Ceará, terra que ilumina

Terra da luz, de romaria e festa. De luta e resistência. Este será o recorte da exposição de arte popular, que prestará uma homenagem ao Estado do Ceará. Sem intenção de reforçar estereótipos, optei pelo caminho da religiosidade popular e do universo mágico entre o sagrado e o profano, para expressar a força da arte cearense.

Terra da luz, de romaria e festa. De luta e resistência. Com esse recorte, iremos homenagear o estado do Ceará e seus grandes artistas. Sempre evitando reforçar estereótipos, a mostra envereda pelo caminho da religiosidade popular e perpassa a encruzilhada entre o sagrado e o profano, expressa na arte cearense. Altares nas casas despertam a memória afetiva de sua gente, suas histórias e crenças. Oficinas nos quintais revelam materiais brutos que, utilizados por mãos habilidosas, transformam-se em objetos de arte. Caminhos e ruas, representados por um grande cortejo, remetem à resistência do povo de um lugar onde lutas e festas dividem o mesmo espaço democrático e libertador. A ligação entre o céu e a terra transparece na mistura de culturas e na interação do homem com a natureza, presente nas figuras dos animais fantásticos, onde a religiosidade popular possui força encantatória e se desenvolve em um universo mágico. Primeiro Estado a abolir a escravatura, o Ceará é terra do padre Cícero, Antônio Conselheiro, da beata Maria de Araújo e porto para José Lourenço, personagens que merecem mais destaques na nossa história. Encerramos a exposição com a poesia de Antônio Gonçalves da Silva, "Patativa do Assare" e de Aderaldo Ferreira de Araújo "Cego Aderaldo", poetas populares que estarão representados na oficina da “Lira Nordestina”. Segundo Padre Cícero, "todo aquele que ensina, é portador de luz". O Ceará tem muito a ensinar.

GERAL Registrar, debater e divulgar a potência da arte popular brasileira e de seus artistas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Montar a exposição "Ceará, terra que ilumina" (meta: realizar 01 montagem, em 2024) Elaborar um projeto educativo robusto e inclusivo para a exposição. (meta: mobilizar no mínimo 60 turmas de escolas públicas e/ ou grupos pré-agendados, durante o período da exposição no museu | Do total de visitantes atendidos nas visitas, 10% deve ser composto por pessoas com alguma deficiência). Fomentar a divulgação da arte popular brasileira (meta: receber no mínimo 3000 visitantes, em 2024). Contribuir para a economia local dos municípios. (meta: contratar de 70% da mão de obra local)

Por Que da Lei de Incentivo "Ceará, terra que ilumina" Terra da luz, de romaria e festa. De luta e resistência. Com esse recorte, iremos homenagear o estado do Ceará e seus grandes artistas. Sempre evitando reforçar estereótipos, a mostra envereda pelo caminho da religiosidade popular e perpassa a encruzilhada entre o sagrado e o profano, expressa na arte cearense. O projeto conta com mais de 70 profissionais além de artistas envolvidas, o projeto tem por finalidade além de apresentar o trabalho dos artistas o fomento a cultura e a arte popular relacionada ao debate colecionismo, curadoria, arte é história, por isso a necessidade da lei de incentivo à cultura. CITAÇÃO - Conforme o Decreto nº 3.551/2000 e a Lei Nº 7.285/2011, "O Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade, adotada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) em 2003 e ratificada pelo Brasil em 2006, é composto pelas práticas, representações, expressões, conhecimentos e técnicas _ junto com os instrumentos, objetos, artefatos e lugares culturais que lhes são associados _ que as comunidades, os grupos e, em alguns casos, os indivíduos reconhecem como parte integrante de seu Patrimônio Cultural."[1] Entendendo a memória como pilar fundamental na formação da identidade cultural, que deve ser preservada e valorizada, o projeto resgata os ideais da cultura cearense altares nas casas despertam a memória afetiva de sua gente, suas histórias e crenças. Oficinas nos quintais revelam materiais brutos que, utilizados por mãos habilidosas, transformam-se em objetos de arte. Caminhos e ruas, representados por um grande cortejo, remetem à resistência do povo de um lugar onde lutas e festas dividem o mesmo espaço democrático e libertador. [1] http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/71 em 27/10/2023 Informamos que a exposição "Ceará, terra que ilumina" atendem os incisos do I, III e VIII do Artigo 1º da Lei 8313/91 I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Visto que a entrada e todas as atividades serão gratuitas. III - apoia, valoriza e difundi o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; A exposição vai homenagear o estado do Ceará e seus grandes artistas. VIII - estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formado e informado de conhecimento, cultura e memória; Através das visitas técnicas gratuitas ministradas pelos educadores e profissionais de Cultura pretendemos estimular a produção de cultura. Além disso, no Artigo 3º da Lei 8313/91 atendendo os objetivos de: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Como contrapartida Social o projeto apresenta, visitas guiadas pelo curador da mostra e visitas orientadas por profissional de arte contratado para o atendimento específicos de grupos agendados.

