Luz e Narrativa

O projeto 'Luz e Narrativa' tem como propósito central promover a diversidade cultural por meio de exposições fotográficas que capturam e compartilham as ricas histórias de brasileiros de diferentes origens. Além das exposições, o projeto se estende por meio de atividades interativas, como sessões de contação de histórias e oficinas de fotografia e escrita, que ocorrerão nos mesmos locais das exposições. Dessa forma, proporcionamos oportunidades não apenas para apreciar as histórias captadas pelas lentes, mas também para participar ativamente na criação e compartilhamento de novas narrativas.

Não se aplica.

Objetivos Gerais As exposições serão compostas por imagens e breves textos que narram histórias e destacam a cultura em diferentes regiões do Brasil. A produção será realizada por pessoas em situação de vulnerabilidade, com pouco ou nenhum acesso à cultura e arte, oferecendo-lhes a oportunidade de criar e expor suas próprias histórias. Nosso país é rico em uma variedade imensa de pequenas e significativas histórias. Através das exposições, buscamos dar voz a pessoas comuns, revelando as diversas realidades culturais que compõem o Brasil. Em colaboração com as secretarias de educação e cultura de quatro municípios, a equipe do projeto selecionará espaços públicos, como centros culturais, escolas ou unidades de saúde, para sediar oficinas de fotografia. Durante essas oficinas, uma série de atividades serão conduzidas, incluindo a produção de imagens. O projeto será divulgado em cada município e instituição parceira, priorizando locais que atendem pessoas em situação de vulnerabilidade social e cultural. Esses indivíduos serão convidados a participar do projeto, compartilhando suas histórias e reinterpretando-as por meio da fotografia. Para despertar o interesse dessas pessoas, realizaremos uma ampla divulgação em parceria com as comunidades locais próximas aos espaços selecionados. Durante as oficinas, a equipe do projeto ensinará aos participantes que a fotografia é uma poderosa ferramenta para registrar e transformar a cultura, além de demonstrar como as histórias e a cultura podem ser transmitidas através de imagens e da escrita. Após dez dias de oficinas, os participantes serão convidados a produzir imagens para as exposições. Após a produção das imagens, uma curadoria será realizada para selecionar aquelas que serão exibidas nas exposições, assim como a pré-produção das mesmas, sendo que cada local terá sua própria curadoria e pré-produção. O projeto também inclui uma atividade de contação de histórias por meio de fotografias em cada instituição participante, a ser realizada durante a primeira semana da exposição. As histórias e imagens serão exibidas em mostras fotográficas em cada instituição, resultando em quatro pequenas exposições abertas à comunidade. Dessa forma, buscamos compartilhar a cultura e multiplicar as reflexões geradas pelo projeto." Buscamos ampliar o alcance do projeto, garantindo sua acessibilidade a uma ampla variedade de públicos. Nosso objetivo é não apenas entreter, mas também educar e inspirar, fortalecendo os laços comunitários e celebrando a diversidade que nos torna únicos como nação. Ao compartilhar estas histórias e experiências, almejamos não apenas criar momentos memoráveis, mas também estimular uma reflexão sobre a importância da inclusão e da valorização das diversas culturas que compõem o tecido social do Brasil. Juntos, estamos escrevendo uma nova narrativa, onde cada voz tem seu lugar e cada história é digna de ser contada." Objetivos Específicos: - Realizar 4 mostras fotográficas com expectativa de 1.500 visitantes por local, totalizando 6.000 pessoas; - Realizar ações de contação de histórias sobre a cultura do Brasil, nas 4 cidades com previsão de 120 participantes por local, totalizando 480 pessoas - Realizar 4 oficinas nos mesmos locais de realização do projeto com estimativa de 60 pessoas por local, totalizando 240 pessoas.

Enquanto os livros tradicionais frequentemente destacam os grandes eventos e os protagonistas históricos, nosso projeto reconhece a importância de ampliar o escopo narrativo, dando voz às histórias muitas vezes negligenciadas que também moldaram nossa cultura. As exposições propostas buscam preencher essa lacuna ao oferecer um espaço para as histórias de indivíduos comuns, que contribuem de maneira significativa para a riqueza cultural do nosso país. A fotografia, como destacado, é uma ferramenta essencial para capturar a essência da história e das manifestações culturais. Através dela, podemos não apenas registrar momentos, mas também expressar ideias, identidades e promover uma compreensão mais profunda do mundo e de suas diversas culturas. Ao contar as histórias dessas pessoas comuns através da imagem, não apenas documentamos suas experiências, mas também fortalecemos os valores e a identidade cultural do Brasil. Portanto, nosso projeto não apenas complementa a narrativa histórica convencional, mas também a enriquece ao incluir uma variedade de perspectivas e experiências, garantindo que a diversidade cultural do nosso país seja adequadamente representada e valorizada." O projeto se enquadra no artigo 1º da Lei 8313/91 pelos seguintes motivos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Item II - promove e estimula a produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Item III - apoia e valoriza o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. Além disso ele se enquadra no artigo 03 da mesma lei nos seguintes itens: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; O projeto também está em conformidade com a Instrução Normativa Número 11 publicada em 30 de janeiro de 2024.

