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"Sustentabilidade em Ação: Mobilizando Escolas e Comunidades" é uma iniciativa da Organização Solidária Salve a Luz, que visa transformar resíduos sólidos em materiais para a construção de moradias para populações em vulnerabilidade social. O projeto promoverá oficinas educativas nas escolas e nas comunidades, incentivando a conscientização sobre a gestão de resíduos e a importância da reciclagem. Os produtos da proposta incluem a criação de murais comunitários, a construção de casas sustentáveis e a formação de grupos de trabalho compostos por alunos e moradores locais, promovendo o engajamento social e a disseminação de práticas sustentáveis.
Sinopse da Obra: "Sustentabilidade em Ação: Mobilizando Escolas e Comunidades" A proposta "Sustentabilidade em Ação" é uma iniciativa da Organização Solidária Salve a Luz que visa educar, sensibilizar e mobilizar escolas e comunidades para a gestão de resíduos sólidos e a construção de moradias sustentáveis para populações em vulnerabilidade social. O projeto se desdobra em diversos produtos que promovem a interação e o aprendizado, fortalecendo a consciência ambiental e social. A seguir, estão os principais produtos do projeto, com breves resumos sobre cada um deles: 1. Oficinas EducativasDescrição: As oficinas serão realizadas em pelo menos 10 escolas e comunidades, abordando temas como gestão de resíduos, reciclagem e construção sustentável. As atividades serão práticas e interativas, permitindo que os participantes aprendam a transformar resíduos em novos produtos. Classificação Indicativa: Livre 2. Murais ComunitáriosDescrição: A criação de 5 murais comunitários, realizados em parceria com artistas locais e participantes das oficinas, servirá para ilustrar a importância da sustentabilidade. Os murais serão elaborados de forma colaborativa, incentivando a expressão artística e a valorização da identidade local. Classificação Indicativa: Livre 3. Seminários e PalestrasDescrição: Seminários e palestras serão promovidos durante o projeto, com especialistas em sustentabilidade, reciclagem e construção social. Essas atividades visam compartilhar conhecimentos e boas práticas, abrindo espaço para discussão e troca de experiências. Classificação Indicativa: Livre 4. Construção de Moradias SustentáveisDescrição: Com o material reciclado coletado durante o projeto, serão construídas 3 moradias sustentáveis, que atenderão diretamente a famílias em situação de vulnerabilidade social. Essa atividade demonstrará na prática a viabilidade de soluções sustentáveis para a habitação. Classificação Indicativa: Livre 5. Produção de Material EducativoDescrição: Serão produzidos materiais educativos impressos e digitais, incluindo cartilhas, guias e vídeos sobre gestão de resíduos e práticas sustentáveis. Esses materiais serão distribuídos nas escolas e comunidades, promovendo a continuidade do aprendizado. Classificação Indicativa: Livre 6. Eventos de DivulgaçãoDescrição: Eventos de divulgação serão realizados para apresentar os resultados do projeto, incluindo as moradias construídas, os murais e as práticas aprendidas nas oficinas. Essas atividades terão a participação da comunidade e visam fortalecer o sentimento de pertencimento e cooperação. Classificação Indicativa: Livre 7. Documentário/Registro AudiovisualDescrição: Um documentário será produzido para registrar as atividades do projeto, mostrando a transformação de resíduos em produtos, a construção das moradias e a mobilização comunitária. O material audiovisual será uma ferramenta de sensibilização e educação, disponível online. Classificação Indicativa: Livre 8. Visitas SensoriaisDescrição: Serão organizadas visitas sensoriais às comunidades e espaços de trabalho, onde os participantes poderão vivenciar as práticas sustentáveis em ação. Essa atividade é voltada para todos os públicos, especialmente para pessoas com deficiência. Classificação Indicativa: Livre ConclusãoA sinopse da obra "Sustentabilidade em Ação" sintetiza os produtos do projeto, destacando sua relevância e impacto na promoção de práticas sustentáveis e inclusão social. Através de uma abordagem multidisciplinar e participativa, o projeto busca não apenas educar, mas também transformar realidades, capacitando comunidades a serem protagonistas na construção de um futuro mais sustentável.
