Guardiões da Internet: o jogo

O projeto "Guardiões da Internet: o jogo" consiste no desenvolvimento e distribuição gratuita de um jogo educativo online, de classificação livre, voltado para ensinar crianças e jovens sobre segurança e privacidade na internet. Com 10 fases e desafios interativos, o jogo conscientiza sobre cidadania digital, promovendo valores culturais e comportamentos seguros no ambiente online. Esta iniciativa responde à crescente presença das crianças na internet, onde jogos e redes são usados como formas de comunicação e expressão, frequentemente sem a orientação necessária para práticas seguras e éticas.

O projeto "Guardiões da Internet: o jogo" é uma iniciativa educativa que visa conscientizar crianças e jovens, a partir dos 8 anos, sobre cidadania digital e segurança online, temas fundamentais para a cultura digital contemporânea. Com 10 fases interativas e desafiadoras, o jogo aborda tópicos como proteção de dados, prevenção ao cyberbullying e práticas seguras de navegação na internet, proporcionando uma experiência de aprendizado prática, lúdica e acessível. Acompanhando os jogadores em uma jornada de descobertas, Guardiões da Internet: o jogo ensina de forma envolvente como se proteger e agir com responsabilidade online. Disponível gratuitamente no site www.guardioesdainternet.com.br, o jogo democratiza o acesso ao conhecimento sobre segurança digital, atendendo especialmente crianças e jovens de diversas origens sociais e culturais. Alinhado aos princípios da Lei nº 8.313/91 e à Instrução Normativa Minc nº 11/2024, o projeto reconhece e reforça a importância dos jogos eletrônicos como produtos culturais. Ao promover uma cultura digital ética e consciente, Guardiões da Internet: o jogo contribui diretamente para o fortalecimento da cidadania digital, impactando de forma positiva a formação das novas gerações sobre os riscos e responsabilidades do ambiente online.

Objetivo Geral Desenvolver, distribuir e promover o jogo educativo "Guardiões da Internet" para conscientizar crianças e jovens sobre segurança digital, incentivando práticas seguras e cidadania responsável na internet. Objetivos Específicos Criar um jogo digital em 2D, com 10 fases e desafios interativos, abordando temas como cyberbullying, proteção de dados pessoais e comportamentos seguros no ambiente online. Distribuir o jogo gratuitamente no site www.guardioesdainternet.com.br, garantindo acesso para crianças, pais, responsáveis e educadores. Desenvolver materiais didáticos complementares para utilização em aulas e atividades escolares, reforçando o aprendizado sobre segurança digital. Realizar campanhas de divulgação em escolas, redes sociais e portais educativos para ampliar o alcance do jogo e incentivar seu uso entre o público-alvo. Promover o jogo em eventos e feiras de educação, tecnologia e cultura, ampliando a visibilidade e o impacto junto ao público infantojuvenil e educadores. Implementar ações de marketing digital, incluindo redes sociais e parcerias com influenciadores, para maximizar a promoção e o engajamento com o jogo. Organizar ações de conscientização em escolas, apresentando o jogo como uma ferramenta educativa e incentivando atividades práticas de cidadania digital. Disponibilizar recursos de acessibilidade no jogo, como legendas e suporte para audiodescrição, visando atender crianças com necessidades especiais. Mensurar o impacto do projeto através de dados de acesso ao site, feedback das escolas participantes e indicadores de engajamento nas redes sociais, ajustando as atividades conforme necessário para maximizar o impacto educacional e cultural.

