Graffiti Sem Fronteiras - Artes para Todos

O projeto "Grafite sem Fronteiras" fomentará a expressão artística do grafite para 8 cidades pequenas, de 10 a 50 mil habitantes em território nacional, realizando pinturas murais em ruas movimentadas e oficinas de grafite sustentável nas escolas. Com a participação de 5 artistas grafiteiros/educadores, a iniciativa visa fomentar o acesso à arte em locais onde ele é limitado, contribuindo para o desenvolvimento cultural e artístico dessas comunidades. O produto quantificável a ser entregue inclui 8 murais impactantes e 8 oficinas educativas em 8 escolas, sendo 1 obra e 1 oficina em cada cidade beneficiada.

"Grafite sem Fronteiras - Arte Para todos" é um projeto cultural inovador que busca levar a expressão vibrante do grafite a municípios pequenos, com populações variando entre 10 e 50 mil habitantes. Com uma abordagem única, o projeto se propõe a transformar o cenário urbano dessas comunidades por meio da criação de 8 murais impactantes em ruas movimentadas. Além disso, o projeto se estende às escolas públicas, onde serão conduzidas 8 oficinas de grafite sustentável, integrando atividades artísticas e educativas. Com a participação de 5artistas grafiteiros e 5 educadores, o "Grafite sem Fronteiras" visa não apenas decorar visualmente espaços públicos, mas também proporcionar oportunidades educativas e de expressão artística a comunidades muitas vezes carentes desses recursos. Ao focar em municípios onde o acesso à cultura é limitado, o projeto pretende estimular o desenvolvimento cultural e artístico local, contribuindo para a construção de identidade e fortalecimento da coesão comunitária. Ao incorporar uma abordagem sustentável através de oficinas de reutilização de materiais descartáveis, o projeto não apenas promove a criatividade, mas também desperta a consciência ambiental nas comunidades participantes. "Grafite sem Fronteiras" é mais do que uma iniciativa artística; é uma jornada para que a arte ultrapasse barreiras, alcance todos os lugares e, assim, ajude a construir um legado cultural duradouro em cada cidade contemplada.

Objetivo geral O objetivo geral do projeto "Grafite sem Fronteiras" é promover a democratização e acessibilidade à arte urbana, especificamente o grafite, em 8 cidades pequenas, variando de 10 a 50 mil habitantes. Buscando superar as limitações culturais e de acesso a recursos artísticos nesses locais, o projeto almeja realizar pinturas murais em espaços públicos, oferecer oficinas educativas de grafite e sustentabilidade nas escolas, envolvendo 5 artistas/educadores em cada cidade. O impacto desejado é contribuir significativamente para o desenvolvimento cultural, artístico e educacional dessas comunidades, proporcionando oportunidades de expressão e apreciação artística onde são escassas. atendendo o artigo V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; do Art 3º do decreto 11.453/23. Objetivo específico Produto a) Objetivo Específico 1: Realizar Pintura de 8 Murais Impactantes: Criar e finalizar 8 murais de grafite em locais estratégicos de ruas movimentadas em cada uma das 8 cidades selecionadas, proporcionando expressão artística visual única em cada comunidade. Expectativa de 10.000 visualizações da população por município beneficiado. Totalizando expectativa de 100.000 beneficiários. (municípios beneficiados serão selecionados na etapa de pré-produção do projeto na execução). Produto cadastrado no plano de distribuição como: Exposição de artes Produto b) Conduzir 8 Oficinas de Grafite em Escolas Públicas: Implementar 8 oficinas de grafite em escolas públicas, envolvendo estudantes em atividades educativas, artísticas e sustentáveis, contribuindo para a educação cultural e criativa de aproximadamente 2.000 beneficiados, considerando uma média de 250 participantes por oficina. Produto cadastrado no plano de distribuição como: Curso/ Oficina / Seminário

O projeto cultural "Grafite sem Fronteiras" é fundamentado na necessidade de ampliar o acesso à arte urbana, especificamente o grafite, em municípios pequenos com populações entre 10 e 50 mil habitantes. Em muitas dessas comunidades, o acesso à expressão artística é precário, refletindo-se na escassez de recursos culturais e oportunidades educacionais. A justificativa para esse empreendimento reside na crença de que a arte é um catalisador poderoso para o desenvolvimento social, cultural e educacional. Ao realizar pinturas murais em espaços públicos, o projeto visa transformar visualmente o ambiente urbano, tornando-o mais vibrante e expressivo. Além disso, ao oferecer oficinas de grafite sustentável em escolas públicas, o projeto busca não apenas despertar o interesse artístico, mas também promover práticas sustentáveis, reutilizando materiais descartáveis para criar uma consciência ambiental nas comunidades participantes. A escolha de municípios pequenos como foco do projeto é estratégica, pois essas áreas muitas vezes carecem de investimentos culturais e enfrentam desafios específicos relacionados à falta de equipamentos públicos e oportunidades educacionais. O "Grafite sem Fronteiras" busca, assim, preencher essas lacunas, contribuindo para a construção de identidade cultural, o fortalecimento da comunidade e a criação de oportunidades artísticas para os residentes locais. Em última análise, o projeto aspira a promover a inclusão cultural, garantindo que a expressão artística alcance todos os lugares, independentemente do tamanho da comunidade. A proposta enquadra-se no Art 1º da Lei de Incentivo à Cultura nos incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. E no Art 3º da Lei nº8.313/91 em: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; Não seria possível realizar a proposta totalmente gratuito sem o aporte da Lei de Incentivo à cultura