Objetivo Geral: O projeto "Sustentabilidade em Ação: Mobilizando Escolas e Comunidades" tem como objetivo geral promover a inclusão social e a conscientização ambiental por meio da transformação de resíduos sólidos em materiais para a construção de moradias para populações em situação de vulnerabilidade social. A iniciativa visa criar um modelo sustentável que envolva escolas e comunidades, estimulando a responsabilidade social e ambiental. Objetivos Específicos: -Realizar oficinas educativas em pelo menos 10 escolas da região, abordando temas como gestão de resíduos sólidos, reciclagem e construção sustentável, alcançando aproximadamente 500 alunos e professores.-Implementar 5 murais comunitários que ilustram a importância da sustentabilidade, incentivando a participação da comunidade e o engajamento em práticas sustentáveis.-Coletar e transformar pelo menos 50 toneladas de resíduos sólidos em materiais reutilizáveis para a construção de moradias, em parceria com cooperativas de reciclagem locais, contribuindo para a economia circular.-Construir 3 moradias sustentáveis utilizando os materiais reciclados, proporcionando abrigo a pelo menos 12 pessoas em situação de vulnerabilidade social.-Formar grupos de trabalho compostos por alunos e moradores, com um total de 100 participantes, para atuar em atividades de sensibilização e execução do projeto, promovendo a liderança comunitária e a colaboração entre gerações.-Realizar eventos de divulgação nas escolas e na comunidade, ao longo do projeto, com a participação de pelo menos 300 pessoas, visando a sensibilização e o compartilhamento de resultados alcançados.-Elaborar um relatório final com os resultados e impactos do projeto, que será apresentado em uma reunião comunitária, garantindo a transparência e a prestação de contas junto aos participantes e apoiadores. Esses objetivos específicos proporcionarão uma abordagem prática e educativa, fortalecendo a conexão entre sustentabilidade e inclusão social, e promovendo um impacto duradouro nas comunidades envolvidas.
Justificativa da Proposta: A proposta "Sustentabilidade em Ação: Mobilizando Escolas e Comunidades" surge da necessidade urgente de promover a inclusão social e a educação ambiental, especialmente em comunidades vulneráveis. O uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é fundamental para viabilizar este projeto, pois permite a mobilização de recursos que, de outra forma, seriam inacessíveis. A captação de recursos por meio da Lei de Incentivo à Cultura (Lei 8.313/91) é essencial para garantir a execução das atividades previstas e o alcance dos objetivos sociais e educacionais da proposta. Este projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91: Inciso I: Apoiar a produção de bens e serviços culturais, promovendo o uso de resíduos sólidos na construção de moradias e, ao mesmo tempo, educando sobre a importância da sustentabilidade.Inciso II: Fomentar a preservação e a difusão da cultura brasileira, incentivando a participação da comunidade nas atividades, o que reforça a identidade cultural local.Inciso III: Incentivar a formação e a capacitação de recursos humanos, por meio das oficinas educativas que visam formar cidadãos conscientes e engajados em questões ambientais. Os objetivos do Art. 3º da referida norma que serão alcançados incluem: -Fomentar a produção e a difusão de cultura: O projeto capacitará os participantes a se tornarem agentes multiplicadores de práticas sustentáveis e de conscientização ambiental, contribuindo para a difusão de conhecimento cultural e ambiental.-Valorizar a identidade cultural: Ao envolver a comunidade local na construção de moradias com materiais reciclados, o projeto reforça a importância da colaboração e do pertencimento, valorizando a identidade cultural das comunidades.-Promover a inclusão social: A iniciativa busca atender populações em situação de vulnerabilidade, proporcionando não apenas moradia, mas também educação e conscientização, promovendo, assim, a inclusão social e a equidade.-Estimular a formação de novos públicos: As oficinas e atividades realizadas nas escolas e comunidades visam engajar jovens e adultos em práticas culturais e ambientais, criando novos públicos para a cultura e a sustentabilidade. A captação de recursos por meio da Lei de Incentivo à Cultura é, portanto, não apenas uma oportunidade de financiamento, mas uma estratégia para criar um impacto significativo e duradouro nas comunidades atendidas. Com a colaboração de instituições e apoiadores, "Sustentabilidade em Ação" se posiciona como uma proposta inovadora que une educação, cultura e responsabilidade social, contribuindo para a construção de um futuro mais sustentável e inclusivo.
