Cura

Cura é um projeto de média metragem audiovisual que tem como o intuito em70 min contribuir para a conscientização acerca da prática ilegal de reversão da sexualidade. Cura, é uma ficção que narra a história de Alberto, um homem gay da periferia que descobre sua sexualidade em um ambiente extremamente conservador. Como produto cultural secundário, será gerado uma oficina de produção cultural com foco em elaboração de projetos para pessoas pretas e LGBTQIAPN+

MÉDIA-METRAGEM: Cura é um média metragem de 70 min que tem como o intuito conscientiza acerca da prática ilegal da terapia de conversão da sexualidade. Com classificação indicativa 18+. Cura narra a história de Alberto, um jovem da periferia que cresceu em um ambiente conservador onde por meio de um grupo de terapia gratuito é estimulado a se abdicar de sua sexualidade em prol de um encaixe social. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: O Mutirão de Elaboração de Projetos é um iniciativa da Quintal Produções Artísticas que tem como intuito ensinar as pessoas, a burocracia em torno dos projetos culturais. De forma simplificada e divertida, o Mutirão possui diversos mecanismos para tornar o aprendizado fluido, tais como: podcast, aulas, modelos de projetos, planilhas, aulas ao vivo e mentoría. Ao final do Mutirão, o aluno terá um projeto 100% elaborado na plataforma Salic, apto para aprovação.

OBJETIVO GERAL - Contribuir para a disseminação de conteúdo consciente acerca do processo de reversão. - Disponibilizar, uma oficina de produção cultural intitulada como Mutirão de Elaboração de Projetos com carga horária total de 8 horas para jovens LGBTQIAPN+ de região periférica e cidades do interior dos estados. OBJETIVO ESPECÍFICO - Empregar cerca de 50% da equipe técnica de produção do média autodeclarados LGBTQIAPN+ - Atingir cerca de 1000 pessoas com a exibição online do média metragem. - Atingir cerca de 60 jovens com a oficina de produção cultural.

O projeto justifica-se por atender incisos do Art. 1o da Lei 8313/91, que são eles: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IX - priorizar o produto cultural originário do País. A proposta consiste em revitalização do roteiro, ampliando o número de páginas e minutagem, adicionando novas cenas e construindo um enredo mais conciso para a gravação e publicação do produto cultural gerado. O roteiro base existe como forma experimental, porém durante 3 anos de pesquisa, temos novos materiais para integrar o enredo possibilitando novos personagens que contribuam para o entendimento da narrativa. A finalidade da obra em si é tornar democratico toda a pesquisa realizada durante 3 anos para a construção da narrativa, priorizando um produto cultural brasileiro. O tema expresso no filme é sensível e tratado com muita responsabilidade em respeito a corpos LGBTQIAPN+ que ainda em 2024 sofrem com a não aceitação de suas realidades e até mesmo pelo ambiente em que vivem, buscam a reversão como uma possibilidade de cura para o que não é doença. Apesar de o nome "Cura Gay" ser um estigma atualmente, o média possui o termo Cura como uma de virada chave. Pois, ao final do filme Alberto de fato encontra uma cura, mas não para a sua sexualidade e sim para a sua mente. Se liberta do idealizado social para viver a sua existência. A cura do protagonista é a liberdade que encontrou em existir como um corpo LGBTQIAPN+. O média-metragem "Cura" tem o potencial de impactar positivamente a sociedade de várias maneiras importantes, abordando questões cruciais relacionadas à comunidade LGBTQIAPN+ e à reversão da sexualidade. Este projeto pode contribuir para a empregabilidade, liderança e conscientização, promovendo mudanças significativas na forma como a sociedade percebe e trata a diversidade sexual e de gênero. Um dos principais aspectos em que o média-metragem "Cura" pode fazer a diferença é na empregabilidade de pessoas LGBTQIAPN+. Muitos indivíduos pertencentes a essa comunidade enfrentam discriminação no mercado de trabalho devido à orientação sexual ou identidade de gênero. Ao contar a história de um jovem gay que passa por um tratamento de reversão da sexualidade, o filme pode sensibilizar os empregadores e o público em geral sobre as dificuldades enfrentadas por esses jovens. A conscientização gerada pelo filme pode incentivar empresas a adotar políticas mais inclusivas, promovendo um ambiente de trabalho acolhedor e igualitário para pessoas LGBTQIAPN+. Isso não apenas beneficia os indivíduos diretamente envolvidos, mas também enriquece a diversidade de perspectivas e experiências, o que pode levar a um ambiente de trabalho mais inovador e produtivo. Promover a diversidade na liderança é fundamental para qualquer sociedade que busca equidade e justiça. Através da representação e conscientização proporcionadas pelo média-metragem "Cura", pode-se inspirar e encorajar pessoas LGBTQIAPN+ a almejarem posições de liderança. Quando essas pessoas ocupam cargos de poder e influência, têm a oportunidade de influenciar políticas e práticas que promovem a igualdade. O filme pode servir como um lembrete de que a orientação sexual ou identidade de gênero não deve ser um obstáculo para alcançar posições de liderança. Ele pode desafiar preconceitos e estereótipos, ajudando a criar um ambiente em que mais pessoas LGBTQIAPN+ se sentem capacitadas e incentivadas a seguir carreiras de liderança em diversos campos, incluindo política, negócios e cultura. Conscientização acerca da prática abusiva da reversão da sexualidade: O média-metragem "Cura" desempenha um papel fundamental na conscientização sobre a prática abusiva da reversão da sexualidade, também conhecida como "cura gay". Essas terapias são amplamente condenadas por organizações médicas e de direitos humanos em todo o mundo. Elas não apenas são ineficazes, mas também causam danos físicos e psicológicos significativos aos indivíduos submetidos a elas. Ao retratar a história do jovem gay que passa por essa experiência, o filme pode destacar a crueldade e a ineficácia da "cura gay". Ele pode educar o público sobre os perigos dessas práticas e pressionar por uma maior regulamentação e proibição delas. A conscientização é o primeiro passo para acabar com essa forma de abuso e garantir que as pessoas LGBTQIAPN+ sejam protegidas contra essas terapias prejudiciais.

