumentos de orquestra e charanga, com o objetivo de desenvolver a musicalização e contribuir para a formação musical de crianças e adolescentes. Será realizado 01 ensaio geral por mês.

Objetivo Geral O objetivo deste projeto é dar continuidade às atividades de musicalização. Além disso, tem como propósito financiar a manutenção dos instrumentos musicais já adquiridos e pagamento dos profissionais envolvidos. Serão ofertadas 120 vagas para crianças e adolescentes, na faixa etária de 07 a 17 anos, residentes em Belo Horizonte, região noroeste. A proposta está em consonância com o Decreto Nº 11.453/2023, incisos XV e XVII. A) Produto OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO Realizar oficinas de aulas de música, com teoria musical e aulas práticas. - As aulas da orquestra serão realizadas 2x por semana e da charanga 1x por semana, com duração de 2h/cada, para 13 turmas, somando 112 aulas/mês, e 1.344 aulas total. - Contratação de profissionais e serviços pertinentes à execução do produto - Realizar a manutenção dos instrumentos musicais - Aquisição de material pedagógico

É notória a importância da vivência cultural no desenvolvimento de crianças e adolescentes, considerando que o acesso para a população que vive em situaçãode vulnerabilidade social é deficiente, torna-se indispensável que institituições sociais lancem mão de meios para promover atividades culturais junto a essenicho da população. Desta forma, projetos por meio da Lei de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/1991) se tornam ferramentas fundamentais para fomentar acultura de forma gratuita e inclusiva. O Instituto Galo tem como missão transformar vidas, e, partindo desta premissa, busca fomentar projetos que tenham este alcance na vida das pessoas. Desta forma, a continuidade do Projeto Musical Instituto Galo II, com foco na musicalização, que é uma ferramenta importante para o processo de desenvolvimento humano, pois combina a expressão de sentimentos, ideias e valores culturais com a descoberta de habilidades. Além de ser uma atividade prazerosa, desempenha um papel fundamental no desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, participando da construção do conhecimento na educação, pois aprimora a aprendizagem ao abordar diversos aspectos cognitivos, motores, psicoemocionais e socioculturais dos alunos. Promover cultura acessível, integralmente gratuita, que acesse a população que vive em situação de vulnerabilidade social, é papel de instituições que buscam atuar como instrumentos de transformação, contribuindo para a equidade social e cultural. O Instituto Galo, no projeto apresentado, busca qualificar e permitir a continuidade das atividades de musicalização, iniciadas anteriormente por meio de outro projeto de verba direta, trazendo equidade e inclusão a crianças e adolescentes, conforme preconiza a Lei 8.313/91. Lei 8.313/91: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Além disso, se enquadra no art. 3° atendendo os objetivos no inciso V: Lei 8.313/91: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada aComissão Nacional de Apoio à Cultura.

Produto: Oficinas de musicalização Serão realizadas oficinas musicais, orquestra e charanga, com a oferta de 120 vagas, em turmas divididas conforme os instrumentos de estudo. As aulas aconteceram em contraturno escolar. Metodologia Orquestra: Aulas teóricas: Aprendizado de divisão rítmica, pulsação, clave de sol, dó e fá, figuras de ritmo, pentagrama, compasso quaternário e revisões Aulas práticas: Flauta-transversal: 01 turma, 04 alunos, 2x por semana, duração de 2h Violino: 02 turmas, 30 alunos, 2x por semana, duração de 2h Clarinete: 01 turma, 04 alunos, 2x por semana, duração de 2h Trompete: 01 turma, 04 alunos, 2x por semana, duração de 2h Trombone: 01 turma, 04 alunos, 2x por semana, duração de 2h Contrabaixo: 02 turmas, 12 alunos, 2x por semana, duração de 2h Viola: 02 turmas, 12 alunos, 2x por semana, duração de 2h Violoncelo: 02 turmas, 20 alunos, 2x por semana, duração de 2h Metodologia Charanga: Aulas teóricas: Conhecimento instrumentos com estudo de ritmo básico e divisão rítmica. Aula práticas: 02 turmas, 30 alunos, 1x por semana, duração 2h Instrumentos: Caixa, repique, surdo, tamborim, chocalho

Produto: Oficinas de musicalização Duração: 12 meses Quantidade: 28 oficinas semanais com 2h de duração cada Metodologia: Teoria musical e aulas práticas Instrumentos trabalhadados: Flauta-transversal,Violino; Clarinete, Trompete, Trombone, Contrabaixo, Viola, Violoncelo, Percussão. Material pedagógico: Materi e aulas práticass Instrumentos musicais, Teoria musical, Composição, Regência, História da música

PRODUTO: OFICINAS DE MUSICALIZAÇÃO (PRINCIPAL) ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: O local possui estrutura como elevador, corrimão, rampas e banheiros adaptados.Item da Planilha orçamentária: não implicarão custos financeiros, o local já possui a estrutura. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Linguagem oralItem da planilha orçamentária: não implicarão custos financeiros, atividades musicais e de linguagem orais. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de librasItem da Planilha orçamentária: Intérprete de Libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Equipe treinada para atendimento a esse público no que for necessário.Item da Planilha orçamentária: Professor de instrumento musical

Em consonância com as disposições do art. 27 da IN 01/2023, todas as ações do projeto serão 100% gratuitas e com caráter sociocultural, voltado a toda a comunidade das localidades de atuação do projeto. Ressaltamos ainda que serão respeitadas as limitações quanto aos percentuais que podem ser distribuídos para patrocinadores, assim como para divulgação das ações, conforme plano de distribuição. De modo a ampliar o acesso às ações e produtos do projeto, adotaremos as seguintes medidas do artigo. De modo a ampliar o acesso às ações e produtos do projeto, adotaremos as seguintes medidas do artigo 28 da IN 01/2023: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produtoprincipal; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Proponente – INSTITUTO GALO Criado em 2019 e lançado em 2021, o Instituto Galo é uma entidade sem fins lucrativos que nasceu para transformar o amor da massa atleticana em amor ao próximo. Pioneiro no cenário do futebol brasileiro, o Instituto mobiliza e engaja a enorme e apaixonada torcida do Atlético para promover ações de responsabilidade social e ambiental. Apresenta experiência em gestão de projetos por meio de mecanismos de incentivo fiscais, e projetos executados com verba direta. Será responsável pela gestão, elaboração e monitoramento do projeto em questão. Professores – GRADUAÇÃO (BACHARELADO/LICENCIATURA) EM MÚSICA Experiência na educação musical a em projetos sociais - a contratar Coordenador de projeto – FORMAÇÃO SUPERIOR Experiência em Projetos sociais- a contratar Assistente de Produção - ENSINO MÉDIO, CAPACIDADE TÉCNICA Experiência na função - a contratar Assistente Administrativo –ENSINO MÉDIO Conhecimento dos trâmites administrativos e desejável experiência na área de projetos - a contratar Monitor - ENSINO MÉDIO Experiência em projetos sociais Coordenador pedagógico – GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA OU MÚSICA Formação pedagógica musical - a contratar Assistente de Maestro - ENSINO MÉDIO, CAPACIDADE TÉCNICA Experiência na função - a contratar Interprete de Libras – Formação técnica em libras Experiência na área pedagógica e em projetos sociais - a contratar Captador de Recursos – a contratar

SOLICITAÇÃO DE PRAZO DE EXECUÇÃO ATENDIDA AUTOMATICAMENTE PELO SALIC