"Sustentabilidade em Ação: Mobilizando Escolas e Comunidades" Além das informações previamente detalhadas, é importante ressaltar outros aspectos significativos que contribuem para a avaliação da proposta "Sustentabilidade em Ação". Estes aspectos incluem o impacto esperado, estratégias de monitoramento e avaliação, parcerias estratégicas, bem como o potencial de replicação e sustentabilidade do projeto. 1. Impacto EsperadoA proposta busca alcançar múltiplos impactos nas comunidades envolvidas, que incluem: -Educação e Conscientização: Aumentar a conscientização sobre a importância da gestão de resíduos e práticas sustentáveis, resultando em mudanças de comportamento. -Empoderamento Comunitário: Proporcionar às comunidades ferramentas e conhecimentos que permitam a autossuficiência e a organização em torno de questões ambientais. -Melhoria da Qualidade de Vida: Com a construção de moradias sustentáveis, espera-se melhorar as condições de habitação de famílias em vulnerabilidade social. -Fortalecimento de Redes Locais: Fomentar a criação de redes de apoio entre moradores, escolas e organizações, promovendo a colaboração em futuras iniciativas. 2. Estratégias de Monitoramento e AvaliaçãoPara garantir a eficácia do projeto, serão implementadas estratégias de monitoramento e avaliação, que incluem: -Indicadores de Sucesso: Serão definidos indicadores quantitativos e qualitativos, como o número de participantes nas oficinas, a quantidade de resíduos reciclados, e a satisfação dos beneficiários. -Coleta de Dados: A coleta de dados será feita através de questionários, entrevistas e grupos focais, realizados ao longo do projeto para avaliar o impacto das atividades. -Relatórios de Avaliação: Relatórios periódicos serão elaborados, detalhando os avanços, desafios e aprendizados, que servirão para ajustes nas atividades e para a prestação de contas. 3. Parcerias EstratégicasO projeto contará com a colaboração de diversas parcerias estratégicas que são cruciais para seu sucesso, incluindo: -Escolas e Instituições de Ensino: Parcerias com escolas locais para a realização das oficinas e a integração do conteúdo nas currículas. -Cooperativas de Reciclagem: Colaboração com cooperativas que facilitarão a coleta e a triagem de resíduos, promovendo uma economia circular. -Instituições de Pesquisa: Parcerias com universidades e institutos de pesquisa para contribuir com conhecimento técnico e científico.Órgãos Públicos: Envolvimento de secretarias de meio ambiente e assistência social para apoio logístico e institucional. 4. Potencial de ReplicaçãoA metodologia e os resultados do projeto têm potencial para serem replicados em outras comunidades e contextos, incluindo: -Modelo de Capacitação: A estrutura das oficinas e capacitações pode ser adaptada para diferentes localidades, considerando as especificidades de cada comunidade. -Material Didático: Os materiais educativos produzidos poderão ser utilizados em outras iniciativas, ampliando o alcance do aprendizado. -Rede de Apoiadores: A criação de uma rede de apoiadores e participantes poderá servir como base para futuros projetos relacionados à sustentabilidade e inclusão social. 5. Sustentabilidade do ProjetoPara garantir a continuidade das ações após o término do financiamento, o projeto implementará algumas estratégias: -Formação de Multiplicadores: Os participantes das oficinas e capacitações se tornarão multiplicadores de conhecimento, podendo replicar as atividades em suas comunidades. -Criação de Grupos de Trabalho: Serão incentivados grupos de trabalho locais que se dedicarão a questões ambientais e sociais, garantindo a continuidade das ações. -Captação de Recursos Futuros: A Organização Solidária Salve a Vida buscará novas fontes de financiamento, incluindo editais e doações, para dar continuidade a projetos semelhantes. 6. Integração com Políticas PúblicasO projeto será alinhado com políticas públicas locais relacionadas à sustentabilidade e inclusão social, reforçando a relevância das ações propostas e aumentando as chances de apoio institucional. 