A necessidade de um projeto voltado à segurança digital para crianças e jovens brasileiros é evidenciada pelos alarmantes dados sobre crimes cibernéticos que afetam diretamente esse público. Em 2022, a OMS relatou que uma em cada seis crianças foi vítima de cyberbullying, enquanto a Universidade de Edimburgo apontou que mais de 300 milhões de crianças sofrem abuso sexual online anualmente. No Brasil, dados do Ministério dos Direitos Humanos mostram que aproximadamente 366 crimes cibernéticos são denunciados diariamente, tendo crianças e adolescentes como principais vítimas. Em complemento, a SaferNet registrou mais de 100 mil casos de pornografia infantil em 2021, e somente no primeiro semestre de 2022, foram feitas mais de 78 mil denúncias, sendo 1,1 mil relacionadas a crimes de violência sexual que afetam diretamente a população infantojuvenil. Esses dados revelam o crescente impacto do ambiente digital e o risco que ele representa quando usado de maneira inadequada, ressaltando a urgência de ações educativas e culturais para conscientização e segurança desse público vulnerável. Diante desse contexto, Guardiões da Internet: o jogo é um projeto que busca promover uma cidadania digital consciente, oferecendo um jogo educativo com o objetivo de instruir crianças e jovens sobre comportamentos seguros online. Com temas como cibersegurança, proteção de dados pessoais, malwares, vírus, phishing, cyberbullying, e outros tópicos essenciais, o jogo será disponibilizado gratuitamente para o público e terá acesso simplificado através do site www.guardioesdainternet.com.br. Isto posto, a criação do jogo "Guardiões da Internet", gratuito e online, está em pleno alinhamento com a Lei 8.313/91 (Lei Rouanet), atendendo aos seguintes incisos do Art. 1º: Inciso I: o projeto facilita o acesso gratuito e universal ao conhecimento cultural, permitindo que crianças e jovens, independentemente de sua condição socioeconômica, exerçam seus direitos culturais ao aprender sobre segurança digital e cidadania; Inciso II: promove a regionalização da produção cultural ao abordar temas relevantes para a realidade brasileira no contexto digital, utilizando uma linguagem adaptada ao cotidiano das crianças e jovens do país; Inciso III: ao utilizar jogos eletrônicos para transmitir conhecimento, o projeto valoriza uma manifestação cultural moderna e acessível, difundindo práticas que combinam educação e entretenimento com forte apelo cultural; Inciso V: preserva e promove práticas digitais saudáveis e responsáveis ao instruir o público jovem sobre comportamentos éticos e seguros, fortalecendo um ambiente online que reflete valores culturais de convivência e respeito; Inciso VIII: "Guardiões da Internet" se destaca como um bem cultural de valor universal, ao abordar temas como ética e segurança digital, essenciais para uma convivência cidadã e segura no ambiente online, criando uma cultura digital mais consciente e; Inciso X: o projeto contribui para a produção nacional de jogos independentes ao oferecer um game educativo de alta relevância cultural, que fortalece a indústria nacional e posiciona o Brasil como agente ativo no desenvolvimento de conteúdos educativos digitais. No que tange o Art. 3º da Lei 8.313/91, o projeto está em alinhamento com: Inciso II, alínea a: a criação e a distribuição do jogo são iniciativas de produção cultural, utilizando o formato de videogame para transmitir valores culturais e éticos. O projeto aplica uma linguagem interativa e tecnológica, engajando crianças e jovens com uma abordagem contemporânea; Inciso IV, alínea b: o jogo integra pesquisas e estudos sobre segurança digital e cidadania, adaptando-os ao formato de jogo para torná-los acessíveis às crianças. O projeto também monitora e avalia o impacto educativo do jogo, o que possibilita ajustes que aumentem sua eficácia e relevância cultural e; Inciso V, alínea c: a criação de um jogo educativo voltado para conscientização e cidadania digital se configura como uma ação relevante para a cultura digital, pois trata de um tema contemporâneo de interesse social e alinhado aos objetivos de formação cultural juvenil. O uso da Lei de Incentivo à Cultura como subsídio para o desenvolvimento do jogo "Guardiões da Internet" é essencial para assegurar a gratuidade e democratização do acesso a uma ferramenta educativa de relevância social e cultural. Diante dos crescentes desafios de segurança digital e do impacto negativo que crimes cibernéticos têm sobre crianças e adolescentes, este projeto se torna uma resposta necessária e inclusiva, promovendo cidadania e comportamentos éticos no ambiente online. Ao viabilizar o jogo sem custos para os usuários e disponibilizá-lo gratuitamente na web, a Lei de Incentivo à Cultura permite que o projeto alcance um público diverso, incluindo aqueles em situação de vulnerabilidade, que muitas vezes carecem de recursos e acesso a iniciativas educativas de qualidade. Assim, a Lei não só promove a inclusão digital, mas também apoia a criação de uma cultura de segurança e ética online, fortalecendo a proteção e o bem-estar das futuras gerações no Brasil.

