Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.
O projeto Encantos do Nordeste celebra a riqueza e diversidade da música nordestina através de uma coletânea inédita de 10 faixas, desenvolvida exclusivamente para plataformas de streaming. Esse trabalho busca aproximar estilos e influências de quatro artistas nordestinos contemporâneos _ Filipe Toca, Fitti, Thom e Nego Freeza _ que, junto a produtores e músicos convidados de várias regiões do Brasil, dão vida a colaborações originais e surpreendentes. Cada faixa é pensada como uma parceria singular, onde ritmos, tradições e perspectivas se misturam, criando um retrato vibrante e multifacetado da música nordestina e de seu papel transformador no cenário musical brasileiro.
O Projeto Encantos do Nordeste é uma celebração da diversidade musical do Nordeste brasileiro, promovendo um diálogo entre artistas contemporâneos e jovens músicos em formação. Através de uma coletânea inédita de 10 faixas, lançada exclusivamente em plataformas de streaming, o projeto busca valorizar e difundir a rica tradição musical nordestina, integrando jovens de baixa renda em atividades educativas e de formação musical. Produtos do Projeto: Oficinas Musicais Comunitárias: Destinadas a 500 jovens de 14 a 25 anos, em 03 oficinas que oferecem 8 horas de aprendizado em composição musical, instrumentos típicos nordestinos e produção musical digital. Com formato híbrido, com 30 jovens participando presencialmente e outros 95 em formato virtual por oficina. Contraturno Nordestino: Este programa atende 50 alunos participando presencialmente nas escolas e 450 alunos em atividades virtuais semanais de escolas públicas entre 12 e 18 anos, proporcionando aulas de educação musical integradas ao currículo escolar. Com carga horária de 3 horas semanais, as aulas abordam ritmos e instrumentos nordestinos, utilizando as músicas da coletânea "Encantos do Nordeste" como base de aprendizado. Residências Artísticas e Intercâmbios Culturais: Envolvendo 100 jovens músicos de 18 a 30 anos, essas residências artísticas promovem a troca cultural e a criação colaborativa de músicas. Os participantes desenvolvem e gravam suas faixas, recebendo feedback de artistas profissionais em encontros presenciais e virtuais. Com um total de aproximadamente 1.000 participantes, o Projeto Encantos do Nordeste visa fortalecer as capacidades artísticas de jovens de baixa renda, promovendo inclusão social e digital, e reforçando a importância da cultura nordestina na formação de uma identidade plural e vibrante.
Objetivo GeralO projeto Encantos do Nordeste tem como objetivo celebrar a diversidade musical nordestina por meio de uma coletânea inédita de 10 faixas, lançada exclusivamente em plataformas de streaming. O projeto visa promover um diálogo musical entre artistas contemporâneos e ampliar o acesso à música nordestina, gerando impacto cultural e social por meio de ações educativas e de formação musical. Busca valorizar e difundir a música nordestina, integrando jovens de baixa renda em atividades de aprendizado musical e produção colaborativa, fortalecendo a inclusão cultural. Objetivos Específicos Oficinas Musicais Comunitárias (Híbrido)Meta: Atender 500 jovens entre 14 e 25 anos de baixa renda, de diversas regiões do Nordeste, em 03 oficinas que ensinam composição musical, instrumentos típicos e produção musical digital.Formato: Híbrido, com 30 jovens participando presencialmente e outros 95 em formato virtual por oficina.Carga Horária: Cada oficina terá 8 horas de conteúdo, divididas em 2 dias consecutivos de 4 horas.Público de Interesse: Jovens de comunidades periféricas, com interesse em música e que tenham acesso limitado a oportunidades culturais e educacionais na área musical.Descrição: As oficinas abordarão técnicas de composição, uso de instrumentos tradicionais nordestinos e a integração de tecnologia musical para a criação de faixas. O formato presencial será realizado em escolas e centros culturais, enquanto o formato virtual contará com transmissões ao vivo e gravações acessíveis via plataforma