A estratégia de comunicação do projeto “Ceará, terra que ilumina” parte de uma análise do público alvo a que se destinam as várias atividades propostas, suas expectativas, interesses e canais preferidos para se informar sobre arte popular. Ele abraçará contato e envolvimento com escolas, estudantes e amantes da arte popular brasileira. Abaixo estão estabelecidas as duas etapas que juntas serão responsáveis pela divulgação do projeto, seus formatos, periodicidade, objetivos e resumos. Etapa 1 – Vem aí! Trata-se do início do contrato com a agência de comunicação especializada na geração de conteúdo para redes sociais e da assessoria de imprensa. A etapa 1 terá duração de 30 dias pré inauguração das montagens. Tem como objetivo instigar o público dos museus com a exposição “Ceará, terra que ilumina” e gerar engajamento nas redes. Nessa etapa também acontecerá o mapeamento das instituições de ensino e grupos de público alvo do projeto. Etapa 2 – Abertura da Exposição | Visitação Agora é hora de transformar a abertura da exposição em notícia, divulgar a data, conquistar divulgação espontânea e gratuita na mídia através de assessoria de imprensa. Exposição aberta, o intuito é manter o projeto no topo das notícias. Aqui será dado início a divulgação dos encontros com o curador. Além de redes e assessoria, o plano de comunicação conta ainda com impulsionamento de postagens buscando alcançar ainda mais pessoas interessadas no tema. A etapa 2 tem início logo após a etapa 1.

As atividades da mostra "Ceará, terra que ilumina" propostos são desenvolvidos a partir das exposições, buscando contribuir para o exercício da inclusão, diversidade, construção do conhecimento e a sensibilização, ampliando o diálogo dos mais variados tipos de públicos com a arte. As visitas mediadas todas gratuitas serão oferecidas no período da exposição para escolas das redes pública e privada, universidades, ONGs, associações e grupos diversos através de prévio agendamento. Este desdobramento em forma de atividades artístico pedagógicas respeitando as especificidades e capacidades cognitivas dos diferentes tipos de públicos recebidos no Museu. Públicos possíveis: Educação, Infantil, Fundamental I e II, Pessoas com deficiência visual, universitários e grupos diversos. Encontro do curador com professores/guias de turismo na exposição será oferecido 2 encontros voltado para os profissionais da educação e Guias Turísticos a fim de ampliar a experiência com o museu, despertando no professor e Guia a criação e o desenvolvimento de práticas pedagógicas, contribuindo para a inclusão da arte no currículo escolar. Nos encontros são disponibilizados de forma totalmente gratuito material gráfico de apoio, com textos, imagens e sugestões de atividades. Gratuito O projeto também oferece ao considerado “não público” (grupos que naturalmente não possuem hábito de frequentar espaços culturais), onde será oferecida visita educativa especialmente elaborada para cada segmento: Pessoas em estado de deficiências sensoriais, intelectuais, deficientes auditivos e visuais. Pessoas em situação de vulnerabilidade social. Instituições que atendem Idosos.

O Proponente se responsabiliza por garantir que os espaços aonde a exposição ocorrerão tenha acessibilidade conforme previsão legal como corrimões, rampas e banheiros adaptados.. PRODUTO: Exposição Os vídeos apresentados contam com legenda descritiva. Etiquetas das obras em braile Monitores treinados para auxiliar público PcD em todas as sessões PRODUTO: Encontro com o Curador Linguagem oral. Os vídeos apresentados contam com legenda descritiva. A produção estará atenta a outras eventuais demanda durante o período da exposição e se responsabiliza por manter e ampliar a acessibilidade do projeto.

Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; A Exposição "Ceará, terra que ilumina" com entrada gratuita apresentará ao público debate: Colecionismo, curadoria, arte e história . As atividades e eventos propostos são todos gratuitos e desenvolvidos a partir das exposições, buscando contribuir para o exercício da inclusão, diversidade, construção do conhecimento e a sensibilização, ampliando o diálogo dos mais variados tipos de públicos com a arte. As visitas mediadas todas gratuitas serão oferecidas no período da exposição para escolas das redes pública e privada, universidades, ONGs, associações e grupos diversos através de prévio agendamento. Este desdobramento em forma de atividades artístico pedagógicas respeitando as especificidades e capacidades cognitivas dos diferentes tipos de públicos recebidos na exposição. Públicos possíveis: Educação, Infantil, Fundamental I e II, Pessoas com deficiência visual, universitários e grupos diversos. Encontro com o curador na exposição será oferecido 1 encontro voltado para os profissionais da educação e Guias Turísticos a fim de ampliar a experiência com a exposição, despertando no professor e Guia a criação e o desenvolvimento de práticas pedagógicas, contribuindo para a inclusão da arte no currículo escolar. Gratuito O projeto também oferece ao considerado “não público” (grupos que naturalmente não possuem hábito de frequentar espaços culturais), onde será oferecida visita educativa especialmente elaborada para cada segmento: Pessoas em estado de deficiências sensoriais, intelectuais, deficientes auditivos e visuais. Pessoas em situação de vulnerabilidade social. Instituições que atendem Idosos. IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; Uma visita guiada do curador da exposição será gravada e terá sua vinculação gratuita em canal do Youtube.

