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Este projeto é de desenvolvimento de um curta-metragem com produção audio visual de qualidade para retratar o panorama do mercado de tecnologia e a educação de Tecnologia da Informação (TI) em Goiás, destacando oportunidades, desafios e a formação de profissionais na região. Assim, será retratadoo que está sendo feito nas instituições de ensino e treinamento de TI em Goiás, destacando o papel dessas iniciativas na formação de novos profissionais e o impacto social da democratização desse conhecimento. Além disso, no vídeo poderá servistoexperiências de sucesso de empresas do estado que estão transformando o mercado com o uso da tecnologia, evidenciando a importância da capacitação e do desenvolvimento de talentos locais. O curta-metragem será disponibilizado em diferentes plataformas de internet, como YouTube, além de oferecer o vídeo para exibição em redes de TV educativas. O foco é garantir o acesso democrático ao conteúdo, tornando-o amplamente acessível a diversos públicos.
O curta-metragem “Mercado e Ensino de Tecnologia da Informação em Goiás” oferece uma visão detalhada e dinâmica sobre o desenvolvimento do setor de TI no estado. Com uma edição moderna e atrativa, o documentário traz dados sobre o crescimento acelerado da área, destacando as oportunidades de estudo nas principais universidades, como UFG, UFCAT e UEG, além de mostrar as pesquisas acadêmicas de ponta e os hubs de inovação. Por meio de visitas a empresas de tecnologia como as do ramo agrícola, polos industriais e diferentes instituições ao longo de Goiás, o curta também explora os avanços já conquistados e o impacto econômico do setor no estado. Com entrevistas e narrações cativantes, o filme convida o público a conhecer de perto o papel estratégico que Goiás desempenha no cenário tecnológico brasileiro. Com isso acredita-se que o estado será mais procurado por empresas de tecnologia e estudantes.
Objetivo Geral: Criação e Disponibilização do Vídeo sobre Mercado e Ensino de Tecnologia da Informação em Goiás. Para tanto tem-se a necessidade em desenvolver e produzir um curta-metragem que será disponibilizado em diferentes plataformas de internet, como YouTube, além de oferecer o vídeo para exibição em redes de TV educativas. O foco é garantir o acesso democrático ao conteúdo, tornando-o amplamente acessível a diversos públicos. Objetivos específicos: - Contrapartidas Educativas: realizar visitas a escolas de ensino médio e técnico, com o intuito de inspirar e informar os jovens sobre as oportunidades de carreira na área de TI, capacitando-os com informações valiosas sobre o mercado de tecnologia. - Difusão da Educação em TI em Goiás: mostrar o que está sendo feito nas instituições de ensino e treinamento de TI em Goiás, destacando o papel dessas iniciativas na formação de novos profissionais e o impacto social da democratização desse conhecimento. - Identificar e apresentar Cases de Sucesso: registrar e retratar experiências de sucesso de empresas do estado que estão transformando o mercado com o uso da tecnologia, evidenciando a importância da capacitação e do desenvolvimento de talentos locais. - Publicar o documentário em redes sociais e outras plataformas on-line de vídeo. Com esses objetivos, o projeto visa não só disseminar conhecimento, mas também promover a inclusão e a formação profissional, estimulando o interesse pela área de TI e mostrando como essa indústria pode ser uma via de desenvolvimento econômico e social para Goiás, já que é alta a demanda por profissionais nessa área em todo o mundo.
