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Promoção da educação ambiental através da arte itinerante. O Espetáculo "A Batalha da Natureza" em 10 cidades do Brasil.
Uma peça infantil e interativa onde é possível aprender sobre as dramáticas consequências que o plástico causa no meio ambiente e como esse ciclo também prejudica os seres humanos. Os personagens conduzem o público a rever antigos hábitos que aparentemente são inofensivos, mas que, na verdade impactam a qualidade do meio ambiente. Na parte final, os personagens convidam o público para uma brincadeira super divertida: A Batalha da Natureza!
Objetivo Geral: - Como PRODUTO PRINCIPAL, Levar a peça interativa "A Batalha da Natureza", um espetáculo com tema central voltado à educação ambiental, preservação da natureza e consumo sustentável, para 10 cidades do Brasil. - E como CONTRAPARTIDA SOCIAL, a apresentação da peça Interativa "A Batalha da Natureza" de forma gratuita em escolas públicas de cada cidade que passar. Serão 3 escolas públicas por cidade, e duas apresentações em teatro. I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; Pois toda a obra será concebida e produzida por artistas brasileiros. Desde o libreto sonoro, texto literário, à coreografia e direção de cena. E todo o conteúdo fala sobre o Monumento Natural das Ilhas Cagarras, a primeira área marinha de proteção ambiental do Rio de Janeiro, a partir de pesquisas do IMA (Instituto Mar Adentro) através do Projeto: ILHAS DO RIO. O conteúdo da peça está alinhado a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) na disciplina "Ciência da Natureza", aplica as "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental", apoia o movimento Década do Oceano e está inserido na ODS 4 (educação de qualidade) e ODS 14 (vida na água) . V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; Pois, a linha CONTRAPARTIDA SOCIAL se trata de um musical interativo, que será apresentado gratuitamente em escolas do Brasil.Além disso, o PRODUTO PRINCIPAL é um espetáculo que, além de seguir o mínimo de dez por cento para comercialização em valores que não ultrapassem o valor do Vale-Cultura. VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; Pois todas as etapas de produção serão feitas por profissionais brasileiros. Objetivos Específicos: - Realização da peça para um total de público de 24.000 pessoas.- Serão 80 apresentações seguindo um cronograma de 8 apresentações por cidade (Terça, quinta e sexta, 2 apresentações em escolas, e sabado e domingo no teatro)- Turnê por: Vitória, ES - Sudeste Belo Horizonte, MG - SudesteSalvador, BA - NordesteRecife, PE - NordesteFlorianópolis, SC - SulPorto Alegre, RS - SulBrasília, DF - Centro-OesteGoiânia, GO - Centro-OesteManaus, AM - NorteBelém, PA - Norte
Durante o espetáculo é possível aprender sobre as dramáticas consequências que a poluição causa no meio ambiente e como esse ciclo também prejudica a nós. Os personagens conduzem o público a rever antigos hábitos que aparentemente são inofensivos, mas que, na verdade impactam a qualidade do meio ambiente. A arte, nesse contexto, exerce papel fundamental, sendo instrumento de transmissão de mensagens e de transformação social e cultural. Entende-se aqui o teatro como uma excelente ferramenta de comunicação, de entretenimento e de educação, e um aliado para propagar informações relevantes e incentivar bons hábitos. Destaca-se, ainda, a relevância da temática e do alcance ao público-alvo, compreendendo que a sociedade é agente principal em diversas questões e que gerar consciência e despertar a responsabilidade pode ser efeitvo para a mudança de comportamentos e transformação social a curto e longo prazo. Todo o texto do espetáculo será escrito a partir de pesquisas do IMA (Instituto Mar Adentro) através do Projeto: ILHAS DO RIO. O conteúdo da peça está alinhado a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) na disciplina "Ciência da Natureza", aplica as "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental", apoia o movimento Década do Oceano e está inserido na ODS 4 (educação de qualidade) e ODS 14 (vida na água) . Além disso, como contrapartida social, levaremos cultura e educação de forma gratuita para as escolas da rede pública de ensino de cada região visitada. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313, sendo: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Pois, a linha CONTRAPARTIDA SOCIAL se trata da peça a ser apresentada gratuitamente em escolas das 5 regiões do Brasil.Além disso, a versão no teatro, seguirá o mínimo de dez por cento para comercialização em valores que não ultrapassem o valor do Vale-Cultura, e seguirá também:Acessibilidade Física: O local de realização das apresentações será adaptado para pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contando com rampas de acesso, por exemplo.Acessibilidade de Conteúdo: Algumas apresentações contarão com intérprete de libras, em caso de participantes com deficiência auditiva.Facilitando assim o acesso a cultura a diversos públicos. III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Pois toda a obra será concebida e produzida por artistas brasileiros. Desde o libreto sonoro, texto literário, à coreografia e direção de cena. Todo o material artístico contemplado será visto por 40.000 pessoas. E a arrecadação da bilheteria será utilizada para manutenção do espetáculo, esperando assim impactar ainda mais pessoas. V. salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Pois o conteúdo do espetaculo é sobre as dramáticas consequências que a poluição causa no meio ambiente, levando o público a refletir sobre suas ações e o que fazer para viver em uma sociedade sustentavel e preservando a natureza, sua fauna e sua flora. VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Pois o musical será escrito a partir de pesquisas do IMA (Instituto Mar Adentro) através do Projeto: ILHAS DO RIO. O conteúdo da peça está alinhado a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) na disciplina "Ciência da Natureza", aplica as "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental", apoia o movimento Década do Oceano e está inserido na ODS 4 (educação de qualidade) e ODS 14 (vida na água) . Difundindo conhecimento por meio da cultura e entretenimento. IX. priorizar o produto cultural originário do País. Pois a obra fala do Monumento Natural das Ilhas Cagarras, a primeira área marinha de proteção ambiental do Rio de Janeiro. Toda a equipe de pesquisadores, de criação do texto, de produção do espetaculo e envolvidos em todas as etapas são brasileiros. O projeto se enquadra no seguinte inciso do art. 3 da mesma Lei: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore. Pois tanto o PRODUTO PRINCIPAL, quanto a CONTRAPARTIDA SOCIAL, são espetáculos de artes cênicas.
A BATALHA DA NATUREZA Tempo estimado: 40 min.Genero: Teatro interativo infantil.
"A Batalha da Natureza", um projeto de Arte Educação Ambiental que une arte e ciência para inspirar a conscientização ambiental. E vale frisar que o trabalho segue para além dos palcos, onde possuimos uma rede social ativa, com informações sobre preservação e conscientização. Além disso, nosso público leva para casa uma revista em quadrinhos para continuar o aprendizado.
Produto: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Acessibilidade Física: O local escolhido para a realização das apresentações é adequado a pessoas com deficiências físicas e/oumobilidade reduzida. Contando com banheiros adaptados e rampas de acesso, por exemplo.Itens da planilha orçamentária 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 74 e 81: "LOCAÇÃO DE TEATRO" (Teatro escolhido possui a estrutura descrita). Acessibilidade para Deficiente Auditivos: Todas as apresentações com intérprete de libras, em caso de participantes com deficiência auditiva.Item da planilha orçamentária 6, 13, 20, 27, 34, 41, 48, 55, 73 e 80: "INTÉRPRETE DE LIBRAS". Acessibilidade de Conteudo: PCD's intelectuais contam com gratuidade para acompanhante.
