CANTANDO, DANÇANDO E TEATRANDO NAS ESCOLAS

O projeto "Cantando, Dançando e Teatrando nas Escolas" visa promover a inclusão social e o fortalecimento da classe artística do Amapá por meio de apresentações culturais de música, dança e teatro nas escolas públicas de dez municípios, incentivando jovens talentos e a valorização da cultura local.

O projeto "Cantando, Dançando e Teatrando nas Escolas" tem como objetivo promover a valorização cultural e artística entre crianças e adolescentes de escolas públicas do estado do Amapá, oferecendo apresentações de música, dança e teatro. A iniciativa busca fortalecer a classe artística local, ao mesmo tempo que proporciona momentos de lazer, conhecimento e formação cidadã. O projeto será realizado em 10 municípios do estado e incluirá oficinas artísticas e apresentações culturais nas escolas, promovendo a inclusão social por meio da arte e contribuindo para o desenvolvimento cultural e social da comunidade.

O objetivo geral do projeto "Cantando, Dançando e Teatrando nas Escolas" é estimular e fortalecer a classe artística do estado do Amapá, promovendo a socialização de jovens, adultos e a sociedade em geral por meio da valorização da cultura, da dança, da música e do teatro como instrumentos de inclusão social e desenvolvimento cultural. O projeto busca integrar os amantes das artes e proporcionar oportunidades de expressão artística, promovendo o crescimento da cultura local e a descoberta de novos talentos. Objetivos específicos: Realizar 50 apresentações culturais de música, dança e teatro em 10 escolas públicas dos municípios contemplados no estado do Amapá (5 por escola)Envolver e fortalecer a participação de 50 artistas locais, oferecendo a oportunidade de exposição e valorização de seus talentos.Impactar diretamente 2.000 crianças entre 7 e 11 anos, promovendo a inclusão social e o acesso à cultura nas escolas.Promover 10 palestras artísticas nas escolas participantes, abordando dança, música e teatro, com o objetivo de formar novos talentos e incentivar a participação ativa dos alunos.

A justificativa do projeto "Cantando, Dançando e Teatrando nas Escolas" está baseada na necessidade de proporcionar às crianças e adolescentes do estado do Amapá acesso à cultura e às artes como ferramentas de inclusão social, lazer e desenvolvimento integral. Muitas crianças e jovens vivem em contextos de vulnerabilidade social, sem apoio adequado do poder público, sendo expostas a riscos como a ociosidade e a influência negativa da vida urbana. A prática cultural, incluindo a dança, a música e o teatro, oferece uma alternativa enriquecedora para complementar a educação e promover cidadania, conforme previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). O estado do Amapá possui um grande potencial artístico, mas muitos talentos locais não têm a oportunidade de se expressar ou de serem reconhecidos. O projeto busca não apenas estimular esses artistas, mas também valorizar a cultura local, criando um ambiente de cooperação e integração cultural. Ao levar apresentações culturais e oficinas às escolas, o projeto visa formar novos talentos e proporcionar momentos de lazer e aprendizado para o público infantil, contribuindo para o fortalecimento da identidade cultural do estado e para a melhoria da qualidade de vida das crianças e adolescentes. A necessidade do uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é fundamental para a realização deste projeto, que tem como propósito promover a inclusão social, valorizar a cultura local e fomentar a economia criativa no estado do Amapá. Este projeto se enquadra nos incisos I, II e III do Art. 1º da Lei 8313/91, que dispõem sobre a promoção, proteção e valorização das expressões culturais, a produção e difusão de bens culturais, e a preservação do patrimônio cultural brasileiro. Atendendo aos incisos I, II, III do Art. 1º da lei 8313/91 o projeto visa: contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; e é contemplado pelo Art. 3° da Lei 8313/91 inciso II e IV que fomenta à produção cultural e artística, mediante realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e estimula ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante, à distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

O projeto se compromete a garantir a plena acessibilidade através de medidas abrangentes: Acessibilidade Arquitetônica: Todas as atividades terão rotas acessíveis, com rampas adequadas. Banheiros adaptados e vagas de estacionamento próximas à entrada estarão disponíveis. Iluminação pensada para garantir segurança e visibilidade. Acessibilidade Comunicacional: Durante os eventos e atividades, haverá tradução em Língua Brasileira de Sinais (Libras), audiodescrição e legendas para os conteúdos audiovisuais. Todo o material informativo será acessível para leitores de tela e redigido em linguagem simples e objetiva. Acessibilidade Atitudinal: A equipe será capacitada continuamente em práticas inclusivas, eliminando atitudes capacitistas e promovendo um ambiente acolhedor e inclusivo para todos.