digital. Ao final das oficinas, os participantes terão a oportunidade de criar suas próprias músicas e compartilhá-las com os demais. Contraturno Nordestino (Híbrido)Meta: Atender 500 alunos, com idades entre 12 e 18 anos, em aulas de educação musical integradas ao currículo escolar, por meio de parcerias com 4 escolas públicas no Nordeste.Formato: Híbrido, com 30 jovens participando presencialmente e outros 95 em formato virtual em atividades semanais.Carga Horária: Aulas semanais de 1h30, realizadas duas vezes por semana no formato presencial e uma vez por semana no formato virtual, totalizando 3 horas semanais de atividades por aluno.Público de Interesse: Alunos de escolas públicas de áreas urbanas e rurais, com pouco ou nenhum acesso à formação musical formal.Descrição: O projeto integrará os alunos ao estudo de ritmos e instrumentos nordestinos, história da música regional e prática instrumental, utilizando as músicas da coletânea Encantos do Nordeste como base para o aprendizado. As atividades virtuais incluirão módulos interativos e tutoriais gravados, enquanto o formato presencial focará em oficinas práticas e colaborações em grupo. Residências Artísticas e Intercâmbios Culturais (Híbrido) - ContrapartidaMeta: Envolver 100 jovens músicos, entre 18 e 30 anos, em residências artísticas que promoverão o intercâmbio cultural e a produção de músicas colaborativas.Formato: Híbrido, com 20 participantes presenciais e 80 participantes em encontros virtuais ao longo do projeto.Carga Horária: 3 semanas de atividades intensivas, com encontros semanais de 3 horas no formato presencial e virtual.Público de Interesse: Jovens músicos nordestinos que já possuem alguma experiência em composição e produção musical, mas que buscam maior capacitação e intercâmbio com artistas profissionais.Descrição: As residências artísticas proporcionarão aos jovens músicos a oportunidade de trabalhar diretamente com os artistas e produtores do projeto Encantos do Nordeste. Durante as residências, os jovens desenvolverão e gravarão suas próprias faixas, que serão divulgadas em plataformas de streaming. Os encontros virtuais permitirão que os participantes compartilhem suas criações e recebam feedback de artistas profissionais, mesmo aqueles que não estão participando presencialmente. Resultados EsperadosEssas ações permitirão que 1.000 jovens (500 nas oficinas, 400 no contraturno escolar e 100 nas residências) tenham acesso a oportunidades de aprendizado musical e cultural, fortalecendo suas capacidades artísticas e promovendo a inclusão social e digital. As atividades oferecerão uma carga horária que varia entre 8 e 24 horas, dependendo do formato, e terão como público-alvo jovens de baixa renda, estudantes de escolas públicas e músicos emergentes do Nordeste.
A utilização da Lei de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313, de 23 de dezembro de 1991) é essencial para a execução do projetoEncantos do Nordeste , uma vez que este é um projeto independente, sem vínculo com grandes produtoras. O apoio proporcionado pela referida lei é fundamental para o pleno desenvolvimento do projeto, permitindo que ele alcance seu objetivo de celebrar e difundir a diversidade musical do Nordeste brasileiro por meio de uma coletânea inédita de 10 faixas exclusivas para plataformas de streaming, além de ações educacionais e culturais. O projeto Encantos do Nordeste , enquanto uma iniciativa de grande relevância cultural, possibilita o acesso de diversas faixas etárias e classes sociais ao conteúdo musical e à cultura nordestina. Para isso, é necessário o patrocínio de pessoas físicas e jurídicas, conforme previsto nos artigos, parágrafos e alíneas da Lei nº 8.313. O projeto está alinhado com as finalidades dessa lei, especialmente as seguintes: I - Contribuir para facilitar o acesso ao exercício dos direitos culturais e às fontes da cultura brasileira;II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística, valorizando os recursos humanos e conteúdos locais do Nordeste;III - Apoiar, valorizar e difundir as manifestações culturais