Este projeto de curta-metragem justifica-se por várias razões: · Inspiração e Empoderamento: o curta-metragem servirá como uma fonte de inspiração para estudantes e profissionais, mostrando histórias de sucesso e caminhos possíveis, promovendo a ideia de que é possível crescer e prosperar no setor tecnológico. · Demanda Crescente por Profissionais: o setor de tecnologia enfrenta uma escassez significativa de mão de obra qualificada. Retratar essa realidade no curta-metragem ajudará a conscientizar a população sobre a necessidade de formação específica, incentivando jovens a buscar carreiras nessa área. · Cenário Global: o mercado de tecnologia está em ascensão em todo o mundo, e Goiás não pode ficar para trás. Assim, mostrar esse panorama pode ajudar a sensibilizar a sociedade e os governantes sobre a importância de investir em educação e infraestrutura para sustentar esse crescimento. · Educação como Pilar de Desenvolvimento: a formação técnica e profissional é fundamental para preparar novos talentos que atenderão às exigências do mercado. O filme destacará as iniciativas locais que buscam alinhar a educação às necessidades do setor, promovendo uma sinergia entre instituições de ensino e empresas. · Sensibilização da População e do Governo: ao expor os desafios e as oportunidades do mercado de tecnologia em Goiás, o projeto visa mobilizar diferentes esferas do governo e a sociedade civil para a importância de políticas públicas e investimentos em educação tecnológica, assegurando um futuro mais próspero para a região. O projeto tem sua inclusão nos artigos da Lei Federal de Incentivo à Cultura, no Art. 1º da Lei 8313/91: § 1o Os incentivos criados por esta Lei somente serão concedidos a projetos culturais cuja exibição, utilização e circulação dos bens culturais deles resultantes sejam abertas, sem distinção, a qualquer pessoa, se gratuitas, e a público pagante, se cobrado ingresso- Todas as apresentações serão gratuitas e abertas, mediante capacidade de público do local. § 2o É vedada a concessão de incentivo a obras, produtos, eventos ou outros decorrentes, destinados ou circunscritos a coleções particulares ou circuitos privados que estabeleçam limitações de acesso _ Não Há limitação de acesso ou restrição de participação das comunidades. § 3o Os incentivos criados por esta Lei somente serão concedidos a projetos culturais que forem disponibilizados, sempre que tecnicamente possível, também em formato acessível à pessoa com deficiência, observado o disposto em regulamento. Também busca alcançar os seguintes objetivos do Art. 3° da Lei 8313/91: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;
Não aplicável
Gênero: Curta metragem Documentário Idioma: português Classificação: Livre Duração: 15 minutos Formato: 4k paisagem Acessibilidade: Legendas
Para garantir que o conteúdo seja acessível a todos, o curta-metragem será disponibilizado com legendas descritivas, voltadas principalmente para pessoas com deficiência visual. Utilizaremos uma abordagem inclusiva em que o áudio e as legendas detalharão os elementos visuais importantes para que pessoas com dificuldades visuais possam entender plenamente o conteúdo. Esse tipo de acessibilidade é fundamental, pois promove uma inclusão real ao facilitar o acesso à informação e ao ensino de TI a um público mais amplo. Sobre Acessibilidade Física: No processo de produção, para os locais de gravação vão ser buscados aqueles com rampas de acesso, piso tátil e toda a segurança conforme as normas técnicas vigentes.
Sobre democratização o curta metragem será lançado em plataformas digitais de modo gratuito, como YouTube e VIMEO, que têm grande alcance e acessibilidade. A escolha dessas plataformas é estratégica, pois grande parte da população de Goiás e do Brasil possui smartphones, tablets e smart TVs, facilitando o acesso ao conteúdo em diferentes dispositivos, a qualquer momento. O curta-metragem também abordará o impacto social da democratização da educação em TI em Goiás. Com um mercado cada vez mais dependente de habilidades tecnológicas, o acesso inclusivo ao ensino nessa área pode transformar a vida de pessoas de diferentes origens socioeconômicas, para que elas tenham uma chance real de ingressar no mercado de trabalho. As atividades previstas, adotarão as seguintes medidas do art. 29 da IN nº 11/20244: As atividades adotarão as seguintes medidas complementares previstas no art. 30 da IN nº 11/20244: I - Doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento); III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; IV - Garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; X - Oferecer bolsas de formação, inserção e difusão para o mundo do trabalho em cultura voltadas para a pesquisa e a qualificação técnica, artística e cultural, que alcancem públicos prioritários e vulneráveis. Todas as ações são gratuitas, sem nenhum tipo de cobrança aos participantes.
Título: Curta-Metragem sobre Mercado e Ensino de Tecnologia da Informação em GoiásGênero: DocumentárioDuração: 15 minutosClassificação Indicativa: LivreLocações: Empresas e universidades com cursos de Tecnologia da Informação (TI) em GoiásTécnicas de Filmagem: Entrevistas e observações narradas Equipe Técnica: Direção: Thiago Jabur BittarRoteiro: Thiago Jabur Bittar e Profissionais a serem contratadosEdição: Profissionais a serem contratadosSom: Profissionais a serem contratadosParticipantes: Entrevistados do setor de TI, professores e alunos de universidades de TI em GoiásEquipamentos Utilizados: Câmeras 4KMicrofone de lapela sem fioComputador desktop para edição
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.