A proposta está empenhada em garantir que todos os segmentos da população tenham acesso às atividades e produtos culturais oferecidos pelo projeto. Para isso, serão adotadas as seguintes estratégias de distribuição, comercialização e ampliação de acesso: Ingressos Gratuitos: O evento terá acesso gratuito para garantir que pessoas de todas as classes sociais possam participar. O projeto atende ainda aos seguintes incisos no que se refere à democratização de acesso junto ao art. 30 da IN nº 11/2024 - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição;

Administração e responsável técnica: Associação Manga Rosa Direção de Produção: Antônio dos Santos Rosa Júnior Produção executiva: Renata Pavão Produção musical: Anthonny Kellsons A Associação Cultural e Esportiva Manga Rosa (ACEMR), sediada em Macapá, Amapá, é uma organização dedicada à promoção da cultura e do esporte na região. Com CNPJ 34.163.627/0001-85, a associação tem como objetivo fortalecer a identidade artística local, especialmente por meio de eventos que incentivam a inclusão social e o desenvolvimento cultural. A ACEMR realiza projetos que ocupam espaços públicos com atividades culturais, valorizando artistas regionais e promovendo a socialização da comunidade, sempre com um foco especial na música, teatro e artes visuais. ANTONIO DOS SANTOS ROSA JUNIOR.Nascido em Macapá, desde criança com a influência de seu pai um apaixonado por futebol, freqüentava os estádios de Futebol, quadra de escola de Samba e nas vitorias vinham as comemorações e isso despertou desde cedo à atenção para um segmento pouco explorado na cidade. Logo vieram os primeiros eventos escolares onde teve inicio a trajetória no segmento artístico e cultural, assim tendo o 1º Projeto Festa do Barulho, que foi se consolidando a cada ano e se tornando um evento aguardado por todos os alunos do colégio se tornando referencia para as demais turmas.Com a adolescência veio o interesse de se aperfeiçoar buscando conhecimento em outro estado, pois na cidade não tinha uma instituição que oferecia o curso e aos 22 anos fui cursar Tecnologia em Eventos onde consegui aprender muitas coisas sobre evento.Atualmente trabalha no gabinete da FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE CULTURA DE MACAPÁ-FUMCULT.-FORMAÇÃO ACADÊMICATecnólogo em Eventos pela Universidade Anhembi Morumbi São Paulo, Brasil 2005Tecnólogo em Marketing Digital pelo Centro Universitário Digital UniBTA-(cursando) 2021.-PRODUÇÃO & EVENTOSDespedida do Ano Letivo, Festa do Barulho 1996, 1997, 1998, 1999, 2000, 2001TAN TAN Mogi das Cruzes São Paulo-SP 2002Quarta Alternativa (Republica do Barulho) Mogi das Cruzes São Paulo-SP 2002, 2003, 2004Churras PÁ (Churrasco de Odontologia) Mogi das Cruzes São Paulo-SP 2002, 2003, 2004Natal Psicodélico (Clube da Maçonaria) Macapá-AP 2002, 2003PagodOnto Clube Castelo Mogi das Cruzes São Paulo-SP 2003, 2004FILIPE RET (clube AERC) Macapá-AP 2017Reveillon Universitário 2018Calouro Folia 20019 RENATA PAVÃO DOS SANTOSBacharel em Direito pelo Centro de Ensino Superior do Amapá (CEAP). Estudante do curso de Relações Internacionais na Universidade Federal do Estado do Amapá (UNIFAP). Pós-Graduanda no programa de Estudos Culturais e Políticas Públicas pela Universidade Federal do Estado do Amapá (UNIFAP). Pós-Graduanda em Direito Tributário e Aduaneiro na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC - Minas). Atualmente trabalha como Chefe de Gabinete da Fundação Municipal de Cultura de Macapá (Fumcult), mestranda em estudo de fronteira.Devido estudar muito sobre facções criminosas, veio aos poucos descobrindo o universo que envolve a cultura Hip Hop e seus quatro elementos Rap, DJ, Break e Grafite, reconhecendo a importância desse segmento como vetor de desenvolvimento social e vem acompanhando de perto toda a cena Hip Hop do estado do Amapá e tem em mente junto com seus amigos fazer um festival onde possa contribuir com a cena local e incentivando cada vez mais jovens a buscar o caminho artístico. ANTHONNY KELLSONS NASCIMENTO DA SILVANascido no rio de janeiro em 1991, Anthonny kellsons nascimento da Silva “thony yankee” veio para Macapá devido à morte de sua mãe, chegando a Macapá com 11 anos de idade, aos 12 anos começou andar de Skate Board e teve seu 1º contato com música do circuito de skate, o Rock.Começou escutando a banda Slipknot e korn, mas com o tempo ele descobriu Charlie Brown júnior o acústico MTV, onde sua música favorita e a primeiro rap nacional que ouvi foi Ratata é bicho solto com chorão e RZO, dali em diante comecei a procurar músicas da cena do rap nacional onde ele não tinha muito conhecimento devido não ter acesso a internet naquela época e não conhecer muitas pessoas no estado novo que morava , descobrindo depois a existência de Marcelo d2 e Racionais Mc’s, Mv bil.Suas influências sempre foram as bandas korn, Slipknot, Marcelo d2, Racionais Mc's, Mv bil , Charlie Brown júnior e Cabal , em 2008 lançou sua primeira música autoral fazer acontecer , totalmente independente, Beat autoral, ele conta com várias faixa na cena .Em 2019 resolveu pedir afastamento do exército e focar na carreira de cantor de Rap, hoje em dia ele está no trap e rap, com vários hits na pista, com feat com artista na cena no Brasil e no exterior e lançou o projeto Trap Fest 2019

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.