regionais e seus respectivos criadores;IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira, especialmente as tradições musicais do Nordeste;V - Salvaguardar os modos de criar, fazer e viver da cultura nordestina, garantindo sua preservação e desenvolvimento;VI - Preservar os bens imateriais do patrimônio cultural brasileiro, incluindo os ritmos, tradições e a música do Nordeste;VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais que promovam conhecimento, cultura e memória. Além disso, o projeto Encantos do Nordeste atende aos objetivos previstos pelo artigo 3º da Lei nº 8.313: I - Incentivo à formação artística e cultural, por meio de:a) Produção de obras culturais, como discos e conteúdos digitais, que promovam o acervo musical nordestino;c) Instalação de oficinas culturais e artísticas, destinadas à formação e aperfeiçoamento de jovens músicos e produtores musicais, oferecendo capacitação em escolas e centros culturais sem fins lucrativos;d) Estímulo à participação de artistas locais em projetos educacionais e sociais, integrando-os ao processo de ensino em escolas públicas e ONGs, promovendo a inclusão social por meio da música. II - Fomento à produção cultural e artística, mediante:b) Edição e divulgação de obras musicais que celebram as tradições culturais nordestinas;e) Realização de eventos como oficinas, residências artísticas e festivais de música que valorizam o repertório nordestino. IV - Estímulo ao conhecimento dos bens culturais, por meio de:a) Distribuição gratuita de conteúdos musicais, disponibilizados nas plataformas de streaming para o público geral;b) Estudos e pesquisas sobre os ritmos e tradições musicais do Nordeste, para preservação e continuidade cultural. V - Apoio a outras atividades culturais, por meio de:b) Contratação de serviços para a elaboração de projetos culturais que promovam a música nordestina;c) Realização de missões culturais e intercâmbios, conectando artistas nordestinos com outros músicos e produtores do Brasil e do exterior, promovendo trocas de saberes e experiências musicais. Com o apoio da Lei de Incentivo à Cultura, o projeto Alma Nordestina: Sons e Memórias do Nordeste terá a oportunidade de ampliar o impacto da música nordestina, tanto no Brasil quanto em outras regiões, garantindo sua preservação e difusão por meio de parcerias, eventos culturais e a formação de novas gerações de artistas.
Ações para Garantir a Continuidade do Projeto Encantos do Nordeste Para minimizar os impactos de eventos imprevistos, como pandemias ou desastres naturais, o Projeto Encantos do Nordeste implementará as seguintes ações: Adaptação para o Ambiente Online Virtualização das Oficinas Musicais e Workshops: Caso a realização presencial se torne inviável, todas as oficinas e workshops serão transferidos para plataformas online, como Zoom, Google Meet ou Microsoft Teams. Materiais de apoio e exercícios práticos serão disponibilizados em formato digital, permitindo que os participantes apresentem seus trabalhos remotamente.Exibições Virtuais das Criações Musicais: As exibições das músicas produzidas no projeto poderão ser realizadas em plataformas de streaming, permitindo que os participantes e a comunidade assistam às apresentações de suas casas. Discussões e análises críticas subsequentes serão realizadas em videoconferências.Palestras Online Ampliadas: As palestras planejadas para o ambiente online poderão ser expandidas em termos de conteúdo e interatividade, utilizando recursos como enquetes em tempo real, painéis de discussão e sessões de perguntas e respostas dinâmicas.Flexibilidade no Cronograma Reprogramação de Atividades: Caso seja necessário interromper temporariamente as atividades, será preparado um cronograma alternativo que permitirá a retomada das ações assim que as condições forem seguras. O cronograma flexível incluirá datas alternativas para cada atividade e períodos de reserva para compensar eventuais atrasos.Extensão do Período de Execução: Se o projeto for afetado por um desastre natural ou pandemia, poderá ser necessário estender o período