Proponente: Responsável por toda a gestão administrativa. Responderá por todas as etapas da exposição junto a fornecedores, prestadores de serviços, parceiros e instituições a qual a exposição for realizada. Luís Rogério Baltazar. Formado em administração de empresas foi gestor administrativo dos Museus: MAC - Museu de Arte Contemporânea de Niterói e MJCAP - Museu Janete Costa de Arte Popular, onde planejava, geria, processava e controlava os recursos logísticos e pessoais do museu. Fundador da LRB Cultural. Trabalha há 25 anos na área de cultura. Sendo o Administrador por mais de 13 anos, um profissional atuante e com larga experiência em produzir, coordenar e montagem de exposições e projetos relacionados à cultura. Jorge Mendes – Curadoria Sócio proprietário da empresa Rosa dos Ventos, paisagismo e organização de eventos, Jorge é cenógrafo e artista plástico. Expôs individualmente no centro cultural Paschoal Carlos Magno, Sesc e Cultura Inglesa ,além de diversas coletivas. Como curador, foi responsável pela exposição "Mestre Ziza'' em 1990, na Casa Norival de Freitas; "Ex-votos " - ceramistas populares, em 1995, no Espaço Cerj; e dividindo a curadoria e assinando a cenografia da exposição "Sertão Rio", na Biblioteca Parque RJ/2021. De 2017 até 2023 esteve como curador e cenógrafo no Museu Janete Costa de Arte Popular, assinando as exposições: “Na companhia de Jorge”. “Mambembe”, “Caminhando com Janete: Viva o povo brasileiro, 25 anos”, “Sim, aceito!”, “Valei-me!”, “Piauí, entre anjos e palmeiras”, “Ceará, terra que ilumina”, “Entre fragmentos e frestas”, e “Tudo que move é sagrado''. Recebeu medalha de ouro no salão de arte decorativa RJ/78. Prêmio de melhor decoração natalina , cidade Niterói/96. É indicado ao prêmio "Sou de Niterói " na categoria cultura, promovido pelo jornal O Globo. Daniella Magalhães - Coordenação geral Produtora Cultural, graduada pela UFF, e com pós graduação em Comunicação Empresarial pela Universidade Cândido Mendes. Atua como Gestora em equipamentos culturais, desenvolvendo projetos e ações de caráter cultural e educativo nos últimos 20 anos já tendo sido Coordenadora Geral de eventos da Fundação de Arte De Niterói, Diretora do espaço cultural Solar do Jambeiro e Diretora do Museu Janete Costa de Arte Popular além de Produtora Executiva na empresa Dellarte Soluções Culturais e junto à projetos do carnavalesco Joãozinho Trinta, coordenando eventos como: Aniversário da cidade de Mossoró (RN) e festivais de inverno nas cidades de Petrópolis e Nova Friburgo. Recebeu uma moção de aplausos pelos serviços prestados à classe artística e a cidade de Niterói em abril do ano corrente. Sueli Mendonça - Acessibilidade e Arte Educadora Formada em Artes Visuais, com especializações na área de educação em museus pela Pinacoteca do estado de São Paulo. Trabalha com arte educação a 10 anos, fez parte de do grupo de arte educadores da Escolinha de Artes do Brasil, foi coordenadora do setor educativo do Museu Janete Costa, desenvolvendo programas educativos direcionados a escolas, público espontâneo, pessoas em estado de deficiência e vulnerabilidade social. Idealizadora do Projeto “Descobrindo o Mundo” voltado para a primeira infância que visa o desenvolvimento infantil através de atividades multissensoriais que unem o lúdico e as artes em geral, este projeto de forma itinerante percorreu vários equipamentos culturais como MAC, MJCAP, Museu do Ingá, Museu Histórico Nacional e MIS (SP). Atuou também como professora de artes para a Educação Infantil na rede privada de Niterói RJ. Pedro Bonelli - Assessor de comunicação. Publicitário, pelo ESPM, com extensão em Comunicação Corporativa, pela mesma instituição, e em Marketing de Luxo, pelo Instituto Europeu de Design. Atua como Especialista em Relacionamento com o cliente, desenvolvendo estratégias de Relações Públicas e Comunicação, há 21 anos tendo atendido as mais variadas empresas de diferentes segmentos. Entre elas, BR Malls, Farm, Foxton, Reserva, Temakeria & Cia e Jappa da Quitanda, entre tantas outras. Além disso, atuou como colunista do Jornal O Fluminense, durante quase dez anos, tendo recebido uma moção de aplausos da OAB Niterói, em 2023 pelos serviços prestados à comunidade. Elaine Backer - Designer Gráfico Elaine Backer concluiu a faculdade de Desenho Industrial em 2000 e se especializou em direção de arte pela ESPM, iniciou sua carreira profissional no segmento cultural. Por 18 anos, coordenou projetos de design para a Fundação de Arte de Niterói – FAN/ Secretaria Municipal das Culturas, na qual assumiu as unidades do Teatro Municipal de Niterói, Museu Janete Costa de Arte Popular, Sala Nelson Pereira dos Santos, Centro Cultural Paschoal Carlos Magno, Sala José Cândido de Carvalho, além de outros projetos culturais. Desde 2014, se concentra na área editorial e identidade visual para exposições. Últimos trabalhos:2023 Livreto: Apresentação da Casa Geyer MUSEU IMPERIAL. Catálogo das exposições: Rio 1922 e 10 Objetos, outras histórias MUSEU HISTÓRICO NACIONAL. 2022 Exposição: A Arte do Retrato MUSEU DO INGÁ/FIRJAN | Curadoria: Ana Maria Mauad e Paulo Knauss. Exposição e catálogo: A paisagem de Lia Mittarakis MUSEU JANETE COSTA DE ARTE POPULAR | Curadoria: Marcus de Lontra Costa e Rafael Fortes Peixoto. 2021Livro: Pátio Epitácio Pessoa - entre pedras, arcadas e canhões MUSEU HISTÓRICO NACIONAL. Exposição: Tudo que Move é Sagrado MUSEU JANETE COSTA DE ARTE POPULAR | Curadoria: Jorge Mendes. Catálogo das exposições: Piauí, entre anjos e palmeiras e Ceará, terra que ilumina MUSEU JANETE COSTA DE ARTE POPULAR | Curadoria: Jorge Mendes. 2020 Exposição e catálogo: O Mercado Municipal de Niterói e o Art Déco MERCADO MUNICIPAL DE NITERÓI | Curadoria: Marcio Roiter. Exposição: Entre Fragmentos e Frestas MUSEU JANETE COSTA DE ARTE POPULAR | Curadoria: Jorge Mendes. Livro: A História da Associação Brasileira de Arte Fotográfica – ABAF ABAF - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ARTE FOTOGRÁFICA.

PROJETO ARQUIVADO.