Guardiões da Infância e Adolescência

Guardiões da Infância e Adolescência é um projeto que tem o intuito de produzir e levar apresentações teatrais para ONGs e/ou projetos sociais nos municípios do Rio de Janeiro (RJ) e de Embu das Artes (SP) como forma de contribuir para o empoderamento infanto-juvenil em questões de educação emocional, autoproteção e bem-estar. Além de utilizar a linguagem das Artes Cênicas como uma ferramenta de sensibilização social, o projeto prevê ainda a oferta de palestras sobre prevenção aos diversos tipos de violência contra crianças e adolescentes para capacitar profissionais que atuam diretamente com esse público e, também, um livro infantil que aborda as mesmas temáticas.

O “Guardiões da Infância e Adolescência ” é uma proposta de projeto que visa usar a linguagem das Artes Cênicas como uma ferramenta de transformação social focada no empoderamento infanto-juvenil, tendo como objetivos a realização de apresentações teatrais que abordam a temática da educação emocional, autoproteção e bem-estar de crianças e adolescentes; a oferta de palestras sobre prevenção aos diversos tipos de violências contra crianças e adolescentes; a produção de um livro infantil para crianças de 03 a 08 anos; e, medidas de inclusão, diversidade e democratização do acesso aos bens e produtos culturais produzidos. A classificação etária indicativa de acesso é livre para as apresentações teatrais e o livro, entretanto, para as palestras a indicação é para adultos acima de 18 anos. Cabe destacar que todos os produtos (apresentações teatrais, palestras e livros) serão distribuídos de forma gratuita e que o projeto abrange os municípios de Embu das Artes (SP) e do Rio de Janeiro (RJ). Então, a expectativa é que o projeto possa fomentar uma cultura de proteção integral às crianças e adolescentes, assegurando seus direitos previstos na Lei nº 8.069/1990, do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

Objetivo Geral: Usar a linguagem das Artes Cênicas como uma ferramenta de sensibilização social focada no empoderamento infanto-juvenil. Objetivos Específicos: 1) Realizar 12 apresentações teatrais do espetáculo "O Poder da Minha Voz" durante 01 mês, com 03 apresentações por semana, intercaladas nos municípios do Rio de Janeiro/RJ e de Embu das Artes/SP.2) Ministrar 02 palestras de 04 horas para profissionais e especialistas que atuam com crianças e adolescentes sobre prevenção aos diversos tipos de violências, sendo 01 em cada município, totalizando 08 horas.3) Produzir, publicar e distribuir 1.000 exemplares do livro infantil "Criança tem voz e tem vez" que aborda temas de empoderamento infantil para crianças de 03 a 08 anos.4) Disponibilizar recursos de acessibilidade para as apresentações teatrais, as palestras e o livro infantil.5) Distribuir todos os produtos (principal e secundários) de forma 100% gratuita e direcionada para o público-alvo especificado em cada um.