de execução para garantir que todas as atividades sejam concluídas com qualidade. Essa extensão será discutida previamente com financiadores e parceiros.Reforço de Comunicação e Suporte Comunicação Transparente: Manter uma comunicação constante e clara com todos os participantes, parceiros e financiadores sobre quaisquer mudanças no cronograma ou formato das atividades. Utilizar e-mails, redes sociais, newsletters e grupos de WhatsApp para manter todos informados.Suporte Técnico: Disponibilizar uma equipe de suporte técnico para auxiliar os participantes na adaptação ao ambiente online, garantindo que todos tenham acesso às ferramentas necessárias para continuar as atividades remotamente.Medidas Sanitárias para Atividades Presenciais Protocolos de Saúde e Segurança: Se atividades presenciais forem realizadas durante uma pandemia, serão implementados rigorosos protocolos de saúde, como uso obrigatório de máscaras, distanciamento social, disponibilização de álcool em gel, medição de temperatura e limitação do número de participantes por sessão.Formato Híbrido Presencial-Online: Quando possível, algumas atividades presenciais serão oferecidas com a opção de participação remota para aqueles que não possam ou não queiram comparecer fisicamente.Seguro e Parcerias de Emergência Seguro do Projeto: Considerar a contratação de um seguro que cubra possíveis perdas ou danos decorrentes de desastres naturais ou pandemias, incluindo cobertura para cancelamentos, adiamentos e danos materiais.Parcerias com Instituições de Apoio: Estabelecer parcerias com instituições que possam oferecer suporte logístico ou financeiro em caso de emergências, como ONGs, universidades ou órgãos governamentais, garantindo a continuidade do projeto em momentos de crise.Reavaliação Contínua Monitoramento e Avaliação Contínua: Implementar um processo contínuo de monitoramento e avaliação para identificar rapidamente quaisquer riscos emergentes e tomar medidas preventivas. Isso incluirá reuniões regulares da equipe para revisar o andamento do projeto e ajustar as estratégias conforme necessário.Plano de Contingência Documentado: Criar um plano de contingência documentado que inclua todas as ações descritas acima, para ser rapidamente implementado em caso de necessidade. Esse plano será revisado e atualizado regularmente com base em novas informações ou mudanças nas condições.
1. Oficinas Musicais ComunitáriasPaginação: Módulo 1: Introdução à Música Nordestina (4 páginas)Módulo 2: Técnicas de Composição (4 páginas)Módulo 3: Prática Instrumental (4 páginas)Módulo 4: Apresentação de Faixas Musicais (6 páginas)Duração Total: 8 horas (2 dias de 4 horas cada) Material Necessário: Apostilas com conteúdo teórico sobre a música nordestinaInstrumentos musicais típicos nordestinosAcesso a plataformas digitais com exercícios práticosProjeto Pedagógico: Objetivo Pedagógico: Promover a prática musical colaborativa e a criação de composições originais pelos participantes.Metodologia: A oficina combina teoria e prática, incentivando a experimentação musical e a colaboração em grupos. Os participantes trabalharão em suas próprias faixas musicais, que serão apresentadas ao final.Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa, criatividade nas composições e na apresentação final das músicas. 2. Contraturno NordestinoPaginação: Módulo 1: História da Música Nordestina (4 páginas)Módulo 2: Ritmos e Instrumentos (4 páginas)Módulo 3: Composição e Prática Musical (4 páginas)Módulo 4: Apresentação dos Trabalhos Finais (6 páginas)Duração Total: 3 horas por semana durante 12 semanas Material Necessário: Apostilas sobre ritmos e instrumentos nordestinosInstrumentos para uso nas aulasAcesso a vídeos e tutoriais onlineProjeto Pedagógico: Objetivo Pedagógico: Integrar teoria musical à prática instrumental, valorizando a cultura nordestina.Metodologia: Aulas práticas e teóricas, onde os alunos aprendem sobre a música regional e desenvolvem suas habilidades musicais.Avaliação: Avaliação contínua através da participação em aula e desenvolvimento dos projetos musicais.
