Núcleos de produção cinematográfica

A proposta visa o incentivo à formação de nucelos produção cinematográfica no Oeste do Paraná, com a capacitação de jovens para atuação na área. Com 20 treinamentos em 16 municípios, em áreas de periferias, a proposta visa a inclusão e empregabilidade por meio da cultura, além de promover a produção audiovisual em geral.

Realização de 20 capacitação de 40 horas cada um deles e 30 jovens entre 14 e 20 anos participantes de áreas periféricas do Oeste do Paraná. A atividade de capacitação envole um curto de fundamentos e prática do cinema e do audiovisual. Instrumentando estes jovens para a atuação na área seja buscando vagas no mercado formal como em atividades empreendedoras e de manifestação cultural pessoal e local. Os vídeos produzidos ao final da atividade serão de classificação etária livre, para todos os públicos e idades, conforme normas do Ministério da Justiça.

Realização de 20 capacitação de 40 horas cada um deles e 30 jovens entre 14 e 20 anos participantes de áreas periféricas do Oeste do Paraná. A atividade de capacitação envole um curto de fundamentos e prática do cinema e do audiovisual. Instrumentando estes jovens para a atuação na área seja buscando vagas no mercado formal como em atividades empreendedoras e de manifestação cultural pessoal e local. Com este projeto de capacitação pretende-se alcançar os ideais que justificam esta proposta, principalmente os elencados no artigo 3º do Decreto Nº 11.453, de 23 de março 2023, com destaque para: " I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e a sua difusão em escala nacional; e V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;" pois, o projeto qualitativamente se propõe a valorizar um aspecto importante da cultura local, a paixão pelo esporte, que faz parte da história da cidade. Objetivos específicos - Realizar 20 capacitações de jovens de periferias com atividades de 40 horas para atuação no mercado audiovisual e de cinema;- Promover uma capacitação no campo audiovisual que promova cultura, manifestação cultural local e pessoal, além de fomentar o empreendedorismo e a empregabilidade;- Produção de 20 curtas-metragens como produtos práticos resultantes das atividade de capacitação. Produções que tenham conexões com as localidades em que as atividades vão ser realizadas.- Divulgação das atividades de capacitação e dos vídeos curtas-metragens produzidos por meio do Youtube e redes sociais do projeto, além de veículos de comunicação da cidade e região;- Após a homologação do projeto, buscar parceria com a PrFilm Commission, da Secretaria da Cultura do Paraná, do Governo do Estado do Paraná, para o incentivo e apoio na formação de um núcleo regional de produção cinematográfica regional.

O audiovisual ocupa cada vez mais espaço no cotidiano das pessoas, especialmente por meio de dispositivos móveis. O aumento do consumo destes produtos pelos jovens é visto com preocupação por especialistas da educação e da psicologia. O projeto busca enfrentar esta questão, uma alternativa critica para o uso, consumo e produção destes recursos audiovisuais. Por meio da capacitação estes jovens poderão ter conhecimento teórico e técnico para o uso crítico do audiovisual para promoção da cultura. Principalmente com a produção de curtas-metragens em que podem vivenciar a experiência de uma produção completa e compreenderem que isso é acessível. A atividade de capacitação busca, para além do aprendizado técnico e teórico sobre o audiovisual, o desenvolvimento do censo crítico, o entendimento de pertencimento à cultura local e a capacidade de manifestação cultural por meio do audiovisual e em especial do cinema. Uma formação sobre audiovisual não é algo novo, contudo, as mudanças nas relações sociais que atentam para a centralidade da mediação e consumo de meios audiovisuais (web conferências, Youtube, canais de streaming) exigem uma postura inovadora na formação de pessoas para diante dos riscos e problemas que podem acarretar ao desenvolvimento em geral. A atividade capacitação busca de forma inovadora o protagonismo dos participantes no entendimento dos de riscos e dos potenciais para a utilização de produções própria ou em geral de produtos audiovisuais como atividade cultural.O grande diferencial criativo será demonstrar as discussões da formação em uma atividade prática com as crianças, que além de comprovar esta possibilidade e interesse destes jovens, terá como resultado um produto prático, um vídeo curta-metragem em cada uma das 20 capacitações a serem realizadas. Este projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Também busca atingir os objetivos previstos no Art. 3° da Lei 8313/91 II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres.