O projeto "Guardiões da Internet: O Jogo" será promovido por meio de participações em feiras e eventos culturais e educativos, principalmente no Espírito Santo, para divulgar o jogo e ampliar seu alcance entre o público-alvo. Com esse foco regional, inicialmente, não há previsão de compra de passagens aéreas no orçamento, pois priorizaremos apresentações e ações presenciais no ES para maximizar o impacto local. Em caso de expansão futura, revisaremos a logística conforme necessário para atender a novos públicos e localidades.

O projeto "Guardiões da Internet" é um jogo educativo e gratuito voltado para crianças e jovens, a partir de 8 anos, com o objetivo de conscientizar sobre segurança digital e promover práticas de cidadania online. Composto por 10 fases interativas, cada uma aborda um tema essencial de segurança digital — incluindo criação de senhas seguras, prevenção ao cyberbullying, proteção de dados pessoais, pegadas digitais, classificação indicativa e combate a malwares e phishing. Estrutura e mecânica do jogo Cada fase do jogo é projetada para ensinar e testar os jogadores em um tema específico por meio de quizzes e desafios interativos. Os jogadores encontram cenários digitais onde vivenciam situações de risco e aprendem a tomar decisões seguras, adquirindo conhecimento em segurança online de forma prática e lúdica. Além disso, ao final de cada fase, os jogadores respondem a um quiz que testa o aprendizado e desbloqueia a próxima fase, incentivando a retenção do conteúdo educacional. Estilo visual e acessibilidade Estamos inclinados a adotar o estilo visual de pixel art para o jogo, pela acessibilidade que ele proporciona e pelo apelo visual para o público infantojuvenil. Para garantir uma estética coerente e envolvente, o projeto contará com um ilustrador e um artista técnico que desenvolverão a linguagem visual mais apropriada para o engajamento do público. Além disso, o jogo será projetado com navegação simplificada e audiodescrição, permitindo que crianças com necessidades especiais também possam aproveitar a experiência de maneira inclusiva. Integração com material educativo complementar O conteúdo do jogo será complementado com materiais educativos disponibilizados no site oficial (www.guardioesdainternet.com.br), onde pais e educadores poderão acessar guias, atividades imprimíveis e orientações que reforçam o aprendizado adquirido no jogo. Esses materiais são elaborados com o apoio de educadores e servem como uma oportunidade para que os responsáveis conversem com as crianças sobre os temas abordados, fortalecendo a conscientização familiar sobre segurança online. Campanhas e metas de impacto Para ampliar o alcance e promover o uso do jogo como ferramenta educativa, o projeto realizará campanhas de divulgação em eventos, feiras culturais e plataformas de redes sociais. Com o objetivo de impactar o maior número possível de crianças e jovens, o projeto busca alcançar 10 mil acessos nos primeiros seis meses após o lançamento, contribuindo para a formação de uma cultura digital mais segura e responsável. Alinhamento com a Lei nº 8.313/91 e o fortalecimento da cultura digital O "Guardiões da Internet" está alinhado com os objetivos da Lei nº 8.313/91 e da Instrução Normativa Minc nº 11/2024, que reconhecem jogos eletrônicos como produtos culturais. Este projeto promove uma cultura de segurança e responsabilidade no ambiente digital, capacitando crianças e jovens a navegarem na internet com mais consciência e cuidado. A criação e a distribuição de um jogo educativo com essa abordagem inovadora reforçam o papel do projeto na educação digital e contribuem diretamente para a formação cultural de uma geração conectada.