Visando a democratização de Acesso Adotaremos as medida do art. 28 da IN nº 01/2023 abaixo : IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;
Clério Aguiar Junior - Diretor de Produção Tem sólida experiência em gerenciar equipes multidisciplinares, estabelecer diretrizes, definir estratégias e planos. Possui MBA em Administração de Marketing (IAG-PUC – 1989) e Mestrado em Economia (Candido Mendes – 2003). Possui cursos complementares como Gerência em Programas e Projetos (Grupo Catho) e Chefia e Liderança (Prof. Maurício Góes). Possui mais de 15 anos de experiência na área administrativa. Além disso, coordenou o projeto quando foi produzida a peça teatral/musical “Um Passeio Mar Adentro”. O proponente será responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto. Será remunerado pelas rubricas: Coordenador do Projeto. - João Miranda - Produtor executivo (proponente) Autor de: “O Circo de Oz”, “Alice na CidadeMaravilhosa”, “Um Passeio Mar Adentro” e “A Batalhada Natureza” que tem formato de peça on-line, desenho animado, websérie e revista em quadrinhos todos produzidos pela sua empresa Arte Point. Atuou nas peças “Um passeio mar Adentro” direção Fabiana Valor, “Peter Pan” direção André Breda,“Cabaret, um amor proibido o musical”, direção Fabiano Leandro, entre diversas outras saindo em turnê pelo Brasil. Participou da minissérie Dois Irmãos na Rede Globo. E cursou Teatro Musical em Londres. - Lilian de Miranda - Produtora Executiva - Será a responsável pela administração técnico-financeira. Formação acadêmica em comunicação social com extensão em publicidade pela Universidade Estácio. Formação empreendedora pelo SENAC “EMPRETEC”. Curso de Captação de Recurso SENAC. Tecnológico Marketing Terceiro Setor Universidade Estácio. Oficinas de escritas de projetos Associação de Produtores de Teatro. Produziu espetáculos infantis pela Cia Artistando 2014 e 2015 (A Coroação de Cinderela – A Bela e a Fera – Piratas, a última moeda – Elsa, a rainha do gelo). Coordenadora de Oficinas de Teatro infanto-juvenil. Participou do projeto “Ocupa Escola” em 2016 e 2017 com patrocínio da Prefeitura, onde desenvolveu a inclusão de estudantes da rede pública ao universo cênico. Colaboradora há 10 anos com o Instituto Mar Adentro na área de Arte Educação Ambiental idealizadora e produtora do musical infantil “Um Passeio Mar Adentro” e da peça interativa “A Batalha da Natureza”. Diretora executiva Arte Point Produtora Cultural. - André Breda – Sonorização - Será o responsável pela engenharia de som. André Luiz Breda de Carvalho Pim Pessanha, em arte, André Breda, formado em Produção Fonográfica pela Universidade Estácio de Sá e com vários cursos nacionais e internacionais na área de áudio, leciona nos cursos de áudio do Senai/RJ desde 2013, trabalhou na sonorização das olimpíadas 2016 e como Coordenador de RF do Rock In Rio - 2019, trabalha com Teatro Musical desde 2009, seus últimos trabalhos foram: Sound Desginer nos musicais: Madagascar (2021) | O Despertar da Primavera (2019 ) | Calabar (2019 ) | O Primo da Califórnia – Musical (2018) | Yank – Musical (2017) | Hoje é dia de Maria – The musical (2016/2017) | Godspell – The musical (2016) | Satã, Um show para madame ( 2015/2016/2017 ) | Lisbela e O Prisioneiro – O musical (2015/2016) | Meninos e Meninas (2014/2015/2016) | Garotos (2014/2017/2019) Sound Designer associado dos musicais: Jacksons do Pandeiro (2020) | A hora da estrela ou o Canto de Macabéa (2020) | A Cor Púrpura (2019) | Musical Elza ( 2018/2019) | Mambembe (2017) | Operador de som dos musicais: Jacksons do Pandeiro(2020) | A hora da estrela ou o Canto de Macabéa (2020/2021) | Frenéticos Dancing Days (2019) |Alladin (2019) | Peter Pan, O Musical da Broadway (2019) | Musical Elza (2018) | Suassuna, o Auto do Reino do Sol (2018) | Totatiando (2016/2017) | Agora eu vou ficar bonita (2016) | Constellation (2014/2015). - Clivia Cohen - Cenografia e Figurino - Será o responsável pela criação dos figurinos e cenários. Clivia Cohen é artista plástica, cenógrafa, figurinista e diretora de arte. Um vasto currículo em produções cênicas, contribui também na confecção de adereços para escolas de samba e cenografia nas produções da Rede Globo. Fada Juju e a festa dos sentidos (Cenário e Figurino)- Direção : Matilde Trocado- Lisboa | Mundo Bita - A imaginação que sumiu (Direção de arte) -Direção : Alessandra Colasanti-Rio de Janeiro | La gallina pintadita – (Cenário e Figurino)- Direção: Chia Suarez -Colômbia | A incrível fábrica dos oceanos (Cenário e Figurino)- Direção: Carlos Thiré- Lisboa | Abertura das paraolimpíadas 2016 (Bonecos Cenográficos) - Rio de Janeiro | O menino das marchinhas - Braguinha para crianças (Cenário, figurinos e adereços) - Direção: Diego Morais - Rio de Janeiro |- Euzébio- um hino ao futebol (Cenário e Figurino) - Direção: Matilde Trocado- Lisboa| Andança – Beth Carvalho, o musical (Cenário)- Direção: Ernesto Piccolo - Rio de janeiro.
PROJETO ARQUIVADO.