PRODUTO A) EXPOSIÇÃO DE ARTESNÃO SE APLICA PRODUTO B) CURSO / OFICINA / SEMINÁRIO Plano Pedagógico para Oficina de Grafite: Construção Coletiva de uma Obra no Muro da Escola Objetivo Geral da Oficina: Promover a expressão artística e a consciência comunitária por meio do grafite, incentivando a criatividade, a colaboração e o desenvolvimento de habilidades artísticas entre os participantes. Objetivos Específicos: Despertar o interesse dos participantes pelo grafite como forma de expressão artística.Fomentar o trabalho em equipe e a construção coletiva de uma obra de arte no muro da escola.Introduzir noções básicas de técnicas de grafite, incluindo o manuseio de sprays e o uso de diferentes estilos.Sensibilizar os participantes para a importância do respeito ao ambiente escolar e à comunidade. Metodologia: Introdução (30 minutos):Boas-vindas e apresentação dos objetivos da oficina.Breve contextualização sobre a arte do grafite e seu impacto cultural.Apresentação dos artistas grafiteiros que conduzirão a oficina.Apresentação Teórica (30 minutos):Explanação sobre as técnicas básicas de grafite, uso de sprays, e estilos variados.Discussão sobre a importância da colaboração na construção da obra coletiva.Demonstração Prática (1 hora):Demonstração ao vivo de técnicas de grafite pelos artistas.Oportunidade para os participantes praticarem com orientação individualizada.Intervalo (30 minutos):Momento de descanso e interação entre os participantes.Atividade Prática (1 hora e 30 minutos):Divisão dos participantes em grupos, cada um responsável por uma parte da obra coletiva.Execução da pintura no muro da escola, sob orientação e supervisão dos artistas.Encerramento (30 minutos):Apresentação da obra finalizada.Reflexão sobre a experiência e discussão sobre a importância do grafite na comunidade.Entrega de certificados de participação.Logística: Data: Sábado.Horário: 8h00 às 12h00.Local: Escolas públicas - Muro da escola.Número de Vagas: 250 participantes por escola.Equipamentos: Fornecimento de sprays, máscaras de proteção, luvas e outros materiais necessários.Avaliação: Será realizada uma avaliação informal durante a oficina, considerando a participação ativa, a criatividade na execução da obra coletiva e a assimilação dos conceitos básicos de grafite. Feedback construtivo será fornecido aos participantes para incentivar o desenvolvimento contínuo de suas habilidades artísticas.

ACESSIBILIDADE FÍSICA: O projeto não se aplica para adaptações no meio físico. Obras serão realizadas em murais em locais de movimento nas cidades beneficiadas. TEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não haverá gastos ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: O projeto irá contratar áudio descritor especializado para realizar áudio descrição das obras produzidas, em que ficarão disponíveis online, gratuito e ilimitado. ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: AUDIODESCRIÇÃO. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Não se aplica adaptações de conteúdo para o segmento do produto do projeto ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não haverá gastos ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: As obras serão instaladas em locais de fácil acesso e de movimento nas cidades beneficiadas ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não haverá gastos Produto b) Curso / Oficina / Seminário ACESSIBILIDADE FÍSICA: Não necessita de adaptação. O Espaço será selecionado com critério de poder receber a todos, já enquadrado na lei da acessibilidade. TEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não haverá gastos ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: O projeto irá contratar monitor especial para deficientes visuais ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: contratar monitor especial para deficientes auditivos ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores.. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS:Profissional especializado no acompanhamento à este público. Realizará a monitoria do espectador o auxiliando com quaisquer informações adicionais que sejam relevantes para a melhor compreensão da obra: Monitoria especializada inclusiva. ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores.

Para atender às orientações do art. 27 da IN nº 01/2024, o projeto assume que realizará às seguintes medidas de democratização do acesso conforme o inciso II: II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; Medida adotada: O PROJETO SERÁ 100% GRATUITO E COM LIVRE ACESSO PARA POPULAÇÃO Também atenderá aos objetivos do art. 28 da IN nº 01/2024, no que estabelece os incisos: III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; Medida adotada: A assessoria de comunicação fará o devido convite e autorização às mídias locais para fruição, fotografia e registro audiovisual do evento, tal qual, a sua veiculação e divulgação.

Leandro Ferreira dos Santos - Coordenador geral; Artista Kranium - como é conhecido no meio - é grafiteiro e arte educador morador de Hortolândia, interior de São Paulo. Seu envolvimento com o graffiti começou cedo. Em 1997 começou a se interessar pelo graffiti e rabiscar alguns desenhos usando como referência algumas revistas do segmento. Em 1999 integrou movimentos de graffiti em muros na cidade de Hortolândia. Foi nesse momento que se deu conta de que era esse o caminho que queria trilhar. Quase que por osmose, como um auto-didata, Kranium foi buscando novas inspirações, estilos, descobrindo novas formas, cores e aperfeiçoando técnicas do grafitti até criar uma identidade própria, que trouxesse mais cor, que o representasse como artista e fizesse mais sentido para ele. Cores vivas e formas geométricas são marcas sempre presentes nos seus desenhos e sua assinatura como artista. Vielas, carros abandonados, murais, paredes, telas - ou qualquer outro material que sirva de suporte - são usados como ferramentas para expressar e materializar sua criatividade. Atua principalmente na região metropolitana de Campinas onde se tornou referência no graffiti participando de mostras, projetos, curadorias, oficinas e exposições com o objetivo de transformar a realidade das pessoas ao seu redor e propagar sua arte mundo afora.

PROJETO ARQUIVADO.