Os municípios/locais indicados para a realização da capacitação são: 1. Boa vista da Aparecida 2. Braganey 3. Capitão L. M 4. Cascavel (periferia 1) 5. Cascavel (periferia 2) 6. Cascavel (periferia 3) 7. Cascavel (periferia 4) 8. Catanduvas 9. Céu Azul 10. Corbélia 11. Espigão Alto do Iguaçu 12. Guaraniaçu 13. Ibema 14. Laranjeiras do Sul 15. Lindoeste 16. Maripá 17. Nova Laranjeiras 18. Santa Lúcia 19. Três Barras do PR 20. Tupãssi Também serão convidados profissionais do campo audiovisual e cinema da região para palestras de curta duração durante as capacitações com os jovens.

20 capacitação de 40 horas em 16 municípios. Cada capacitação deve envolver diretamente 30 jovens entre 14 e 20 anos de áreas periféricas do Oeste do Paraná. Em cada uma das capacitações será produzido um vídeo de curta-metragem com 15 minutos de duração, com captação em 4K. Sendo exibido e disponibilizado online de forma gratuita. Com classificação etária, livre, para todos os públicos e idades, conforme normas do Ministério da Justiça.

As atividades de capacitação contarão com profissional do campo pedagógico qualificado em educação especial para assessoramento quanto a inclusão e melhor eficiência na formação de todos os participantes. Quando necessário, também contará com os serviços de intérprete de libras. Os vídeos produzidos pelos participantes das capacitações terá o serviço de intérprete de libras, legenda descritiva e narrador de audiodescrição. DECLARAÇÃO: Em respeito ao disposto no artigo Art. 27 da IN MINC nº 11/2024” o proponente se compromete a atender, no que couber ao disposto: As propostas culturais apresentadas ao mecanismo Incentivo a Projetos Culturais do Pronac deverão conter medidas de acessibilidade compatíveis com as características do objeto sempre que tecnicamente possível, nos termos dos arts. 42, 43 e 44 da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, do art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, do Decreto nº 9.404, de 11 de junho de 2018.

Após a homologação do projeto a equipe buscará parcerias com prefeituras dos municípios relacionados abaixo, nesta impossibilidade, buscará parcerias com entidades sociais e associações comerciais para a parceria de locais para a realização da capacitação e seleção e inscrição dos jovens de periferias, ou em situação de vulnerabilidade social para a participação no projeto. As atividades de capacitações devem acontecer aos finais de semana não conflitando com as atividades escolares dos jovens, a maioria dos locais de realização deverão sem em parceria com escolas municipais, que já possuem estrutura acessível. Os equipamentos para a atividade de capacitação serão fornecidos pela proponente. Estima-se que em 20 atividades capacitação, com 30 jovens em cada uma delas sejam atendidos 600 jovens de forma direta. Com os 20 vídeos de curta-metragem produzidos, estima-se que o público atingido pelo projeto seja 100 mil pessoas. A participação destes jovens será gratuita e será buscado com os parceiros deslocamento. A proponente, por meio do projeto, vai fornecer lanche durante as atividades como foma de suporte, apoio e inclusão.Em relação aos limites estabelecidos no art. 29 da IN MINC nº 11/2024, informamos que o vídeo terá distribuição integralmente gratuita por meio do Youtube e redes sociais, não sendo possível sua comercialização. Também vamos buscar parcerias com emissoras locais de televisão para exibição em suas programações. Além disso, vamos realizar exibições nas comunidades dos personagens que vierem a participar da produção, como forma de dar retorno a comunidade sobre a produção realizada.