7. Aspectos Culturais e ArtísticosA integração de elementos culturais e artísticos nas atividades, como a criação de murais e apresentações artísticas, não apenas valoriza a identidade local, mas também fortalece o engajamento da comunidade, tornando o aprendizado mais significativo e atraente. ConclusãoAs informações complementares apresentadas fornecem uma visão abrangente do projeto "Sustentabilidade em Ação", destacando seu impacto esperado, estratégias de monitoramento e avaliação, parcerias estratégicas, potencial de replicação e sustentabilidade. Esses elementos são cruciais para a avaliação da proposta, evidenciando sua viabilidade e relevância em promover mudanças significativas nas comunidades atendidas. O projeto visa não apenas a construção de moradias, mas a formação de uma rede de indivíduos conscientes e engajados na construção de um futuro mais sustentável.
Especificações Técnicas do Produto: "Sustentabilidade em Ação: Mobilizando Escolas e Comunidades" A proposta "Sustentabilidade em Ação" abrange uma série de produtos que visam promover a conscientização ambiental e a inclusão social. A seguir, estão as especificações técnicas de cada um desses produtos, detalhando aspectos como paginação, duração, materiais utilizados e projeto pedagógico. 1. Oficinas EducativasDuração: Cada oficina terá a duração de 4 horas, realizadas em dois encontros semanais, totalizando 8 horas por oficina.Paginação: Cada oficina abrangerá uma série de atividades práticas e teóricas, com um material impresso de 20 páginas por participante.Material: Materiais utilizados incluirão apostilas, materiais de arte (tintas, pincéis, papel reciclado), e ferramentas simples para manipulação de resíduos.Projeto Pedagógico: O foco será em aprendizagem ativa e colaborativa, incentivando os participantes a trabalhar em grupo e desenvolver soluções criativas para o reaproveitamento de resíduos. 2. Murais ComunitáriosDuração: Cada mural será realizado em 2 dias, com a participação da comunidade.Paginação: Não se aplica, mas cada mural terá aproximadamente 10 metros quadrados de área, permitindo a criação de um mural coletivo que represente a comunidade.Material: Tintas ecológicas, pincéis, rolos, e materiais reciclados para inserções artísticas.Projeto Pedagógico: O mural será um espaço de expressão artística, onde os participantes poderão refletir sobre temas de sustentabilidade e identidade cultural, promovendo a inclusão de vozes diversas. 3. Seminários e PalestrasDuração: Cada seminário/palestra terá duração de 2 horas.Paginação: Materiais impressos de 10 páginas com resumos das apresentações e informações complementares.Material: Projetor, tela, folhetos impressos, e equipamentos de áudio.Projeto Pedagógico: As palestras contarão com especialistas que abordarão temas relevantes, seguidas de sessões de perguntas e respostas, promovendo a interação e a troca de conhecimentos. 4. Construção de Moradias SustentáveisDuração: A construção de cada moradia terá duração aproximada de 1 mês.Paginação: Não se aplica, mas serão elaborados manuais de construção com 30 páginas, incluindo orientações sobre o uso de materiais reciclados.Material: Resíduos sólidos reciclados (madeira, plástico, metal), ferramentas de construção, e materiais de acabamento sustentáveis.Projeto Pedagógico: O processo de construção envolverá a capacitação de trabalhadores locais, promovendo a transferência de conhecimento sobre técnicas de construção sustentável. 5. Produção de Material EducativoDuração: Produção dos materiais levará cerca de 2 meses.Paginação: Cartilhas e guias de 20 a 30 páginas, dependendo do tema abordado.Material: Impressão em papel reciclado, formato A4, com ilustrações e gráficos informativos.Projeto Pedagógico: Os materiais serão elaborados com linguagem acessível, visando a educação contínua sobre gestão de resíduos e práticas sustentáveis, com exemplos práticos. 6. Eventos de DivulgaçãoDuração: Cada evento terá duração de 3 horas.Paginação: Materiais de divulgação e apresentações de 10 páginas.Material: Equipamentos audiovisuais, banners, e folhetos informativos.Projeto Pedagógico: Os eventos incluirão apresentações dos resultados do projeto, interação com a comunidade, e oficinas rápidas para reforçar o aprendizado. 