REVITALIZAÇÃO DO AERÓDROMO DE VERANÓPOLIS - Projetos

O projeto prevê a revitalização de parte da área construída do Aeródromo de Veranópolis, onde se tem a necessidade de instalar o acervo arquivístico, além de implantação de um memorial. Nesta etapa buscam-se recursos para contratar a elaboração dos projetos técnicos estrutural, arquitetônico e complementares.

PROPOSTAS DE VISITAS MEDIADAS AO AERÓDROMO DE VERANÓPOLIS: Diagnóstico: Atualmente, por estar sob a tutela do Aeroclube de Veranópolis, através de uma parceria público-privado, o Aeródromo Municipal ainda não é um espaço democrático para a população. Embora seu complexo seja de acesso público e esteja aberto diariamente à visitação, faz-se necessário implementar ações de ativação e democratização deste espaço que pertence à comunidade veranense, portanto, conectar os diversos grupo que compõe a comunidade ao seu patrimônio cultural. Justificativa: As visitas medidas ao Aeródromo de Veranópolis se justificam pois patrimônio cultural não existe sem estar conectado a seus detentores, estes representados por diferentes grupos e agentes sociais do município, tampouco sem haver sua democratização e acessibilidade universal, por isso o foco em crianças e adolescentes em idade escolar; grupos de convivência de idosos; APAE; estando conectado assim a pessoas que moram nas periferias do município, pessoas com deficiências físicas e sensoriais e pessoas idosas. Objetivo geral: Promover visitas mediadas que conectam os diversos grupo que compõe a comunidade veranense ao seu patrimônio cultural, visando a democratização do espaço, a afirmação do sentimento de pertença e efetivação da cidadania. Objetivos específicos: Executar visitas mediadas ao espaço Aeródromo Municipal com acessibilidade universal, seja ela física, intelectual ou financeira, garantindo o acesso ao patrimônio por diferentes grupos, sobretudo em vulnerabilidade social e portadores de deficiências; Democratizar o espaço do Aeródromo Municipal e sua história, afirmando sua ligação com as populações locais, visto ser um espaço público, mas que a comunidade não se apropria integralmente. Viabilizar momentos de cultura e lazer através das visitas mediadas, conectando gerações variadas ao patrimônio. Valorizar o patrimônio cultural veranense em suas variadas dimensões, seja pela estrutura edificada e seus bens integrados, seja pelas memórias dos que construíram e constroem esses espaços. Público alvo: · Alunos dos quartos ou quintos anos das redes pública e privada de ensino, considerando que são as séries onde a história do município é estudada. · APAE Veranópolis, considerando a mediação a partir da acessibilidade física e intelectual; · Grupo de Convivência da Longevidade, considerando que o município possui diversas atividades voltadas ao público de terceira idade e busca valorizar as experiências de vida destas pessoas. Base conceitual: As oficinas estão conceitualmente orientadas pelas compreensões de Educação Patrimonial desenvolvidas por Adriane Queiroz Monteiro, Evelina Grunberg e Maria de Lourdes Parreiras Horta, no Guia básico da Educação Patrimonial, onde o conceito é compreendido como um processo de conscientização e valorização do patrimônio cultural, visando o reconhecimento e a preservação dos bens culturais e históricos da comunidade, devendo ser um processo ativo de conhecimento, apropriação e valorização. Assim, a proposta de Educação Patrimonial deste projeto não se limita a ensinar sobre a história e a cultura, mas busca engajar as pessoas no processo de preservação e valorização do patrimônio, envolvendo a promoção e o entendimento de que o patrimônio cultural é um bem coletivo e que todos têm um papel na sua proteção e transmissão para as futuras gerações, o que necessariamente envolve ações de ativação e apropriação dos bens culturais. Portanto, busca-se criar um vínculo afetivo entre as pessoas e o patrimônio, fazendo com que elas se sintam detentoras, responsáveis e motivadas a participar ativamente na conservação dos bens culturais, processo é fundamental para a formação de uma consciência participativa em relação ao patrimônio, promovendo um sentido de identidade e pertencimento cultural. Metodologia: · Desenvolver rodas de conversa sobre os conceitos e dimensões do patrimônio cultural, em uma relação dialógica entre mediador e visitantes, ouvindo sobre as visões de patrimônio cultural e vivências dos visitantes e sua comunidade de inserção; · Conversa sobre a história do Aeroclube de Veranópolis e Aeródromo Municipal, sua importância para o município e para a aviação gaúcha, utilizando de reproduções fotográficas e objetos que possam ser manuseados pelos visitantes; · Apresentação dos espaços físicos do Aeródromo Municipal, seus hangares, aviões, pista e área verde, contando com a participação dos membros do Aeroclube de Veranópolis, sejam pilotos já aposentados ou ainda ativos;