Não se aplica

MEDIA-METRAGEM: O média metragem possui classificação indicativa 18+ com as seguintes características técnicas: Duração: 70 minutos com créditos. Resolução: 1920 x 1080i Formato: MPEG-4 Perfil do Formato: Mídia Base/ Formato 2 Taxa de bits: VBR 15 a 20 mbps Formato de vídeo: AVC (Advanced Video Codec) Perfil do Formato: Main@L4.1 Formato de vídeo: 1920 x 1080 Relação de aspecto: 16:9 Taxa de quadros: 29,97 quadros/segundo Padrão: NTSC Espaço de cor: YUV Subamostragem de croma: 4:2:0 Amostragem: 8 bits Varredura: entrelaçada Ordem de varredura: primeiro campo. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Projeto Pedagógico: Mutirão de Elaboração de Projetos a. os objetivos gerais e suas justificativas; O Mutirão de Elaboração de projetos tem como objetivo contribuir para a capacitação de jovens LGBTQIAP+ e negrona elaboração de projetos culturais com protagonismo de grupos minoritários. b. os objetivos específicos e carga horária; O Mutirão de elaboração de projetos, visa atingir cerca de 60 pessoas em 8h totais de estudos. c. público-alvo; O público alvo é composto por jovens, de qualquer gênero, estudantes da rede pública de ensino, LGBTQIAP+ e negros atuantes na teia cultural do estado de SP d. metodologias de ensino; A metodologia de trabalho do será pautada em técnicas aplicadas em edições anteriores de projetos produzido pelo proponente, no conhecimento adquirido pela própria produção. Para a melhor performance do aluno, haverá uma roda de conversa, conceito adaptado de Paulo Freire, ouvindo as expectativas dos alunos em relação ao curso. Haverá uma dinâmica de criação de grupos para a produção da temática com desenvolvimento de projetos, planilhas e cronogramas. Tal dinâmica ajuda os alunos a entenderem as funções, conceitos, e segmentos no cenário da cultura brasileiro. Os estudantes serão avaliados pela participação, frequência e realização das atividades propostas pelos professores, com 70% de aproveitamento e frequência mínima para que possam pleitear a certificação. e. material didático a ser utilizado; Como material didático serão utilizados recursos online tais como; Google Classroom, vídeos complementares online, pdf’s complementares. Como forma de avaliação dos alunos, será utilizado um o projeto na íntegra elaborado pelo mesmo f. os conteúdos a serem ministrados; - Introdução - O que é um projeto cultural e quais as suas características - Planilha Orçamentária. - Cronograma de atuação. - Rascunho do projeto. - Maturação do Projeto. - Fontes de Financiamento. - Execução - Metodologia ágil de gestão de projetos culturais.

