Caetano contra o vento

A proposta trata de itinerância do espetáculo Caetano Contra o Vento nas escolas, preferencialmente públicas (podendo ser ampliada para escolas particulares) e que estejam localizadas embairros/municípios onde a arte seja escassa, é um dos focos do presente projeto. O projeto "Caetano contra o Vento" vai realizar apresentações com músicas de Caetano Veloso em escolas, teatros e outros espaços culturais, além de palestras sobre o trabalho do grande artista.Produto principal _ Apresentação musical _ coral / Produto secundário _ seminário/ palestras / Produto Secundário _ contrapartidas sociais

Desde 2019, o Coro de Câmara da Escola de Música Villa-Lobos, sob a regência de José d´Assumpção Junior e a preparação vocal de Dani Ramalho, começou a desenvolver um projeto que propunha a construção de um espetáculo cujo tema seria a obra do músico baiano Caetano Veloso. Durante todoaquele ano, os ensaios priorizaram o estudo de arranjos de algumas músicas do vasto repertório do compositor. Vale destacar que aquela seria a terceira empreitada do Coro de Câmara nesse sentido, isto é, de se valer de repertório único para desenvolver um espetáculo que envolvesse música, cena e dança: Em 2008, Beatles por amor; e, em 2017, Bitucanto, uma homenagem a Milton Nascimento, foramdesenvolvidos pelo grupo, tendo sido apresentados em diversos teatros e casas de espetáculo do Estado do Rio de Janeiro. Daí, veio a pandemia no início de 2020 e, com ela, o isolamento; tornou-se impossível qualquer possibilidade de ensaios presenciais cuja realização passou a ser remota (com todos os obstáculos que ensaios assim podem promover). Concomitantemente, decidimos criar um grupo de roteiro para discutire finalmente dar forma ao espetáculo sobre Caetano que, a partir daquele momento, passaria a existir de acordo com uma linha cênica minuciosamente articulada. Foram dois de ensaios remotos e muito estudo para que o roteiro finalmente ficasse pronto. Ao retornarmos os ensaios presenciais no início de 2022, tínhamos pela frente os desafios de ensaios que promoveriam a abstração do roteiro à concretude do espetáculo. Para a construção das cenas, convidamos a atriz Aline Gomes para exercer a função de diretora cênica que, ao longo de 2022 e partede 2023, exerceu tal função. A partir de agosto de 2023, por motivos pessoais, ela se afastou do espetáculo, passando a exercer de forma cumulativa o Diretor Dani Ramalho, tanto a direção cênica como a preparação vocal. Ao fim de 2022 e ao longo de 2023 o espetáculo Caetano contra o vento foi apresentado em diversos Teatros do Rio de Janeiro, merecendo destaque o Teatro Glaucio Gil, o Teatro João Caetano, a Casa de Cultura Laura Alvim e a Sala de Câmara da Cidade das Artes.O presente projeto pretende a retomada da temporada de espetáculos no Rio de Janeiro.

Objetivo Geral Realizar a itinerância do espetáculo Caetano Contra o Vento em escolas e outros espaços culturais democráticos. Objetivos Específicos Produto Principal _ apresentação musical1. Realizar 22 apresentações reunindo um público total de 3.000 pessoas, sendo:Realizar 10 apresentações em escolas e universidades da rede pública de ensino, bem como como equipamentos culturais públicos como Arenas, Lonas Culturais, teatros particulares,teatros públicos etc; 12 apresentações do Espetáculo em Teatro para grande público. 2. Colaborar para que as novas gerações conheçam o trabalho do grande Caetano Veloso;3. Colaborar na popularização das apresentações de corais;4. Colaborar na formação de plateia para apresentações musicais. Produto secundário - seminário1. 06 palestras relacionadas ao tema que diz respeito à Música Coral associada à prática cênica, visando a discussão acerca das possibilidades de construção de Coros Cênicos em espaçospedagógicos, ministradas por professores de notório saber na área;2. 03 mesas-redondas, relacionadas à prática coral, cada uma delas composta por 03 professores com notório saber na área;3. Apresentação de 03 trabalhos acadêmicos relacionados à construção e ao desenvolvimento de coros cênicos, previamente selecionados através de avaliação de uma banca composta por 03 professores da Escola de Música Villa-Lobos/RJ;4. 03 oficinas de canto coral associado à prática cênica, coordenadas por professores convidados;5. 02 concertos realizados por 6 grupos corais/cênicos ao fim dos 2 primeiros dias (6ª feira e sábado); Produto Secundário _ contrapartidas sociaisRealizar 02 encontros atendendo 300 estudantes e professores da rede pública de ensino