Objetivo Geral O objetivo geral desta proposta cultural é a elaboração dos projetos executivos e respectivos orçamentos e cronogramas de obras para adequação de área do Aeródromo de Veranópolis para implantação de um memorial e um espaço de guarda do acervo arquivístico. Trata-se de uma área interventiva de 204,35m² primeira edificação + 437,20m² entorno imediato + 516,66m² primeiro hangar, totalizando 1158,21m². Também é objeto desta proposta a realização ações de educação patrimonial por meio de visitas guiadas para estudantes da rede pública de ensino. Objetivo Específico Projetos executivos de reforma estrutural, arquitetura e complementares das edificações com área total de 721,01 m². A elaboração dos projetos executivos consistirá no cumprimento das etapas técnicas, compostas por: a. Diagnóstico e Mapeamento de Danos; b. Estudo Preliminar; c. Projeto Básico de Intervenção; d. Projeto Executivo. As áreas técnicas a desenvolver, até a versão executiva, compatibilizadas entre si, com planilha orçamentária e cronograma de execução, serão: 1. estruturual 2. arquitetura, 3. instalações elétricas; 4. instalações hidráulicas; 5. acessibilidade; Projeto de Paisagismo para o entorno imediato com área de 437,20 m². A elaboração dos projetos executivos consistirá no cumprimento das etapas técnicas, compostas por: a. Identificação e Conhecimento do Objeto de Intervenção; b. Diagnóstico; c. Proposta de Intervenção. As áreas técnicas a desenvolver, de urbanismo e paisagismo, irão até a versão executiva, e também apresentarão planilha com estimativa de orçamento e cronograma de execução. Proposta de educação patrimonial Realização de visitas guiadas, conforme plano anexo, atendendo ao menos 500 estudantes da rede pública de ensino;

O Aeroclube de Veranópolis está constituído como uma organização da sociedade civil de direito privado, sem fins lucrativos, com sede na Alameda Santos Dumont, n. 10, Bairro Femaçã, em uma propriedade da Prefeitura de Veranópolis cedida através do regime de comodato, onde está instalado o Aeródromo Municipal, fundado em agosto de 1948. A propriedade conta com um conjunto de bens culturais que composto por bens móveis, imóveis e paisagísticos que constituem a memória do Aeroclube de Veranópolis e de inúmeras pessoas que se dedicaram e se dedicam voluntariamente ao órgão, além dos mais de 100 pilotos civis formados por sua Escola de Pilotagem, conformando um patrimônio cultural integral para o município e seus cidadãos. Os acervos móveis constituídos pela entidade são compostos por bens das naturezas arquivística, bibliográfica e museológica, remanescentes de suas atividades jurídicas, administrativas e técnicas. Dentre estes, destaca-se pela sua proporção, o acervo arquivístico/documental, no qual constam atas, fotografias, certificados, condecorações, correspondências, mapas, licenças e a documentação da Escola de Pilotagem (avaliações, controle de horas de voo, bibliografias especializadas, documentos fiscais, manutenção das aeronaves), que contribuem para a compreensão da história de Veranópolis e seu desenvolvimento socioeconômico, mas também da história da aviação civil do Rio Grande do Sul. Além dos móveis, a infraestrutura do Aeródromo Municipal conta com três hangares construídos em décadas diferentes, pista de pouso e decolagem, prédio da Escola de Pilotagem e área de preservação permanente. O Programa Nacional de Incentivo à Cultura busca apoiar projetos que visem facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, inciso I; salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira, inciso V; preservação dos bens materiais do patrimônio cultural e histórico, inciso VI; desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações, inciso VII; estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória, inciso VIII; todos pertencentes ao Artigo 1º da Lei 8.313/91. A partir da documentação da trajetória histórica, arquitetônica e urbanística desta área e garantir longevidade às gerações futuras, através da elaboração dos projetos executivos, estimularemos o conhecimento dos bens e valores culturais, inciso IV, alínea b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos, conforme Artigo 3º da Lei 8.313/91.