A acessibilidade do projeto como um todo, incluindo produto principal e secundário(oficina), se dará por meio de disponibilização de: ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas de acesso, corrimão e piso tátil em todos os produtos culturais presenciais gerados no projeto. Na impossibilidade de criação de uma rubrica própria por limitação da plataforma, o mesmo será anexado aos itens de estrutura. ACESSIBILIDADE AUDITIVA: intérprete de libras para PCD’s auditivos em todos os produtos do projeto podendo ser verificado por meio das rubricas. ACESSIBILIDADE VISUAL: legendagem descritiva em materiais online e impressões em braille, para pcs visuais em filipetas e quaisquer itens impressos distribuídos em todos os produtos culturais gerados no projeto.

O projeto possui como principal mecanismo de democratização do acesso, à concessão das atividade e produto principal disponibilizados de forma GRATUITA à comunidade, podendo usufruir dessa realização todo e qualquer público estimulado pelo plano de mídia ou não que retirar os seus ingressos nos pontos de distribuição. O mesmo se enquadra no inciso X Artigo 28 da IN 01/2023 onde se lê: outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC). Demais medidas se enquadram nos seguintes incisos: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Cura, busca ampliar o alcance do projeto, permitindo que pessoas de diferentes regiões do país, inclusive aquelas que não têm condições de deslocamento físico, possam ter acesso às ações e conteúdos produzidos. Essa disponibilização online também promove a preservação da memória cultural, permitindo que o público tenha acesso a registros futuros e possa reviver experiências passadas.

NOME/NOME ARTÍSTICO: Luciano Silva de Lima/ Luciano LimaFUNÇÃO: Coordenador de Projeto e DiretorMINI CURRÍCULO: Ator e músico tricordiano graduado em Produção Cultural pela Universidade de Franca. Integra as peças teatrais Aqui Jaz uma Fofoqueira, Quem Conta Um Conto, Aumenta Um Ponto e Sem Querer Militei, ambas como ator, músico e produtor cultural. Compõe o núcleo dos coletivos audiovisuais Marginália Filmes, Quintal Produções Artísticas e Viraminas Associação Cultural. Atualmente é pós graduando em gestão de projetos culturais e integra o corpo de prestador de serviços da Criape Brasil como Analista de Projetos Culturais e Esportivos. NOME/NOME ARTÍSTICO: Hudson Henrique Silva/ Henrique MonteiroFUNÇÃO: Ator e ProdutorMINI CURRÍCULO: Graduando em Produção Cultural, Ator e produtor cultural sul-mineiro, desde muito novo trabalhando com arte, sempre fazendo cursos de dança, teatro, interpretação entre outros. Em 2016 se tornou membro do Grupo Teatral Cultiv’art, que é um grupo do sul de Minas Gerais, onde realiza peças, esquetes e workshops. Em 2019 se tornou sócio proprietário do Marginália Filmes, que é uma produtora de filmes independentes. Atualmente também trabalha como Assistente de Projetos, onde se dedica a leis municipais, estaduais e federais, criando assim, uma carreira de quase 14 anos na área artística. NOME/NOME ARTÍSTICO: Luana Silva de LimaFUNÇÃO: Assistente de Marketing e MídiaMINI CURRÍCULO: Graduanda em Produção Cultural pela Universidade de Franca, trabalhou como atendente e assistente administrativo em Laboratórios de Análises Clínicas. Atualmente desempenha a função de Assistente de Projetos na Quintal Produções Artísticas onde atua diretamente com mecanismos de incentivo fiscal à cultura. Cursou Marketing digital pela Escola Aberta Terceiro Setor e Autoinstrucional de Redes Sociais: Conceito e Organização pela FGV (Fundação Getúlio Vargas). Desempenha também o trabalho de social media de forma voluntária em contas de fã-clube no Instagram e tiktok. NOME: Larissa Benassi de Souza/ Larissa BenassiFUNÇÃO: AtrizMINI CURRÍCULO: Larissa Benassi é uma atriz tricordiana, negra e estudante de artes cênicas na Universidade Cesgranrio. Aos 15 anos deu início às atividades no ramo teatral, participando de um projeto de música e teatro. Fez parte do grupo de teatro Matilda, onde atuou na peça Serpente- Nelson Rodrigues - peça ganhadora de 7 prêmios em um festival de teatro; atuou no set de três filmes e fez 2 comerciais. Atualmente, integrante do grupo teatral Cultiv'art, o Grupo já realizou espetáculos, esquetes, peças entre outros projetos. Uma das integrantes do Coletivo Audiovisual Marginália filmes, onde participou de dois curtas-metragens, o primeiro como atriz e o outro atuando nos bastidores. No ano de 2021, produziu dois projetos pelo LAB (Lei Aldir Blanc)- uma cena teatral e um curta-metragem. Em 2022, atuou na equipe técnica fazendo som direto no curta-metragem “Este filme é uma merda”; e atuou no curta-metragem universitário “Plano Be”.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.