7. Documentário/Registro AudiovisualDuração: O documentário terá duração de aproximadamente 20 minutos.Paginação: Não se aplica, mas incluirá um material de apoio com 15 páginas explicando o processo de produção e os temas abordados.Material: Equipamentos de gravação (câmeras, microfones), softwares de edição.Projeto Pedagógico: O documentário será utilizado como recurso educativo em escolas e comunidades, promovendo a reflexão sobre a importância da sustentabilidade. 8. Visitas SensoriaisDuração: Cada visita terá duração de 2 horas.Paginação: Materiais informativos de 5 páginas sobre o que esperar da visita.Material: Recursos audiovisuais e guias de orientação.Projeto Pedagógico: As visitas sensoriais serão projetadas para envolver todos os sentidos, proporcionando uma experiência inclusiva e educativa, adaptada às necessidades dos participantes. ConclusãoAs especificações técnicas apresentadas delineiam a estrutura e o conteúdo dos produtos do projeto "Sustentabilidade em Ação". Cada atividade será desenvolvida com foco na educação, inclusão e sustentabilidade, garantindo que todos os participantes tenham acesso a uma experiência enriquecedora e transformadora. O projeto busca não apenas gerar resultados concretos, mas também promover uma mudança cultural em relação à gestão de resíduos e à habitação sustentável.
Acessibilidade da Proposta: A proposta "Sustentabilidade em Ação: Mobilizando Escolas e Comunidades" contempla medidas de acessibilidade física e de conteúdo para garantir que todas as pessoas, independentemente de suas condições, possam participar das atividades de forma plena e igualitária. Acessibilidade FísicaRampas de Acesso: Todos os espaços onde as oficinas e eventos serão realizados terão rampas adequadas para garantir a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida, proporcionando acesso fácil a todos os participantes. Banheiros Adaptados: As instalações contarão com banheiros adaptados para pessoas com deficiência, atendendo às normas de acessibilidade e garantindo conforto e dignidade a todos os usuários. Sinalização Adequada: A sinalização em todos os espaços será clara e visível, com placas em letras grandes e com contrastes de cores, além de sinalização em Braille, para facilitar a orientação de pessoas com deficiência visual. Espaços Abertos e Amplo Acesso: Os locais escolhidos para as atividades serão amplos e acessíveis, permitindo fácil movimentação, com áreas de descanso e pontos de encontro bem definidos. Acessibilidade de ConteúdoInterpretação em Libras: Durante as oficinas e eventos, haverá intérpretes de Libras disponíveis para garantir que pessoas surdas possam acompanhar todas as atividades e interagir com os facilitadores. Material em Braille e Letras Grandes: Todo o material informativo será disponibilizado em formato Braille e em letras grandes, assegurando que pessoas com deficiência visual tenham acesso às informações de forma adequada. Audiodescrição: As atividades que envolvem apresentações visuais contarão com audiodescrição, permitindo que participantes com deficiência visual compreendam plenamente o conteúdo apresentado. Legendas Descritivas: Vídeos e outros materiais audiovisuais utilizados nas oficinas terão legendas descritivas, beneficiando não apenas pessoas surdas, mas também aquelas que possam ter dificuldades auditivas. Visitas Sensoriais: Serão oferecidas visitas sensoriais às comunidades envolvidas no projeto, com atividades adaptadas que estimulam todos os sentidos, permitindo uma experiência inclusiva e enriquecedora. Capacitação de Facilitadores: Todos os facilitadores das oficinas e atividades passarão por treinamentos em acessibilidade e inclusão, para garantir que possam atender adequadamente as necessidades de todos os participantes. Essas medidas de acessibilidade visam não apenas cumprir com as legislações vigentes, mas também promover uma cultura inclusiva, onde todos possam participar ativamente e se beneficiar das atividades propostas. A "Sustentabilidade em Ação" pretende ser um exemplo de como a educação e a inclusão podem andar de mãos dadas, criando um ambiente mais justo e acessível para todos.