PRODUTO: Bem Imóvel - Aquisição e/ou Obra (Restau/Constru/Reform/Preserv) Acessibilidade Física: Para garantir a Acessibilidade Física, o projeto incluirá a instalação de rampas de acesso para cadeiras de rodas em todas as entradas, adaptação de banheiros para uso de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, e a instalação de guias táteis no piso para orientação de pessoas com deficiência visual. Item da planilha orçamentária: Projetos Técnicos Complementares ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: o projeto executivo contemplará a inclusão de recursos como mapa tátil e placas em braille descrevendo os espaços e os aspectos históricos do local, audiodescrição disponível através de dispositivos móveis para os visitantes com deficiência visual. Item da planilha orçamentária: Projetos Técnicos Complementares ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Haverá também a previsão de legendas descritivas em vídeos de exibições multimídia Item da planilha orçamentária: Projetos Técnicos Complementares ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Haverá a previsão de visitas sensoriais planejadas, permitindo que visitantes com diferentes necessidades sensoriais vivenciem o espaço de maneira enriquecedora e inclusiva. Item da planilha orçamentária: Projetos Técnicos Complementares PRODUTO: Curso / Oficina / Capacitação Acessibilidade Física: Para garantir a Acessibilidade Física nesta ação de visitas guiadas para estudantes da rede pública, teremos a instalação de placas de sinalização para rotas acessíveis, com espaço de manobra para cadeira de rodas. Item da planilha orçamentária: Sinalização ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: os alunos com deficiência visual serão acompanhados por seus respectivos monitores para atendimento especial e realização de audiodescrição quando necessário. Item da planilha orçamentária: Monitores ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: os alunos com deficiência auditiva serão acompanhados por seus respectivos monitores para atendimento especial e realização de tradução em libras quando necessário. Item da planilha orçamentária: Monitores ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Sempre que necessário, haverá a realização de visita sensorial guiada, permitindo que visitantes com diferentes necessidades sensoriais vivenciem o espaço de maneira enriquecedora e inclusiva, acompanhadas de seus monitores. Item da planilha orçamentária: Monitores

Quanto aos aspectos de democratização, o projeto prevê a gratuidade total do acesso às áreas de visitação, em especial ao memorial, assim como acesso gratuito a qualquer cidadão ao acervo arquivístico, desde que movidos por interesse em trabalhos de pesquisa, visando assim à preservação do material O projeto também prevê ações de educação patrimonial, mediante a realização de visitas guiadas para estudantes da rede pública de ensino, para alunos da APAE e também para os grupos da terceira idade do Grupo de Convivência da Longevidade.

Beatriz Paulus (Função: Coordenação Geral): Mestra em Ciências Sociais (Unisinos). MBA em Administração e Marketing (CNEC/BG). Especialização em Psicopedagogia (UFSM/FIC). Pedagogia UFSM/FIC). Proprietária da Paulus e Paulus Ltd.- Organizadora de Congressos e Eventos . Professora de Antropologia, Sociologia, Desenvolvimento Regional, Turismo, Enoturismo e Marketing Turístico (UCS, CNEC e Fisul). Coordenou Projetos Comunitários da Fundação PROAMB e é Diretora Executiva da Atuaserra. Gisele Martins da Cunha (Função: Coordenação administrativa): Bacharel em Turismo, Pós-Graduada em Gestão de Projetos e MBA em Planejamento e Gestão Estratégica e Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. Paula Fogaça (Função: Arquiteta): Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Passo Fundo (2014). Mestra pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - IMED, na linha de pesquisa Morfologia, usos e apropriações das Edificações e dos Espaços construídos, na temática patrimônio e paisagem cultural em regiões de imigração italiana (2019). Assessora de arquitetura, infraestrutura turística e patrimônio da Associação de Turismo da Serra Nordeste - Atuaserra. Sócia Fundadora da Abaporu Arquitetura e Engenharia. Atua nas áreas de Arquitetura e Urbanismo, Patrimônio e Paisagem Cultural e Infraestrutura. Cau: A103790-0 Bernardo Luchini Bisatto (Função: pesquisa e desenvolvimento do projeto do memorial e de educação patrimonial): graduado em História pela Universidade de Caxias do Sul (2018), especialista em História e Gestão de Acervos pela Universidade de Passo Fundo (2022) e em Preservação, Conservação e Restauro de Bens Culturais, pela Universidade de Caxias do Sul (2022). Coordenador do Museu Municipal de Veranópolis (MUMVER), entre 2021 e 2024, instituição que atuou 2016 e 2024. É Assessor de Patrimônio Cultural e Memória na Associação de Turismo da Serra Nordeste. Membro da Associação de Conservadores e Restauradores de Bens Culturais do Rio Grande do Sul (ACOR-RS). Coordenador de pesquisa do Projeto Veranópolis 125 anos de História. Tem experiência nas áreas de História, com ênfase em História do Rio Grande do Sul, biografia, história oral, patrimônio cultural e gestão de instituições e acervos culturais. Emerson Roni Sartori (Função: levantamento do acervo arquivístico e desenvolvimento do projeto expográfico e de guarda dos materiais): graduado em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (2011), tecnólogo em Logística pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2017), especialista em Contabilidade, Perícia e Auditoria pela Universidade Norte do Paraná (2014) e em Arquivologia pelo Centro de Ensino Superior Dom Alberto (2022). É Diretor do Arquivo Público Municipal de Veranópolis desde 2018. É assessor de Gestão Documental na Associação de Turismo da Serra Nordeste. Atua em áreas relacionadas a gestão pública, intralogística, perícia financeira, gestão de documentos e informações em instituições públicas e privadas.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.