Produto 01 - Coletânea Musical "Encantos do Nordeste" Acessibilidade Física para Exibições e Apresentações A coletânea musical "Encantos do Nordeste: Sons e Memórias do Nordeste" será lançada em eventos presenciais, respeitando todas as normas de acessibilidade estabelecidas pelas Leis nº 10.741/2003, nº 7.853/1989, nº 10.098/2000 e pelo Decreto nº 5.296/2004. Os espaços onde ocorrerão as apresentações e audições da coletânea serão adaptados com rampas de acesso, banheiros adaptados, piso tátil e assentos preferenciais para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. Acessibilidade de Conteúdo para Deficientes Visuais Seguindo as diretrizes do W3C, WCAG, Lei nº 13.146/2015 e Decreto nº 9.404/2018, o conteúdo da coletânea será disponibilizado com audiodescrição, tanto para os eventos ao vivo quanto para o conteúdo online. Além disso, materiais descritivos em Braille serão fornecidos, e guias videntes estarão disponíveis para auxiliar deficientes visuais na compreensão e apreciação dos eventos e apresentações. Acessibilidade de Conteúdo para Deficientes Auditivos Para garantir que pessoas com deficiência auditiva tenham acesso total ao conteúdo da coletânea, será disponibilizado intérprete de Libras e estenotipia nos eventos de lançamento e audições ao vivo, de acordo com as mesmas diretrizes legais mencionadas. Além disso, o conteúdo disponibilizado online será legendado para permitir maior inclusão. Produto 02 - Oficinas Musicais Comunitárias (Híbridas) Acessibilidade Física para Oficinas Presenciais As oficinas presenciais de "Encantos do Nordeste: Sons e Memórias do Nordeste" serão realizadas em locais com infraestrutura adequada para pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida, de acordo com a Lei nº 10.741/2003, Lei nº 7.853/1989, Lei nº 10.098/2000 e Decreto nº 5.296/2004. Esses espaços terão rampas de acesso, assentos preferenciais e banheiros adaptados, garantindo a participação de todos. Acessibilidade de Conteúdo para Deficientes Visuais As oficinas seguirão as normas do W3C, WCAG, Lei nº 13.146/2015 e Decreto nº 9.404/2018, oferecendo audiodescrição para as atividades, além de guias videntes e materiais de apoio em Braille, garantindo que os participantes com deficiência visual possam acompanhar e participar ativamente das oficinas. Acessibilidade de Conteúdo para Deficientes Auditivos As oficinas contarão com intérpretes de Libras e monitores capacitados para comunicação em Libras, permitindo que os participantes com deficiência auditiva tenham pleno acesso às atividades. Os conteúdos online das oficinas também serão legendados e terão suporte em Libras para garantir inclusão total. Produto 03 - Palestras sobre a Música Nordestina (Híbridas) Acessibilidade Física para Palestras Presenciais As palestras realizadas no projeto "Encantos do Nordeste" ocorrerão em locais acessíveis para pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida. Esses espaços terão rampas de acesso, assentos preferenciais e banheiros adaptados, conforme estipulado pela Lei nº 10.741/2003, Lei nº 7.853/1989, Lei nº 10.098/2000 e Decreto nº 5.296/2004. Acessibilidade de Conteúdo para Deficientes Visuais Seguindo as diretrizes do W3C, WCAG, Lei nº 13.146/2015 e Decreto nº 9.404/2018, as palestras serão acompanhadas de audiodescrição, guias videntes e materiais descritivos em Braille, para garantir a plena compreensão do conteúdo por pessoas com deficiência visual. Acessibilidade de Conteúdo para Deficientes Auditivos As palestras contarão com intérpretes de Libras e estenotipia, além de monitores capacitados em Libras para assegurar que pessoas com deficiência auditiva possam participar e compreender o conteúdo discutido. As palestras virtuais também terão legendas e suporte em Libras. Produto 04 - Residências Artísticas e Workshops (Híbridos) Acessibilidade Física para Workshops Presenciais Os workshops presenciais realizados durante as residências artísticas do projeto "Encantos do Nordeste" serão realizados em locais com acessibilidade completa para pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida. Rampas de acesso, assentos preferenciais e banheiros adaptados serão providenciados conforme a legislação vigente (Lei nº 10.741/2003, Lei nº 7.853/1989, Lei nº 10.098/2000 e Decreto nº 5.296/2004). Acessibilidade de Conteúdo para Deficientes Visuais Os workshops seguirão as diretrizes do W3C, WCAG, Lei nº 13.146/2015 e Decreto nº 9.404/2018, com audiodescrição para os conteúdos audiovisuais, além de guias videntes e materiais em Braille para garantir que pessoas com deficiência visual possam acompanhar e participar dos processos de criação e aprendizado musical. Acessibilidade de Conteúdo para Deficientes Auditivos Os workshops contarão com intérpretes de Libras e monitores capacitados em Libras, tanto nas atividades presenciais quanto nas atividades virtuais. Além disso, todo o conteúdo audiovisual disponibilizado virtualmente terá legendas e suporte em Libras, promovendo a inclusão de pessoas com deficiência auditiva. Dessa forma, o projeto Encantos do Nordeste assegura a plena acessibilidade física e de conteúdo em todos os seus produtos e atividades, garantindo que pessoas com deficiência, tanto auditiva quanto visual, possam usufruir plenamente da rica experiência cultural que o projeto oferece, em conformidade com as leis e diretrizes vigentes.