Os estudos neurocientíficos já provaram que a infância e a adolescência são fases cruciais no desenvolvimento humano, tanto em habilidades cognitivas quanto sociais e emocionais. Nesse período, a formação de valores, a construção da autoestima e a compreensão sobre direitos e deveres são fundamentais para o empoderamento infanto-juvenil. No entanto, no Brasil, muitas das nossas crianças e adolescentes enfrentam grandes desafios que afetam diretamente sua qualidade de vida e segurança, como a falta de educação emocional adequada e a exposição a diversas formas de violência. É diante deste cenário que surge o projeto "Guardiões da Infância e Adolescência", buscando trazer uma resposta à necessidade urgente de criar mecanismos de apoio para as crianças e adolescentes e de conscientização do público adulto, que segundo o artigo 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é responsável pela proteção e bem-estar integral desse público. Lei nº 8.069/1990. Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Atualmente, o que se observa é que o Brasil enfrenta índices alarmantes de violência contra crianças e adolescentes e que o advento da tecnologia tornou a questão ainda mais grave e complexa. Por isso, a presente proposta de projeto foi desenhada como uma iniciativa que visa promover a educação emocional, a autoproteção, o bem-estar de crianças e adolescentes por meio das Artes Cênicas. Assim, ao utilizar a linguagem teatral, o projeto visa não apenas educar, mas também sensibilizar crianças e adolescentes sobre a importância de se protegerem emocional e fisicamente, bem como de reconhecerem e reagirem a situações de risco. É inegável que as Artes têm o poder transformador de engajar, comunicar e provocar reflexões profundas, sendo uma ferramenta eficaz para abordar temáticas complexas de forma lúdica e acessível. Além disso, o projeto se estende à capacitação de profissionais que atuam diretamente com esse público, por meio de palestras sobre prevenção à violência, criando uma rede de apoio que irá fortalecer os espaços educativos e sociais. O livro infantil previsto também será um recurso didático para ampliar o alcance e a permanência dessas discussões entre crianças, educadores e familiares. Ao levar apresentações teatrais, palestras e materiais educativos (livros) a ONGs e projetos sociais nos municípios do Rio de Janeiro (RJ) e Embu das Artes (SP), o "Guardiões da Infância e Adolescência" pretende contribuir de forma significativa para a proteção e valorização dos direitos da criança e do adolescente. Este projeto é, portanto, uma resposta estratégica às demandas de uma sociedade que busca garantir o desenvolvimento saudável, seguro e pleno de seus futuros cidadãos. Diante de tudo exposto, o projeto se enquadra na captação e canalização de recursos por meio do Decreto N°11.453/2023, que dispõe sobre as leis do sistema de financiamento à cultura, sendo elas: Lei 8.313/91 (Programa Nacional de Apoio à Cultura - Pronac), Lei 13.018/2014 (Política Nacional de Cultura Viva) e Lei 14.399/2022 (Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura), as quais visam contribuir para as seguintes finalidades específicas: 1) apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores (Art. 1°, III); 2) estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória (Art. 1°, VIII); 3) priorizar o produto cultural originário do País (Art. 1°, IX). E, para o cumprimento dessas finalidades expressas, o projeto propõe alcançar os seguintes objetivos específicos previstos no art. 3° da mesma lei: 1) fomento à produção cultural e artística mediante a realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore (Art. 3°, II, c); 2) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas ou congêneres (Art. 3°, II, e); 3) estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos (Art. 3°, IV, a); 4) apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante contratação de serviços para elaboração de projetos culturais (Art. 3°, V, b). Por fim, o projeto supracitado prevê o acesso gratuito a todos os seus produtos culturais (principal e secundários).

Deslocamento: Ida: Rio de Janeiro/RJ - Embu das Artes/SP Volta: Embu das Artes/SP - Rio de Janeiro/RJ Beneficiários das passagens: Helis Raquel Gomes Vivas (artista, palestrante e escritora).