Falar que Caetano Veloso é um dos maiores músicos brasileiros de todos os tempos não é novidade; da mesma forma, não é surpresa a existência de um espetáculo que se proponha a ter como tema a vida e a obra do mencionado compositor, saudado como um artista que perpassa pela arte de maneira atemporal. O que é diferente no espetáculo Caetano contra o vento, entretanto, está no fato de que se trata de uma proposta cênico-musical que prevê a execução de cerca de 25 canções de Caetano Veloso, escolhidas de acordo com a linha cênica prevista num roteiro que fala de pluralidade, de diversidade, de inclusão e, principalmente, da possibilidade de se pensar acerca da realidade a partir da reflexão do que as letras de Caetano efetivamente dizem. Aliada a tal proposta está a concomitância da apresentação de arranjos complexos com cenas de extrema pujança, articulada por um Coro de excelência que,acompanhado por uma banda de instrumentistas que, magistralmente, permite que as harmonias vocais estejam sempre em evidência, oferece ao público um espetáculo onde a emoção e a razão se conciliam de meticulosamente. Pensando em todos estes aspectos, imaginou-se que o espetáculo, frente à subjetividade artística presente em toda sua essência, poderá ultrapassar os limites físicos dos teatros, promovendo, inclusive, eventos que tivessem como escopo o estudo das obras de Caetano Veloso. No sentido de alcançar outros núcleos que podem se inspirar a fazer trabalhos semelhantes ao de Caetano ou, simplesmente, visando o enriquecimento cultural advindo do cabedal de possibilidades artístico-pedagógicas que certamente surgirão em decorrência do aprofundamento de atividades relacionadas à poética das canções de Caetano, pretendemos desenvolver um Fórum de discussão sobre a sua obra à luz do espetáculo Caetano contra o vento, com ampla divulgação na mídia e participações de artistas, poetas, professores e do próprio Caetano Veloso numa mesa-redonda final, será um evento com enorme força, ineditismo e repercussão. Obter a aprovação do projeto na LIC será fundamental para sua execução através da captação de recursos. Incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 nos quais o projeto se enquadra: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto atinge os seguintes objetivos do Art. 3° da Lei 8313/91: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

POSSÍVEIS LOCAIS DE APRESENTAÇÕES, ALÉM DAS ESCOLAS (TODOS A CONFIRMAR)Teatro Casagrande – com bilheteriaTeatro Miguel Falabela – com bilheteriaAreninha João Bosco - com bilheteriaTeatro Cacilda Becker - com bilheteriaTeatro Laura Alvim - com bilheteriaTeatro Baden Powell - com bilheteriaCentros de reabilitação da prefeitura - gratuitoTeatro Firjan - com bilheteriaEscolas Firjan - gratuitoISERJ FAETEC - gratuitoFAETEC Quintino - gratuitoEscolas públicas - gratuito Plano de divulgaçãoContratação de assessora de imprensaDivulgação nas redes sociaisProdução de postsProdução de cartazesProdução de banners

Produto Principal – apresentação musical22 apresentações, sendo 12 em Teatro e 10 em Espaços públicosDuração de cada apresentação – 90 minutos Produto Secundário – SeminárioO evento deverá ocorrer em espaço preparado para esse tipo de evento (a escolher) em 3 dias (6ª feira, sábado e domingo), das 14 às 18 horas. Produto Secundário – Contrapartida SocialEncontros com estudantes e professores da rede pública de ensino para assistir o espetáculo e discutir sobre a obra de Caetano Veloso – cada encontro com duração de 50 min