Ações Propostas do Projeto Encantos do Nordeste As ações propostas no projeto serão 100% gratuitas, implementadas presencialmente, com a estimativa de capacidade de atendimento de 1.000 pessoas e serão constituídas de: Ensaios Abertos: Para democratizar o acesso ao processo de criação musical, serão realizados ensaios abertos ao público, permitindo que a comunidade participe e entenda como as músicas são produzidas. Esses ensaios ocorrerão em locais acessíveis e serão transmitidos pela internet, garantindo ampla participação. Oficinas Musicais Comunitárias: Durante as exibições do projeto, serão oferecidas oficinas de curta duração, focando em aspectos da produção musical, como composição, uso de instrumentos típicos nordestinos e produção musical digital. Essas oficinas serão gratuitas e abertas a todos os interessados, priorizando jovens de 14 a 25 anos de baixa renda. Contraturno Nordestino: Aulas de educação musical integradas ao currículo escolar serão oferecidas a 50 alunos, com idades entre 12 e 18 anos, em parceria com escolas públicas no Nordeste. O formato híbrido permitirá a participação presencial e virtual, com uma carga horária de 3 horas semanais. Residências Artísticas e Intercâmbios Culturais: O projeto envolverá 100 jovens músicos, entre 18 e 30 anos, em residências artísticas que promoverão intercâmbios culturais e a produção de músicas colaborativas. O formato será híbrido, com encontros presenciais e virtuais, permitindo que os participantes desenvolvam suas próprias faixas. Transmissão pela Internet: Todas as palestras, oficinas e exibições serão transmitidas ao vivo pela internet, garantindo que pessoas de diferentes regiões possam participar. As gravações serão disponibilizadas posteriormente em uma plataforma online de acesso gratuito. Impacto Esperado Público-Alvo: Comunidade em geral, com foco em jovens de baixa renda, estudantes de escolas públicas e músicos emergentes. Resultados Esperados: Através dessas ações, aproximadamente 1.000 jovens (500 nas oficinas, 400 no contraturno escolar e 100 nas residências) terão acesso a oportunidades de aprendizado musical e cultural, fortalecendo suas capacidades artísticas e promovendo a inclusão social e digital. Essa estratégia visa garantir que o Projeto Encantos do Nordeste e suas atividades complementares alcancem o maior número possível de pessoas, promovendo a inclusão cultural e a valorização da música nordestina. 4o
Diana Paraiso-Proponente Profissão: Produtor Cultural Função no projeto: Direção Geral e Diretora de Produção Graduação em História (UFRPELicenciatura). Atua como produtora desde 2017, com projetos em arte-educação e eventos culturais, dentre eles: Amsterdã Cultural, Sarau das Lobas e Recital Afrologia. Atuou como Mediadora Cultural e Arte Educadora no Museu de Arte Moderna Aloísio Magalhães, desenvolve pesquisa em Educação Étnico-raciais no Grupo de Estudos GEPERGES Audre Lorde nas áreas de Música, Arte-educação, História e Cultura. Redatora no site de mídia musical Inverso Rap. CEO da empresa GRAVE Ateliê com foco em Empreendedorismo Cultura, escreve, executa e gere projetos de artistas independentes. Capacitada pela Fundação Demócrito Rocha como Agente Cultural, no Bootcamp da HOW em Design de Usuário e Workshop de Direção de Produção da Produtora Inquieta . Mediadora Cultural Museu de Arte Moderna Aloisio Magalhães (2017-2019) Produção do “Sarau