INFORMACOES ADICIONAIS: As passagens áreas no orçamento serão consideradas para os 03 arte educadores com destino a Recife/PE.

Oficina de contação de histórias: serão realizadas contações de histórias com temáticas que sejam acessíveis aos participantes conforme sua faixa etária. Iremos na pré-produção definir as histórias e a caracterização dos contadores. Estimamos que serão em média 04 histórias para que o projeto possa atender a toda as faixas etárias e característica do publico atendido. Em cada local, durante 05 dias teremos 02 atividades de contação de histórias por dia sendo 01 sempre no período da manhã e outra sempre no período da tarde. A duração média de cada período e de 1 hora e 30 minutos Considerando o contexto do projeto, onde o objetivo é promover a diversidade cultural e dar voz a pessoas comuns, selecionamos livros que reflitam essa diversidade e possam ressoar com diferentes públicos. Aqui estão alguns títulos previstos para a contação de histórias: "O Menino do Pijama Listrado" de John Boyne, "A Menina que Roubava Livros" de Markus Zusak, "As Mil e Uma Noites, "Cada Criança é Única" de João Anzanello Carrascoza, "Malala, a Menina que Queria Ir para a Escola" de Adriana Carranca entre outros títulos.

Exposições: Acessibilidade Física: Nossa abordagem para seleção de instituições prioriza a acessibilidade arquitetônica e natural, garantindo que não haja barreiras físicas que limitem o acesso a cadeirantes, idosos e pessoas com mobilidade reduzida. Isso inclui a instalação de rampas, elevadores, banheiros adaptados e calçadas com piso tátil. Também nos comprometemos a respeitar e preservar o ambiente natural ao eliminar barreiras para acesso à natureza. Item Orçamentário: Contratação de consultor de acessibilidade. Acessibilidade Visual: Tanto a equipe do projeto quanto os materiais didáticos serão adaptados para garantir acessibilidade atitudinal, metodológica e instrumental. Isso inclui fornecer atendimento sem discriminação, implementar uma pedagogia acessível e inclusiva, e oferecer materiais de divulgação em formatos alternativos, como folhetos em braille e legendas digitais em materiais audiovisuais. Além disso, realizaremos visitas táteis nas exposições para ampliar a experiência inclusiva. Item Orçamentário: Contratação de serviços de projeto gráfico, redator especializado em textos em braille e consultor de acessibilidade. Acessibilidade Auditiva: Todas as atividades do projeto contarão com intérpretes de Libras, além de legendas ou interpretação em Libras em todos os materiais audiovisuais. Item Orçamentário: Contratação de intérpretes de Libras e consultor de acessibilidade. Acessibilidade para Pessoas com Diversas Limitações: Com o auxílio de um consultor de acessibilidade, identificaremos locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA, síndromes ou outras condições que limitem o acesso aos conteúdos do projeto. Garantiremos uma estrutura que promova a acessibilidade atitudinal, arquitetônica, metodológica e natural, assegurando ambientes sem discriminação e oferecendo uma pedagogia adequada. Nossa equipe também receberá treinamento sobre o histórico da educação de surdos e deficientes auditivos, além de familiarização com a Lei de Libras. Item Orçamentário: Contratação de consultor de acessibilidade e custos de treinamento. Oficinas: Acessibilidade Física: As oficinas serão realizadas em instituições públicas previamente selecionadas e adaptadas para atender às leis de acessibilidade. Caso necessário, realizaremos adaptações adicionais ou, se não for viável, buscaremos alternativas de locais acessíveis. Item Orçamentário: Consultoria em acessibilidade. Acessibilidade Visual: As fotografias produzidas serão realizadas em dispositivos móveis adaptados com recursos como o Voice Over, que interpreta dados da tela para pessoas com deficiência visual. Além disso, os arte-educadores serão capacitados para atender pessoas com deficiência visual e auditiva. Item Orçamentário: Consultoria em acessibilidade, treinamento, contratação de arte-educadores, serviços de audiodescrição e redação especializada. Acessibilidade Auditiva: Intérpretes de Libras estarão disponíveis em todas as oficinas para auxiliar participantes com deficiência auditiva. Item Orçamentário: Contratação de intérpretes de Libras e consultoria em acessibilidade. Acessibilidade para Pessoas com Diversas Limitações: Com o auxílio de um consultor de acessibilidade, identificaremos medidas para tornar as oficinas acessíveis a pessoas com diferentes condições, incluindo TEA e síndromes. Nossa equipe receberá treinamento sobre educação inclusiva e a Lei de Libras. Item Orçamentário: Contratação de consultoria em acessibilidade e custos de treinamento. Oficina de Contação de Histórias: Acessibilidade Física: As apresentações serão realizadas nos mesmos locais das exposições, com medidas de acessibilidade como assentos reservados para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida. Itens Orçamentários: Consultoria em acessibilidade, consultoria técnica para adaptações necessárias, serviços de redação e narração, e audiodescrição. Acessibilidade Visual: Serão fornecidos materiais em braile, letras ampliadas e formatos digitais, além de visitas táteis ao cenário da contação. Itens Orçamentários: Serviços de projeto gráfico, redação especializada em braile, intérpretes de Libras e consultoria em acessibilidade. Acessibilidade Auditiva: Intérpretes de Libras estarão presentes em todas as apresentações. Itens Orçamentários: Contratação de intérpretes de Libras e consultoria em acessibilidade. Acessibilidade para Pessoas com Diversas Limitações: Assim como nas oficinas, identificaremos medidas para tornar as apresentações acessíveis a pessoas com diferentes condições, e nossa equipe receberá treinamento sobre inclusão e a Lei de Libras. Itens Orçamentários: Consultoria em acessibilidade e custos de treinamento.