Produto Principal – apresentação musical ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO – os locais escolhidos para as apresentações contarão com acessibilidade para deficientes físicos incluindo, rampas ou elevadores, banheiros acessíveis e sinalização tátilRubrica – não se aplica ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS – o projeto contará com monitores para recepcionar esse público, orientando espacialmente e sobre o conteúdo do espetáculo. O público participará como ouvinte.Rubrica - monitores ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS – as apresentações contarão com intérpretes de LibrasRubrica – intérprete de Libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS – consideramos que a música é acessível a esse público, mas contrataremos um consultor de acessibilidade para traçar estratégias.Rubrica – consultor de acessibilidade Produto Secundária - seminário ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO - o local escolhido para o seminário contará com acessibilidade para deficientes físicos incluindo, rampas ou elevadores, banheiros acessíveis e sinalização tátilRubrica – não se aplica ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS - o seminário contará com monitores para recepcionar esse público, orientando espacialmente e sobre o conteúdo do espetáculo. O público participará como ouvinte.Rubrica - monitores ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS – o seminário contará com intérpretes de LibrasRubrica – intérprete de Libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS - consideramos que a música é acessível a esse público que poderá participar do seminário, mas contrataremos um consultor de acessibilidade para traçar estratégiasRubrica – consultor de acessibilidade Produto Secundário – contrapartida social ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO - os locais escolhidos para os encontros de contrapartida social contarão com acessibilidade para deficientes físicos incluindo, rampas ou elevadores, banheiros acessíveis e sinalização tátilRubrica – não se aplica ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS – os encontros de contrapartida contarão com monitores para recepcionar esse público, orientando espacialmente e sobre o conteúdo do espetáculo. O público participará como ouvinte.Rubrica - monitores ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS – os encontros contarão com intérpretes de LibrasRubrica – intérprete de Libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS - consideramos que a música é acessível a esse público que poderá participar do seminário, mas contrataremos um consultor de acessibilidade para traçar estratégiasRubrica – consultor de acessibilidade

Produto Principal – apresentação musical Teremos 10 apresentações gratuitas e realizadas em equipamentos públicos (escolas e espaços culturais) 12 apresentações com bilheteria a preços populares (R$ 40,00 e R$ 20,00) em teatros particulares. Art. 29 da IN 11/2024. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado;II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo;III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto.IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3%(três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta. Art. 30 da IN 11/2014. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas. Produto Secundário – Seminário O Seminário será totalmente gratuito e realizado em espaço adaptável ao evento (a confirmar). Art. 29 da IN 11/2024. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites:I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado;II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo;III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto. Art. 30 da IN 11/2014. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas. Produto Secundário – contrapartidas sociais Os encontros serão totalmente gratuitos e voltados para professores e estudantes da rede pública de ensino. Art. 29 da IN 11/2024. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado;II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo;III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto.IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3%(três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta. Art. 30 da IN 11/2014. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas.

