Música para o futuro

O projeto Música para o Futuro visa promover a educação artística e o desenvolvimento de habilidades musicais e corporais em crianças e adolescentes, a partir da realização de oficinas gratuitas de flauta coral e balé.

Não se aplica.

OBJETIVOS GERAISFomentar a expressão artística de crianças e adolescentes por meio de aulas de dança, balé, coral e flauta, integrando a música e a dança como formas de arte que promovem o desenvolvimento pessoal. O projeto visa criar um espaço de aprendizado e criação, onde os participantes possam desenvolver habilidades artísticas e fortalecer sua identidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Oficina:● Oferecer oficinas gratuitas de Flauta, com turmas de 20 alunos, com duração de 1h30 uma vez por semana, ao longo de 8 meses, totalizando aproximadamente 80 horas de atividades.● Oferecer oficinas gratuitas de Coral, com turmas de 20 alunos, com duração de 1h30 uma vez por semana, ao longo de 8 meses, totalizando aproximadamente 80 horas de atividades.● Oferecer oficinas gratuitas de Dança (balé), com turmas de 20 alunos, com duração de 1h30 uma vez por semana, ao longo de 8 meses, totalizando aproximadamente 80 horas de atividades. Ao final do projeto, estarão envolvidas 60 crianças e adolescentes, totalizando aproximadamente 240 horas de atividades nas oficinas de Flauta, Coral e Dança (balé).

A democratização do acesso à cultura é fundamental para a construção de uma sociedade mais equitativa e inclusiva. O projeto "Música para o Futuro" visa proporcionar oportunidades culturais a crianças e adolescentes, permitindo que eles explorem e se envolvam com diversas manifestações artísticas, como música e dança. Ao eliminar barreiras financeiras, buscamos garantir que todos os jovens, independentemente de seu contexto socioeconômico, tenham achance de vivenciar experiências culturais enriquecedoras. Essa abordagem não apenas contribui para o desenvolvimento de suas identidades, mas também para a construção de uma sociedade mais coesa. Além disso, "Música para o Futuro" tem como objetivo despertar o interesse pela cultura e pelas artes entre os participantes, incentivando a formação de novas gerações de artistas e apreciadores. Por meio de aulas práticas e interativas, a proposta permitirá que os jovens aprendam habilidades artísticas e compreendam a importância da cultura em suas vidas e em suas comunidades. Este incentivo à expressão artística pode resultar em uma maior valorizaçãodas tradições culturais e da criatividade individual, fomentando um ambiente onde a cultura é vista como uma ferramenta de transformação social.A promoção de atividades culturais, como as que serão realizadas na ação "Música para o Futuro," desempenha um papel crucial na formação de uma sociedade mais crítica e consciente. Ao expor os jovens a diferentes formas de arte, proporcionamos a eles uma visão mais ampla do mundo, estimulando o pensamento crítico e a reflexão sobre questões sociais contemporâneas. Através do engajamento com a música e a dança, os participantes terão a oportunidade de discutir e analisar temas relevantes, desenvolvendo habilidades que impactam não apenas o aprendizado artístico, mas também suas interações sociais e seu papel na sociedade. Por fim, o projeto "Música para o Futuro" se alinha com as políticas públicas de promoção da cultura e da educação, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e ativos. Ao unir música, dança e educação, a proposta pretende criar um espaço de aprendizado que estimule a participação e a colaboração entre os jovens, fortalecendo laços comunitários e promovendo um ambiente cultural vibrante. Acreditamos que, ao investir na formação cultural dos jovens, estamos cultivando não apenas futuros artistas, mas também contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e diversificada. O projeto cumpre, ainda, com as seguintes finalidades previstas no art. 1º da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver dasociedade brasileira; Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3º da mesma Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

Foi anexada à proposta uma declaração comprometendo a doação de bens adquiridos no âmbito do projeto "Música para o Futuro". Esta declaração formaliza o compromisso de destinar os bens mencionados à instituição beneficiária sem fins lucrativos, que ainda será definida, assegurando que serão utilizados para o benefício da comunidade. A inclusão deste documento visa garantir a transparência e a responsabilidade no processo de doação, reafirmando o compromisso da equipe do projeto com as iniciativas sociais e culturais locais.Além disso, o proponente dispensa a apresentação de portfólio, segundo a Instrução Normativa 11/2024: "§ 6º O proponente que apresentar o seu primeiro projeto junto ao Pronac será dispensado da comprovação de atuação na área cultural, caso o valor do Custo Total do Projeto seja de até R$ 200.000,00 (duzentos mil reais)."

Plano Pedagógico em anexo.

Produto: OFICINA Acessibilidade Física: O local de realização do evento será totalmente adequado para a fruição física de pessoas com deficiências ou dificuldades de mobilidade, respeitando as diretrizes da ABNT NBR 9050. A estrutura será adequada com rampas de acesso, corredores largos, sinalização visual e tátil, banheiros acessíveis, além de permissão para a presença de cães-guia. Item na planilha: Eventuais custos com alterações, serão abarcados na rubrica ''Reparos e Manutenção''. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: As ações irão contar com monitores treinados no atendimento do público com deficiência. Item da planilha: Monitores. Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: As ações irão contar com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo da oficina Item na planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual: As ações irão contar com monitores treinados no atendimento do público com deficiência. Item da planilha: Monitores.

Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do Artigo 29 da IN MINC nº 11/2024. Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso III no Artigo 30 da IN MINC nº 11/2024, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.

Maria de Sousa Araújo Pereira - Coordenador Geral Profissional com ampla experiência na área de docência, atuando como professora por 40 anos e coordenadora de Planejamento e Controle de Produção entre 2016 e 2017. Formada em Geografia, também possui cursos complementares em Projetos Sociais pela UFPI e Informática. Além disso, atuou como diretora da Unidade Escolar Antônio Rodrigues, demonstrando um compromisso sólido com a educação e a formação de estudantes. A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto, incluindo atividade técnico-financeira, e receberá pela rubrica de Coordenação Geral. Antônia Maria de Araújo Pereira Sobrinho - Coordenadora Pedagógica Assistente social com ampla experiência na área, atuando em diversos centros de referência de assistência social (CRAS) e em projetos voltados para a promoção do bem-estar social. Formada em Serviço Social pelo Instituto Camillo Filho, com pós-graduação em Políticas Públicas e Saúde Coletiva pela Universidade Regional do Cariri (URCA). Possui um histórico profissional que inclui a coordenação e a prestação de serviços em localidades como Valença do Piauí, Francisco Santos e São Julião, demonstrando um comprometimento com o atendimento a comunidades em situação de vulnerabilidade. Tem experiência no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) e atuou como orientadora social do Projovem, contribuindo para o desenvolvimento de programas sociais significativos. Laís da Costa Sobrinho - Produtora Executiva Nascida em 03 de dezembro de 1986 em São Julião – PI, é uma profissional com formação em Serviço Social, graduada pelo Instituto Camillo Filho em Teresina – PI (2005-2009) e pós-graduada em Políticas Públicas Para Crianças e Jovens pela Universidade Federal do Piauí (2011-2012). Possui experiência significativa na área de assistência social, tendo atuado como Assistente Social no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) em várias cidades do Piauí, incluindo Valença do Piauí e São Julião. Durante sua carreira, foi coordenadora do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação pela UNDIME/PI e supervisora acadêmica de estágio. Além disso, Laís completou estágios na União dos Dirigentes Municipais de Educação e na Divisão de Assistência ao Educando da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, demonstrando seu comprometimento com a formação educacional e o apoio a crianças e jovens.

Periodo para captação de recursos encerrado.