O projeto e destinado para pessoas acima de 10 anos. Ele será totalmente gratuito e conforme o artigo 30 da IN 11 de 30/01/2024 o projeto inclui como medidas de democratização: · III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; · IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; · V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; · VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; No artigo 31 consideramos: · I - de caráter social a distribuição de ingressos e produtos culturais para pessoas de grupos minoritários ou comunidades em vulnerabilidade social, tais como pessoas negras, povos indígenas, comunidades quilombolas, povos e comunidades tradicionais, populações nômades, pessoas em situação de rua, pessoas LGBTQIAPN+, pessoas com deficiência, beneficiários do Bolsa Família e inscritos no CadÚnico; e · II - de caráter educativo, a distribuição a professores e alunos da rede pública de ensino fundamental, médio ou superior.

· Coordenação Geral / Remuneração do proponente: O proponente será remunerado pela rubrica de Coordenador Geral visto que ele atuara diretamente nesta função, ou seja, ele será responsável por toda execução do projeto cumprindo os objetivos e tudo que foi aprovado no mesmo. · Responsável legal (proponente) e técnico do projeto: Andreza Portela – possui experiência anos em planejamento, gerenciamento e coordenação de projetos sociais e culturais nas áreas de educação, cultura e saúde. Coordenou o projeto FotoArte (Lei Rouanet) patrocinado pelo Grupo CCR em 2018; projeto Vida (Lei Rouanet) com patrocínio da Ferro+; participou do planejamento e coordenação do projeto Circuito PhotoTruck (Proac) realizado em 2017, dentre outros. · Coordenação Artística/Produção: Natalia Tenório – formada em fotografia pelo Centro Universitário Senac com extensão em alfabetização visual (deficientes visuais). Atua como arte educadora e produtora desde 2019, trabalha atualmente no projeto Coletivo de Imagens como assistente de produção e em 2022 atuou no projeto Olhar em Foco (Proac/SP) como arte educadora · Assistente: Keitty Para Assu – formada em fotografia pelo Senac, a profissional atua desde 2021 com projetos socioculturais. Trabalhou como arte-educadora no projeto Percepções do Olhar (Proac/SP) atendendo crianças vítimas de queimaduras. · Arte Educadora/Contador de História: MARIANA AZEVEDO BRAZIL DIAS – Psicóloga de formação, atua com arte educação desde o inicio de 2020 com o projeto Conexões do Cuidar aprovado pelo Proac/ICMS e o projeto Escola do Olhar (LIC 2021). Atualmente e uma das produtoras do projeto Expedição do olhar aprovado pelo Promac/SP · Arte Educador/Contador de História: - Igor Paixão – formado em Rádio, TV e Internet pela Universidade Cruzeiro do Sul, o profissional é produtor audiovisual e produtor cultural. Atuou como arte educador do projeto Conexões do Olhar e assistente do projeto Contos e Olhares, todos projetos culturais itinerantes. · Arte Educador/Contador de História: - André Pinto – formação em artes visuais (cultura e criação) pelo Senac de São Paulo e licenciatura em Filosofia pela Universidade de Sorocaba. Tem experiencia em oficinas culturais viajando pelo Brasil anualmente por diversos projetos. É autor de diversos livros sendo um deles Invisível visível lançado em 2022.

PROJETO ARQUIVADO.