Democratização do Acesso: A proposta "Sustentabilidade em Ação: Mobilizando Escolas e Comunidades" visa não apenas a construção de moradias e a sensibilização ambiental, mas também a democratização do acesso aos produtos e conhecimentos gerados ao longo do projeto. Para isso, diversas estratégias de distribuição e comercialização, bem como medidas de ampliação de acesso, serão implementadas. Distribuição e Comercialização dos ProdutosProdução e Venda Local: Os materiais reciclados que serão transformados em produtos (como móveis, utensílios e componentes de construção) serão produzidos localmente, garantindo que a comunidade se beneficie economicamente. As vendas ocorrerão em feiras comunitárias e eventos locais, promovendo a economia circular. Feiras e Eventos de Sustentabilidade: O projeto organizará feiras periódicas onde os produtos gerados pelas oficinas serão expostos e vendidos. Essas feiras servirão como pontos de encontro entre os participantes, a comunidade e os potenciais compradores, ampliando a visibilidade e o acesso aos produtos. Parcerias com Comércios Locais: Serão estabelecidas parcerias com comércios locais e cooperativas, que poderão revender os produtos gerados pelo projeto, garantindo uma rede de distribuição acessível e que valorize a produção local. Plataformas Online: Criação de uma plataforma online onde os produtos poderão ser divulgados e comercializados. Isso permitirá que pessoas de fora da comunidade também tenham acesso aos produtos, ampliando o alcance e a visibilidade das iniciativas. Medidas de Ampliação de AcessoEnsaios Abertos: Para envolver a comunidade e promover o projeto, serão realizados ensaios abertos das atividades educativas e de construção. Esses ensaios serão abertos ao público e permitirão que qualquer interessado possa participar e entender melhor o trabalho realizado. Oficinas Paralelas: Durante as atividades principais, oficinas paralelas serão oferecidas, abordando temas relacionados, como economia circular, reciclagem, e práticas sustentáveis. Essas oficinas serão abertas a toda a comunidade, garantindo que mais pessoas possam se beneficiar das experiências e aprendizados. Transmissão pela Internet: Todas as atividades serão transmitidas ao vivo pela internet, permitindo que pessoas que não puderem comparecer presencialmente possam acompanhar e interagir, promovendo um espaço de participação virtual. Além disso, as gravações das atividades serão disponibilizadas em plataformas digitais, garantindo que o conteúdo continue acessível. Comunicação Inclusiva: A divulgação das atividades será feita em diferentes formatos e plataformas, incluindo redes sociais, grupos de WhatsApp e cartazes em locais estratégicos da comunidade, assegurando que a informação chegue a todos, independentemente do meio de comunicação que utilizam. Apoio a Grupos Vulneráveis: O projeto dará atenção especial a grupos historicamente marginalizados, como mulheres, jovens e pessoas com deficiência. Serão desenvolvidas ações específicas para garantir que esses grupos tenham acesso igualitário às atividades, como transporte gratuito para participantes em situação de vulnerabilidade. Avaliação Contínua: O acesso e a participação nas atividades serão constantemente avaliados, permitindo ajustes nas estratégias de comunicação e na execução das oficinas, garantindo que todas as medidas sejam eficazes e inclusivas. Essas ações de democratização do acesso visam criar um ambiente participativo e inclusivo, onde todos possam não apenas consumir, mas também contribuir para o desenvolvimento da proposta "Sustentabilidade em Ação". A ideia é que a comunidade se aproprie do projeto e se torne coautora das soluções sustentáveis que estão sendo implementadas, gerando um impacto positivo e duradouro.