O PROPONENTE FARÁ A COORDENAÇÃO GERAL E ADIMINISTRATIVO-FINANCEIRA José d’Assumpção Jr - Diretos Geral e RegenteFormado em Licenciatura pela UniRio, fez especialização em Regência Coral nos Seminários de Música da Pro-Arte sob orientação do Maestro Carlos Alberto Figueiredo. Dirigiu e fundou os Corais da FAETEC/Quintino, incluindo-se o Coro da Escola de Música e o Madrigal Viva-Você, tendo participado de diversos congressos e master classes.Desde 2005 atua como professor de Regência Coral da Escola de Música Villa-Lobos, tendo fundado o Coro Cantares e o Coro de Câmara, cuja ascendência no cenário musical e coral brasileiro envolve apresentações nos principais teatros do Estado do Rio de Janeiro. Desde 2008 passou a estimular a ênfase na produção coral aliada à prática cênica tendo dirigido os espetáculos Beatles por amor, Bitucanto - uma homenagem a Milton Nascimento e atualmente Caetano Contra o Vento, este último em cartaz desde 2023 em relevantes teatros do Rio de Janeiro. Dani Ramalho - Diretor Cênico e Preparador VocalPós graduado em Fonoaudiologia com foco em Voz cantada pelo CEV - Centro de Estudos da Voz, orientado pela Dra Mara Behlau. Licenciado em Educação Musical pelo Conservatório Brasileiro de Música. Frequentou o Curso Intermediário da UFRJ cujo instrumento foi canto lírico. Igualmente em canto lírico concluiu o Curso de Educação Profissional Técnica da Escola de Música Villa-Lobos na classe da professora Hélida Lisboa.Professor do curso básico, diretor cenico, musical e preparador vocal do Coro de Câmara da Escola de Música Villa-Lobos sob a regência do Mestre José d’Assumpção. Foi coralista do Coro Cênico Cesgranrio no qual recentemente apresentou-se com os Espetáculo Raízes Indígenas e Terra Brasilis. Atua como Diretor Musical nos Espetáculos do Circo Flutuante e nas pecas de teatro Querubins (contemplado pela Lei Aldir Blanc), Rosa a menina flor (contemplado pela Mostra de Teatro Infantojuvenil Firjan SESI 2024), A Cumadre Fulôzinha, e também como Preparador Vocal do musical Orfeu, o menino que sonhava em samba. É cantor performático da Banda Joana Getúlio. Além de ministrar aulas de canto particulares e em grupo Atua como preparador Vocal e Preparador Cênico e Diretor Musical do espetáculo Caetano Contra o Vento. Andrea Cevidanes - Diretora Artística, Dramaturga, Produtora e ElencoAtuante na área artística nas funções de: Produtora, pesquisadora, dramaturga e atriz da Companhia de Teatro Porão desde 2000; Licenciada em Teatro pela FACESG - RJ (Faculdade Cesgranrio) e professora de teatro da Escola Estadual de Música Villa-Lobos. Produtora cultural do colégio Pentágono desde 2002; Professora da Oficina das Artes (curso livre de teatro para crianças, adolescentes e adultos), desde 1997. Trabalhos realizados como:Diretora e professora na Companhia Nós do Morro; Diretora e produtora da Cia Sótão; Professora de curso livre da escola profissionalizante de teatro “Nova Escola”; Professora de teatro no Colégio Metropolitano. Formação profissional em artes cênicas na Casa de Cultura Laura Alvim (CAL) e O Tablado. Possui cerca de 25 prêmios, entre eles, melhor atriz, melhor diretora, e dramaturga. Coro de Câmara da Escola de Música Villa-LobosO Coro de Câmara da Escola de Música Villa-Lobos dirigido pelo maestro Joséd’Assumpção Jr foi criado há 16anos e é formado por alunos da Escola. Ao longo da sua história, com um repertório eclético, realizou várias apresentações e concertos, merecendo especial destaque aquelas ocorridas no Theatro Municipal do Rio de Janeiro, Sala cecilia Meireles, Teatro João Caetano, Casa de Culturaa Laura Alvim, Teatro Casagrande. Glaucia Sundin - Direção deProduçãograduada em Propaganda e Marketing pela UniversidadeEstácio de Sá. Atualmente atua como ASSESSORA ARTÍSTICA DA DIREÇÃO– ESCOLA DE MÚSICA VILLA-LOBOS/ SECRETARIA DE ESTADO DECULTURA / GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – Coordenação,Acompanhamento e Suporte em todas as atividades artísticas desenvolvidaspela Escola. Foi Assistente de Coordenação Pedagógica do Projeto BandaLarga — produção de apostilas e DVD (videoaulas), planejamento e organização de cursos de capacitação parabandas de música do Estado do Rio de Janeiro. Produtora Executiva do Projeto SALA DE MÚSICA BNDES — ciclo de concertos (quinzenais) didáticosrealizados na Sala Cecília Meireles e no Teatro João Caetano/FUNARJ, desde 2011. AHARPISTA E O ROQUEIRO – show musical com Cristina Braga eDado Villa-Lobos, em 2013, CONEXÃO SANFONA – GONZAGÃO VIAMARCELO CALDI – show musical com Marcelo Caldi, Daniel Gonzaga e Trio,em homenagem ao centenário de Luiz Gonzaga, em 2012, Projeto CHORODUETOS:Pixinguinha e Benedito Lacerda por Mário Sève e David Ganc , em2010. Produção Executiva do Espetáculo Bitucanto – dezembro 2017 – O Coro de Câmara da EMVL (Escola de Música Villa-Lobos), um espaço da Secretariade Estado de Cultura do Rio de Janeiro / FUNARJ, apresenta no Teatro I do Centro Cultural Banco do Brasil – RJ - o seu espetáculo Bitucanto - Umahomenagem a Milton Nascimento, com um repertório de seletas obras-primas deste maravilhosocompositor brasileiro, referência mundial de nossa cultura. Rúbia Vieira - IluminaçãoÁreas de Atuação:Atriz, Iluminadora, Cenógrafa, Cenotécnica e AderecistaPremio:2015 – Premio de Melhor Iluminação - “A Catadora de Sonhos Festival de Teatro de Guaçuí-ES2015 – Premio de Melhor Iluminação - “Rinoceronte” Festival Teatro do Rio - RJ 2016 – Premio de Melhor Iluminação - “Conversas Unissex” 1º Festival de Teatro TTC-RJ

PROJETO ARQUIVADO.