Para assegurar que o projeto "Guardiões da Internet: o jogo" seja inclusivo e acessível, medidas de acessibilidade comunicacional e design acessível foram integradas ao desenvolvimento do jogo, garantindo a participação e compreensão de crianças e jovens com diversas necessidades. O jogo será gratuito e online, proporcionando um acesso inclusivo e democratizado para todas as crianças. Acessibilidade comunicacional: O jogo contará com legendas e audiodescrição para facilitar o acesso ao conteúdo por crianças e jovens com deficiência auditiva e visual, respeitando o direito à acessibilidade no ambiente digital. Além disso, a comunicação textual e as instruções do jogo serão adaptadas para linguagem simples, permitindo uma compreensão mais fácil e direta para pessoas com deficiência intelectual e outras necessidades de aprendizado. Design acessível: Como medida de inclusão para o público com deficiência intelectual, o projeto será desenvolvido com diretrizes de design acessível. Essas diretrizes asseguram que a navegação e as interações dentro do jogo sejam intuitivas, proporcionando uma experiência acessível para todos os usuários, incluindo crianças com diferentes habilidades cognitivas. Conformidade com a Súmula nº 33, que completa os projetos nos quais se requeira a aplicação do art. 28 da Instrução Normativa MinC nº 11, de 30 de janeiro de 2024, o projeto “Guardiões da Internet: o jogo” contempla a realização de uma oficina de duas horas sobre design acessível e linguagem simples para a capacitação da equipe. Esse treinamento garantirá que todos os envolvidos no projeto estejam preparados para desenvolver e adaptar conteúdos inclusivos, ampliando a acessibilidade para o público com deficiência. Equipe inclusiva: Buscando promover o protagonismo das pessoas com deficiência no setor cultural, o projeto prevê a contratação de profissionais com deficiência para integrar a equipe. Essa medida fortalece o compromisso com a inclusão e atende às diretrizes de promoção da diversidade e acessibilidade cultural, conforme a legislação. Divulgação acessível: Os materiais de divulgação e conteúdo digital nas redes sociais e outras plataformas serão acompanhados de descrições de imagem e legendas. Essa abordagem visa tornar a comunicação acessível e promover a conscientização sobre cidadania digital entre o público mais amplo.

O projeto "Guardiões da Internet: o jogo" será integralmente gratuito e disponibilizado online, garantindo acesso universal para crianças e jovens de todo o Brasil. Esse modelo de distribuição aberta possibilita que qualquer pessoa, especialmente alunos de escolas públicas, comunidades indígenas e outros grupos em situação de vulnerabilidade, tenha a oportunidade de acessar o conteúdo educativo sem custos, cumprindo o Art. 29 da IN nº 11/2024. Para assegurar ampla democratização de acesso e promover a conscientização sobre segurança digital, o projeto destina-se a ser divulgado em diversas plataformas e contextos culturais e educativos, tais como redes sociais, instituições escolares, ONGs, APAEs, igrejas, projetos sociais, profissionais de saúde infantil e especialistas em neuropsicopedagogia. Assim, buscamos alcançar um público extenso e diversificado, que inclui crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. A ampliação de acesso será reforçada com campanhas de conscientização online e conteúdos audiovisuais compartilhados no YouTube, que incluem vídeos explicativos e educativos sobre segurança digital e cidadania online. Esses vídeos terão acessibilidade por meio de legendas e audiodescrição, em alinhamento ao Art. 30, Inciso III da IN nº 11/2024, garantindo a inclusão de crianças com deficiência auditiva e visual. Além disso, a proposta do projeto é realizar uma ação cultural voltada especialmente ao público infantil e infantojuvenil, em conformidade com o Art. 30, Inciso VII, desenvolvendo um recurso educativo acessível que aborda temas críticos para a segurança e proteção de crianças no ambiente digital.