Ficha Técnica da Proposta: "Sustentabilidade em Ação: Mobilizando Escolas e Comunidades" Atividade do Dirigente ou da Instituição ProponenteOrganização Solidária Salve a Luz será a responsável pela execução do projeto, coordenando todas as atividades propostas. As atividades específicas que a instituição realizará incluem: Coordenação Geral: O dirigente da Organização Solidária Salve a Luz atuará como coordenador geral do projeto, supervisionando todas as etapas desde a pré-produção até a pós-produção, garantindo a integração das ações e a comunicação entre os participantes. Mobilização Comunitária: A equipe liderada pelo dirigente realizará encontros e reuniões nas comunidades para sensibilizar e mobilizar os moradores, incentivando a participação de todos nas oficinas e atividades do projeto. Capacitação de Facilitadores: O dirigente será responsável pela formação e capacitação dos facilitadores que atuarão nas oficinas, garantindo que estejam aptos a abordar os temas de forma inclusiva e engajadora. Gestão Administrativa e Financeira: A organização cuidará da gestão financeira do projeto, assegurando a adequada aplicação dos recursos captados e a prestação de contas conforme as exigências legais. Avaliação e Monitoramento: O dirigente liderará o processo de avaliação, definindo indicadores de sucesso e coletando dados ao longo do projeto para medir seu impacto nas comunidades atendidas. Currículo Resumido dos Principais Participantes1. Dirigente da Organização Solidária Salve a Luz Nome: Adilson Rodrigues de SousaFormação: Formação Social e Política pela "Fuppesp" Fundação de Políticas Públicas e Sociais de Paulinia.Experiência: atuação em projetos de inclusão social e sustentabilidade, com experiência na coordenação de iniciativas voltadas para a educação ambiental e a mobilização comunitária. Atividades Relevantes: Coordenação de projetos não financiados por leis de incentivo, formação de grupos de trabalho e capacitação de facilitadores. 2. Educador Ambiental Nome: a ser convidado pela coordenação do projetoFormação: Licenciatura em Biologia e especialização em Educação Ambiental.Experiência: 2 anos de experiência em oficinas educativas e palestras sobre sustentabilidade e gestão de resíduos.Atividades Relevantes: Desenvolvimento de materiais educativos e facilitação de workshops em escolas e comunidades. 3. Arquiteto Sustentável Nome: a ser convidado pela coordenação do projetoFormação: Arquitetura e Urbanismo, com especialização em Construção Sustentável.Experiência: experiência em projetos de habitação social e construção com materiais reciclados.Atividades Relevantes: Desenvolvimento de projetos arquitetônicos sustentáveis e coordenação de obras com enfoque na sustentabilidade. 4. Artista Local Nome: a ser convidado pela coordenação do projetoFormação: Graduação em Artes Visuais.Experiência: experiência em trabalhos comunitários e murais colaborativos.Atividades Relevantes: Criação de murais em projetos comunitários, envolvendo a participação de jovens e adultos em processos artísticos. 5. Assistente Social Nome: a ser convidado pela coordenação do projetoFormação: Graduado com habilidade em Assistencia Comunitária.Experiência: atuação em projetos sociais voltados para o fortalecimento de comunidades.Atividades Relevantes: Facilitação de grupos de apoio e workshops de conscientização sobre saúde mental e inclusão social. ConclusãoA ficha técnica da proposta delineia claramente as responsabilidades da organização proponente e apresenta os currículos resumidos dos principais participantes, destacando suas competências e experiências. Essa equipe multidisciplinar garantirá a execução efetiva do projeto "Sustentabilidade em Ação", promovendo um impacto positivo e duradouro nas comunidades envolvidas.
PROJETO ARQUIVADO.