PRODUTO PRINCIPAL: 1. Produto: Teatro Segmento: Apresentação Teatral “O Poder da Minha Voz” Classificação indicativa: Livre. Público-alvo: crianças e adolescentes de ONGs e projetos sociais. Objetivo: Ensinar crianças e adolescentes a reconhecerem suas emoções para aprenderem a enfrentar desafios. Temática: Educação emocional, autoproteção e bem-estar para crianças e adolescentes. Descrição: Um espetáculo de apresentação lúdica inspirada no livro "Criança tem voz e tem vez”. A história acompanha os amigos Lili e Beto enquanto eles descobrem a importância de reconhecer suas emoções e dizer "não" em situações desconfortáveis, identificando adultos de confiança e usando meios de denúncia para se protegerem. Além de Lili e Beto, o narrador também é um personagem, o qual interpreta a história e interage com o público. Estrutura: A apresentação de teatro é idealizada de acordo com a demanda apresentada. Assim, os grupos são separados por faixa etária e a estrutura é adaptada de acordo com a etapa de desenvolvimento de cada um. Metodologia: A metodologia utilizada é educativa, lúdica, terapêutica e com momento de participação das crianças e adolescentes, utilizando-se de músicas, brincadeiras, dinâmicas e contação de histórias adequadas a cada faixa etária. Duração: Cada apresentação tem uma média de 1 hora, podendo variar entre 50 minutos e 01 hora e 20 minutos de acordo com a faixa etária. Quantidade: 12 apresentações teatrais, sendo 06 no Rio de Janeiro (RJ) e 06 em Embu das Artes (SP). Periodicidade: 06 apresentações ao longo de 1 semana. Público estimado: 300 crianças e adolescentes, sendo 150 do Rio de Janeiro (RJ) e 150 de Embu das Artes (SP). Abrangência: ONGs e/ou projetos sociais nos municípios do Rio de Janeiro (RJ) e de Embu das Artes (SP). Equipe técnica: Atriz, fotógrafo e videomaker. Número de atores: 01 atriz. Recursos: Os figurinos e os fantoches serão confeccionados de forma personalizada para enriquecer a experiência teatral. E, como recurso visual, um grande livro, que representa o ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente, será confeccionado em placas em pvc. Cenário: O cenário será construído com materiais em tecido sublimado 3x3 metros com suporte desmontável e estrutura de pvc. A arte inclui um parque colorido, com árvores, um céu azul e um banco para o narrador interagir com os fantoches e o público. PRODUTOS SECUNDÁRIOS: 2. Produto: Palestra Segmento: Capacitação/Treinamento Classificação indicativa: acima de 18 anos de idade. Público-alvo: profissionais que atuam com crianças e adolescentes e/ou especialistas da rede de proteção (assistente social, psicólogo, educador(a), etc). Objetivo: Capacitar profissionais que atuam com crianças e adolescentes e/ou especialistas da rede de proteção para atuar na prevenção aos diversos tipos de violências contra crianças e adolescentes, sejam elas presenciais ou virtuais. Temática: Prevenção à violência contra crianças e adolescentes. Descrição: Os conteúdos das palestras foram desenvolvidos com o objetivo de capacitar profissionais para atuarem na prevenção de violências contra crianças e adolescentes. Dessa forma, a temática foi desenhada e sistematizada em tópicos centrais, sendo eles: 1. Aspectos da educação sexual e sexualidade humana; 2. Abuso sexual infantil: conceito, prevenção, consequência e intervenção; 3. Abuso sexual virtual; 4. Os principais mitos e verdades sobre o abuso sexual infantil; 5. Porque a maioria das crianças não conta sobre a violência sexual; 6. Como identificar abusadores e pedófilos; 7. Como perceber a criança vítima e como acolher; 8. Legislação e responsabilidades legais; 9. Prejuízos na infância: adultização/erotização, masturbação compulsiva e acesso a pornografia. Bônus: Jogos sexuais na infância: conhecimento, causas e intervenção adequada. Metodologia: A metodologia utilizada é informativa e educativa desenvolvida para o público adulto de profissionais que atuam com crianças e adolescentes. Estrutura: Com uma duração média de 04 horas, as palestras serão ministradas de forma presencial, sendo dividida em dois blocos de 02 horas cada. Quantidade: 02 palestras, sendo 01 no Rio de Janeiro (RJ) e 01 em Embu das Artes (SP). Público estimado: 400 profissionais, sendo 200 do Rio de Janeiro (RJ) e 200 de Embu das Artes (SP). Abrangência: ONGs e/ou projetos sociais nos municípios do Rio de Janeiro (RJ) e de Embu das Artes (SP). Espaço: Locação de um espaço com acessibilidade. Recursos humanos: Palestrante. Recursos técnicos: retroprojetor, microfone, notebook, internet e material de apoio. Recursos sustentáveis: Confeccionar o material de apoio em papel reciclado. 3. Produto: Livro. Autora: Raquel Vivas. Ilustração: será definida ao término da escrita. Segmento: Infantil. Classificação Indicativa: Livre. Público-alvo: crianças de 03 a 08 anos. Objetivo: Ensinar as crianças a se autoprotegerem da violência sexual. Temática: Empoderamento infantil: educação emocional, autoproteção e bem-estar. Título: “Criança tem voz e tem vez”. Sinopse: Este livro ilumina caminhos de respeito e empoderamento, contando histórias de meninos e meninas que descobrem o poder de suas vozes e o valor de seus direitos. Com sensibilidade e leveza, cada página convida à reflexão sobre o respeito ao próprio corpo, a diversidade de cores e culturas. Uma conversa lúdica de criança para criança, na qual elas aprenderão sobre a força de suas escolhas e o poder de suas vozes. E, também, descobrem como proteger-se de situações que não são saudáveis, como quando acontece alguma forma de violência. "Criança tem voz e tem vez” é o título do livro, que nos convida a refletir sobre como o respeito começa com um simples “por favor” e um “talvez”. O livro é sem dúvida um convite para que todas as crianças possam se sentir seguras, valorizadas e capazes de transformar o futuro com coragem e dignidade. Estrutura: O livro contém um total de 28 páginas, no formato 20x30cm. Papel couche fosco 150g Quantidade: 1.000 exemplares. Distribuição: O livro será distribuído de forma gratuita nas ONGs, projetos sociais e/ou equipamentos públicos que atendem crianças nessa faixa etária. Acessibilidade: versões em Braille, audiobook com Libras e e-books no formato epub e pdf acessível.