Coordenação Geral: Cynthia Barros Scarpati Cynthia é Mestra em Engenharia e Desenvolvimento Sustentável (UFES), Pós-graduada em Design Educacional pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), Pós-graduada em Engenharia de Produção pela UNINTER, Bacharela em Engenharia Mecânica com ênfase em Engenharia Naval (FAACZ) e Tecnóloga em Tecnologias Educacionais (Estácio). É educadora inovadora certificada internacionalmente pela Microsoft Education em 2022, 2023 e 2024. Finalista no programa de aceleração de startups Inovativa Brasil, em 2021. Participou do programa Espírito Startups, realizado pela TV Vitória. Participou da primeira turma de aceleração do Área9, do Base27. Fundadora e diretora executiva da Tecnolokid, ela lidera a direção geral e educacional da empresa, sendo autora do conteúdo da Plataforma OLO, e-books, e foi organizadora de mais de 400 animações educativas, sendo diversos de sua autoria, incluindo as séries exibidas no canal "Pequenos Inovadores" no YouTube, onde também atua na curadoria de conteúdo. Sob sua liderança, a Tecnolokid se destaca na criação de produtos digitais e culturais, como animações, jogos educativos, e-books, livros literários e plataformas interativas voltadas para a educação infantil e juvenil. Além de sua atuação na produção de conteúdo, Cynthia coordenou diversas oficinas culturais de desenvolvimento de jogos, abertas ao público infantil e realizadas em escolas públicas e privadas, promovendo a inclusão e o acesso à cultura digital. Em 2024, publicou dois livros: "Minhas primeiras aventuras na computação", voltado para a educação infantil e que aborda habilidades digitais e cultura digital, e "Educação Digital e Inovação", destinado a jovens, explorando inovação e pensamento computacional. Está desenvolvendo a coleção "Caminhos do Amanhã", que ensina inovação, criatividade, cultura maker e mundo digital para crianças. Além disso, atuou como pesquisadora acadêmica vinculada à Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), foi bolsista de inovação do CNPQ, foi professora universitária em universidades particulares e cursos técnicos e atuou nos setores de planejamento em indústrias. Também participou de grandes eventos como a Bett Brasil em 2022 e o ESX, evento de inovação no Espírito Santo, em 2023 e 2024. Mantém parcerias com escolas e projetos sociais, como a Associação Cáritas, através do Projeto Girassol, onde fornece plataformas educacionais com animações, games e outros recursos culturais. Suas animações, além de estarem disponíveis no YouTube, estão em processo de expansão para serviços de streaming, buscando ampliar ainda mais o alcance cultural e educativo da Tecnolokid. Coordenação do projeto e Consultor Técnico: Aécio João Scarpati Aécio é Bacharel em Ciências da Computação pela FAACZ, com foco em Interação Homem-Computador, e possui MBA em Gestão de Telecomunicações pela ESAB. Educador inovador certificado pela Microsoft Education (2022-2024) e Product Manager pela PM3, conquistou o 3º lugar no Prêmio Literário Sincades e no Prêmio de Invenções Philips - Simplicidade, sendo reconhecido por suas contribuições culturais e tecnológicas. Atualmente, Aécio é diretor de tecnologia e operações da Tecnolokid, onde coordena a infraestrutura, design, UX/UI, e a gestão do desenvolvimento de jogos e da plataforma OLO. Ele atua como responsável técnico e artístico, liderando trilhas sonoras, ilustrações e design dos jogos e animações educativas. Além disso, é autor de animações e e-books, programador e game designer, com participação direta na criação de 28 jogos na plataforma. Sua atuação cultural inclui a direção artística, musical e técnica dos produtos digitais, bem como dublagem em diversas animações. Aécio também foi diagramador e responsável pela capa do livro "Terra de Empreendedores", que conta histórias de empreendedores de Aracruz-ES. Ele participa ativamente de eventos culturais e de inovação, como Bett Brasil e ESX, representando a Tecnolokid. Aécio é consultor de tecnologia e inovação para escolas e pequenas empresas, apoiando parcerias tecnológicas e culturais. Como músico, atua no projeto ASO, onde é cantor e compositor e instrumentista. Coordenação educativa: Aline Scardua Licenciada e Bacharela em Química pelo Instituto Federal do Espírito Santo. Sua experiência inclui participação em eventos de inovação e educação, como a Bett Brasil. Atuou no Projeto de Extensão Educa IFES. Realizou duas Iniciações Científicas, a primeira voltada para a realização de experimentos com nanopartículas para o tratamento de câncer e a segunda sobre desenvolvimento regional sustentável (DRS) da microrregião Rio Doce do estado do Espírito Santo, mais específico do setor industrial. Atua como Orientadora Educacional na Tecnolokid e como professora de Química para alunos do Ensino Médio em uma escola da rede pública de ensino. Produção Executiva: Gabrieli Carrari Bacharela em Administração (FAACZ) e graduanda em Tecnologia em Sistemas para Internet (IFES). Sua experiência inclui participação em eventos de inovação e educação, como a Bett Brasil, e em programas de aceleração de startups, como InovAtiva Brasil e Base27 (Area9). Possui capacitação de Consultor Aprendiz da Clínica de Negócios do CRA-ES (2023), curso Critical Thinking and Problem Solving (2022), Criatividade para Resolução de Problemas (2022), Planejamento Estratégico (2022), além de workshops e capacitações acadêmicas. Na Tecnolokid, ela atua no desenvolvimento de produtos educacionais, gestão financeira e RH, processos administrativos na Tecnolokid. Além de colaborar na administração de editais e projetos, controle financeiro, orçamentos, auxílio na gestão de parcerias estratégicas, relatórios de prestação de contas, organização dos processos administrativos e na gestão de tarefas em ferramentas de gerenciamento, assegurando que os recursos sejam aplicados eficientemente para o sucesso das iniciativas da Tecnolokid.

PROJETO ARQUIVADO.