Equipe principal: EQUIPE TÉCNICA PRINCIPAL Núcleos de produção cinematográfica Nome: Francismar Formentão Função no projeto: Coordenador do projeto e ministrante principal da capacitaçãoPossui graduação em Comunicação Social pela Universidade Paranaense (2004); Especialização em Comunicação, Educação e Artes pela Universidade Paranaense (2006); Mestrado em Letras - Linguagem e Sociedade na linha de pesquisa Linguagem e Cultura pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste (2008). Doutorado em Comunicação e Cultura na linha de pesquisa Tecnologias da Comunicação e Estéticas pela Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2014) com tese defendida sobre estética e cinema. Pós-Doutorado em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste (2023). Tem experiência na área de Comunicação, Linguagem, Educação e Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia da linguagem, teoria da comunicação, cinema e estética.É professor da Universidade Estadual do Centro-Oeste – Unicentro desde o ano de 2009. Leciona disciplinas no curso de graduação em Jornalismo e Publicidade e Propaganda. Entre as várias disciplinas trabalhadas, destaque para Fundamentos cinematográficos. Atuou como professor orientador e professor de disciplina especial no Programa de desenvolvimento da Educação do Paraná (PDE) entre os anos de 2010 e 2015, com destaque para produções no campo do cinema e audiovisual. Atuou na coordenação do curso de especialização em Mídias na Educação (Entre 2011 e 2018), com disciplinas e orientando diversos TCCs. No campo da prática extensionista foram diversos projetos integrando universidade e comunidade, com destaque a participação do projeto “Morro Alto vai ao cinema” (2014-2016) e “Cine Jordão” (2017-2018), este último como coordenador. Ambos projetos foram financiados pela Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI-PR), e se tratavam de uma ampla ação de formação de cinema em comunidade, em que crianças participavam de oficinas de produção cinematográfica e do desenvolvimento de filmes. Também coordenou uma sala de cinema no Campus Santa Cruz da Unicentro entre os anos de 2016 e 2018.Participou na coordenação de equipe por duas oportunidades no Projeto Rondon, Operação Centro Nordeste Alagoas (2010) e Operação Centro-Norte/Goiás (2009), desenvolvendo diversas atividades de extensão universitária em contato com a comunidade destas localidades. Nome: Cíntia Kamila de Bona RibeiroFunção no projeto: Coordenadora pedagógicaPossui graduação em Psicologia pela Universidade Paranaense (2010) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2005). É Especialista em Gestão Educacional pela Unipan/Faciap (2006) e Especialista em Atendimento Educacional Especializado pela Guairacá (2013), Especialista em Neuropsicologia pela Ucam (2023) e Mestre em Educação pela Unioeste (2023). Faz parte do Quadro próprio do magistério da Secretaria de Educação do Governo do Estado do Paraná atuando no Núcleo Regional de Educação de Cascavel-PR. Atua como psicóloga clínica nas áreas da infância e adolescência e psicologia escolar/educacional. Nome: Diogo TamoioFunção no projeto: Coordenador do projeto. Produtor geral. Atividade remunerada.Jornalista e produtor cultural com diversos trabalhos jornalísticos e de coordenação de eventos culturais como feiras e apresentações culturais.Atuação em projetos culturais: Como proponente e coordenador: Samba do Sabadão. PRONAC: 230657 Como produtor executivo: Cultura FM. PRONAC: 201152 Como coordenador: Cultura Gospel. PRONAC: 221742 Como coordenador: Boa Vista FM Educação e Cultura. PRONAC: 221096 Como coordenador: Projeto Painel MPP – Música e Informação Musical. PRONAC: 221686 Como coordenador: Norte FM – Pratas da Casa. PRONAC: 200947 Como coordenador: Cultura Sertaneja. PRONAC: 222090 Nome: Maria de Lourdes da SilvaFunção no projeto: Suporte técnicoTécnica em turismo com atividades em projetos culturais na cidade de Cascavel. Nome: Steffany Viana PincelaFunção no projeto: Suporte técnico para edição dos vídeos finais.Jornalista. Produtora cultural com diversos trabalhos jornalísticos e participação em diversos projetos culturais, além de atividades de edição de vídeo para produtoras de Cascavel. Nome: Makelen RottaFunção no projeto: Suporte técnico para a produção dos roteiros dos vídeos.Jornalista. Produtora cultural com diversos trabalhos jornalísticos e de coordenação de eventos culturais como apresentações artísticas na comunidade.

PROJETO ARQUIVADO.