A presente proposta de projeto prevê que as medidas de acessibilidade devem ser avaliadas de acordo com as necessidades encontradas em cada produto, tanto no produto principal (apresentações teatrais) quanto nos secundários (palestras e livros). No caso das apresentações teatrais é previsto que os recursos sejam providenciados de acordo com a demanda apresentada pelas ONGs e/ou projetos sociais onde serão realizadas. Já para as palestras, o projeto prevê a locação de um espaço que ofereça equipamentos de acessibilidade para pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida e pessoas com deficiência visual e/ou baixa visão. E, com relação ao livro infantil, o projeto prevê versões em Braille, audiobook com Libras e e-books no formato epub e pdf acessível. Dessa forma, nota-se que as medidas de acessibilidade são compatíveis com as características da linguagem artística e de seus produtos, de modo a contemplar no aspecto comunicacional de conteúdo, recursos de acessibilidade às pessoas com deficiências intelectual, auditiva e visual para permitir o acesso ao conteúdo dos produtos culturais resultantes do projeto (Art.27, inciso I).

O Projeto “Guardiões da Infância e Adolescência" prevê medidas para promover a inclusão, a diversidade e a democratização do acesso à cultura em ONGs de Embu das Artes (SP) e do Rio de Janeiro (RJ) ofertando apresentações teatrais, palestras e livros de forma totalmente gratuita, atendendo ao inciso 1° do artigo 30° da IN nº 11/2024, o qual define que “em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I) - Doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento)” (Art.30, inciso I). E, além do inciso 1°, o projeto também atende o inciso 6° do mesmo artigo 30°, onde é disposto que se deve “realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil” (Art.30, inciso VI). Por fim, outra ação de democratização que não está prevista na lei, mas que será adotada devido a sua importância de reparação histórica, será a oferta de oportunidades direcionadas de forma preferencial a profissionais locais, comunitários, mulheres, pessoas negras, pessoas com deficiência e LGBTQIAP+ na contratação da equipe e/ou dos prestadores de serviços.