Afrologia” (2020) Produção do “Sarau das Lobas” (2018-2019) Produção das Edições do Amsterdam Cultural (2017-2020) Redatora InversoRap (Desde 2021) Produção da Oficina “O som que vem do Agbê”, Premio Oficinas Culturais Olinda (2022) Produção Grave Podcast, Lei Audir Blanc II Olinda (2022) Produção Executiva Companhia de Teatro Macacada (2022) Controller Audiovisual Curta Metragem “Janaína”, Produtora Dandara Filmes (2022) Produção Curta - Metragem NONADA (2022) Produção Executiva PLAYU - LIVE GAMES SERVICOS DE ENTRETENIMENTO LTDA (2023) Produção Espetáculo “O Guardador de Rebanhos” Produção Espetáculo H(EU)stória - O Tempo em Transe Produção MACACADA EXPERIMENTAL AO VIVO - EDIÇÃO LABORATÓRIO (Museu da Abolição) Produção Curta-Metragem TRAVESSIA (2024) Curadoria e Produção I JORRA! Festival de Cinema Negro (2024) Direção de Produção do Média-metragem GUÉL BOY Gabriel Meyer Profissão: Produtor Cultural, Músico e Produtor Musical Função no projeto: Diretor Artístico e Produtor Musical Atividade Principal: 2023: Parceria com Renato Góes no selo Cachoeira Music, onde atua na produção e desenvolvimento de artistas nordestinos. 2018: Início da carreira artística sob o nome GMeyer, lançando músicas que acumulam mais de 20 milhões de reproduções em plataformas digitais. 2016: Estudo na Berklee College of Music, com ênfase em teoria musical e compreensão do mercado global da música Marco Antonio Carvalhaes Pereira Função no projeto:Coordenador pedagógico Gestor Administrativo CIOFF®Brasil/GFBCProfissão: Biólogo/TeólogoFunção no projeto: Diretor PedagógicoAtividade Principal:1994-2016: Instituto Internacional para o Desenvolvimento da Cidadania – IIDAC2010-2019- Universidade Estadual de Goiás-UEG2004-2019- Diretor Geral e Artístico do Grupo Folclórico Brasil Central2016/2023- Conselho de Organização de Festivais Folclóricos e Artes Tradicionais- CIOFF®Brasil/ UNESCO Funções Exercidas:PresidenteVice-Presidente de Relações InternacionaisDiretor AdministrativoDiretor Artístico de Festivais Folclóricos08/08/2023, 02:01 salic.cultura.gov.br/admissibilidade/admissibilidade/imprimirpropostacultural/idPreProjeto/398209https://salic.cultura.gov.br/admissibilidade/admissibilidade/imprimirpropostacultural/idPreProjeto/398209 3/8RoteiristaCoordenação Geral do Espaço UEG CulturalCoordenação de Cooperação InternacionalCoordenação de Políticas InstitucionaisCoordenação de Pesquisa e DesenvolvimentoCoordenação de Planejamento e Gestão em Recursos Humanos InternacionaisAssessoria TécnicaCapacidade Técnica:Na qualidade de administrador, gestor, consultor e pesquisador possui como competências e habilidades consolidadas ao longo dotempo da carreira profissional e de experiências em campo os seguintes aspectos:· Excelência em trabalho em equipe e participação comunitária· Excelência em consertação social e político-institucional· Excelência em consultoria organizacional· Capacidade de adaptação e maleabilidade· Capacidade de resiliência, decisão, dinamismo e consertação de equipes· Capacidade de cumprimento de metas estratégicas· Capacidade de organização de sistemas e de operação em redes simétricas· Capacidade de síntese e comunicação· Práticas de captação de fundos e operação de Clusters Sociais· Práticas de organização metodológica: relatórios, textos, documentos· Prática em gestão de comunicação· Prática em gestão e organização de eventos
PROJETO ARQUIVADO.