Nome: Instituto Gileno Bahia para o Desenvolvimento Humano Função: Proponente / Gestão administrativa Bio: O Instituto Gileno Bahia para o Desenvolvimento Humano é uma instituição sem fins lucrativos que trabalha em favor da defesa dos direitos de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos. Fundado com a missão de promover o desenvolvimento humano em suas múltiplas dimensões - intelectual, física, emocional, social e cultural - o Instituto busca oferecer ferramentas que capacitem os indivíduos para tomarem decisões conscientes e transformadoras em suas vidas. Desde sua criação, o Instituto oferece programas e projetos que abrangem diversas áreas, como educação, arte, cultura, esporte, saúde e meio ambiente. Em apenas quatro anos de atuação, mais de 2.900 pessoas foram atendidas, e 206 certificados foram emitidos, alcançando 12 estados brasileiros, além do Distrito Federal. Dentre suas iniciativas, destaca-se o Projeto Encontrar-se é outra importante vertente, voltada para o público feminino e focada no autoconhecimento e no crescimento pessoal, promovendo a autoestima e o empoderamento das mulheres. O Projeto Global Citizens, oferece aulas de inglês para adolescentes de 11 a 14 anos, preparando-os para um futuro. O Programa EcoAção, por sua vez, visa promover a consciência ecológica, por meio de ações socioeducativas voltadas para a sustentabilidade. Já o Programa Ciclo de Palestras oferece uma série de palestras sobre temas variados, com o intuito de tornar mais acessível as informações que auxiliam no desenvolvimento humano. Além de suas atividades educacionais e culturais, o Instituto também se dedica a ações sociais, como a Campanha do Agasalho, o Dia das Crianças e o Natal Solidário, tendo entregado 3.149 itens, como brinquedos, roupas, fraldas e alimentos, a pessoas em situação de vulnerabilidade. Nome: Helis Raquel Gomes Vivas Função: Artista, palestrante e escritora Bio: Raquel Vivas é educadora especialista de proteção à infância, atua com crianças à mais de 12 anos. Idealizadora de projetos de prevenção às violências na infância e garantia dos direitos das crianças e adolescentes, palestrante, facilitadora de oficinas de emoções, proteção ao corpo, prevenção ao auto extermínio e bem estar para crianças e adolescentes. Busca construir ambientes seguros e saudáveis através da informação e promoção da inteligência emocional para famílias, mulheres, profissionais da educação e voluntários. Realiza capacitação e treinamento de profissionais na área de Educação Sexual e Prevenção ao abuso sexual, abuso virtual e outras violências. Escritora dos livros digitais: Educação sexual começa em casa e Nossas emoções. Certificada em ESEPAS: Educação emocional, educação sexual e prevenção ao abuso sexual infantil (FBr/2022) Nome: Márcio Mendes Função: Diretor Executivo Bio: Márcio Mendes acumula uma vasta experiência nas áreas de gestão de projetos de TI e marketing digital estratégico. Ao longo de sua carreira, atuou em empresas de grande porte como TIM Telecom, Editora Abril, Cielo, Claro e Banco BV, liderando projetos críticos voltados para a transformação digital e inovação tecnológica. Na área de gestão de projetos de TI, foi responsável por coordenar equipes multidisciplinares e entregar soluções robustas que impulsionaram o desempenho das empresas. Sua expertise abrange desde a concepção até a execução de projetos complexos, sempre com foco em resultados, eficiência e cumprimento de prazos. Como estrategista de marketing digital, desenvolveu e implementou estratégias eficazes de funil de vendas, automação de marketing e criação de esteiras de produtos digitais. Com sólidos conhecimentos em comportamento do consumidor e ferramentas de automação, é capaz de alinhar ações de marketing com os objetivos de negócios, gerando maior engajamento, conversão e crescimento sustentável para as empresas. Sua experiência é marcada pela capacidade de integrar tecnologia e marketing, promovendo inovação e soluções orientadas a dados para otimizar processos e alcançar metas empresariais. Nome: Mário Farias Função: Gestor de Projeto Bio: Mário Augusto Farias é Consultor Técnico e possui mais de 20 anos de experiência na Gestão e Coordenação de Projetos. Trabalhou na Produção, Gestão e Comercialização dos shows do Circo Vostok a nível nacional. No período de 2010 a 2012, ele promoveu o Projeto “Sociedade da Cerveja” e em 2016 realizou o acompanhamento da produção do Festival “Aloha Spirit de Cinema”. Com experiência em acompanhar a produção de blocos de Carnaval, atuou no período de 2000 a 2016 o bloco de Carnaval “Cheiro de Amor”, em 2018 o bloco de Carnaval “E.V.A.” e, entre 2018 e 2019, o bloco de Carnaval de São Paulo. No ano de 2022, Mário idealizou, produziu e acompanhou a 1ª Bienal do Lixo e, atualmente, é Coordenador Geral do projeto, realizando o acompanhamento técnico e a captação de recursos no Projeto “Guardiões das Águas” de Dan Robson.

PROJETO ARQUIVADO.